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小学的作文400字

时间:2024-07-14 18:27:26 小学作文 我要投稿
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小学的作文400字范例【8篇】

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学的作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的作文400字范例【8篇】

小学的作文400字 篇1

  寒假里,济南的姐姐要回来了,我高兴地一蹦三尺高。哇,这个寒假肯定又不一样寻常了。

  你瞧,说曹操,曹操到。姐姐背着旅行包进了家门。她个头不高,但很敏捷;笑眯眯的眼睛里藏着“馊”主意;一根马尾辫高高地扎在头顶,一看就是一个有故事的“主儿”。

  姐姐朝我眨了眨眼,我心领神会,跟着她来到了院子。姐姐找出几个方便袋,然后要来一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起来,然后把椅子放在花池边,站在椅子上,手拿一根小棍做好准备。我负责在方便袋里灌满水,顺便捅上几个小窟窿,然后把袋子拴在姐姐的'棍子上。哈哈,“雨水”均匀地降落在花池里的菜叶上。由于分工明确,我们“降雨”的速度很快。不一会儿,脏兮兮的葱叶、萝卜叶在寒风的帮忙下变成硬硬的、绿绿的“艺术品”了。是不是冻坏了?我俩的心里像放了几只小兔子,互相看了一眼,吐了吐舌头,悄悄地回屋了。

  俗话说“躲得了初一,躲但是十五”。我们干的“好事”最后被奶奶发现了,说好端端的菜都变成“冰棍”了。我吓得大气儿都不敢出。抬头看看姐姐,她显出一副若有所思的样貌。然后看来,又一个“妙招”就要新鲜出炉了。

  此刻,姐姐已经回济南了。我们约好,每周日上午在“摩尔庄园”的留言板上交流,她会及时教给我既搞笑、又新颖的“顽皮”绝招,让我度过开心快乐的每一天。

  真的好期盼呀!

小学的作文400字 篇2

  我每每看到拿一把紫色的雨伞,就会想起那一个下午的雨中情。

  那天下午,我刚上完艺校,天还是晴空万里的,不知道怎么的。突然,天边堆起了乌云,雷声也在头顶上响。不久,倾盆大雨写了下来,柏油马路上溅起了一朵朵水花,我像只无头苍蝇在屋檐下行走着,看着其他同学都被家长接走了,心里既害怕又焦急,真不知是往前走还是往后退。心想:这雨下得这么大一时半会儿是停不了的',可我没带伞,家里人还在等着我,妈妈又在挂盐水,怎么办呀!可雨还在无情地下着,他丝毫不理解我的焦急和害怕。

  忽然,在哗哗的雨声中,传来一阵阵亲切地呼唤。啊!是妈妈!狂风间夹杂着大雨,仿佛要把妈妈吞没似的。妈妈冒着大雨,拿着伞,脚下踩着水花,向我飞快地跑来。妈妈对着我气喘吁吁地说:“我知道你没带伞,想……想你心里一定很着急,所以……所以就急忙赶来……”妈妈的头发、脸上都被雨水淋透了,望着“落汤鸡”似的妈妈,我的心如刀绞一般。我哽咽地说道:“妈妈,你不是在挂盐水吗?怎么会跑来接我?”妈妈笑了笑,说:“你总是忘记带伞,今天又下了这么大的雨,我怎么能忍心看你在屋檐下躲雨把!”我听了,泪水在眼眶里打转,我用手轻轻拂去妈妈脸上的水珠。雨渐渐下大了,妈妈一只手撑着伞,一只手紧紧拉着我。我依偎在妈妈的怀里,风雨,我不怕了;雷声,我也不怕了。此刻,天地间仿佛只有我和妈妈……那一个下午的雨中情,至今我还记忆犹新,妈妈用她那紫色的大伞,为我抵挡住了风雨。

小学的作文400字 篇3

  今天我们油田一小进行了第三届采摘节。上午第三节课下课以后,赵老师带领我们站好队,听主任讲话。然后体育老师摘石榴、柿子、枣,摘了很多很多,交给了我们老师。

  我们回到教室之后,老师宣布一件事:“水果还没洗呢,很脏很脏,我要去洗果子,需要一段时间,你们要乖乖听话。”老师洗完水果这后对我们说:“一人先发四个果子,不够的话再贡献出来。”老师还说:“那个枣脆脆的,我刚才已经尝了一个了。”老师说完这些话之后开始发枣了。

  第一排、第二排、第三排的同学都发到了四个枣子,第四排不够了,我们都贡献出了枣子。我分到了四个枣子,本来也想贡献的,可是我的最后一个也咬了一口。我们尝到了又香又脆的枣子,大家都很高兴。

  老师又说:“枣子脆不脆呀?”我们回答说:“脆!”然后老师又说:“我这儿还有石榴呢,但是不能发。因为石榴还得弄开,还得扒皮,还得一粒一粒发,太费事了,所以呢要留着以后吃。”我们又回答:“好!”

  经历了这个采摘节,我感到很激动,感觉我们学校像一个美丽的果园。我希望明年还有这么好的采摘节。

  (最近一段时间可能较忙,没有时间来更新,刚好这一篇作文老师发下来让打印出来,敲好了顺便也放到这里。这是猪宝上学后的第一篇作文,老师给的.评价是:叙述详细,没有漏掉一个细节,真实再现全过程。我的评价:记忆力超强,把老师说的每一句话都能清楚记下来。若学习上也如此用心,没有什么是学不会的。)

小学的作文400字 篇4

  妈妈,从小你就教我要学会说“谢谢”,要对送我东西的人说“谢谢”,要对帮助我的人说“谢谢”……这十几年来,你养育我,为我付出这么多可我却从来没有跟你说过“谢谢”。

  小时候,我体质不好,经常咳嗽、感冒。有一次,我半夜三更醒来,感觉头很沉、很重,非常不舒服。我把你推醒,你问我怎么了,我说我头疼。你二话不说,起身找来温度计,用水冲干净,抖了抖,放入我的嘴中。过几分钟,你从我嘴中拿出温度计一看,便是一声惊叫:“40度!”你急忙帮我穿上衣服,自己却穿着睡衣就出门了。你把我背到楼下,外面一辆车也没有,你就背着我直奔医院。你一边走一边对我说:“佳莉,再忍一下,医院就到了。”我趴在你的背上,听见你“呼呼”喘气的声音,真想大声地说:“谢谢你,妈妈!”

  来到医院,医生给我看病,你的手一直握着我,好像在给我能量。护士来给我挂盐水时,我嚎啕大哭。你安慰我:“别哭,不疼,就当被蚊子咬了一小口,没事的。”可你口不对心,眼泪在眼睛里打转,摸着我的.头故作微笑地看着我。

  打了一会儿针,我的肚子开始“咕咕”叫了,她听见了,赶紧跑出去,给我买了我最爱吃的肉松包。

  那时,我真想对你说:“妈妈,我爱你!”

小学的作文400字 篇5

  舅舅、舅妈、哥哥和我一起去蓬莱的长岛去观赏美丽的林海峰。

  林海峰座落在岛上一片森林和黄海与渤海的分界线,还有一座369级台阶,每个台阶都十分陡的。

  我们先进入口,看到了一个斜坡,我们气喘呼呼爬上去,之后向右走就看见了黄海与渤海的分界线,我看见了两架高倍望远镜,我迫不及待的拿起望远镜一看才发现左边的黄海水很混浊,因为离面含的泥沙很多。右边的渤海正好恰恰相反,渤海水很清澈。

  我们往后走再向右拐,有一个向下走的十分陡的阶梯,旁边两侧有一片茂密的森林,你千万不要看的太入迷,因为你会以不小心就会滚落下来。

  我们经过了沙滩地上的'彩石琳琅满目,数也数不清。我们到了林海峰底下我彻底崩溃,因为这个369级台阶高的由如天梯。我无奈的只好硬着头皮向上爬,我看见了哥哥学狗用四肢爬上去了,我吃力 的走了一半就喊:“不走了!”舅舅厉声呵斥:“赶快点不要掉队,”我立马变成了受了惊慌的老鼠,用吃奶的劲蹿了上去,不知不觉我爬到了山顶,我骄傲的喊着:“我成功了。”

  我站在山顶,向下望去四面全是大海,一望无际,海天相接。远处几艘打船如柳叶一样漂浮在水面上,这时在看黄海与渤海的分界线格外的清晰,好像京剧离得变脸一样。

  这儿就是美丽的林海峰,真是让我百看不厌,真希望我能天天来这观赏风景。

小学的作文400字 篇6

  民间有个描写月亮的形态的一句话:初三初四峨眉月,十五十六月团圆。

  月亮寄托了人们团圆的向往。每当月亮变成了圆圆的时候,每家每户都会团圆,许多在外地打工的工人都会回家和家人团聚。有一个传说,说每当月亮变成了白白胖胖的时候,天上的嫦娥和玉兔就会出现。所以,许多人们会买许多月饼来献祭嫦娥,让自己以后会有十分好的运气。

  我们都生活在月亮的底下,灾区的小朋友也生活在月亮底下。峨眉月,象征着灾区的人们;圆圆的月亮,象征着拥有幸福生活的我们。如果是灾区的朋友们,他们一定会觉得他们的月亮是不完整的。因为,家园毁灭了,家也没了,有些人的亲人也没了,这还算得上是团圆吗?当然不是,团圆的意义在于一家人快快乐乐地团聚在一起,而他们,没有了家人的人们,他们会多么羡慕我们啊!我们要让那些可恶的自然灾害不再伤害我们,让那些人有一个安稳的归宿,让他们有一个团圆的`节日。让我们的月亮圆起来,让灾区的人们团圆起来。我们应该去帮助那些灾区的人们,帮他们重建家园,让他们有一个安心的家。

  月儿圆圆,就应该让我们的家园都团圆起来。让没有亲人的人们团圆起来起来!

  有徘徊,没有停留。

小学的作文400字 篇7

  我不是一棵普通的树,是一棵有爱心的树。

  每天,呆在土里一动不动,真难受啊!我才九岁,就得了关节炎!所以我期待夜幕的降临,夜深了,森林平静了。我在小溪旁,边看风景,边闻花香……那个时候我很兴奋,很开心。

  当然,我也很有爱心。有一次,我在小溪旁边看风景时。忽然,有一只小猎豹跑来了,摸了摸我的脚,小猎豹的表情好像很伤心,有可能找不到它的'爸爸妈妈。小猎豹一下子飞快地跑了起来,速度像风一样。一会儿就跑了一百多米呢!我也不知不觉地跟了过去。

  不一会就跑到城市里了。突然,迎面驶来了一辆大卡车,我来不及“刹车”,我就一把把小猎豹抱起来,飞快地跑起来。“咚”的一声,车头烂了!而我只受了一点轻伤。还好,还好没有出人命,也没有出“树命”呢!

  双方各负一半责任。这不,我们还在保险公司谈判着呢!主要是谈判着我的身份问题:会走路,会干活,会说话,像一个人。是树,但不是树。

  哎!这个世界太可怕了,我还是呆在森林里吧!

小学的作文400字 篇8

  今天,我们写作班搞了一个有趣的“对着干”活动。老师为的是测试我们的灵敏程度,训练我们的应变能力而精心安排的。我觉得这次活动很有趣,也有意义。

  活动前,老师宣布了活动规则:老师发令,同学们做相反的动作,做错一次扣五分。

  同学们做好准备后,老师宣布活动开始。同学们竖起耳朵仔细地听老师发令,老师发令:“向左转。”我毫不犹豫地向右转。第二次发令:“向右转。”我犹豫了一下,向左转。可当我看见大家比我多转一下,我也向左转了一下,变成向后转了。老师笑了起来,说:“错了,你们全错了,变成向后转了,正确的'应该是面朝黑板。”我心想:这不是我一开始的样子吗,我本来是对的。我越想越恨自己傻,这下全班人各扣了五分。“向前看黑板,”老师又发令了。我马上向后看作文专栏。紧接着,老师又发令:“男同学举左手,女同学举右手。”我刚才开小差了,没注意听,当时不知做什么好。可我看了看蔡旸杰,他举了右手,我也跟着举右手,没想到对了。其它几个动作我都顺利通过了。

  活动结束后,一看黑板,我得了95分。这次没有一个人100分,只有90分和95分这二类。

  这次活动让我懂得了在集体活动中,要一切行动听指挥,精心思考,快速应对。

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