小学的作文通用(3篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇,希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
外婆有六十岁了,记忆力不太好。
有一天吃完晚饭后,我对外婆说:“十二生肖有什么动物?”她说:“有老鼠、牛、豹子、斑马、猫。”我们都大笑起来。我说:“猜错了,豹子、斑马、猫不是十二生肖的动物,因为我看过课外书,知道十二生肖里有什么动物。”
看来,多看看课外书,能丰富不少知识呢!
小学的作文 篇2
我家有一只小乌龟,它也是我家笑点和吐槽点最多的动物。
它有一个很坚硬的外壳,由于最近刚刚脱落过,所以它现在的壳比较软。
有一次,我马上要迎接期末考试,我复习了一会儿后看了看小乌龟,哇!我在辛苦复习,它竟然在做“伸展运动”!我怒视着它,它却丝毫不以为然。“竟然敢忽视我!”我心里想。于是我敲了一下它的“小型别墅”,它云淡风轻地看了我一眼,然后又到一边继续去了。
我从来都不敢挑逗它,因为它的牙齿和三棱骨太可怕了。如果喂它一些死鱼死虾,它就埋伏在一个角落里,然后“嗖”的一声咬住眼前的猎物。所以我每次都只敢在它的“别墅”外面狐假虎威。
但是我的爸爸可一点都不害怕它。每次换水,爸爸都直接把它四脚朝天的放在一个没水的盆里。要给乌龟刷壳时,乌龟若咬他,他只用一根筷子就能卡住它的牙齿。这样乌龟就只能任凭爸爸洗刷而毫无还手之力了。
同时,它总是无视我让我觉得很生气,我就会用一根筷子把它翻过去再翻过来,也算解我“心头之恨”了。
这只小乌龟虽然有时让我很生气,但我还是很爱它——因为它是这个家中唯一的两栖动物啊!教师评语:小作者用准确精炼的语言描绘出一直可爱的.小乌龟,通过作者的语言仿佛看见小乌龟伸展的样子,吃东西的样子,玩耍的杨子。文章中也自然流露出作者对家中这个宝贝的喜爱之情。
小学的作文 篇3
一个的星期四,1200多名师生聚集在操场上,参加江山学校第一届冬季田径运动会。有的同学们兴高采烈,有的同学们激动无比,还有的同学更是一蹦三尺高,焦急地等待着。
早上八点,操场上响起了《运动员进行曲》,看哪,国旗方阵的同学们走过来了,他们一个个雄纠纠、气昂昂。尤其是王穆泉,平时看他很好动,但是到了这个时候,变得严肃起来。
紧跟着的是彩旗方阵,他们挥着五颜六色的彩旗,边走边喊着口号:“友谊第一,比赛第二!”是啊,友谊是最重要的.。
然后是鲜花队,他们手捧着菊花,菊花是那么鲜艳,那么漂亮呀!他们还喊着“锻炼身体,保卫祖国!”的口号。对啊,我们正要从小锻炼身体,长大后保卫我们的祖国。
后面是彩球队,他们边走边挥,虽然没有口号,但是他们也跟着其他同学一样,齐步向前走去。
接下来是各班运动员代表队,一(1)班的运动员们,他们虽然个子矮小,但是他们却精神抖擞。最吸引我的,就是我们五(1)班的运动员们,他们迈着矫健的步伐向前走去,其中有罗国伦,你可别看他平时学习比较差,但是到了运动场上,可为我们班出了力呢!
各班运动员按指定的地方站好后,代校长宣布:“江山学校第一届冬季田径运动会正式开幕!”说完,全场一阵雷鸣般的掌声响起来。
开幕式结束后,运动员都投入到紧张的比赛中,同时我在心中默默祝福江山学校这次运动会圆满成功。
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