美丽的小学作文精华【15篇】
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的美丽的小学作文，欢迎阅读与收藏。
美丽的小学作文1
乡村虽然没有城市的喧闹，也没有城市的繁华，但是，那里一年四季景诱人人。
春天，大山就像换上了绿色的毛皮大衣。小草探出脑袋，和正在跳舞的小花招招手。柳树姑娘照照镜子，梳着她那长长的头发。人们穿上了漂亮的春装，在河边欢歌起舞。小燕子也从南方飞回来了。到处呈现出一片勃勃生机。
夏天，树木好像一把大伞，人们坐在树下乘凉。小朋友们在小河里游泳，一个个像小鱼一样快活地游来游去。地里滚圆滚圆的西瓜成熟了，人们高兴地吃着西瓜，心里甜滋滋的。
秋天，叶子变黄了，一片一片从树上落了下来。小朋友们看到了，喊道：“哇！地上铺了一层金色的地毯！”地里的庄稼也成熟了，金黄的大豆、子粒饱满的`玉米。农民伯伯在地里收获着自己的劳动成果，脸上露出了灿烂的笑容。
冬天，下起了大雪，大地由金色地毯换上了银色地毯。小朋友们都出来打雪仗、堆雪人、滑雪橇，玩得可开心了！
乡村真是美丽无比呀！
美丽的小学作文2
星期天的上午，小美的爸爸带着小美到公园写生。
天空碧蓝碧蓝的，朵朵白云有的像小马，有的像小羊，还有的像小狗。地上的小草碧绿碧绿的，中间有一条清澈的`小河，小鱼游来游去的，河岸边有嫩绿的小草，五颜六色的小花，有的金灿灿，有的红彤彤。
爸爸首先支好画板，然后坐到椅子上，抬头看了看风景，接下来爸爸拿起画笔，开始画画。小美在一边看爸爸画画，过了一会儿，爸爸画好了。画的小河就像真的一样，小美说：爸爸，我也想学画画。爸爸说：行啊，我教你画画，你一定可以学会的。
今天真是愉快的一天！
美丽的小学作文3
我有一个美丽的愿望：要让书做我最好的朋友。和上面这幅图上的小姑娘一样，这个好朋友可以带着我飞起来，到许多精彩的地方去！为了实现这个愿望，我调整了自己的时间表，每天至少留出两个小时和这个朋友在一起。
这个朋友很特别，她的内容非常的丰富，会讲童话（儿童文学），会用图画表示自己的想法（绘本），能讲述名人的成长经历（名人传记），还能描写各种有趣的动物世界和神奇的'大自然（森林报和大眼蛙看世界），对了，还可以帮我解开许多科学的奥秘呢（科普读物）……这些都是这个朋友的优点，我要不间断地向她学习。（我要读各个方面的书籍，开阔自己的视野，让想象力飞的更远）
我和这个朋友的沟通可不是秘密进行的，我要大声的告诉爸爸妈妈和弟弟，告诉我的老师和同学，我对她的喜爱。感动的时候，我会流泪，气愤的情况下，我会生气，好玩的时候，我会笑出声来，惊险的事情的发生时，我也会恐惧……（我会大声读书，有感情的朗读）
对了，我要把这个朋友的一些宝贵财富据为己有（刚学的，读那本《洋葱头历险记》里的番茄伯爵要欺负樱桃小姐，还要强占南瓜大树的小别墅），相信只要我认真虚心的和她做朋友，她一定是同意我拿走她的财富的！（我会准备本子和笔，把陌生的内容抄写下来，查字典，弄清楚它的来历，看到精彩的部分我会尽力背诵下来，形象的成语和词语我要弄懂了多加练习，准确运用！这样可就装进自己的百宝箱喽，也加强了自己的写作“装备”哦！）
有了这个美丽的愿望，我觉得自己真快乐，这个好朋友真像一个太阳，让我的心里充满了阳光，这个好朋友给我的收获还会越来越多，我的进步也会越来越大的！
美丽的小学作文4
北京的颐和园是个美丽的大公园。
颐和园里有许多奇石。有的像海底美丽的珊瑚礁，色彩斑斓；有的像来自太空的陨石，色如锈铁；还有的石头奇形怪状，叫不上名字；其中坐落在颐和园门口前的一块奇石最引人注目，这块石头色泽青润，状如寿星，被称为“寿星石”。我想大概是清代朝臣们祝愿皇帝寿比南山，才把它“请”到此地的。
颐和园的牡丹更加美丽。进入颐和园大门口往西不远处，是一个状如小山的牡丹园。园中有几百株各种各样的牡丹，有嫩粉色的，像仙女跳舞时穿的纱裙；有白色的，洁白如玉，堆积如雪；还有火红色的、紫色的、橙色的'、黄色的等各色牡丹，富丽堂皇，汇成了一个色彩缤纷的牡丹的海洋。如果把眼前一山的牡丹景色比作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
比奇石和牡丹更美丽的是碧波荡漾的昆明湖。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫悠闲地在湖面上慢慢划过，几乎不留一点痕迹。昆明湖有一座横跨两岸的石桥，叫十七孔桥，因为它有十七个桥洞而得名。桥的栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多小狮子，没有那两只是相同的。
颐和园到处都是美丽的景色，说也说不尽。希望你有时间去颐和园细细观赏。
美丽的小学作文5
周末，我和爸爸还有妈妈一起去海边玩。我看到碧蓝的大海、自由飞翔的海鸥，金黄的沙滩上有贝壳、皮球等等。我看完了之后，就对爸爸说：“爸爸，我迫不及待地想去游泳了。”爸爸说：“好呀。”于是，我和爸爸还有妈妈一起跳进了海里，然后我们就开始游泳了，接着我们就相互往身上泼水。我往妈妈身上泼水，妈妈立马就躲开了，最后妈妈也泼我，我也立马躲开了...整个海滩上都是我们的.欢声笑语。爸爸和妈妈叫我回家了，可我还想玩。妈妈说：“下次我们再来玩!”今天我好开心啊!
美丽的小学作文6
大家对孔雀很熟悉，特别是孔雀开屏的时候，我们都很难忘，想知道孔雀的生活吗？想知道孔雀开屏是怎么一回事吗？那就请听我细细讲解。
公孔雀的面貌很美，尖尖的嘴巴，大大的眼睛，眼睛的上下方都有白色的条纹，嘴巴上面的'鼻孔窄窄的，长长的，像一个很小的面包。
头上还有几根有点扁的“棒棒糖”。整个身躯都是蓝色的，那蓝色蓝的发亮，公孔雀的尾巴很长，开起屏来就像无数只眼睛看着你。
母孔雀可就不一样了，外貌上比公孔雀朴素多了，她可没有孔雀开屏的长尾巴，浑身上下都是褐色的。
为什么会有孔雀开屏？是不是他们正在举行选美大赛？那可不是，那是一种竞争，只有公孔雀才会开屏，母孔雀就不会了，当两个公孔雀要同时娶一个母孔雀的时候，这两个公孔雀会开屏给母孔雀看，母孔雀觉得谁漂亮就嫁给谁。
孔雀开屏那是突然的，尾巴先是突然直立，后来再展开来。
孔雀不但美丽。而且还是国家一级保护动物呢！
比如：绿孔雀，绿孔雀可是孔雀中最美丽的一种，很多人都想看一下它开屏时的美貌，可是这种孔雀并不多，只分布在中国的云南省，所以大家也要保护动物啊！
孔雀这个动物，被称为“百鸟之王”，为什么，就因为它们的外貌：美，如果这个动物不美，那可就甭想再把它们称为“百鸟之王”喽！
美丽的小学作文7
春天的公园很美丽。花坛里，有黄如金的迎春花，有红似火的海棠花，还有一些不知名的花散落在花坛里，星星点点的开放着。无数花儿在春风里频频点头好像在欣赏着美丽的春天。水池上，有一两只白鹅在水中自由自在的游着，它那双鲜红而又有力的脚像俩只船桨在水中灵活地摆动着。道路旁，整齐地排列着一排排柳树，一阵风吹过，它那细长而又柔软的枝条随春风婆娑起舞，宛如一位亭亭玉立的少女在梳着那长而美的秀发。在夕阳的照射下，更加妩媚动人。
春天的天空更迷人。远处连绵起伏的群山郁郁葱葱，就像一条绿色的巨龙横卧在天地之间。山间几片飘荡的.白云就像一群追逐嬉戏的孩童，一会儿跑到峰顶的大石头旁歇歇脚，一会儿又三五成群跑到山崖洞里藏猫猫。
春天像一位爱说爱笑的小姑娘，笑着向人们走来，刹那间，山绿了，水清了，天更蓝了。在你还没有察觉到时，他已经把大自然变得有声有色、生机勃勃了。
美丽的小学作文8
今天，我回到了老家。晚上，天空中的星星多的简直是数不清：高的，矮的，大的，小的，一眨一眨的，飘动的……简直是无奇不有，甚至看得你眼花缭乱！
这是多么凉爽的清明雨夜呀！
行星比任何时候都要亮，都要打……就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的`宝石，洒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。小星星在空中摇晃，仿佛是由于温度下降而冷的颤抖；星星又好似充满了热情，像顽皮的孩子，在稚气，执著地注视着人间，仿佛用那明亮的双眸讲述一个美丽动人的神话；星星一眨一眨的，好像在和你问好，访问你何时乘坐飞船来宇宙参观；太白星向游人小心的挚着走的蜡烛一半，悄悄的闪烁着出现在天空上面；北斗七星，是北边最亮的星星，当你在晚上迷路时，它可以帮你认清方向……也许你认为，星星没有什么作用，只是美丽和漂亮，只能让你来观赏，使你入迷，扰乱心思。如果你这样想，就大错特错了，因为北斗七星可以帮你认清方向，还有十二个星座，牛郎织女星……都有无数神奇的童话故事，只你仔细观察，一定会发现星星的作用和更奇妙的星星与知识。我喜欢星星，更喜欢听有关行星的神话故事。
美丽的小学作文9
美丽的秋天（石首市文昌小学三年级付梓旋） 有人喜欢草长莺飞的春天,有人喜欢烈日炎炎的夏天,有人喜欢白雪纷飞的冬天,而我却独喜欢金色的秋天! 漫步田间小路，路旁长着许多高大的梧桐树和杨树，梧桐树的叶子像一个个小手掌扇啊扇！杨树的叶子飞到了树妈妈的脚下，形成了一条天然的地毯，踩上去软软的，真舒服，还发出了”沙沙．．．”的响声呢！ 我又来到一片果园里，真是瓜果飘香啊！我看见柿子火红火红的真像一个个小灯笼！橘子黄黄的，你挨着我，我碰着你，真像一个个小皮球太可爱了！苹果红彤彤，真像小朋友的脸蛋呢！都像在争着要人们去采摘呢！ 我又跑到花园里，啊！花园里像成了一片花的海洋，菊花，月季、芙蓉、桂花、百合、、、全都开了，它们红的如火、白的如雪、粉的似霞，我像是来到了花仙子的王国了！真美啊！ 我又来到了一望无际的田野里，看！稻浪滚滚，多像一片金色的海洋啊！太壮观了！还有那一朵朵雪白的棉花，多像一片片白云飘落在田间地头啊！大豆也笑大了肚皮，玉米也乐开了怀，农民伯伯摘的摘，采的采，虽然他们都汗流浃背的`，但脸上都洋溢着丰收的喜悦！ 啊！秋天，你带给大地的是一首丰收的歌，带给大家的是一首欢快的歌，我爱你，神奇而又美丽的秋天！
美丽的小学作文10
星期天，四个小朋友来到公园，第一个小朋友瞪着大眼睛看美丽的鲜花，第二个小朋友抬头看天上自由飞翔的百灵鸟，第三个小朋友和第四个小朋友正在高兴的说笑。
他们看到了绿绿的.小草、盛开的花朵、高高的大树、青青的河水、起伏的山峰和远处山顶上的小亭子。
大树上的那只乌鸦正在哇哇的叫，仿佛再说：“欢迎你们几个小朋友来公园里玩。”
他们四个有说有笑，玩的真开心啊，这个公园真美丽。
刘洪霞老师评语：四个小朋友的动作形态描述很清楚，公园的景色写的也很漂亮，对图画观察的很细。
美丽的小学作文11
秋天到了，秋像一位魔术师，又像一支马良的神笔，她画出五彩缤纷的`世界，她走到哪里，哪里就变成了五彩的，丰收的情景。
她首先来到了果园，她让青色的果子变成了金灿灿的果实；金色的果宝宝把树枝都压弯了，农民伯伯看到了一片金黄的果园，高兴地笑了。
美丽的小学作文12
一个静静的早晨，在数字王国里，阳光灿烂，蔚蓝色的天空上飘着几片白云，清风轻轻的吹拂着数字们的脸颊，大树在“沙沙沙······”的唱歌，小鸟们站在枝头和大树一起欢快地唱歌，小花们露出了自己最灿烂的笑容，碧绿的小草们开心地点头。
大臣们坐着各自的马车，穿着漂亮的衣服，来到国王住的辉煌的皇宫里开会。
大臣们来到辉煌的皇宫里，找到各自的座位坐下，然后听国王讲今天的.开会的内容。
国王身穿龙袍，并清了清嗓子，国王十分严肃的说：“现在要数字排序，我现在宣布数字排序排第一的是1，排第二位的是2······，以次类推。”
9听后很不高兴了，开始想自己的想法：为什么我排在那么后？当年打天下的时候我可立下了汗马功劳。于是9请示国王：“尊敬的国王，想当年我陪您打天下时我可立下了汗马功劳，请国王三思而后行。”
1不屑一顾，把双手抱在胸前，斜着眼睛瞟了9一眼，无视9的存在，心想：想夺我的“王位”，哼！没门，我虽然小，但我是数字王国的希望。于是，上前一步，对9说：“人们数数时都是从一数起。”
风渐渐地刮的大了许多，太阳被乌云遮了半边灿烂脸，白云渐渐地全部飘走了。
9十分恼火，但它也不甘示弱，开始极力反驳，脸被气的通红，像一个红彤彤的大苹果，说道：“你这个乳臭未干的小毛孩，应该回去深造，做算术都是大数减小数，大数在前，小数在后，所以我应该排第1才对！”
1十分愤怒，目光像一把利剑，好像要刺穿9的心脏，1说道：“成语里有一个对于我来说是好的，对于你来说是坏的，就是一言九鼎，我说一句话你顶我九句，你说你还坏不坏？”
风更大了，小树在风中摇晃着身子。太阳吓得钻进阴云里，怎么也找不到
0大臣出现了说：“9你太糊涂了，你居然和一个小孩争第一，真是的，1你也太不谦虚了。”1和9听了后，惭愧的走到一起，握了握手，9说：“对不起，我不应该这样，我们还是和睦相处吧，排第一的还是你。1说：”对不起，我也不应该这样，用你的缺点来争夺王位。“
太阳从云里钻了出来，白云重新出现在天空上，风又轻轻地吹了起来。数字王国又恢复了平静，又充满了温馨。
美丽的小学作文13
生活中，总有一些事让我们难忘，总有一些话语让我们回味，总有一些眼神令我们感动。面对童真、幼稚的孩子，那种难忘，那种回味和感动常常别具美丽，让我们心存温暖……
那是开学不久的一天下午，完成当堂课的教学任务后，我照例想起了要为孩子们读一段故事，这是开学以来我一直坚持的做法，我想，通过朗读这些故事或许能锻炼他们专心倾听的习惯，培养他们的阅读兴趣，也会对他们今后朗读能力的提高有着潜移默化的影响。因此，开学初就精心挑选了金波主编的《穿红背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》这两本书用来给他们朗读。
可那天，当我寻遍讲桌和抽屉仍不见那本即将读完的《穿红背心的小青蛙》时，才忽然想起，上周五下午第一节课读完故事后，一个叫苏兆旭的小男孩向我借了这本书，而且还记得那天放学时，他要把书还给我，看他喜欢读书，周末的时候我又用不着此书，于是我便对他说：“你先拿回去读吧，老师现在不用。”于是，他便欣喜地把故事书装进了自己的书包里。可是，当我走向第一座的他，问道：“苏兆旭，老师的书呢？”他却显得很吃惊地望着我，完全一幅迷惑不解的样子。
定了定神，我想我记得没错，同时我也注意到，那本画着一只小青蛙的蓝绿色封皮的《穿红背心的青蛙》正静静地躺在他的桌角，我便又说了一遍：“你不是借老师的那本故事书读了吗？现在老师要给你们读故事。”
“老师，我没偷你的书哇！”当断定老师还在向他要书的'时候，他满脸无辜，一字一板地说。
这时，他的同桌，一个调皮的小女孩赵书艺也“路见不平”：“老师，你的书就在这！”说着，伸手要拿这本书。
“不是哇，老师，这本书是我的。”男孩急忙护住了书。
看来这孩子是忘记了，我禁不住笑着指了指被他紧紧握住的书说：这不是吗？
“不是啊，老师，我真得没偷你的书，这是我的，一直在我的书包里，还有我的名字呢！”说着，他打开书，指给我看里面歪歪斜斜的好几个名字——“冯兆旭”。
“不对，你上周借老师的书了！”一边的赵书艺依然紧追不放。看到这种情形，我忙示意赵书艺不要再说了。
我注意到，男孩睁大的眼睛里满是无辜和惊恐，那种无辜，是一个孩子眼神里特有的明澈，是一颗童稚的心灵没经任何伪饰的清明！那种惊恐，同他嘴里一直强调的 “偷”字一样，都给了我很大的心理震动……
看来，我不能再寻问了，我今天必须 “输”给这个男孩了。这样想着，我的心里也立刻轻松下来，于是，我发自内心地笑了，轻轻地摸着他的头，我说：“哦，看来老师记错了，这样吧，现在老师想给大家读故事，借给我看一下行吗？”
“好的！”男孩立刻变得轻松而愉快，双手把书递给了我。
当我有声有色地为同学们读完最后两个故事之后，我轻轻地走到苏兆旭的身边，把书“物归原主”。当我向他说“老师用完了，谢谢你！”的时候，男孩用稚嫩的声音回答道“不用谢啊，老师！”
看着孩子纯真的目光，诚挚的表情，我的心里涌起的是欣喜和感动。欣喜的是我没有一味坚持、追根刨底而刺伤孩子的自尊心，欣喜的是我面对的是这么一群天真、童稚，即使忘却了也依然如此可爱的孩子们；同时更感动于孩子那份特有的天真，感动于这份美丽的忘却！
美丽的小学作文14
公园是美丽的，尤其是在春天。
进入公园大门，首先看到的是一条路。你可能在想：路有什么好看的？但是，请看路边：地面上，一些小草芽探出了头；一棵棵小树也长出了嫩绿色的“头发”。微风拂过，他们轻轻摇摆，像是在向风儿招手。
我沿着这条路继续往里走。啊！那是什么？眼前出现了一簇簇金黄的花儿。哦，那是春天的使者——迎春花。金黄的迎春花，在一片青绿中格外耀眼。
继续向公园深处走去，我来到一大片湖边。湖水清澈见底，里面一群群的鱼儿欢快地游来游去。时不时，还会发现一两只乌龟在悠闲地“散步”。再看湖面，微微的波浪在阳光的照射下亮晶晶的，用“美不胜收”来形容都不够。
来到公园中央，一座假山上的小亭子。我站在那里，俯视着青绿色的公园：小树、花儿、湖......哪里都有春天的气息，哪里都是一片生机勃勃的景象。
我站在这公园的最高处，感受着微风拂过脸庞，闻着沁人的花草独有的.清香，聆听着哗哗的水声和鸟儿的歌声，顿时神清气爽，心旷神怡。
公园虽不如那些名胜古迹享有盛名，但它在我心中是非常美的。此时此刻，我完全沉醉了，如痴，如迷。
美丽的小学作文15
早上，天气晴朗，万里无云，外公和外婆带我去她们的老家游玩。我可开心啦！
到了乡村，我一眼就看到一排排整整齐齐的金黄色的稻田，在随风摇摆，好像正在热烈欢迎我的到来。绿油油的菜园里，勤劳的人们种满了各种蔬菜，它们一个个长得肥肥壮壮的，可神气了。
接着我来到了一条小河边，水是多么的清澈见底，清得能看见可爱的小鱼儿在水中快活地游来游去。有的钻出水面，吐出几个圆溜溜的泡泡，有的在水里自由自在地游玩，好像未来的'舞蹈家，还有的在开心地玩着捉迷藏的游戏。
然后，我又来到了一个池塘边，那里鸡鸭成群，它们在你追我赶，可热闹了。
乡村的景色真美啊！像是一幅五彩缤纷美丽的图画。
下次我一定要和我的小伙伴们一起来这儿尽情地游玩。
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