实用的快乐的小学作文【集锦3篇】
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的快乐的小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的小学作文 篇1
历史的车轮滚滚而过,而那些时光也如白驹过隙,倏忽不见。唯有时光陶冶出的一本本书,散发着古老的芬芳。
书中的人物大多鲜明,或温婉或泼辣,或体弱或矮健,都是一幅幅动人的画卷,吐露着那个时代下的悲欢离合。
初读《红楼梦》,便为那个如水的女子倾心,他人皆笑她痴,但我只可怜那薄命的身子载不住她柔情似水的'灵魂,而身世的浮沉,也让她多添了几分眼泪,“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”下,是她对封建的控诉与精神的追求。
这样的女子,让我倾心,也让我喜悦。虽然身世凄凉,但那份精神与情怀却让我由衷的赞美。
还有同样美丽的女子,《简。爱》这部著作,犹如品过的香茗,仍在我心头萦绕留香。她对旧制的抵制,对爱情的美好追求,对尊严的执着,是那么令人动容。而她对尊严,平等的呼吁,也无疑成为了时代的伟大力量和坚定呼声:“尽管我贫穷,卑微,不美丽,但当我们的灵魂穿越坟墓,到达上帝的脚边时,我们都是平等的——本来就如此。”
这样的力量,令人折服,也深深地打动了我,给予我精神力量,还有那心灵的愉悦快乐。
还有《飘》,无论是斯佳丽,还是白瑞德,均让我为之倾心。他们是时代的逆反者,同时也是对命运的抗争者。他们的经历与思想,多么值得令人欢呼啊!而结局,则半含凄凉的萦绕在未来的道路上,虽然有如迷雾,但是却包含了对未来的希望,还有对生命,对土地的赞歌。
读书,读人,读心。读悲欢离合,读时代凯歌。但于我而言,无论或喜或悲,都犹如一捧清凉甜美的水,滋润在我的心间,而那些荡气回肠的文字,跌宕起伏的情节,亦让我高呼,让我快乐。读书是我的快乐之源,不断输送着快乐,不断充实滋润我的心。
我徜徉在书海中,静静吮吸书籍的芳香,品味历史的醇厚。体味快乐,走向我的未来,而书则散发光芒,照耀在我前行的道路上。
快乐的小学作文 篇2
每个人都有自己的家,家是最温暖的地方,与家人在一起的那份快乐在其他地方的无法得到的。
我生长在一个大家庭里,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、叔叔、婶婶和姐姐,他们都很喜欢我。我的爷爷很慈祥,很喜欢抱我,但他现在身体不好,我希望爷爷早日康复。
每次我过生日的时候全家都会帮我一起过。那一天,爸爸、妈妈会去街上买好多东西,还会给我准备一个大蛋糕,奶奶就在家做饭,我和姐姐也会帮一点小忙,在那一天里我的心情是开心、快乐的。
到吃饭时妈妈先给我打开蛋糕,我看见了眼前的蛋糕:“哇!太漂亮了,多好看的.蛋糕啊!”当时我很感谢我的爸爸、妈妈为我买了个这么漂亮的水果蛋糕,妈妈点亮了蜡烛,我站在蛋糕面前,闭上了双眼,许下了愿望,一起吹灭了蜡烛。吃了蛋糕我的嘴上全是奶油,爸爸说我变成了一只大花猫,哈哈!奶奶笑着帮我擦掉。
我生活在这么温暖的家庭里感到很快乐,我爱我的家。
快乐的小学作文 篇3
春天来了,树林里住着两只乌鸦,一天,乌鸦妈妈生病了,小乌鸦决定去给妈妈找吃的。
说干就干,小乌鸦飞啊飞,不一会儿就遇到了他的好伙伴——小猫。并邀请它一起玩,但是小乌鸦想到:“我应该和朋友们一起玩,还是应该去给妈妈找吃的。犹豫一会儿后,小乌鸦想到:妈妈还在家等着我呢,我必须去给妈妈找吃的。所以它又继续向前飞去。小乌鸦仔细地找啊找,终于发现了一只又大又肥的虫子,它高兴极了,立马叼起虫子朝家飞去。
到家以后,小乌鸦把虫子喂给妈妈,妈妈一把抱住了它,并激动的对它说:“好孩子,你真棒,真是妈妈的.乖宝宝。
通过这个故事,我明白了小乌鸦对妈妈的爱,也懂得了爱是相互的道理,我也要向小乌鸦学习,做一个好孩子。
【快乐的小学作文】相关文章:
给的快乐小学作文12-29
快乐的小学作文12-18
【精选】快乐的小学作文10-23
(经典)快乐的小学作文09-11
快乐的小学作文(经典)09-10
(精选)快乐的小学作文10-12
快乐的小学作文(精选)10-13
(精选)快乐的小学作文09-23
[经典]快乐的小学作文10-01
(经典)快乐的小学作文10-01