当前位置:育文网>作文>小学作文> 小学生乐于助人作文

小学生乐于助人作文

时间:2024-06-20 09:35:54 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

小学生乐于助人作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生乐于助人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生乐于助人作文

小学生乐于助人作文1

  我有很多朋友,有学习上的、有劳动上的,有网上结识的网友,有品性善良的,有乐于助人的。

  其中,我最喜欢的是乐于助人的朋友,他叫王甲琦,今年9岁了。俗话说:近朱者赤,近墨者黑。我相信只要我和乐于助人的王甲琦交朋友,本来在学习上聪明的我会更加优秀。

  王甲琦很健壮,一张圆圆的脸蛋上有两颗宝石似的眼睛,一对弯弯的眉毛,下面有一个高高的鼻子,一张能说会道的嘴巴。还有那头乌黑的'头发,给他增添了几分灵气。

  王甲琦很乐于助人,有一次,邻居王大妈家米没了。甲琦知道后,他二话没说,就帮大妈买米去了,要知道,他那么胖,跳起来都很困难,但是他并没有退缩,而是 勇敢地去面对,过了半个小时以后,他竟扛着一大袋子的米回来。,到了家以后,他已经筋疲力尽,邻居王大妈对他说:“太谢谢你了,小同学。”王甲琦得意的 说:“没事,不客气。”

  还有就是那次期末考试,我发现自己竟然忘带中性笔了,当时可把我急坏了。忽然,一只中性笔放在了我的眼前。我惊奇的抬头一看,原来是王甲琦悄悄放 的。我好奇地问:“那你用什么呢?”“写吧,写吧,我还有笔。”“哦”我点点头。考试完了以后,我找到王甲琦,告诉他:“还好幸亏有你这笔,不然我就完 了。”王甲琦笑着说:“不用谢,咱们都是好朋友嘛。”

  这两件小事情,表现出的是他那种助人为乐的美好品质,所以他是我学习的好榜样。

小学生乐于助人作文2

  一天早上,猴哥去帮山羊爷爷运木头,满满的一车木头,好像一座小山似的,走在平坦的路上,还挺轻松的。走着走着,到了比较陡的山坡,猴哥一步一步地慢慢走,还低着头,弯着腰,脚使劲地蹬地,车子一动不动,眼看就要滑下去了,猴哥可着急了。

  正在这时侯,猪小戒在路边玩游戏,看见猴哥拉不动车子了,飞快地向前跑去,使出吃奶地劲推着车子,车轮缓缓地往上滚动,猴哥想:“奇怪,车子怎么这么轻啊?”它回头一看,原来是猪小戒在推车。他们齐心协力,车子终于推上了陡坡。

  猪小戒和猴哥气喘吁吁,汗如雨下。猴哥开心地说:“谢谢,要不是你来帮忙的`话,我就拉不上来了!”猪小戒说:当年,你爷爷在取经的路上帮了我爷爷不不少忙呢!”猴哥说:“我也是在帮山羊爷爷。”猪小戒又说:“你真是一个乐于助人的好人。”

小学生乐于助人作文3

  《三国演义》中的鲁肃他十分机智聪明,而且还是一个乐于助人的人物,因此我十分喜欢他,他的乐于助人主要在三气周瑜中的《草船借箭》中体现,那次诸葛亮遇到周瑜给他出的三天造十万支箭的'这个难题时,最能看出他的乐于助人了,俗话说得好:患难之中见真情,助人为乐献爱心。当时诸葛亮请他帮助,他竟然不畏生死的要他坐船逃跑,宁可让自己受罪,可是诸葛亮并没有打算要逃跑,只是问他借一些东西,鲁肃豪不犹豫地答应了他借二十条船,二十个军士,一千个草把子的请求。此时在鲁肃的心中只有救诸葛亮或帮诸葛亮脱离困难的这些念头。

  令我印象最深的那要数,《赤壁之战》了,从中最可以看出鲁肃的机智勇敢了,在《赤壁之战》中,鲁肃抓住北方人会晕船的这个特征,于是就让黄盖去向曹操提出:把船用铁丝绑在一起,这样就稳定了,不会出现晕船的现象,这个建议。当时黄盖是训练水兵的,所以曹操便轻易的相信了它,鲁肃知道了交战那天刮得是东风,就乘机放火,由于曹军的战船,都用铁丝连接在一起,所以根本就无法顺利的逃脱,因此烧光了所有战船,取得了最后战斗的胜利。

  以上这些能体现出鲁肃机智勇敢的也不止这些,但他――鲁肃。在我心目中印象永远是最深的。

小学生乐于助人作文4

  俗话说得好:赠人玫瑰,手有余香。乐于助人作为中华民族的传统美德,已经传承并发扬了数千年,这种美德应当被继承下去。可是世风日下,在这个物欲横流的时代,这种美德是否已经被摒弃了么?

  我常常与同学走在大街,时尔会遇到一些衣衫褴褛、脏兮兮的乞丐。于是,在良心的驱使下,便给了他们一点零钱。可是事后呢,同学总是对我说:那些乞丐不过是骗子骗人的,所谓的“残疾”都是他们故意弄的鬼把戏,骗取你的同情,他们就骗到了你的钱。事实似乎的确是这样子,报纸上也会报道一些假乞丐行骗的事,乞丐贪得无厌的文章似乎也屡见不鲜,就连老师们有时也会告诫学生不要随便给乞丐施舍。有几次我也试着狠一下心,可是终究还是软下来了,我便不明白:我们这些人的生活这么好,而那些乞丐却如此之贫困,莫非帮助一下便犯了错?赠人玫瑰,手有余香。每次施舍后,我便有做善事的感觉,我快乐于此。

  还记得雷锋吗?那个几十年前,助人为乐、为人民服务的楷模,为了给别人送信,上山时下了雨,结果花了一整天时间;为振灾捐出在当时看也是天文数字的一百元钱;帮助工人干活等等感人事迹,都被大家忘掉了么?在当代,再也没有这种一辈子都为他人服务的人吗?其实不然。

  那个著名的'歌手-----丛飞,也许大家有所耳闻。他资助了178个贫困地区的孩子上学,10年间,丛飞几乎把自己的全部收入都捐给了贫困地区的学生、孤儿和残疾人,各种钱物总计近300万元人民币。他作为歌星,收入自然不薄,每场演唱会下来有数万元的收入,他完全可以过着骄奢的生活,象许多人一样整天花天酒地,可他没有,他与家人挤在仅有五十多平方米的房子内,过着近乎拮据的生活。而他却为了素不相识的一百多个孩子花了大把大把的金钱。他常常一唱五六场,嗓子都唱哑了。当他确认自己患了晚期胃癌,他仍坚持演唱,他病倒时,还对妻子说:“希望你将那一百多个孩子带大……”这还不够感人吗?为了他人而英年早逝,但他无悔,因为他快乐于此!

  其实,社会上还有许多为人奉献的感人事例。那些只为自己着想、认为乐于助人就是傻子的人毕竟是少数。我们是青少年,是祖国的未来,更应该发扬这种“帮助他人,快乐自己”的高尚道德,才能使其传承下去。

  赠人玫瑰,手有余香。

小学生乐于助人作文5

  夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!

  夏天的天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  同学们正走在回家的'路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们

  正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!

  忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。

  走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?

  哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!

  想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!

  谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。

  就这样,它们一起高高兴兴地回了家。

  这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。

  小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!

小学生乐于助人作文6

  “五十六个民族,五十六朵花,五十六个民族是一家……”

  我们班就是一个团结的大家庭,有哈萨克族、维吾尔族、汉族、回族,在这些民族中,有一个人深深地刻在我的脑海里。

  白岩鹏是个乐于助人的回族小男孩。有一次,我没有带文具盒就跑去上学了,当我打开书包正翻找我的文具盒,才发现我没带,我心急如焚,因为老师就要听写了,我赶紧问同学借,不过他们都说只有一支,这时白岩鹏给我了一支笔,说:“我的笔很多,你这去拿去用吧!”我万分感谢后就开始写了起来。

  还有一次,他过生日,请我去给他过生日,我爽快地答应了,放学后,我一回家就问妈妈:“妈妈,同学请我给他过生日,我能够去吗?”妈妈说:“星期几呀?”我回答:“星期五。”妈妈说:“周五你有舞蹈课呀!”我说:“那我上完课再去。”妈妈说不过我,就让我去了。

  星期五,我上完课,兴奋地赶到那里,白岩鹏向我朝手,我跑了过去,我们上楼开始吃饭,不过我忘了带钱就激动地跑到这了,我想完了,没带钱,饭端了上来,大家都开始吃,就我没动,白岩鹏看见了就问我怎么不吃,我说我没带钱,不吃了,他大气地一挥手说:“没事,你这顿饭我请。”我脸红地说了声谢谢,就开始吃了。

  一次,我和妈妈从诸暨回来,到家了,但后备箱里大包小包的,但凭我和妈妈的这两双手,根本拿不了,正巧朱朱爸朱叔叔在旁边,得知情况后,他二话不说,卷起袖子就帮我们拎起东西,把这些东西拎上了六楼。因为是大热天,叔叔来到六楼时,已经是满头大汗了,还喘着粗气,放下东西时,我看见了他手上的一道道勒痕,那一定是因为东西太重了!我们向他道谢时,他还说:“没关系,这是邻居之间该做的'嘛!”

  还有一次,妈妈生病了,因为爸爸不在,妈妈强撑着送我上学,脸色苍白,有气无力的,乍一眼就能看得出来。正好碰见朱叔叔,他说:“反正和我的女儿在同一所学校上学,要不我一起送吧!”“那好吧,谢谢你。”就因为这样,妈妈得到了即时的休息,病情逐步好转,马上就好了呢!

  我印象最深的那一次,发生在两个星期前。一次,我们又在电梯里碰头了,我问妈妈:“妈妈,明天你和爸爸要去香港了,那谁接送我啊?”谁知旁边的朱叔叔开口了,他说:“那没关系,我来接送好了。”早上,他到我家来叫上我;下午,他又开车到车站来等我,把我接上后,他又把我送回家,这样一来,不知道给他添了多少麻烦!但他好像一点都不觉得麻烦,还好像很开心呢!可能,这就是助人为乐吧!

  真是一位热心肠的叔叔。协助别人,既快乐了他人,也带给自己

  了莫大的快乐。也可能就是因为他乐于助人,他的人缘都一直很好呢!

小学生乐于助人作文7

  她,一张红扑扑的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,再配一张能说会道的樱桃小嘴,她就是我的小伙伴,一个乐于助人的女孩——江菲儿。

  那是去年一个大雪纷飞的冬天,由于突然降温,我感冒了,不断地咳嗽,嗓子又疼又痒。这时,江菲儿既担忧又关心地问:“赵宇晨,你感冒了,嗓子一定很难受吧?你吃药了吗?”。我一边咳嗽一边说:“是的,今天刚感冒,还没去医院呢。”只见江菲儿眉头紧皱着,转身走了。我心想:江菲儿肯定是怕我传染给她,所以才远离我。什么好朋友,关键时刻却对我毫不关心。

  正当我失望时,江菲儿跑过来了,只见她手上拿着一盒西瓜霜含片,她递给我说:“这药对喉咙很有效,只剩最后一片了,你赶紧吃吧。”原来我误会了江菲儿,我顿时脸红了。一阵寒风吹来,我咳嗽得更厉害了,我赶紧把药放进嘴里,嗓子立刻有一股清凉的感觉,不那么难受了。

  “谢谢!”我感激地说。可是我头脑里有个大大的问号,江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢?莫非她也……正想着,江菲儿背过身,用手捂住嘴巴,一声接一声地咳嗽着。我看着眼前的一切,感动得热泪盈眶,江菲儿比我病得还严重,却把她的药给我吃了,自己忍受着感冒的痛苦。

  江菲儿就是这样一个乐于助人的好伙伴,她乐于助人的事迹举不胜数。她不是帮低年级的同学拎水打扫卫生,就是帮生病的同学补课;她不是给老人让座,就是送没带伞的.同学回家……

  助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质,助人为乐就是帮助别人能得到快乐。我们都要学习江菲儿助人为乐的品质。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己!

小学生乐于助人作文8

  她拥有一头乌黑亮丽的长发,高高的鼻梁。她笑的时候也是她最美的时候,两嘴向上一翘,露出两颗洁白的小虎牙,那样子可真可爱呀!你猜她是谁?她呀就是我的同学---王姝尹。

  王姝尹十分乐于助人,又一次,她想妈妈要了10元去买书,当她来到书店时,看到一个身穿破烂衣服,头发乱蓬蓬的残疾人正在乞讨,身边的工作人员都给了他一个白眼,可王姝尹却心想:书可以下一次买,这个人好可怜,我还是把钱给她吧!想着,便把钱给了那个人,身边的工作人员都向她投去赞许的目光,有些人也你5块他10元的做起了好事。

  还有一次,王姝尹坐在凳子上看书,无意中发现书堆里有一个包,马上去找失主,到一楼时,他问了一位叔叔,那位叔叔没好气的说:“小毛孩儿,干什么,没看见我在看书呢!快走开。”但她并没有放弃,从楼上跑到楼下,还是一无所获,这时,她看见一位阿姨正在着急的找着包,赶忙走上去问:“阿姨这是你的.包吗?”她看见自己失而复得的包,说:“是是,谢谢你,小朋友!”王姝尹说:“不用谢,这都是我应该做的!”

  听了我的介绍,你喜欢我这个乐于助人的同学吗?

小学生乐于助人作文9

  夏日的一天,在动物学校里,下课铃响了,哦!放学了!夏天的.天气真怪,刚刚还晴空万里,可现在却乌云密布,狂风大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。

  同学们正走在回家的路上,带雨具的还好,可没带雨具的就惨了。比如小白兔和小乌龟,它们正淋着大雨匆匆忙忙地回家呢!忽然,小乌龟灵机一动,把自己背上的壳摘了下来,找来一根小棒,把壳用它顶了起来,当做雨伞遮雨。走着走着,正淋着大雨的小白兔碰上了小乌龟,它小心翼翼地问:请问,我可以和你一起用雨伞吗?

  哼,上次赛跑还和我闹矛盾呢!这次想让我借你雨伞?没门!可是,山鸡老师说过,朋友之间要相互帮助呀!想着想着,小乌龟终于动了心,说:好吧,咱们一起用雨伞!谢谢你,小乌龟!小白兔感激地说。就这样,它们一起高高兴兴地回了家。

  这件事让小乌龟明白了:帮助别人,不但自己快乐,别人也是快乐的。这样,一个快乐就变成了两个快乐。小朋友,让我们行动起来,互帮互助,让地球充满爱吧!

小学生乐于助人作文10

  “慈善家!快来帮帮我。”我朝远处一位扎着蓬松马尾辫的女同学喊道。“来了,来了。”那位女同学大声答应。这位女同学呀,就是我们班大名鼎鼎的“慈善家”——小君。叫她“慈善家”,是因为她经常做好事,助人为乐。

  有一天,正好轮到我和小君值日。刚好我前几天与别的同学有约,要一起上街买东西。当我左右为难,吞吞吐吐地请小君帮我值日时,想不到她竞爽快地说“去吧去吧,值日的`事就甭操心,由我全包了。”

  还有一次,那一天,正好有一个台风对我市有所影响。当天的风很大,把许多垃圾、树叶都吹到操场。值日老师叫我把树叶、垃圾什么的清理干净,可操场上的垃圾那么多,风又猛烈地刮着。刚把垃圾扫在一起,那可恶的风又来捣乱。把垃圾吹得四处乱跑。扫了半个多钟头,我还没有把操场清扫干净。我有点气馁了,耍起了脾气,把扫把扔到一边,赌气不扫了。忙完了浇花草任务的小君见状,急忙跑过来帮助我。她招呼我顺着风势一起扫,功夫不负有心人,我们终于把操场打扫干净了,望着小君红朴朴汗涔涔的笑脸,我心里十分内疚。多好的同学啊,我真比不上她。但我是幸运的,因为我有一个乐于助人的好朋友,在我需要帮助的时候,她总会挺身而出,来帮助我。

  小君不但经常帮助我,也经常帮助其他的同学。她那种乐于助人的精神很让我感动。

  小君,你真是一个“慈善家”,以后,我一定要多向你学习的。

小学生乐于助人作文11

  我不仅聪明活泼,还很可爱,是个乐于助人的小女孩。

  我的同桌忘记带本子了,我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了,我把铅笔借给她用;新来的同学,我借给她课外书看;美术课的时候,我还借彩笔给其他同学。乐于助人是我的特点。

  记得在我上幼儿园的.时候,一天,下了很大的雨,我的好朋友王星宇没有带伞,我还帮她打伞呢。她个子比我矮一点,所以打伞的时候比较方便,为了她的安全,我让她站在我和妈妈中间,也好让雨不

  要淋到她,让别人不要碰到她。最后,我们都没有被雨淋,她很高兴,我也很开心。

  我特别喜欢帮助别人,我也得到过很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说:帮助别人就是在帮助自己,就等于为自己铺了一条好路。所以,我会继续做一个乐于助人的好孩子。

小学生乐于助人作文12

  一次,妈妈带我去“新和平”逛街,在过马路时,妈妈看见一位老奶奶也想要过马路,却欲出又止,手在口袋哆哆嗦嗦捣鼓了半天,还恋恋不舍地一再回头瞄路旁的一个小商店。妈妈二话不说,走到那位老奶奶身旁,和蔼地说:“阿姨,我来扶您过马路吧!”

  “好好好,谢谢你,年轻人。不过,我还不想过马路……”说着,奶奶又回头看了一眼那个小店。妈妈看着奶奶,又望望小店,滴溜溜转的黑眼睛转了一下,似乎明白了什么,问:“奶奶,你想要买什么吗?”

  “那个……”奶奶不好意思地笑了,指着一个小店里挂着的很漂亮的民族风小包包。妈妈一听,“噔噔噔”地跑过去,干脆利落地帮奶奶买来了小包包,还热情地扶奶奶过了马路。

  过完马路,那位老奶奶用粗糙的双手,从口袋李不紧不慢地掏出10元钱,说:“我啊,年纪大了,走得慢,我怕耽误那些赶时间的人的时间,一直不敢过,现在过来了,还得谢谢你啊,年轻人。”说完,老奶奶将那10元递给妈妈,“小包包多少钱?够不够?”妈妈一边阻止一边说:“不不不,那个小包包没几块钱,钱您就留着吧……”

  还有一次,对面邻居家奶奶从乡下坐车上来,由于身体较为虚弱,奶奶觉得头晕,见到妈妈只打了一声招呼便扶着墙壁回自己家去了。妈妈见此情形,一路小跑跑回自家厨房。顿时,只听厨房里发出了一阵阵“叮铃哐啷”的'声音。过了一会儿,妈妈端着一碗热气腾腾的姜糖水从厨房里出来,让我送到隔壁给奶奶喝。奶奶喝完之后,感激地对我说:“真是远亲不如近邻啊!你妈妈是个好人......”

  “赠人玫瑰,手有余香”,这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。

小学生乐于助人作文13

  一眨眼我即将毕业,在六年的学习生活和成长历程中,我成长了不少,因为曾经我学会了乐于助人。

  天压得很低,天空的黑云好似一个个恶魔到处“捣乱”,雨水一个接着一个蹦到地面上。雨雾中,我眼前的一个高个女孩引起了我的注意。只见她一大半身体正被雨水逐渐侵占,那雨滴毫不留情地降落在她的头发上,又顺着发梢涌到脸颊……

  哎!老天真是情绪多变.望着她那无奈地用手摇晃在半空叫着的士的样子,我的心不由颤动了起来。我是不是该帮帮她一下呢?……算了,还是少管闲事吧!暴雨中每个人都在焦急地等车,那雨水“啪啪”地落下,好似一根根针刺着我耳朵.脑海中十分清晰地回忆起小时候一个女孩下车后见我没带伞,丝毫不建议因为我不是熟人而送我回家的那件事。不行,我得帮助她!要知道我可是一位“老少先队员”了。

  想完,我从书包里找出一包餐巾纸,又深呼吸一下平静了自己紧张胆小的'情绪.我穿过拥挤的人群,从站台后面艰难地钻到了站台前那女孩身旁。经过百般思想斗争,我终于用手轻轻地拍了一下她那湿漉漉的肩膀,她十分吃惊地朝我望来。近距离的观察,我才发现她的嘴唇已微微变得苍白,透过她的眼神我似乎感觉到她那无助的心情.我将餐巾纸透过“雨帘”递到她面前,我笑了笑又点了点头示意她接下。

  那个女孩十分尴尬地接下餐巾纸,又十分感激地冲我笑了笑。顿时我的心里一阵热浪涌起,脸上不禁泛起了红晕。不知为什么,我的手又去拉了拉她的衣服,小声脱口而出:“到我那儿去吧!在雨中淋浴可不是怎么好受!”她感到歉意似的点头同意了……

  那天我特别快乐,没想到帮助一个需要帮助的人,那感觉如此美妙!我在日记中这样记录:“我为自己感到高兴,因为我长大了,学会了乐于助人,也感受到那别样温馨的感觉!”

小学生乐于助人作文14

  小鸭子飞在放学回家的路上,看到路边长颈鹿叔叔在卖气球,那些小小的气球有好多种漂亮的颜色,好看极了,于是小鸭子就去买了一个气球。

  小鸭子拿到了气球以后开心极了,蹦蹦跳跳的走在回家的路上,一不小心,地面上有一个小小的石头,小鸭子兴高采烈的'没有注意到,一下子就被绊倒了。

  小鸭子的手一松,气球就飘飘悠悠的向上飞去,小鸭子看了干着急,但是却无能无力。幸好在气球即将飞上蓝天的时候,被旁边大树伸出来的树枝挂住了,小鸭子长须了一口气,正准备爬树的时候,旁边有一只小鸟飞了过来,眼明嘴快,一下子就把气球用嘴衔了下来,送到了小鸭子的手中。

  小鸭子拿着气球破涕为笑,开心极了一直对着小鸟道谢,小鸟笑着点点头,不好意思的飞走了。这个小鸟真是一个乐于助人的热心肠啊。

小学生乐于助人作文15

  人在困难时得到他人的帮助,心里总是很感激。但我们容易忽视事件的另一面:帮助他人的人,也会感到快慰。

  那天,我和妈妈坐车到市桥玩。刚上公共汽车的时候,不太挤,至少还有几个座位留给我们坐。到了下一个,车上的座位已坐满了。这时,一个白发苍苍的老人上了车,她站在我的前面,用手紧紧地握住扶手。那是我心不在焉,然而,在妈妈的举动下,我回过神来。我发现老人弯着腰,脚总是颤抖着。我连忙站起来,用手指着我刚坐过的位置,接着就对老人说:老婆婆,您坐吧!老人用手抚摸一下我的脑袋,用沙哑的声音对我说:不用了,小朋友,你坐吧,我不要紧的,我很快就到家了!这时我有点难为情,不好意思坐下,便对老人说:还是您坐吧,身为一个小学生是应该尊老爱幼的,更何况您已经上了年纪。在我的劝服下,老人坐下了。我站在扶手旁边,许多人向我投来赞许的目光,这时,一切的烦恼从我的脑中离去,而心里却那样的快乐。

  通过这件事,我知道了其实帮助别人就是在帮助自己,在平常的生活中,一个小小的动作就可以影响到周围的许多人。

  我曾看过这样一个故事:一个男孩出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨,然后因为害怕惩罚,他跑出家门,对着山谷大喊:我恨你!接着山谷传来回音:我恨你!小孩很害怕,跑回家里对母亲说山谷有个卑鄙的小男孩说他恨他。母亲把他带到山边,并要他喊我爱你。小男孩照母亲说的做了,而这次他惊奇地发现,有一个很好的小男孩在山谷里对他说:我爱你!

  由此可见,生命就像是一种回声,你送出什么它就送回什么,你播种什么它就播种什么,你给予什么它就给予什么。只要你付出了,就会有收获。再多的话来说也没用。因为,当我们帮助别人的`时候,我们付出的是自己对别人的生命的爱,就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉,我们付出越多,内心就越充盈,幸福感就越强。所以,帮助人不仅是付出,还是收获。

  大自然因生机而蓬勃,人类因互助而温暖。帮助他人,可以着手于小处,也可以兼济与天下。播种爱心,每个人的心中都会开放出明亮的花朵,感动别人的同时,自己的内心更有一种喜悦、幸福与慰籍

  朋友,敞开你的心扉,告别黑暗,帮助有需要的人。别人得到帮助,自己的到快乐。而这不就是帮助他人就是帮助自己的真谛吗?

【小学生乐于助人作文】相关文章:

小学乐于助人作文02-28

乐于助人议论文05-07

一个乐于助人的人小学作文01-16

难忘的小学生活小学生作文05-27

小学生作文难忘的小学生活12-08

小学生作文06-12

小学生的作文11-20

(精选)小学生作文07-04

小学生的作文11-14

小学生作文(经典)01-07