我爱妈妈小学作文

时间：2024-04-17 18:36:26 小学作文我要投稿

我爱妈妈小学作文4篇[通用]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的我爱妈妈小学作文4篇，欢迎大家分享。

我爱妈妈小学作文4篇[通用]

我爱妈妈小学作文篇1

　　今天是三八妇女节，是妈妈的节日。我给妈妈买了一朵鲜花，送给妈妈作节日礼物。妈妈最疼爱我和姐姐了，有什么好吃的妈妈都给我们两个留着。她每天早起给我们做饭，然后再送我们去上学，妈妈辛苦了，我爱妈妈，我一定好好学习，考一百分来回报妈妈。

我爱妈妈小学作文篇2

　　妈妈我爱你

　　你总说我还不懂事

　　维护我像一张白纸

　　你眼中我永远是长不大的孩子

　　虽然我有好多心事

　　却已不愿说与你知

　　我曾任性地排斥你爱我的方式

　　想逃离你到远方去

　　做我最想做的`自己

　　当我陷落在人群里

　　我最想念的人是你

　　当离开了你想说给你听

　　喔妈妈我爱你

　　当岁月过去我欠你一句

　　喔妈妈我爱你

　　现在说会不会太迟

　　你会不会笑我还是多像孩子

　　ha...啊

我爱妈妈小学作文篇3

　　妈妈，是幼儿最熟悉的人，是幼儿依恋的对象。幼儿与同伴、父母、教师之间的关心和爱护也是甜蜜美好的。为了增进母子之间的感情，帮助幼儿体验母亲对孩子的关爱，结合本次主题《甜甜蜜蜜》，我开设了这节小班社会活动。

　　我将此活动的目标定为：1.能够知道妈妈的辛苦。 2.感受妈妈对孩子的爱。3.懂得关心爱护妈妈。

　　整个活动的层次比较清晰，环节层层递进。幼儿能通过多种途径感受到妈妈对孩子的爱，了解到妈妈对孩子无微不至地照顾，并能大胆表达自己对妈妈的喜爱之情。整个活动目标基本达到，效果较好。

　　首先，我运用一个问题进行导入，引出宝宝是从妈妈肚子里生出来的。之后，通过观察照片，引导幼儿回忆妈妈的`长相，说说自己的妈妈，并结合生活中的事例说说妈妈是怎样照顾宝宝的，引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。接着，我引导幼儿谈论怎样关心爱护妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有妈妈好》结束整个活动。

　　在活动中，存在着许多不足之处，例如：

　　1.有些提问不太妥当。在设计问题的时候应该考虑小班幼儿的年龄特点，提问的浅显一些，幼儿答不出，教师可以换一种表达方法，也可结合生活中的具体事例来说一说。

　　2.在出示照片的时候，教师可以让幼儿找找自己与妈妈的相似之处，深层次挖掘母子之间的联系。

我爱妈妈小学作文篇4

　　每个清晨，耳边总会响起那轻柔的呼唤；每个夜晚，眼前总是那忙碌的`身影。每当我取得成功时，与我一起分享快乐的是妈妈，每当我伤心时，安慰我的也是妈妈。

　　今天，陈老师给我们布置了一个任务，向妈妈说声“我爱您”！可这也太直白了吧，我怎么说得出口呢？晚上放学回家，妈妈正在做晚饭。吃饭时，妈妈不停地给我夹菜，还对我说：“你正在长身体，要多吃点菜，荤素搭配才有营养。”我刚想对妈妈说“我爱您”，可我却感觉喉咙里有什么东西堵着似的，怎么也说不出口。算了，等吃完饭再说也不迟，我像饿死鬼一样开始狼吞虎咽起来，希望能快点吃完。“慢点吃，别噎着。”我的眼睛湿润了，这回我一定要向妈妈说出“我爱您”这三个字。

　　妈妈正在拖地，我跑到身旁小声地说了一句：“妈妈，我爱您！”妈妈先是愣了一下，然后调皮地对我说：“你刚才说什么？我没听清楚？”妈妈似乎很享受这三个字，我又大声地说：“妈妈，我爱您！”“我也爱你。”妈妈也大声说了一句。

　　妈妈，感谢你的养育之恩，我爱您！

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