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小学叙事作文评语

时间:2024-04-19 12:50:10 小学作文 我要投稿
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小学叙事作文评语

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的小学叙事作文评语,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学叙事作文评语

小学叙事作文评语1

  1、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了……,文笔间渗透了情感。

  2、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  3、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

  4、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

  5、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  6、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  7、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  8、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  9、文章的'结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  10、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。

  11、文章很有说服力,也发人深思。从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益。

  12、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

  13、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

  15、巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

  16、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

  17、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

  18、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  19、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

  20、文章按事情发展的顺序,记叙了……的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  21、文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

  22、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  23、通过仔细观察,采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

  24、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  25、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  26、文章将……写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

  27、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

  28、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将……呈现读者面前。

  29、文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

小学叙事作文评语2

  本文是一篇叙事文章,作者用详尽的语言较为准确地记述了开学第一天的事情,这是值得赞扬的。但是语言用词过于平淡,中心不够突出,望在以后的学习生活中多多积累,再接再励。

  这是一篇优秀的叙事文章,小作者详细地描写了洗碗的过程,语言生动形象,描述详细具体,可见小作者是一个生活的有心人。本文洗碗虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

  本文记述自己的一次游泳经历,自头至尾,事无巨细,像是流水账。缺少一个中心的贯穿,事件的关键细节和场景的刻画也匆忙地一笔带过,没有波澜和曲笔,读来平淡无趣。同时也不要忽略标点的正确使用,如:“来到游泳场这里人山人海的。”一句,中间应用逗号隔开。

  文章由浅入深,回忆小时候的圣诞节,“我”的懵懂,到现在的“我”的顿悟,完成从感谢圣诞老人到感谢父母的转变,文章借圣诞节,表达了作者对父母之恩的感激之情。

  这篇文章主要叙述了作者第一次“偷偷看书”的情景,内容比较真实丰富,字里行间中透露着生活的乐趣。文中对人物的动作、语言、心理的描写很细致,文章来源于生活,此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  这是一篇记叙文,作者叙述了天黑断电了,自己最想看到什么的事。文章开头直接点出停电,开门见山,引出下文的叙述。作者希望“看到爸爸妈妈,看见绿色”,表达了作者对父母的.依恋,对光明的渴望。

  该篇作文,开头交待得十分清楚,起到了总领全文的作用,小作者叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,只是内容过于平淡,如果能再生动,具体点,一定会更感人。

  这是一篇记叙文,作者叙述了自己捡到钱袋后物归原主的事。不足之处:详略不当,文章开头铺叙太多,可适当删减;文章语言平淡,小作者可以加以改进哦!

  这篇文章,主要写了“我”和爸爸、姐姐在逛花市时,买花的事情。文章主要对“杜鹃花”、“君子兰”、“水仙花”的来历和含义做了介绍,但是并没有对“逛花市”进行具体的描写,没有抓住文题,没能点明文章中心。

  这篇叙事作文虽没有华丽的词语,但文章中我对妈妈的爱那是显而易见的,从小到大每次为妈妈送的送礼物可以看出,小作者是个懂事的孩子,这是本文的一大亮点。描写情真意切,如果能加入些优美的语句会更好的。

  这是一篇完整的叙事文,开篇语言优美,“我经历的事情犹如天上的繁星,有的让我感动不已,有的让我羞愧难当,有的让我愤怒无比”引出下文,引起读者的阅读兴趣。

  这篇作文记叙了作文课堂上的游戏,叙事顺应事件本身的起伏,设置了小小的两次波折,这点对于低幼年级学生来说非常可贵。语言自然生动,毫不做作。行文紧扣主题,写出了十足的趣味。

  这篇叙事作文围绕“尊重”一词展开叙述,事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点,可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实,写得入情入理。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

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