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小学作文

时间:2024-05-07 14:57:51 小学作文 我要投稿

小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文

小学作文 篇1

  春天像个娃娃,每到了春天,它都会静悄悄地来到我们身边,就像在跟我们玩捉迷藏一样。

  我们来到公园,感觉到了春娃娃,它好像就藏在公园里的某个地方,我们仔细地找啊!找啊!最后终于找到了它,春娃娃开口跟我们说话了:“你们一个个都长高了啊!”我们说:“真的吗?”春娃娃真诚的说:“真的.,你们真的长的好高呀!”我们也礼貌地说:“春娃娃,谢谢你的夸奖,你呢?你也长大了吧?”春娃娃说:“我呀?我还是一个孩子呢!是一个不会长大的孩子。“我们好奇地问:“真的吗?”它急切的说:“真的,是真的!”我们跟它说:“春娃娃,其实你也很棒的啊!你看,你的到来使冻结的小溪开始流动了,你吹绿了小草,抚开了杏花、杜鹃花、玉兰花……你是我们的骄傲!

小学作文 篇2

  在欢声笑语中,我们又度过了一个星期,然而星期四的一件事,使我久久不能忘怀。

  星期四,气温很低,我背着书包,一边嘀咕“今天为什么这么冷?”一边向车站走去。公交车来了,我正想上去,一个高个子的小伙子以迅雷不及掩耳之势把我挤到一边,上了公交车。上车后,他迅速选了一个挨窗户的位子坐了下去。我看看周围没有空位子了,气鼓鼓地在高个子边上坐了下来。

  公交车开动了,不知道什么原因,车内慢慢暖和起来了。

  下一站,一位老奶奶上了车。我本以为高个子会让座,没想到他只是把身子往窗户方向移了移。我瞄了他一眼,站起身给老奶奶让座。我再看看他,越看越觉得厌恶,只好把头别到别处。可他竟突然张大嘴巴,把头一仰立即又朝前,“啊——欠!”一个打喷嚏直接打在我的眼前!我从内心对他简直讨厌透顶了。

  汽车又行了一段路。

  那个小伙子移了移身子,下车了。车内的气温突然降了下来,人们不由自主地打了个寒战。我一看,可不是嘛,座位边上的窗户大开着。我想关上,使尽了力气,根本就关不上!原来是那个小伙子用身体挡住了那个“进风口”,此刻冷风正从那个“破洞”里直往车里灌!

  在寒风里我终于明白了那个小伙子为什么急着上车、急着找座位、为什么不让座、为什么打喷嚏、为什么……我的心从憎恶的深渊上升到了敬佩的极顶,我无地自容、自责不已,我想我们这个社会还是好人多,真的.就像一首歌里唱的“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。”

小学作文 篇3

  我们每个人都在欣赏中成长,都有过欣赏别人或被别人欣赏的经历。而在我的记忆深处,一直有件事情令我常常萦绕于心。

  那是一个阳光明媚的下午,我和同学们正坐在舒适、干净的教室里上科学课,教我们的是一位严厉而和蔼的王老师。王老师拿起科学书就对我们讲起了课文的内容来,我和同学们都在认真的听,有些同学还拿出来科学记录本把老师说的话记下来。课上了一半后,老师突然问了一个问题,由于我们班上许多人都在认真的听讲,那问题又不算太难,所以,许多同学都齐刷刷地举手。而我虽然知道问题的答案,可是因为胆小,不敢举起手回答。心中默念老师不要点到我,可命运就是那么凑巧,老师偏偏把我点了起来:“李甜怡,请你回答下这个问题的答案。”我迟迟没有出声,总是用余光去喵老师的眼神,然后又赶紧把目光收回。可是那一喵,却使我发现老师那充满期待与鼓励的目光。我当时不知哪来的.勇气,一口气把正确答案说了出来,全班立即响起了暴风雨般的掌声。而老师则用满意的眼神望着我。

  课后,老师对我说:“李甜怡,知道我为什么点你起来么?因为我信任你,我相信你一定能回答出来,当你不出我所料时,我欣赏你的那种勇气,欣赏你那种敢于战胜自己的精神!”

  这件事给了我很大的鼓舞,欣赏是一种力量,既然是力量,那么,你就更应该把这种巨大的力量传递给他人,让人们的心中永远保持着这种力量!

小学作文 篇4

  “我有办法了!”“老师!老师!”“叫我!叫我!”一阵叫声从刘老师的课堂传出,又是一堂“疯狂”的课,我们正在争论怎样能更好更准确的测量黑板的长度。

  “我认为可以用估算的方法来测量,比如:一张桌子长2米,黑板的长度大约是两张桌子的大小。”这时,一位同学发言道,刘老师连连点头,并将他的方法记在了黑板上。“我知道我手的`一拃有15厘米长;我们可以测测这个黑板大约有我手的几拃长,就可以确定黑板的长度。”一位女同学答道。只见老师让她到黑板前,亲自用她的办法去实践一下,我们大家帮她数,虽然这个办法非常麻烦,但还是可以量出黑板大约的长度是550厘米,还有的同学说用文具盒来量,但老师都说不是最好的办法,怎样才是最好的测量方法呢?同学们带着疑问下了课……

  再次上课后,同学们的答案,仍然一个个被老师否定,正当老师即将公布答案时,“老师,我认为可以找几个同学一起配合来测量。”一位前排的男同学答道。“好!这个办法最好!那么你是想让同学来配合呢?还是想老师来配合你呢?”刘老师高兴的说。“老师,老师,让老师!”下面的同学异口同声的起哄道。“好!”于是刘老师请来了两位身材娇小的女老师,第一位女老师身高163厘米;第二位女老师身高162厘米;最后身材高大的刘老师"上场"刚好准确地量出黑板的长度,是510厘米,“台下”的同学们兴奋地一起鼓掌称好。

  这位男同学真是太聪明了,太让我佩服了,他让我联想到,古有曹冲称象,今有同学测黑板呀!

小学作文 篇5

  人生的旅途总有几站是难舍难分的,难以忘怀的。——题记孩提时的我还依旧懵懂于幻想与理念之间——一个人爬上山顶,爬上理想的巅峰,抛弃他人的目光,一意孤行,却不计后果。但人生与世界的迷茫太多太多,我还难以领悟。

  那时的我酷爱刺激的运动,什么溜冰,自行车,滑板啦都不在话下,总梦寐以求能真正的拥有自己的一块滑板,看见同龄的伙伴玩的`热火,总拉着爸爸的袖子晃晃,爸爸也只是笑笑,用粗糙的大手摸摸我灰喷土脸的脑袋,无力的说:下次,下次吧一定给你惊喜。

  然而我期待的那一天总没有到来。也许爸爸是真忘了,我好几次暗示他,他都不说话,我很生气就好几次都将他辛辛苦苦做成的表格给通通删光,爸爸是那么的好脾气,明知是我删了的还装做是自己忘记保存了,又常常在电脑前好几个小时,无怨无悔的直到深夜。现在想想我那时真是聪明得有点过分。

  事情过了许久,我渐渐地淡忘了,但或许他没有。

  那天,夜晚来的格外早,天空灰蒙蒙的,飘起了淡淡的雨滴,街面上冷冷清清的,街灯旁的灯光忽明忽暗,几只飞蛾撞撞跌跌的,大树上飘落了几片早已泛黄的树叶。就在一切看起来都那么死一般寂寥时,却就在街角的一辆车旁,我朦胧地望见了一个熟悉的身影,他手中紧紧地抱着一件只有几张旧报纸包裹而成的物品,看着像一块生硬的木板,毫无用处却如此的神秘。我玩起了大胆的猜测,可始终猜不透,正当我百思不得其解时,他好像望见了我,缓缓地走到了街灯下,借着微弱的灯光,无力的向我挥手,我皱着眉抬起头,远远就望见他的脸是有多么的苍白。“爸爸”一个念头,一个词语,我容不得多想,飞快地跑下楼,飞奔过去,说来也奇怪,平时十分钟的路,我才花了四分钟。他见到了我,终于露出灿烂的笑脸,把他手中略显沉重的东西,吃力地缓慢递给了我,满意地说了一句“拆开看看”捧在双手上的几张再简单不过的旧报纸在我手中是显得那么的珍贵,我缓缓地打开,容不得我马虎,竟然是我梦寐以求的滑板,好几分钟大脑一片空白,只觉得手背上凉丝丝的水滴一直流到了我的心里,不知是雨滴,还会是经不起感动的泪珠。我只能淡淡地吃力地问“为什么?”他微笑的嘴唇微微勾起,说“这不就是惊喜嘛”

  虽然不去想那是为什么了,但我却好像从那一夜一下子明白了许多,童真的脑袋里还真是头一次有了感激,也许这就是爱的力量吧。

小学作文 篇6

  “哗!”雨下了起来,仿佛上天打翻了一盆水,又仿佛有人受了天大的委屈,雨水如洪水般飞流直下,势不可挡,时不时还溅起豆大的水花。

  我正坐在教室午读,离午读结束只有五分钟了,我开始准备下节课的书,我把手伸进抽屉里,却摸到了一片空气!我慌乱地低下头,除了几只笔之外,空空如也!忘了放了!这下惨了,语文老师那么凶,如果知道我没带作文本,一定会骂死我!这可是她亲口命令的!这下完了。

  我忙打电话给老妈,此时,我感到窗外的雨声特别大,仿佛是一首悲伤的交响曲,我感到心情更低落了,心也怦怦地跳着——怦怦,怦怦,怦怦!越来越慢,越来越快!步步紧逼。

  “叮叮叮!叮叮叮!”手机响了,妈妈来了!我感到了希望,飞快地拿出伞冲了下去,心中满是欢喜。

  “乐之!怎么又忘带东西?上次怎么跟你说的?你又不记得,要我说几次啊!”

  我低下头,接受着妈妈的训斥,一点也不解风情的雨水又滴到了我的脚边。

  妈妈叹了一口气,把作文本给了我,便走了。

  望着妈妈远去的背影,我不禁泛起了泪花——妈妈的'背有点驼了,脚步也不能么快了……因为我的没脑子?唔……

  妈妈的背影渐渐消失在雨里了,但是那背影永远地刻在了我的记忆里,刻在了我的脑海里,刻在了我的心里。

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