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快乐的小学作文

时间:2024-08-05 12:33:29 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文7篇[合集]

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。

快乐的小学作文7篇[合集]

快乐的小学作文 篇1

  闹钟叮铃铃的响了,我像弹簧一样嗖的一下就从床上弹了起来,挑了一件我最喜欢的衣服,兴高采烈地来到了学校,因为这是我们盼望已久的节日:六一儿童节

  今天有丰富多彩的活动,其中最吸引我的就要数卖书了。我跟别的同学一样,大声卖力地吆喝:“走过路过不要错过,我的书一定非常好看!”风儿吹着口哨,好像在为我们呐喊,天上飘来了朵朵白云,好像为我们露出了微笑。这时,有一位同学向我走来,翻了翻我的书,自言自语道:“我还是去看看别人的吧!”我赶忙叫住了那一位同学:“你是第一个顾客,可以获得一把精美地小扇子哦!”那一位同学一听,连忙回来说:“我要买!我要买!一本书几元?”我开心地说道:“一本书十元!”说着,我从桌兜里拿出了一把小扇子送给他,他拿着书和扇子开开心心地走了。不知不觉我很快就卖完了我的`书。

  这真是一个快乐的六一。

快乐的小学作文 篇2

  这段时间我们小班学习认识了各种可爱的小动物,在自由活动时,看到很多小朋友兴致勃勃的在讨论着他们喜欢的动物是什么样子的。杨文硕是我们班一个非常调皮的小朋友,在我们学习他不感兴趣的`知识时,他是头都不抬的样子。当我拿着一只可爱的小乌龟出现在小朋友面前时,他挤到最前面说老师这是乌龟,我奶奶家也养了只,小朋友们也争先恐后的谈论着乌龟长的什么样子,以及乌龟喜欢吃什么等。

  看到小朋友们对动物的喜爱,让我联想到每个宝宝都是聪明的,都是充满好奇心和探知欲望的。在他们学习接受任何事物时,只要是他感兴趣的绝对是超乎想象的聪明。这就要看我们平时怎样去激起孩子们的兴趣。让宝宝们在快乐中接受知识,掌握知识。

快乐的小学作文 篇3

  一个金秋时节的上午,我和小伙伴、爸爸、妈妈一起到野外去分享秋天的快乐。

  秋天真美啊!树叶红了,像一个害羞的小姑娘。银杏树叶像扇子,扇走了夏天的炎热。菊花在秋天有更多的颜色,有紫红的,淡黄的,还有雪白的……。桂花虽然颜色只有一种但很香,远远地就会闻到一股浓浓的桂花芬芳扑鼻而来。

  秋天不仅美,还是个丰收的季节,柿子树上挂满了红红的小灯笼,苹果红红的.,香蕉弯弯的像个小月亮,稻谷翻起金色的波浪。

  我和小伙伴们捉迷藏,玩老鹰捉小鸡的游戏,放风筝、捡树叶做标本,摘果子……

  秋天请你放慢一点脚步,我爱你!

快乐的小学作文 篇4

  随着新年钟声的敲响,不知不觉中,我们又长大了。从呀呀学语开始,走进快乐的幼儿园,再背上书包踏入小学的校门,我们都经历一个慢慢长大的过程。这里充满了阳光和快乐,有许多令人回味的高兴事。当然,在我们遇到困难和挫折的时候,也会有一些泪水和烦恼。

  就拿我学电子琴来说把。刚上幼儿园的时候,老师总会教我们唱歌。欢快的歌声在优美的电子琴声伴奏下,可好听了。我想要是我也会弹电子琴,那该有多好呀!当爸爸真把我送到电子琴学习班的时候,我甭提有多高兴了。可是,学电子琴并不是件容易事。要学琴就要认识五线谱,哇!那一个个小蝌蚪,看得我眼花缭乱;弹琴还要注意手形;上完课还要天天练------这时候我才觉得学琴并不快乐。没多久,我就哭着说不想学了。可爸爸却说:“坚持就是胜利!”非要我继续学下去不可。说真的,那时我非常讨厌学电子琴,甚至一提弹琴就害怕。但爸爸总是不依不饶地逼我每天练琴,每星期押着我去上电子琴课。因为这个,我不知流过多少泪水,可我一个小孩子又有什么办法呢?

  一份耕耘一份收获,在我上小学以后,电子琴总算给我带来了许多成功与喜悦。每次考音乐星,我都能顺利通过。因为我能熟练地弹电子琴,音乐老师就经常表扬我,同学们也很佩服我,使我非常开心。尤其是上个学期,学校组织元旦文艺汇演,我用电子琴为小朋友们伴奏,同学们跟着我的琴声和节奏,一起快乐地唱起了《歌声与微笑》。我陶醉在音乐的海洋里,我沉浸在成功的喜悦中,大家还送给我雷鸣般的掌声。这以后,同学们都羡慕地叫我“电子琴公主”。没想到,曾经让我非常讨厌的`电子琴,却让我尝到了无限的欢乐。现在,我已经非常非常喜欢弹电子琴了。

  是啊!老爸说得对,坚持就是胜利!其实,在我们的成长过程中,遇到些烦恼才能让我们体会到更多的快乐。真像歌中唱的那样“阳光总在风雨后------”“不经历风雨,怎么见彩虹”。

  简评:坚持就是胜利!说得真对。从学琴的苦与乐中,你不但体会到了坚持就是胜利的道理,更重要的是你认识到了成长过程中有烦恼才会有更多的快乐。文章非常富有哲理。

快乐的小学作文 篇5

  阳春三月,正是踏青、春游、放风筝的好时节。看着窗外明媚的春光、万物复苏的美景,我兴奋地约上伙伴们,到操场上放风筝。

  操场上的人真多呀,有打篮球的,打乒乓球的,也有和我们一样放风筝的。我迅速地把风筝组装好,对伙伴们喊道:“咱们来比赛吧!看我们谁的风筝飞得低,待会儿谁就请客喝饮料。”伙伴们爽快地答应了。

  在裁判员王刚的哨声中,我们开始了比赛。我奋力地把风筝抛向空中,飞速奔跑起来。刚开始风筝的确飞得很高,我本以为已经胜券在握了,可没一会儿,我就已经累得满头大汗,气喘吁吁了。我看其他人那么轻松愉快,风筝在他们手中像个听话的孩子,任由他们摆布。不禁有些气馁。

  我坐在一旁,默默地想:难不成放风筝时,一开始不用快跑?找准风向,靠它自己飞起来?我跳下平台,迎面就吹来了一阵东风,接着我手上的风筝就飞了起来。我立刻松开手中的'绳子,风筝就慢慢地飞上了天空。我一路小跑,时而轻松自如地放线,时而心急如焚地收线。风筝越飞越高,似乎要飞过云层,与太阳肩并肩啦。正当我准备向伙伴们炫耀时,原本手中紧绷的线突然松弛下来,我一看,原来风向变了,我迅速收回线绳,迎着风奔跑,风筝在空中灵巧地拐了个弯,又飞上了天空。在没有风的时候,扯一扯风筝线,就可以让风筝受力,不会坠落。凭借这几个技巧,我的风筝成功地飞上了高空,塞过了旗杆,飞过了屋顶……成为了整个操场上的“风筝王”!自在地俯瞰着整个操场的景象。一旁的小伙伴们也都被我的风筝吸引了,一个劲儿地夸赞道:“你真厉害,不愧是风筝大王,冠军非你莫属啦!”

  我开心地喝着朋友的饮料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蛮力是什么也干不成的。

快乐的小学作文 篇6

  一年一度的书市终于盼到了,这一天,操场上人山人海,每个摊子前都摩肩接踵。这里,好似一个菜市场,一样拥有讨价还价声,一样拥有吆喝声,一样拥有“书菜”(蔬菜)。那面前琳琅满目的书好像在说:“买我吧!我很好看的!快点买我吧!我很便宜!”我真有点不知所措,这本书很不错,这本也不错,这本也不错,我的头顶冒出了3个大大的问号。到底买哪本好呢?我看了一下,终于看到了一本《魔法小仙子之星星总动员》这本书我早就想买了!便拿着这本书看了半天,那位卖书的`大哥哥等得耐烦了开口说道:“你到底买不买啊!不买就走吧!”我这才回过神来准备把这本书买下来,可一看,好贵啊!只能讨价还价了;“这本书,10元卖给我好不好?”那位哥哥见了连忙点头答应:“好10元,卖给你吧!”我拿出钱给了他一张10元,便拿着我的“猎物”蹦蹦跳跳的走了,我又去了许多书摊,摊前的黑板上明明写着“跳楼大减价”“亏本价”“大甩卖”“你买得开心,我卖得心痛”可一本书就要20元,我一眼没看就走了“什么破书一要就要20元,真是黑店!”好不容易又看中一本书,正准备开口,就有人说:“这本书,我要了!”我只好气冲冲的走了,到了我们班摊子上卖书去了!

  “走过路过!不要错过!喂,这位同学,这本书超好看的,要不要?”那小朋友翻了一翻说:“不要!”,“我们可以便宜的,3元吧!”我问,那小朋友想了想:“好!我买了!”,“秦帼芊,这本书编号20xx,3元,卖出去了!“这一边接过他的钱一边说,秦帼芊便在约上打了一个勾

  这次书市,我满载而归,不但买到了书,而且成功卖出了书,真棒!

快乐的小学作文 篇7

  今天星期六,我和小哥哥又见面啦!

  早上小哥哥来我家,因为我妈妈今天开会,姥姥就来接我,我们就一起去姥姥家了。我们先做完作业,然后玩军棋。第一局姥爷当裁判,一开始我们谁都不敢攻击对方,有棋子赶紧让它进营,姥爷看 的都睏了,后来我小哥哥把我第一道防线打破了,我那些大部队就像被猫困在墙角里的老鼠一样,一心想突围,但是我小哥哥一边包围着我,一边向军旗前进,结果他痛失一员大将(因为我突破常规, 把地雷放在大本营),可是小哥哥就猜出我把军旗放在哪儿了,就向军旗挺进,那时我把军长放在军旗旁边,我走动了一下军长,我小哥哥可不轻举妄动,先是派来一个工兵,看看是不是炸弹,然后就 用司令把我的军长给吃了,很快我就输了!第二局我小哥哥当裁判,我和我姥爷下,唉!毕竟姜还是老的辣!进行了不到三分钟我就输了!这两局我都是用的一种防御方式,只要第一道防线被打破,就 丢盔弃甲了,看来我要多建立几道防线,吃一堑长一智嘛!

  中午吃过姥姥特意为我们包的水饺我们就一起回我家了。回到家后,我们在一起说这说那,看电视玩电脑。到晚上的时候,我们就玩我自己创出来的.小游戏。游戏的规则是:投球人击中对方,对方 减5分,如果减成负分,就两个人交换投球;如果投球人没有打中,对方就加一分。如果对方接住了,对方则加10分。换来换去这几次,我最高只得过4分,好惨!Image而我小哥哥却得了18分。我知道两 个原因了:第一,是我小哥哥敢于尝试(去接那个球),只要小哥哥一到5分,他就去接球。第二,我命中率低,命中率40%,可我小哥哥大概命中率80%。

  痛痛快快过了一天喽!

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