小学的作文

小学的作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文 篇1

　　我的爱好可广泛啦！溜冰场上常常有我矫健的身影，闲下来时我会养金鱼，可我最喜欢的.还是画石像。

　　每逢星期日，不管是刮风下雨，我都会去广兴超市画石像，今天的天气格外晴朗，深蓝的天空一碧如洗，我兴高采烈的拉着妈妈去画石像。我选了一个我喜欢的小房子的石像，我小心翼翼地把石像放在桌子上，用五颜六色的颜料涂了上去，橙色的墙，皮肤色的瓦·····这样一个五彩缤纷的小房子就画好了！

　　我看着我会画了一小房子石像，我心里忍不住的开心！

小学的作文 篇2

　　我在房间里找书，无意中找到了5岁时奶奶买给我的小熊“白白”。

　　那时候，“白白”雪白雪白，浑身毛绒绒的，还系着蝴蝶结，可漂亮呢!可现在的“白白”已经脏兮兮的，一只耳朵还受了伤，让我心疼极了。

　　我不能让“白白”这样。先给它洗个澡，水池里放满了水，这就是“白白”的`澡盆。然后把它放在澡盆里浸一下，再涂上肥皂搓一搓。呀，水变得黑乎乎的，赶紧换水给它清洗。哈哈，“白白”变干净了。我把它带到院子里，给它来个“日光浴”。

　　最后，奶奶又帮忙把“白白”受伤的耳朵缝好，它完全康复了，我高兴地和它一起游戏。

　　我不禁想到很多与“白白”同样遭遇的玩具，它们曾陪伴我们度过多么美好的日子，留下许多美好的回忆，千万不要遗弃它们哦!

小学的作文 篇3

　　放学后，下起了漂泊大雨。我和四个同学没有带雨伞，只好在保安室里等待着。

　　我心里十分焦急，妈妈什么时候来接我呀？希望妈妈快点来接我，我在心里祈祷着。突然，同学大喊：“这里有几块没有用的抹布，我们把这几块抹布用胶带粘起来，顶在头上回家吧。”我们快速地按照他所说的去做，只是有一个角上有个缺口，他果断地站在了那个有缺口的下面。没走一段路，他的身上都都湿了，我们把家离的近的.先送了回去，最后只剩下我和他两个人，我家比他家还近一些。

　　到我家了，我让他留下来拿一把伞再走，可他微笑着拒绝了，说：“我奶奶还在家里等我吃饭呢，我还要做家务呢！”我惊奇地说：“你还会做家务？”他很耐心地回答着我：“是呀，我奶奶腿脚不利索，爸爸妈妈在外面工作，我在家做一些家务，为她分担一些。”然后大声说了一句“再见”就跑回家了。

　　雨停了，我看见了美丽的彩虹，那道彩虹就像同学的一颗心，那雨中的友情也像彩虹一样，无比珍贵。

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