(荐)难忘的小学作文4篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的难忘的小学作文4篇,欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
我们一周要上两次体育课,今天上体育课的时候,老师竟然让我们跑八百米。当我听到这个数字的时候,简直惊呆了,心想:体育老师平常让我们跑200米,今天居然要跑800米,真是一个挑战。
比赛开始了,同学们各个都做好了跑步的姿势,准备起跑。我心想:我一个女孩家的,跑200米还可以,但要跑800米,哎呀,一想我就浑身发抖,不如逃掉算了。但回头一想:如果逃掉,就得蹲着跑一圈,跑800米比蹲着跑强吧。老师吹了声体育哨,接着就开始跑了。我心想:第一圈我可不能输,如果输了,那岂不是太丢人了?我也跑了起来,跑着跑着,我就遥遥领先。我回头一看后面的同学,他们都在喊着:“等一等我!”有的同学向我投来赞许的目光。我想:这一回,我一定是长跑的冠军。想着想着,我没有看脚下,结果,被脚下的石头一拌,摔了个“狗啃泥”。后面的同学传来一阵阵嘲笑声。体育老师走过来拍拍我的肩膀笑着说:“没事吧?”“没事儿!”我努力挤出一丝微笑。我坚强地站了起来拍拍身上的'泥,继续向前跑。跑第二圈,明显感觉没有第一圈轻松了,但我还是拼尽全力去跑。跑到半路,我累得实在不行,突然,我看到一条捷径,心里暗自窃喜:我从中间走过去,不就能减少一些负担了吗?当我回头一看,老师向我投来相信的目光。于是,我心想:老师那么相信我,我还是不要作弊了吧!还剩半圈,一定要坚持住。最后,我用尽最后的力气,终于到达了终点。
经过这次尝试,从此相信:我就是最棒的!
难忘的小学作文 篇2
虽然我才九岁,可是记忆中的“趣事”已经有一箩筐了。这不,想起前几天我和吴昊然练颠乒乓球时的情景,我还想笑呢!
“乒乒乓乓”怎么到处都是这种声音呢?这都是达标运动会给闹的呀!那是一个晴朗的下午,我跟吴昊然一块儿去练颠乒乓球。这可是我的强项。来到操场,我拿起乒乓球拍就开始练了。“1、2、3、4、5、6……”真不错,一下子就打了70个球。“怎么样,吴昊然?你颠了几个?”“咦,怎么没有人回答呢?”我扭头一看,早不见吴昊然的身影了。她去哪儿了?我环顾四周,在篮球架下找到了吴浩然的身影。哈!别看吴浩然一个堂堂大中队长,学习上顶呱呱的。论起颠球,技术就远不如我了。你看她颠出的球一会儿高,一会儿低,一会儿远,一会儿近。害得她一会儿向前猛跑几步,一会儿又慌忙往后退,忽左忽右。头一仰一合的',像个机器人。唉,看把她累的。
这时,操场上已经有很多人了。“当!”吴昊然一下子把球打到了戎亚霖的头上。“哎呦,我的头啊!”戎亚霖夸张地抱着头大声惨叫。“哈哈,对不起,我不是故意的!”又练习了一会儿,我看吴昊然颠球还是没什么起色,便走上前想教导教导她。“吴昊然!”只听“嗖”的一声,球直直朝我飞来了,“哦,不!”不偏不斜,乒乓球与我那可爱娇小的鼻子来了个亲密“接吻”。刚才我还庆幸呢,谁知立马“中弹”了。
到了第二天,吴昊然又执着地叫我去练颠球,“我……我还有事,拜拜!”然后,我一溜烟儿跑掉了。
难忘的小学作文 篇3
我的家乡在杭州,那是闻名中外的旅游胜地,尤其是西湖。清朗的天气,灿烂的阳光照射在湖面上显得波光粼粼,美极了!看,多么美丽的荷花啊!真像一个白衣少女在绿船上欢笑、嬉戏。
在西湖中央有三个美丽迷人的小岛,游人可以乘着各种各样的游船在湖面上飘荡,在小岛上漫步。要是下起蒙蒙细雨,周围的.景物一片朦胧就像传说中的仙境。
西湖一年四季都被花包围着,春天有桃花,夏天有荷花,秋天有桂花,冬天有梅花。下次有空,记住,来杭州哦!
难忘的小学作文 篇4
烈日顶在天空上,阳光葱笼,穿过树叶的缝隙,斑斑驳驳,我望着窗外的风景旖旎,不由得想起了那件事……
回忆起我那短暂的小学生涯,就还如昨天的事一般,映在我的脑海里,我的语文老师张老师是一位有着及肩短发,一双会说话的.眼睛,充满能活力的女老师,待我们如同自己的孩子一般,她就像是一位辛勤的园丁,勤劳的哺育着她的“花朵”。
那时候正是期末考试,我们都绷紧了十二分精神,丝毫不敢松懈,而语文老师也比以往更加忙碌,备课、讲课、批试卷,讲试卷,她又是班主任,才几天的功夫,她就熬成了黑眼圈。
那天下午有一节语文课,又是要批改试卷!我们班都叫苦不迭。“叮叮叮”上课铃响了,连忙回位做好。张老师走进来了,手里抱着一大沓试卷,老师脸上没有不悦的神色,但也没有很高兴,我心想,难道我们考砸了?老师先开始公布成绩,我们一个个上讲台上领试卷,我是什么成绩,也忘了,但我们班考的都不错,老师为什么不高兴呢?我想不通。“好,现在开始讲试卷。”老师的声音如同机械音一般,冰冷,像是要拒人于千里之外一样。老师一个题一个题讲解,声音越来越沙哑,终于,她绷不住了,一滴眼泪从她的脸颊边划过,但没有哭出声,她自己用手擦了擦,眼里充满了凄然与依依不舍,又转过身去,自己一人努力调整情绪,并不希望我们看到她哭泣地样子,大概过了十分钟左右,老师终于转过身来,眼圈已经红了,里面布满了血丝,鼻子尖也红的不成样子,但是她还是坚持为我们上课,那一节课,我们整个班情绪都很低落,谁也没有出声,也不敢说话,一下课,老师就往办公室跑去,我和同学去问作业,路过办公室时,听见另一个老师在安慰张老师,她说:“张,别哭了,快去看看那些孩子吧,在过上几天,你就不会看见他们了……”“我是真舍不得他们啊!两年了,已经两年了啊,多希望能送到他们小学毕了业,我再走啊!”老师要去哪里?为什么她要看不见我们了?我们都很疑惑,但又不敢问,怕张老师看见我们又会再哭出声……
暑假回来时,张老师已经不见了,办公室里面所有有关于张老师的东西,全都不见了,换来的,是另一个语文老师……才知道,张老师是去支教了。
现在的我们,已经长成了成熟的初中生了,不像以前的小学生,那么幼稚了,张老师,应该会为我们而感到欣慰吧。如果可以,我多么希望时光可以倒流,停止在那趟语文课上,倒流至那个有斑驳阳光的盛夏……
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