小学四年级作文(精华)
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文1
天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边好像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得好像公主似的。俯视江面，一道残阳好像一束金黄的激光斜射到水面上，好像无数的鱼儿在跳跃。
大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿好像小狗，时儿好像小鸟，时儿好像桃花……远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵好像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的`头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。
小学四年级作文2
当我第一次骑上马时，心中油然生出一种感慨，一种激动……
马，一个熟悉的字眼，可人类并不十分了解它。马永远和牛一样无私、勤劳、忠于人类，人类使用它来做苦工，马儿却任劳任怨、不求回报。
安化是我的老家。在长假期间我去了安化洞市，洞市有个新开发的旅游景点——茶马古道，这条不足半米宽的崎岖山路，很久以前是供运送茶叶的马队行走的。如今，我们可以骑马走山路来尝试一种“乐趣”。
心惊胆战地骑上了马。
起先，路比较宽，虽然有些害怕，但看着这匹温顺的马我不由得放松了警惕，心情变得轻松了，开始一边细心地打量这匹马，一边和马的主人聊了起来。
这匹马的额头有一个精致的蝴蝶结，看来是经过了主人的精心地打扮。它高高的个头，四肢修长，全身呈枣红色，只有鼻梁上有一片纯洁的白，尾巴随着它的步伐一左一右的甩摆着，在驱赶跟随的蚊虫，一对耳朵高高竖起，好像在偷听我们的谈话……
马的主人告诉我，这匹马八岁了，是雄性，优良品种，价格也要比其他马贵上2000多元，每天除了喂新鲜的草料以外，还要喂一定的谷物增加营养……
说着说着，时间很快就过去了。不知不觉间我看见大路的尽头了，马上要走上崎岖的山路了。走上山路后，开始是一段下坡，有石块铺就的简易石梯，我本以为马会在石梯上一步一步地走下去，可是马却走上了旁边的泥巴路。原来它是把石梯让给主人走，我现在才醒悟：原来马甚至要比人更懂感情、更懂珍惜。说实话，我还真怕马儿打滑。在小心翼翼中，马儿驮我到了终点，我开始与小溪嬉戏，踩着几块庞大的石头，轻松地渡过了小溪。坐在小溪的对岸，我抬头一望，山是那么的绿，水是那么的清，鸟儿的鸣叫是那么的悦耳，正好与城市工厂的废气和汽车喇叭声等形成了鲜明的对比。我正疑惑：这时马儿在干什么呢？哦，原来马儿正吮吸着那溪水，咀嚼着那青青的绿草，呼吸着新鲜的空气呢！偶尔抬头看看来来往往匆匆赶路的`同类，正忍受着主人的鞭子和背上人类的叫喊……
马变成了人们赚钱的工具，人类一切不能做到的苦工，马儿就能做到吗？马只能默默地忍受，它愿意为它人做出自己所能做到的一切，但是马的命运也是不同的，有的马在富贵人家宠着，有的马就只能在田地里洒汗，有的马背着“千斤”重的石块在山路上听着同伴们的铃铛声——“叮当——叮当——”或许这对它们来说是一件愉快的事情。
在骑马回去的路上我发现这不仅是简单的骑马，或许马不要你赞美它，它的一生只知道付出，猛然，我惊喜地发现我已回到了起点站。
望着马儿又驮上一批有欢笑有惊奇有紧张的游人走上了茶马古道，我心中猛地又产生了一种感慨、一种激动……
小学四年级作文3
狗是我喜爱的一种动物，我就有一只可爱的小狗，叫“丑丑”。它是土黄色的，脖子上的一圈是白色的，两只小耳朵立得笔直，一点也不弯曲。最引人注意的是它那短短的'舌头。
丑丑每天早晨就在院子里上窜下跳，像个调皮的小猴子，它要是跑不动了，就坐到沙子里，舌头一伸一伸地，排散体内的热气。
丑丑很少吃骨头，要吃也是吃软骨，但它的主食是饭。一日五餐，用得是一个超大的铁碗吃饭，它需要两样东西下饭：一样是水一样是肉，。先吃一口饭，再喝一口水，吃两口肉。
我小时候吃饭时老是把饭掉在地上，丑丑看见了，高兴的不得了，在我的椅子下窜来窜去吃我掉在地上的饭。我抱起碗就跑边吃边跑，饭也不停的掉，丑丑沿着我走的路吃我掉的饭。最后，我没吃上几口饭，反而让丑丑吃成了“大胖子”。
它那强有力的大腿可厉害了。也就因为这样，它才能看守门户。它的脖子上有一对小铃铛，我给它的———如果它不乱跑我才不愿给它呢！
小学四年级作文4
故人云“剑号巨阙，珠称夜光。果真李奈，菜重芥姜。”由此可见姜在古代就是多么重要啊！
姜属于姜科，他的样子像人参。但从低处看又像一朵盛开的小花，可好看着呢！你别以为光好看没有真功夫是的。那你可错了！他可谓深藏不露。他在中药榜上也小有名气。有一次，我去学英语衣服穿的不够多，动的我瑟瑟发抖，我心想这回完了，回家后一定要感冒了！回到家跑到被子里就缩成一团。这时妈妈给我来了一碗热乎乎的姜汤。我抱着碗就喝了起来，心中有些小瞧姜的作用。可没过几分钟身体就暖了起来。我不禁惊叹姜的`作用。
姜不光是中药，他也是炒菜时不可少的调味料，用姜驱锅味道更鲜美。姜也是菜中珍品，还有许多营养元素，被人们称为第二个人参。别看姜家家必备，他的来头可不小。听说乃是炎帝的姓氏呢！古人也有“神农居姜水，引以为氏。”的古句。
姜老人，小孩都可以使用，可以改变食欲。姜好！但可不能多吃呀！
小学四年级作文5
通过这件事，使我深深地懂关于热爱生命的作文得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了生命是什么？
5、6年前的我恐怕不会思考这个问题，随着一天天的长大和知识的增多，渐渐地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比，因此，我们要热爱生命，说起生命，不得不提到我妈妈，因为生命是父母给我的呀，可妈妈是个奇怪的人，在对我的教育方法上，总是与众不同：每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的.某个地方时，我都要向妈妈道歉才行，这可是从小培养的习惯，起初我很不情愿，但当我经历了前些日子发生的事后，我有了深刻的认识，那是一个没有课的下午，我高高兴兴的走在去“小饭桌”的路上，突然从身后跑过来一个同学，拍了我肩膀一下，叫着我的名字，我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳，接下来我俩便短兵相接，你一拳我一脚地打逗起来，到了“小饭桌”我们也没有“偃旗息鼓”，他抄起了“水枪”，我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教，就在我猫腰拣东西的时候，对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来，出乎意料的事情发生了，那装满水的瓶子再加上用力过猛，落到我头上时，鲜血就像开了闸的水，顺着我的额头流淌下来，我俩吓坏了，在场的人也都惊呆了，我捂着流血的头，害怕极了，因为我从来没有看到有谁流过这么多的血，当时我幼稚地想：“这下我完了，”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂，我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针，又是打针，又是吃药，又是照CT，原本清闲的中午，被弄得手忙脚乱，我后悔极了，要是当时我们都能控制一点，要是我们能听大人的劝阻，要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了，妈妈下班后看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员，看到妈妈那牵挂的眼神，听着她那语重心长的话，我惭愧地低下了头，比每次都发自内心地说了一声：“妈妈，对不起！”
通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它，只有这样我们才能去爱家，爱国，爱这个世界！热爱生命吧，让我们用短暂的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！
小学四年级作文6
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我决定找一找春天在哪里。
我说到做到，一放学我就整理好书包，来到小花园里去找春天，我仔细地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧绿碧绿的草地，不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦！我知道了，春天在碧绿碧绿的` 草地里。
然后，我有跑到操场上去找春天，呀！一丛开放的野花，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢！我知道了，春天就在野花丛中。
走在回家的路上，我还在仔细地找春天。找到了找到了，一排柳树的柳枝冒出了嫩芽，长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡，好象在风中舞蹈，这时，几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不 禁笑了：原来春天在飞舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。它在草地上织草裙，在野花丛里编花环，在柳树里帮柳枝梳长辫，在燕子的欢叫声中——
小学四年级作文7
“黄屋子，红帐子，里面睡着两个白胖子，”当人们听到因为大家都听过这个谜语，这个谜语的谜底就是花生。
昨天下午的作文课上，老师提着一袋东西走上了讲台。老师从袋子里掏出一堆花生，说：“今天就写花生。”说着便把花生分到我们各自的课桌上。分完以后，老师又说：“请同学们看一看、尝一尝、说一说、写一写。”我仔细观察花生，它的个儿小小的，形状各式各样：有的圆圆的，有的长长的，个头比奶糖小得多，有的上边大，上边小，像一个小号冬瓜；有的是两个圆球连在一起，就像一个葫芦。花生壳是土黄色的，没有水果蔬菜那么绚丽多彩，它摸起来很粗糙，没有蕃茄那么光滑，它的样子一点儿出不惹人喜爱，别看它是个丑八怪，它里面却别有洞天。我剥开厚厚的花生壳，只见有两个包着红皮的花生米静静地躺在那儿。我撕开其中的一个花生米的皮，花生米犹如一个白白胖的球。我把它放进的的嘴里，又香又甜，还脆脆的。我突发奇想，如果连皮带肉吃进去，味道怎样呢？我张开大嘴把一个披着红艳艳的“衬衫”的'“白胖子”给吃掉了，肯点苦涩，硬硬的，有点难吃。别看花生小，全身都是宝。当老师让同学们说说花生的好外时，大家纷纷举手。有的说“花生看上去难看，吃起来香。”有的说：“花生红皮可以止鼻血。”有的说：“花生可以榨成家喻晓的花生油。”还有的说……
这节作文课，我们不仅观察了花生，还对它更了解了。我们看一看、尝一尝、说一说、写一写花生，真有趣！
小学四年级作文8
春节是中国一个十分重要的传统节日。此时在春节期间，然后全国是上下举国欢庆，处处洋溢着欢乐和谐的气氛。
佛山的春节一般在农历的二十几就开始了。主要的活动包括逛花街，办年货等。然后佛山人喜爱逛花街，久而久之，这便成了佛山人过春节必不可少的活动。因此，按历代习俗，都会举行一次年宵花市。
年廿八，洗邋遢这句是广东话。然后佛山人会在农历二十八的时候把家里的'每一个角落打扫得干干净净。把这一年不好的东西去除掉，迎接新年的来临。年前，佛山人还会开油锅、蒸年糕。开油锅炸蛋散、油角、煎堆等，寓意来年的日子像只油锅，油油润润，然后富富足足。佛山人还爱蒸年糕，寓意年年高。
在年三十晚这一天，是整个春节的高潮。这一天，孩子们都会到处燃放烟花爆竹。不仅仅如此，大家还会忙于做年夜饭。佛山人对年夜饭的菜色十分讲究，既要美味可口，还要好意头。然后一般的年夜饭都会有鸡，俗话说无鸡不成宴，所以，鸡是少不了的。其次，就是一些应景的菜，例如：鱼，代表年年有余;发菜，代表发财;蚝豉，代表好事……吃过晚饭，大家都会不约而同地去逛花街，越接近十二点，人气就越旺。
大年初一，大家都会睡到近中午才起床。吃过午饭后，佛山人会到公园去看表演或到亲友家去拜年。拜年时，不论带了多少礼物都不能是单数，因为俗话说好事成双。然后进了门，然后首先要对象说不一样的祝福语。对老人要说新春如意，寿比南山;对有工作的人说工作顺利，新年进步;而做生意的人，最中听的莫过于新年大赚，发财利市了。拜年时，长辈会将事先准备好的利是给未成年人，表示把吉祥和祝福带给他们。
正月十五的元宵节，然后是春节的另一个高潮。在佛山，有这么一个俗语行通济，无蔽翳。这意味着在正月十五那一天，人们都会拿着行运风车和与生财同音的生菜走通济桥，然后祈求身体健康、财运亨通。除此之外，这一天还要吃汤圆，寓意和和美美，团团圆圆。
小学四年级作文9
春节踏着农历12月24日零时的钟声，走入桂林的城乡。这天是桂林人的“小年夜”，也就是“过小年”。过小年这天，人们宰狗、杀鸭，庆贺春节来临。这天的爆竹声，然后带着人们送灶王爷“上天言好事”的心愿噼哩啪啦地炸响，声传高宇。人们认为灶神是一家之主，一家的善恶功过祸福都由它掌管，所以每年将尽，都要送灶神上天向玉帝奏明，为全家降福免灾。祭灶的仪式多由家里的长辈去办，他们将糖果放在灶头祭祀灶神，祈求灶神“上天言好事，下凡降吉祥”。用糖果祭灶神，目的是让糖“粘住”灶神的嘴巴，让他甜甜的嘴巴尽说好话。除夕夜幕降临后，再放爆竹接灶王爷下凡。这是桂林“过小年”的古俗，此刻即便是鸣放鞭炮，也仅是古俗遗存的仪式罢了。
从腊月二十四到三十，人们忙着置办年货，打扫居室内外，以干干净净迎接新年。过节的传统食品种类繁多，且寓有完美的愿望：腊月二十九蒸年糕，年糕有甜、有成、有荤、有素，然后吃了年糕（高），新的一年生活、工作蒸蒸日上，步步高升。
除夕的晚餐，人们喜欢阖家团聚，菜肴中必有“圆子”、“欢喜”，取其团团圆圆，欢欢喜喜之意。这个夜晚，万人空巷，都在家中守岁。守岁时，要把火盆的.炭火烧得红红火火，以象征生活岁岁兴旺。当零时一到，老老少少喜气盈盈，以爆竹声声迎接新年。这喜炮声不绝于耳，此起彼伏，直到更深夜静，人们仍无睡意，炉火依然旺着，就是要去休息，然后也依然不会忘记把火盆的火偎好，留下火种，等明天一早燃上一盆好火。新年的火种犹如人的生命，它是新年财旺、家旺的好兆头。人们对火的感情如此深厚，或许是因为火给人类带来了礼貌、带来了温暖吧。爱火就如同热爱自我的生命，在新年尤其如此。
小学四年级作文10
我在这条日日经过的路上骑着车子，却不知道为什么向前。
我走过一排排低矮灰暗的楼房，两侧店铺的名字早已熟悉。树还是在那默默挺立，路上的裂缝也还是无助地伸向远方。
一切都是那么单调，每天仿佛都是前一天的重复。我想着想着每天重复的晚睡与早起，写得完的作业与做不完的题，忽然就有点怀疑这一切的意义。难道我就只能每天机械性地做着几乎一样的事情，保持着有点麻木的平静?迎面的风已有了些许暖意，刚走过的蔷薇也已长出嫩绿的小芽。周边的一切都是春天的景象，只留我的心在冬天的囚笼中挣扎。
我走过熟悉的十字路口，等红灯时不经意地一望，一片浓绿映入眼帘，绿得人心里一颤。大把大把的阳光从枝叶的缝隙间透下来，映在地上，也映得那树叶的鲜绿通透而自然。每一根枝条，每一片新叶都在春光中肆意的'生长，在微风中舒展着，显出一副神气。就连那树皮的褐色，也仿佛被调了些浅绿进去，焕发着无尽生机。不断有人从树下走过，脚步轻盈，行色匆匆，脸上大多带着一抹微笑。他们只能说是这树下的一个个过客，但也以自己的姿态融入了这无尽的春光里。
我忍不住在记忆里搜寻，想找到它冬天的模样。它以前竟是那样苍凉，我走过时也只是裹紧衣服，顶风向前。不多的几根枯枝无力地伸向天空，让天空又多了几分寒凉。树皮是带些灰白色调的深棕色，一块块不规则地开裂，仿佛在控诉这刺骨的严寒。树下有时会走过几个行人，都瑟缩着身子，快步走着，走向温暖的地方。它的每一天也是单调的，但它只是在那里默默提升着自己，积蓄能量，毫无怨言。
树如此，人亦如此。外在的环境都是相似的，单调只留存在自己的心里。世间万物都在随着生命的长河昂首向前，单调又算什么，重复又能怎样?我走过的是树，也是春天。
绿灯亮了，我蹬上车子，走过这片浓绿，坚定地继续向前。
小学四年级作文600字5篇四季，是一年的季节变化，它们各有各的韵味。从四季走过，我们体味春的娇媚，夏的热情，秋的端庄以及冬的自然。我想，去发现四季。
“春风能解冻，和煦催耕种”，我们伴着春风的呼唤，从尘封的风雪中走来。我漫步在乡村的田野上，身旁的几芽小草已破土而出，像极了冒着风雪前进的我们。望着望着，远处与原野相接的蓝天中，几絮白云飘过，温柔极了。转眼间，到了城市，这里的春不似乡村那般自由。先是轻轻点染的绿色，薄薄一层浅草，淡淡一行柳烟，都像淡绿色的轻纱，在楼宇之间舒展开来。这里春天是美丽而又飘逸的，一切事物都随着春的苏醒欢欣地张开眼睛。之后，绿色开始泼墨淋漓，万木争春，翠色渐浓。
夏天是热情似火的，草木都开始了旺盛之旅。你可曾发现?当你在夏的绿林里散步时，耳边伴着阵阵蝉鸣，双脚触着柔软的草地，发梢上滴着颗颗汗珠时，仿佛一切都平静了。我们生活在快节奏的时代中，心跳加速，步伐加速，大脑加速，似乎一切都加速。但当你感受到平静时，你肯定会留恋这种感受的。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”这是诗人刘禹锡对秋的独特感受。秋天是一个端庄秀丽的季节，它神圣、热情。在秋天枫林里漫步，看着那一片片火红的枫叶，心思也不免被引到这层林尽染之中。脚下踩着一枝枯条，“吱”，枯条被踩断了，心中太欢喜。
而那冬天，是最引人瞩目的。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，我们用雪去装扮世界，给大地披上一身白衣。当片片雪花去雕刻树木时，春风便好似来了。人们怀这满心欢喜，去欣赏冬日，便是最美的回报。
我们从四季走过，看着四季美景，同时去感悟生活，启迪生命，做最美好的自己。
小学四年级作文11
我相信大家都有一个美好和快乐的童年，在童年里肯定有些令人哭笑不得的事情。我呢，当然也有许多这种事情，我就来给大家讲一个我童年趣事吧！
记得，有一天，妈妈出门了，只有我一个人在——我感到十分无聊，我想，有什么事情可以干呢！这时，我的小脑子里冒出了一个新念头：妈妈给我刷牙的时候，那个牙膏看起来十分甜美，好似五彩缤纷的冰激凌。想着想着口水都快流了下来，二话不说，我立刻跑去了卫生间，把牙膏拿了出来，挤在牙刷上，看到了真正的牙膏，可以想象中的.要看起来甜美多了！这可让我垂涎三尺！又想：牙膏可不能挤在牙刷上啊！记得妈妈给我刷牙时，就把牙膏挤在牙刷上，刷起来淡而无味！我就想：不行！不行！不能这样！那就直接挤在嘴巴里吧！这里，我想到了妈妈平时不让我喝的饮料，我把一整支牙膏都挤进了饮料里，我十分期待这瓶牙膏饮料的味道。我跑去厨房，拿了一只筷子，在里面胡乱搅拌，我看了看，怎么还没搅拌均匀呀，还有许多牙膏浮在上面。我想：这个牙膏怎么这样难搅拌呢？我又开始疯狂的搅了起来，我又往里面看了看均匀了！又闻了闻，呀！好看呀，我听到了咚咚的声音，肯定是妈妈正在上楼梯了！我便喝了一大口，呸！我立刻吐了出来，妈妈正在开门了！怎么办！门开了！妈妈刚看到这融狼狈的场面，真是哭笑不得，问：醇醇（我的小名）怎么了？我吞吞吐吐的说：没没什么！妈妈起过来一看，就大约猜到了什么就哈哈大笑起来！想到这，我也已经哭笑不得了。好像就是昨天发生的一样。
这就是我精彩的童年的一部分，相信大家也有这种事情，有空也来给我讲讲吧！
小学四年级作文12
在我的记忆中，有一件事情最令我感动。有一次，我忽然发热，妈妈像热锅上的蚂蚁一样急得团团转，不管三七二十一，背着我就往离我们小区最近的医院跑去。这时候，老天爷恰恰不做美，居然在这个时候下起了大雨，妈妈连忙把她自己的外套披在了我的'身上，自己却被大雨淋湿了，雨水顺着她的头发往下淌。
到了医院里，妈妈看到楼底连半个人影也没有，便把我放在一张椅子上，自己跑到二楼和三楼去找医生。第一栋楼里面没有，就到第二栋里面找。很快，就找到了一个医生，医生说我发热得很严重，必须马上注射，打完针以后还得挂两瓶盐水。妈妈听了以后，便让我在第一栋楼底下等她，过一会再来找我，我答应了。妈妈随着医生去拿盐水和针了。我望着妈妈那高大的背影，忽然感动妈妈变得很伟大。打完针以后，医生开始帮我挂盐水了，在挂盐水这段时间里，妈妈一直陪在我的身边，不知不觉中，我进入梦乡。第二天早上，我从梦中醒来，我发现妈妈的眼睛里布满了红红血丝，我问过了旁边的护士才知道，妈妈昨天晚上为了照顾我，一整晚都没有睡觉，我顿时感到妈妈是天底下最伟大的人，妈妈的爱是任何东西都不能取代的，我爱我的妈妈，更爱妈妈那无私爱。
小学四年级作文13
路，有长长短短、各式各样，而我独钟情门前的那条小路。
清晨，天空漂浮着雾气，就象披上轻柔的蒙纱。面颊与薄雾相触，备感清凉、丝滑。宁静的小路上没什么人，偶尔能听到几声清脆的鸟鸣。
上午，雾渐渐消散，小路边锻炼的人多了起来。看！那几位老奶奶在舞剑，这一群老爷爷在打太极拳。他们的一招一式，忽缓忽急，沉稳中透着精神。
中午，烈日炎炎，小路变成了一块烧红的铁板。人们离开小路，回到家中。路边小树上只有知了在欢唱。
傍晚，雨后微风送来新凉。人们又回到小路旁聊天。小孩子们也出来了，他们有的'在玩滑板，有的在溜旱冰，还有的在捉迷藏。
晚上，人群三三两两散去，小路又变得幽静了。
我家门前的这条小路啊，承载了多少精彩的生活。
小学四年级作文14
“沙沙，沙沙……”雨声越来越小，渐渐地，雨停了。
雨后，天空中出现了一道七色彩虹，它像一个七色的花环，在云层和山岭之间镶嵌。
雨后的彩虹可真美，高挂在蓝蓝的天空中。瞧！那七种颜色种种都那么鲜艳，红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。
彩虹时而浸入肺腑的松香气息，直往人的心扉。
千万座大大小小的山，似乎都拖着彩虹，雨后彩虹的.画面犹如一副美丽动人的山水自然画。
雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户，使世界变得十分温暖。
吃完饭后，在鹅卵石铺成的小路上走一走，发现雨后的空气很清新，空气中仿佛混杂着彩虹的气息，丝丝甜甜。
抬头望去，还能看见隐隐约约的彩虹，慢慢地，彩虹消失了，它带走了最后一丝甜甜的空气。
啊，雨后的彩虹不仅美丽，还是人类走向成功的理想之路，希望之路……
我真希望每次雨后都能遇见彩虹！
小学四年级作文15
下午，我跟张润迪和一个也叫彤彤的小孩玩火。她们找了一些苞米柴火烧。那个叫彤彤的小孩叫我们俩个去捡柴火，我实在拿不动的时候，就对她说：你去捡柴火，我来看着火。彤彤说：你可千万别让火灭了啊！火的四周用烧完的煤堆起来，像一个正方体，这就是我们的“炉子”。我往里边放了一些苞米须子，火红的.火苗又开始跳跃起来了。我们几个不停地往里加柴火，火就越来越旺，我有时还把手放在“炉子”旁，温暖极了！过了一会儿，妈妈和二姑妈叫我回奶奶家吃饭，我对她们说：还没玩够呢，再让我玩一会儿！
火正旺的时候，彤彤拿了一个又粗又大的树棍放在火里，一下子就把火给压灭了，我们这才恋恋不舍地离开了。到家时，我跟爷爷、奶奶、爸爸说我玩火着，他们都嘱咐我不要再玩火了。爸爸对我说：要是把旁边的柴火都点着了，救都救不了。我一想也是，要是火把我们围起来，跑都跑不出去。从奶奶家开车回家的时候，看见一个地方火光冲天，正是老姑妈家的方向。我想：是不是老姑妈那里着火了？爸爸把车开到路口一看，说：不是你老姑妈家，肯定是放炮时，把附近的柴火点着了。望着大火，我在心里想：火真可怕啊，以后我再也不敢玩火了！
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