小学作文

时间：2024-08-28 08:24:20 小学作文我要投稿

小学作文3篇（集合）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文3篇（集合）

小学作文篇1

　　今天，吃好早饭我和姐姐在看电视。突然，门铃响了，我急忙打开门一看，原来是我弟弟炜炜，我们都很高兴。外婆说：“你带弟弟去玩。”我就问：“炜炜你要玩什么呀？”他笑笑也没回答。我就带他玩我最喜欢的电脑了。我玩赛尔号，他玩洛克王国，姐姐在做作业。

　　后来，我们有点饿了，大方的姐姐拿出一大包旺旺仙贝，我们吃得津津有味。一边吃，一边玩，玩得很开心！

　　无论动物、植物还是器物，它们都不仅有本身属类的类别特点，还有各自作为一个个体的特点，写作时应抓住这两个方面的特点来写。

　　练习设计：

　　试完成下列练习，弄清什么是事物的特点。

　　①松鼠吃东西的时候，常常直着身子，坐在树枝上，用前爪捧着往嘴里送。(选取松鼠与别的动物吃东西时不同的姿势的特点来写。)

　　②野兔一转身爬了起来，抖了抖毛，警惕地向四周望了望，飞快地跑了。(选取了野兔最有代表性的`警惕这一特点来写。)

　　③紫罗兰枝壮叶肥全是紫的，给人以朴素大方的感觉。它没有直立的茎，都是一些横斜着的枝条，每根枝条都是用叶子一层一层卷起来的，叶子的形状像小白兔的耳朵一样，上面还长着许多白绒绒的细毛，十分喜爱。(这段主要写了紫罗兰的朴素大方的特点，着重从枝条、叶子两个方面来写的。)

　　④这对小瓷猫多可爱呀!右边的那只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。头扭到后面弯的像个拱桥。它的嘴扁扁的，整个身子又扁又宽。从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位那就是它的尾巴(这是从形态方面写小瓷猫的特点。)

　　第二天下午，我再次来到清河游泳。我不停地摸着自己的'胸口，嘴里叨咕着：“别怕，别怕……”心里安定下来后，开始游。咦，浮起来了、浮起来了!我兴奋至极，胆子也变大了。又开始游，哈哈，我终于会游了啦!

　　爸爸说：“你钻个子给我看看”。“钻mi子”是我的拿手好戏，憋足了气，我从自己站的位置钻到爸爸那边，爸爸向我竖起了大拇指。

　　这时候，我想：“我躺着不动，能不能浮起来呢？”我游到浅处，笔直地躺下去。奇怪，我不但没沉下去，反而还顺着河流漂了下去。我高兴得直拍手。

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