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小学的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文300字 篇1
那是严冬的一天，我那天，我和妈妈去外婆家。寒风夹着细密的小雨，车站人们的脸上，像针扎一样难受。
我和妈妈来到汽车站。这是等车的'人越来越多，都在那焦急的望着来车了的行放向。忽然身后传来一声“啊嚏”，下来我一跳。我转身一看，是一位留着中是长发穿着普通衣服的人，可能是在等车的时候着凉了。我漫不经心地瞅了他一眼，心想：这怎么能在公共场合大声打喷嚏呢？我有些讨厌他。
终于来车了，大家争先恐后地上了车，一刻也不想在那里呆了，我刚想上去却又被挤下来了。我的目光落在靠窗户的那个座位，可是被刚刚打喷嚏的那个人抢走了，他紧紧地靠着窗子，把头扭到窗边，车子开动了，车内的气温也慢慢上升。
汽车站行了一段路后，在一个路口停了下来，一位残疾的老奶奶挤上了车，我本以为那个年轻人会让位的，可是没想到那位年轻人却无动于衷，视而不见，只是把身子向窗户口处移了一移，我更加讨厌他
车子又行了一段路停了下来，那位年轻人下了车，突然一股寒气流进来了人们不由打了一个冷战。原来是刚才那位年轻人坐的地方开吹进来的，窗户破了个大洞。我错怪他了，我好后悔呀！
小学的作文300字 篇2
那天，我像往常一样走进教室……
在课上，老师那生动有趣的动作，妙趣横生的话语怎么都吸引不住我，能吸引住我的只有那本武侠小说。
突然，我耳边传来了一声：“请您注意听讲！”我被吓了一跳，我看看旁边津津有味听讲的同学，没有动静，又看看老师，老师也未盯着我，真奇怪。接下来，我怀着一股好奇的心里继续看武侠书。“警告，警告您不要再看书，请您不要再看书！”我发现，这声音是从我桌子下传出来的。我把书抖了抖，并没有听它的.话，忽然，桌子封闭了，还出了一张小纸条，我好奇地拿过来看。上面写道：您已进入红色系统区，请注意听讲！
我没有办法，只好听讲。不过，我觉得这桌子挺有意思的。于是，我买下了一张同它一样的桌子，放在了自己的书房里。我把一个空杯子放在智能桌子上，就去书架取一本小说。回来时，竟发现那只空杯子里盛满了热腾腾的茶。我没想到，桌子竟还有这样的功能。
能有这样智能桌，真好呀！
小学的作文300字 篇3
谁说最熟悉的人一定是亲人或同学的?最熟悉并不只有这些，还有每天都要见到的人。如：老师呀、交警呀……不过他们有时见不到，除了毎天早晨都要扫地的清洁工们。他们无论刮风，还是下雨，都可以经常看到他们的身影。
他们每天都起得很早，我都想不出是几点。我只知道他们在我醒之前就在楼下扫地了。一栋栋房屋，一把把楼梯都会留下他们的`足迹。无论怎样，他们都坚守在自己的岗位上，并且还推着那沉重的垃圾车——臭气熏天，黑烟四起。
记得又一次，几个男孩在我家门前的草地上玩仙女散“纸”，一张张雪花似的白纸被他们撕成了碎片。像一朵朵白色的小花，落入草中。没过多久，几个小男孩跑的无影无踪。十几分钟过去了，一位白发苍苍的老人向那片草地走去。把那些纸碎片，一片一片的捡起……多么负责呀!
我喜欢最熟悉的陌生人，因为他们美好的心灵……
小学的作文300字 篇4
今天下午第一节课，郑凯欣的妈妈在我们班讲了一堂非常特别的公开课“轻叩诗的大门”。可有个同学却引得全班哄堂大笑...
上课了，“起立！”全班异口同声：“老师好！”
“坐下！”全班都显得意外：“咦？六二班的老师咋来我们班讲公开课了？”“为什么不让语文老师讲呢？”
她说，之所以她今天在我们班讲公开课，是因为郑凯欣说我们班诗歌朗诵的好；发言积极；又认真，所以才来我们班上课，听郑凯欣说的那么好，你们就把你们班的魅力展现出来！顿时全班沸腾：“好！”
老师先让我们体验了几首诗：“找个同学来读一下！致老鼠！谁愿意？”最先举手的就是许恩浩同学。：“这位小伙子非常配合老师，来！你来读吧！”他随即就站了起来：
“我喜欢你们，一双...”因为要拐下一行了，他不小心直接隔了两行开始读“一双机灵的'耳朵！”
这时，全班就开始大笑起来：“哈哈哈！一双机灵的耳朵！”“不是应该是眼睛吗？”“咋读成耳朵了?”全班都是笑声，老师的神情变得严肃：“六三班！肃静！—定要把大家的魅力展示出来！我希望你们能把最好的一面展示给我和在后面坐的苗老师！”听了这句话全班都看看后面。都不敢再放肆了……
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