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我的老师小学作文

时间:2024-08-05 11:56:53 小学作文 我要投稿

我的老师小学作文经典(4篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我的老师小学作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师小学作文经典(4篇)

我的老师小学作文 篇1

  在我的小学六年学习生涯中,有很多老师教育过我,传授给我知识。我从心底里非常感激他们。这些都将是我一生最宝贵的财富,让我取之不尽、用之不竭。

  我的班主任窦桂丽老师,是我小学阶段认识的第一个老师。从见到窦老师的那一刻起我就喜欢上了她。窦老师态度亲切和蔼,上课语言优美生动又不失活泼,声调更是抑扬顿挫,尤其是她那真挚的情感更能感染我们每一个同学。

  她的声音具有磁铁一样的吸引力,朗读起课文来,会让我们有身临其境的感觉。有时窦老师还会给我们边朗读课文边放音乐,那感觉更是妙极了。上窦老师的语文课时,同学们都不用举手发言,而是自由站起来发言。老师的用心是想让每一位同学都能站起来自由表达自己的观点,没有压力,畅所欲言。老师时常还会在课堂上要求我们写一篇小随笔,锻炼我们。因此我们的.写作能力都提高了很多,在期末考试中发挥得很出色。

  我还记得有一回班会课上,老师先在黑板上写了几个大字:“让心灵像花儿一样开放。”同学们一看,脑袋里便有了很多问题:老师写这几个字干什么?这句话是什么意思?这句话想告诉我们什么?怎样让我们的心灵像花儿一样开放?这句话跟我们的班会课有何联系……原来,是第二组的几个男生欺负一个同学,还往她的桌罩上弄一些泥巴。由于那位同学很文静,怕跟老师说了以后他们会再欺负她。所以她只能打碎牙往肚子里咽。对于这件事老师先批评了那几个男生,然后她把那位同学比喻成了一个害羞的、受伤的花朵,而不敢展现自己乐观、积极向上的一面。当然,大家都喜欢绽开的花,因为绽开的花朵看起来比花骨朵更好看,可以看到花的内在美,也就是花蕊。有人破坏它就是不对的,应该学会欣赏别人、尊重别人。小组成员之间更应该互相尊重、互相信任、互相帮助、团结一致,这样才能建立起一个好的小组,让每一朵花都能展现自己最优秀的一面。

  类似这样主题的班会还有好多好多,每一次都能使我们都受到了一次心灵上的洗礼,懂得更多做人的道理。

  这就是我的小学老师——窦老师。她不仅是我的启蒙老师,更是我人生路上的导航师!

我的老师小学作文 篇2

  我在北京第一实验小学读书。那里有许多叫我们的老师,但是我最喜欢的是我们的语文老师——李老师。

  我们的李老师中等身材,大大的'眼睛,非常漂亮。李老师特别温柔和蔼,要求我们却非常严格,我们爱李老师,因为李老师像我们的妈妈一样呵护我们。

  我清楚地记得,那是三年级的一天。那天,我觉得外面会有些冷,就穿着风衣到操场上操。刚到楼下,我就热得满头大汗了,可没办法,门已经锁了,只好穿着了。虽然我本身就非常热,但我还是认真地按老师教我们的每几个动作去做,就因为这样,一会工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起来,站在前面的李老师看到这个情景,一定猜到我特别热,便赶快向我这边走来,弯下腰,亲切地问我:“你热不热啊?要是热得话,把外套脱下来给我!”我连忙拉开拉锁给李老师后,立刻觉得舒服多了。我连忙对李老师说:“谢谢李老师!”之间李老师对我微微一笑,摇摇头,示意我继续做操。一阵风吹来,我感到特别凉快,心想:李老师真像我的妈妈一样,关心我们,爱护我么啊!此时,李老师又向*同学走去,我一看穿外套的同学们,立刻明白了李老师的心意。又一会工夫,李老师的胳膊上已经搭了七、八件同学的外套了。

我的老师小学作文 篇3

  开学第一天,我认识了我的新老师。她姓我们叫她。

  老师。她高高的个儿,大大的眼睛,白衣黑裙,梳着又长又黑的辫子。她的年纪看上去不小,但是脸上看起来仍然很光滑。她非常的温柔,就像我们慈祥的母亲。

  老师写的字和画的画都非常漂亮,她的'作品就和她本人一样的漂亮。

  老师非常幽默也非常可爱,但她上课时非常专注,今天上课的时候来了三个电话,但老师并没有接,继续给我们上课,直到下课为止。她不会拖课,我最喜欢不拖课的老师了。盛老师您是我心目中最好最棒的老师了!

  老师今后我一定会好好向您学习的!

我的老师小学作文 篇4

  人们都说老师像燃烧的蜡烛,点燃自己照亮我们,有人说老师像一阵春雨,润物细无声,更有人说老师是天上的北斗,为我们指引光明的方向,为什么人们总爱把美好而又勇于牺牲的事物比喻成老师呢?

  仔细想想在在我们成长的路上,那些为我们呕心沥血,辛苦劳作老师真是这样,特别让我印象深刻就是班主任焦老师,她从一年级就陪伴我们,她朴素干净,虽然她对我们体贴入微,可她的'不怒自威也常常让我们在她面前不敢太淘气,尤其是她那双炯炯有神的眼睛似乎会说话。

  每当我上课开小差时,焦老师那严厉的眼神,分分钟捡回我出窍的小灵魂,认认真真地回归到课堂。

  每次我回答问题很出色,老师的眼神溢满欣慰和赞许,我心里能美上好半天。

  有一次我和石粱宇玩耍时不慎弄伤了自己,焦老师焦急万分,先清洗伤口,再为我涂上药水,眼神里充满关切,那一刻让我想起妈妈的眼光。

  每天老师都会照例检查我们课堂笔记,看看有没有遗漏,她那认真仔细的眼神,就像“黑猫警长”在侦察现场。

  老师,您的眼神让我终身难忘,激励我在求学的路上不畏艰难,纵使我走过千山万水,也走不出您那慈祥的目光。

  在您的身上,我能找到那些对老师比喻的所有答案。

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