夏天的小学作文锦集【10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的夏天的小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
夏天的小学作文 篇1
我很喜欢夏天，放暑假时我会出去走走，干有趣的事。夏天虽然炎热，但可以去游泳、吃冰棍、乘凉……
夏天，花草树木都已经枝繁叶茂，一大早起来在小树林里走走，凉爽无比，呼吸着新鲜空气，听听鸟儿那清脆的叫声，看看东边的天空中缓缓升起的朝阳，一整天都会感到心旷神怡呢！
吃过午饭后休息一会儿，吃个西瓜睡会儿午觉；下午等太阳快下山时去公园看荷花。一进公园就有一个大池塘，池里荷叶茂密，荷花在几片荷叶中间，显得更加美丽。有的.荷花含苞怒放好像亭亭玉立的少女，有的荷花只开了几片花瓣好像在玩捉迷藏……池塘边长满了柳树，柳树也垂下了她的辫子在池塘里梳洗，真是景色迷人。
晚饭后，一家人出去散步、溜冰、骑自行车，既开心又锻炼了身体，回到家中冲把澡，一天的疲倦也会消失，可以睡个安稳觉了。
夜里在阳台上躺在躺椅上看着那皎洁的月亮，数着那闪闪发光的星星，和家人聊聊天，是多么快意！
你说我能不快意、能不舒适、能不喜爱这样的夏天吗？
夏天的小学作文 篇2
夏人的夜晚，树林里热闹极了，知了们一起高唱，无数萤火虫在翩翩起舞。
夏人的夜晚，池塘边热闹极了，青蛙不知疲倦地叫着，为夏日的'到来而吟唱。
夏人的夜晚，深蓝的天空美丽极了，月亮高高的挂在天边，星星调皮地眨眨眼。
夏人的夜晚是美丽的；是热闹的；是梦幻的。我爱夏日，更爱夏人的夜晚。
夏天的小学作文 篇3
摘要：铭记着像夏天一样炙热的苦楚，铭记着像夏天一样轻快的自由。铭记着人生中的不如意，铭记着人生中的小快乐。铭记，随时光消逝的过去。让欢笑在回忆的快乐中涤荡……
时间过着，带着所有过往的风沙，秫秫的穿越过人们的灵魂。一切，在忙忙碌碌的生活中，幻化成一个又一个美丽的泡影。那是我们想要追逐的过去，又是我们遥不可及的曾经。关于一切，我们只有无奈的看着它们的消逝。关于夏天，我们用身体所触碰的温度感受着。
春天，我们可以看见满山遍野的野草野花开得那样的灿烂，我们早已习惯枯干上偶然冒出的新芽的欣喜之情。于是，在我们的记忆里存留着关于春天的记忆，但是，在我们的灵魂里，它早已远去。它太过温柔的性格，总让人把它的到来看成一种习惯。却带给人们少了些独特的感觉。所以，我们的灵魂再也无法触及它带给我们的最初的感动。
而夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句“这个天好热哟，晒死人了。”关于夏天的记忆，从这里开始。
短短的短裤，薄薄的短袖T-shir，一双大大的凉拖鞋，让我们用随意诠释着夏天的含义。还有随处可见的拿着一把大大的蒲扇，若诸葛孔明挥动羽扇指点江山，挥洒着豪爽的老大爷。浮躁的空气中，一切又显得那么得怡然自得。时光停止了脚步，所有关于夏天的一切如流星，闪耀过记忆的`刹那，拖着长长的尾巴，或多或少让人有几分怀恋。有些事虽然就是人生中的一瞬间，或许美好或许有些不尽如人意，就像夏天，炙热的天气让人心情躁动，但夏天的轻薄、自由又令人向往，我们渴望但又畏惧。一切东西都有两面性，无论好还是坏，既然都已过去，为甚麽不用心去铭记？
铭记着像夏天一样炙热的苦楚，铭记着像夏天一样轻快的自由。铭记着人生中的不如意，铭记着人生中的小快乐。铭记，随时光消逝的过去。让欢笑在回忆的快乐中涤荡……
就像，我们铭记着关于夏天的一切……
夏天的小学作文 篇4
夏天仿佛是一张孙猴子的脸——说变就变。你瞧——这天刚刚还是骄阳似火，一转眼的工夫，天空就变得黑沉沉的了，好像一大团灰尘，大片大片的乌云从东边慢慢地飘了过来，渐渐地占领了整个城市的上空，天地之间顿时变得灰蒙蒙的。
紧接着，白色的豆大般的雨点从天而降，打在屋檐上；打在窗户上；打在树叶上；打在劳动人们的脸上，给他们送去了一丝丝的清凉。雨越下越大，像瓢泼，像倾盆。小河里，房屋上，飞溅起一朵朵白色的小水花儿，“嗒嗒嗒”；“沙沙沙”；“哗哗哗”。小草，花儿，树木，楼房都笼罩在一片白茫茫的'雨帘之中。大雨“哗啦哗啦”像堤坝决口似的，倾盆而下。雨点儿像一颗颗从机关枪里发出的子弹，打击着一幢幢楼房，打得苍劲的树木直喊求饶，可风伯伯还要来雪上加霜、火上浇油。顿时，风雨交加，根本分不清天与地。
我站在窗前，举目远眺，只见映入我眼帘的只是一片白亮白亮的水世界。
夏天的小学作文 篇5
夏天，又热又闷有时真让人受不了。我吃过晚饭，便趴在窗台上一边看风景，一边吹吹风。
不一会儿，天忽然暗了下来。我起抬头往天边看去，只见天边有一大片墨黑的云团飞快地翻滚着，就像一团浓浓的墨汁掉入水中，迅速的扩散开来。乌云很快布满了天空，接着刮起了大风，地上的树叶被卷了起来在空中飞舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔机在天空中盘旋、还有的'像脱缰的野马四处乱窜。在楼下乘凉的人们纷纷跑进楼道中，我赶快关上窗户，把脸贴在玻璃上等待着暴雨的来临。
突然，轰隆隆的雷声响成一片。树枝沙沙的作响，天空中一道长长的闪电闪过后，窗户上出现了几滴水珠。紧接着，雨像是断了线的珍珠项链，“哗哗”地从天上撒落下来。不一会，雨水在地上汇集成了一条小河，在水面上冒起了许多小泡泡，一层层的密密麻麻，破了一层又起一层。对面楼下的排水管正在“突突”地往外排着水，就像是一座喷泉。透过天空中的闪电可以看见乌云继续向前翻滚着，在云中就像藏着一个魔鬼，让人感到恐怖。渐渐地，雷声停了，雨也小了。天色慢慢亮了起来，在天边露出了一道金黄色的边。接着，阳光透过乌云射出一道道金光，好似天上的神仙用金色的镜子照向了人间。
我打开窗户，一股清新的空气扑面而来。夏天的雨，就是这样来得快，去得也快。给人带来的是清凉的感觉，编织着美丽的彩虹。
夏天的小学作文 篇6
一年四季，各有不同的特点：春季温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。这四个季节中，我最喜欢夏天。
夏天真热。太阳像个大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打着伞也感觉烤人。这天，妈妈叫我去买个西瓜，还告诉我挑选西瓜的技巧，比如选长的体胖腰圆的，要选色泽鲜艳的，瓜蒂要选弯曲的，符合以上条件就是好瓜。我兴冲冲跑向菜场，市场上的人真多，人山人海，叫卖声，还价声，此起彼伏，更显出市场的喧嚣与繁荣。我来到卖水果的摊子前，呀！西瓜还真不少，个个长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。我选了身穿深绿色艳丽衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫西瓜，我用手拍了拍西瓜，发出清脆的咚咚声，我想这西瓜一定熟了。买瓜的叔叔一个劲地夸我人虽小，挑瓜还在行。我听到心里美滋滋的，付了钱，又一路小跑回到了家。
我把瓜放在饭桌上，稍用刀一切，只听见“叭”的一声，西瓜从中间裂成了两半，露出了水灵灵、红通通的瓜瓤，我急忙切了一块放进嘴里。啊，甜滋滋、凉丝丝的，流进了我的心田，感觉特别爽。妈妈看着我狼吞虎咽的吃相，连说：“西瓜多着呢，别噎着！别噎着！”我爱炎热的夏季，因为我可以吃着甜蜜蜜、凉滋滋，爽口的西瓜。我爱夏天，我爱西瓜，就像老鼠爱大米。
一天，在家无事时，妈妈说：“儿子，我们到公园逛逛吧，那里还有荷花呢，走，看荷花去。”突然，天下起了大雨，夏天就像小孩的脸说变就变。我们只好在楼下等待雨下完在走。不一会儿，雨停了，天气也凉爽许多。我们就一溜烟地冲向公园。来到公园，雨后的'公园别有一番韵味。你看，天空中飞着许多蜻蜓，个个像飞机一样自由自在地飞翔。有的蜻蜓奋力地拍着翅膀，像是在说：“客人来了，客人来了，欢迎，欢迎！”有的蜻蜓静静地停在荷花上，一动不动，像在休息。这让我想起宋代诗人杨万里写的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句，这还真有点像呢。
“儿子，快来看，这里有许多青蛙!”妈妈兴奋地喊着。我跑过去，还真有几只青蛙，有的在水中欢快的游着，姿态优美，有的就蹲在荷叶上，好奇地瞪着双眼看着游客，不时往外吐着舌头，样子滑稽极了。看到这情景，又让我想起宋代诗人赵诗秀《约客》中的一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”四周不时响起一片蛙声，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”听着悦耳的蛙声，欣赏着绿叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是别有风味。
晚上睡觉前，妈妈告诉我，小的时候夏天晚上睡不着觉，就到小河边捉萤火虫，把捉到的萤火虫放到瓶子里，当灯照。天太热，老水牛就赖在水中，不肯出来，只好拿着草把他们引到家。听到这些很新鲜的事，我也很想和妈妈一起去捉萤火虫，去赶老水牛。
夏天，虽然炎热，但也有美的一面。夏天来了，我喜欢！
夏天的小学作文 篇7
人们都爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红;人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累;人们都爱冬天，爱她的白雪皑皑，爱她的洁白无暇。但是我却最爱夏天，爱她的艳阳高照，爱她的片片清凉，爱她的“不似春光，胜似春光”。
“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”。夏天，骄阳似火，天气闷热，树枝耷拉着脑袋，湖里的荷花却楚楚动人、香远益清。一枝枝荷花像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立、娇羞欲语、沁人心脾。这时，一阵微风吹来，荷花扭动着腰肢，随风秀舞，不断地变化着舞姿，摆动着罗裙，送来阵阵芳香，为赏荷的人们增添想象图景。
我无意间瞄了瞄湖底，竟发现湖底下竟是乌黑的淤泥，而荷花就是从这淤泥中吸取养分生长出来的，其色的多彩，其叶的多姿，其出淤泥而不染，濯清涟而不妖的.品质，真可谓“金玉不足喻其贵，冰雪不足喻其洁，星日不足喻其精，花月不足喻其色”啊!
夏天是悦耳动听的。我来到一棵古树下，听到一阵悠扬的歌声，那歌声越来越高，越来越清晰。我竭力寻找那歌声的源头，但怎么也寻不到。忽然，一个不起眼的小东西出现在我的视野里，哦，那是什么?我咪着眼睛仔细地看着，是蝉!那歌声已经离我近在咫尺，仿佛就在我的耳边回响。我不禁欢呼起来，浮想联翩，这不正是夏天在为我歌唱吗?
夏天，你有“黑云翻墨未遮山，白雪跳珠乱入船”的雷雨;夏天，你有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的荷花;夏天，你有“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的田园风光。夏天的美景，夏天的趣味，真是三天三夜也说不尽啊!
夏天的小学作文 篇8
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。夏天，宁静中，城市的嘈杂消失了，漫步在森林边，小树林。只听见清脆的鸟叫声。
在安静的池塘边，摊开一本《稻田的守护者》。冬天来了，春天还会远吗？我喜欢秋天的稻草人。不过在夏天、在书上的插图上看秋天，倒是别有风情。在夏天的夜晚露营在外，会看到镶嵌在天上的宝石——北斗七星。夏天，只有早晨比较清新，更何况能看见莲叶上闪闪发光的.露珠，就像在水边嬉戏的孩子，充满了孩子气，一不小心就会跌倒在池子里，然后哇哇大哭。
在夏天，只有自然中微微的风才能让我皆大欢喜。那种与风扇完全不同、有旋律的风，是我在夏天唯一憧憬的乐趣。相反，如果在城市中呢？汽车的尾气声，会让我受不了。
在生活中，只有知道怎么体验，才会怎么感受。宁静的夏天，哦，秋天也要来了，但我依然停留在夏天的美中。
夏天的小学作文 篇9
丝丝清风吹在脸上，带来的不只有凉爽，还有不舍和哀愁。
至今还记得，六年前，小小的我牵着爸爸的手一蹦一跳的走进校园，一双天真的眼睛里写满好奇，不停地东张西望，当我走进104班的`门时，这里，就是我的家!
六年的时光转瞬即逝，悄悄地从指缝里溜走，想抓都抓不住。现在回想起来，发现原来有这么多人一直陪在我身边，真好!看上去我是属于那种很开朗，很好相处的人，其实，真正了解我的人，会发现我的性格其实很多变，前一秒笑容满面，后一秒乌云密布，有时候连我自己都受不了，但是还有这么多人都陪在我身边，包容着我的缺点，这一点，我真的很感动。她们一直都在我身边，在我伤心时陪我哭 ;在我开心时陪我笑;在我偶尔发疯时陪我一起疯......当记忆冲破重重障碍，深深映在我的脑海里时，我哭了。
最感谢的还是老师，当我迷茫时，他就是我的指路灯;当我伤心时，他是一杯暖暖的热茶，温暖着我的心;当我在原地独自徘徊时，是他拉着我前进。只是，原来不知不觉间，他也老了啊!粉笔的灰尘已把他的青丝染成了白发，他眼角的皱纹正在茁壮成长，那个在同学们眼中不苟言笑、严厉凶狠的老师也老了。
闲时，我也会漫步校园，停下不停奔跑的步伐，静下心来仔细看看这我生活了六年的地方。阳光明媚、绿草如茵，这里，这里的一切人，都即将于我告别。
暖暖的风吹过，夏天就融在这里了......
夏天的小学作文 篇10
当池塘里渐渐浮满了观音娘娘的莲花座，立起了一杆杆顶着尖尖小角的荷花苞时，值得礼赞的夏天就到来了。
夏日的风，虽没有春天的温柔，秋风的凄美，但它能给湛蓝的晴空拽来白白的纱巾，幽幽地飘逸聚散，很富美感。夏风给清澈的湖水掀起圈圈涟漪，水晶般的湖面闪动粼粼的波光。
夏日的雨，往往不分午后或黄昏，说来就来。来得这样气势不凡，来得这样骤不及防。你乘着呼呼怪叫的风，挟着隆隆鸣响的`雷，飞来了。劈啪，劈啪，劈劈啪啪，你的脚步像炒炸了锅的豆子，像擂响了激越的战鼓，敲得瓦片叮咚直响，打得树叶倏倏飘落。你的脚步由轻到重，由缓到急；最初，你的身姿像断了线的珍珠，一霎时，便连成一条线，垂直向下，像一张巨大的网。罩得天也茫茫，地也茫茫……可很快就结束，让天空重现湛蓝。来得粗犷，去的豪爽，却给大地送来了沁人心肺的清凉，给人们抚平心头的烦恼，拭去胸中的忧郁。啊，你这奔腾的生命！正是我喜欢的个性。
夏天，茂盛的季节，在乡村，万物在猎猎成长，绿意昂然，无止无休，泼辣肆意。在城市街道上，车辆川流不息，上班族正踏着急速的节拍赶路。路边的公园里，老人们在树荫下摇着芭蕉扇乘凉，一旁的孩子叽叽喳喳地下着五子棋；不知谁家的小花狗趴在地上，吐着红红的舌头，眯着两只眼睛瞅着过往的行人；树上的知了执著地唱着小调……
最妙的是迷人的夜晚。彗星拖着长长的尾巴从天上划过，仿佛天使的到来，把人们的幻想带入了天空。抬头仰望，星星正朝你眨着眼睛，好像给你倾诉着什么秘密……
夏之魅力，就在于它的浓烈，勃发，在于它的兴盛，充沛。这是生命绿色的季节，这是奋飞逐梦的季节，热爱生活的我定要引吭高歌，抒发出内心对夏天的礼赞之情！
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