快乐的小学作文(通用4篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的快乐的小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文 篇1
“20xx年的第一场雪，比以往来的更大一些……”哼着熟悉的歌曲，不知不觉中又改变了歌词：“20xx年的第一场雪，我们又打雪仗啦……”我撑着一把点缀着小花的雨伞，又蹦又跳地在密密麻麻的大雪中行走着！我的心中充满了喜悦：下雪了，又可以打雪仗喽！
大雪已经下了快两天，房屋、大地妈妈都披上了银色的大衣。而我们也迫不及待地冲向一片白茫茫的操场。
你瞧：我在结着冰的地上慢慢地滚起了一个巨大的雪球。我一手紧紧地抱住冰冷的.雪球，一手从上面抓点雪投向别人，我们玩得高兴极了。
冷不防，一个巨大的雪球正快速向我砸来，我定睛一看：哈，原来是付俊豪呀！于是，我也用尽九牛二虎之力扔了一个大雪球过去。“啪”的一声响，白白的雪球不偏不倚刚刚好打中付俊豪的背上，我高兴地欢呼道：“打中了，打中了！付俊豪你也来打我呀，打不着、打不着！”马上，付俊豪也反击了，打雪仗也打得越来越激烈。我累得气喘吁吁，只好先撤离：“付俊豪，拜拜！”趁着付俊豪不注意，我就先脚底抹油——溜之大吉了。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响了，我们只好依依不舍的离开大操场，慢吞吞地回到教室。大家都说：“明天还要下去玩！”
快乐的小学作文 篇2
伴随着“叮铃铃”的下课铃声，我们快乐的大课间拉开了帷幕。
同学们个个精神抖擞，操场上人声鼎沸、人头颤动。不一会儿便站好了整齐的队伍。首先，我们集体跳韵律操。同学们专心致志的做着每一个动作。一会儿，像蹦蹦跳跳的松鼠；一会儿，像翩翩起舞的.蝴蝶；一会儿，又像自由自在的小鸟。大家拍拍手，等等脚，活动着筋骨。你瞧，我们的杨老师和常老师都童心未泯，纷纷加入到做操活动当中，和我们一起享受运动的快乐。师生脸上都洋溢着欢快的笑容，欢声笑语响彻操场，成为冬日灿烂阳光下的一道风景线。新的音乐一响起，同学们立刻进入一个新的环节：起步走。我们班昂首挺胸，齐心协力。同学们脸上都没有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放军一样。只见一个女生面容严肃，双眼平视前方，手和脚都抬得很高，走的非常到位。场面由低潮转向高潮，班号声融成一片。“嘟——”我们进行最后一个环节——跑步走。大家随着节奏迈着整齐的步伐。呐喊声一浪高过一浪。我的心情无比的激动与喜悦。“铃铃铃……”大课间结束了，我们恋恋不舍得回到教室。
大课间不但带给我了快乐，还让我明白一个道理：“团结力量大”。
快乐的小学作文 篇3
快乐是什么？快乐是大海里的跃起的一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的`努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。
究竟为什么快乐呢？
曾经，在一个大街上，我一个人独自行走。突然，我发现有一位乞丐，他是个残疾人，他的下肢已经不复存在了。看着他如此可怜，我就把手中仅有的几块钱零钱全都给了他。给了他钱之后，我获得了从未有过的快感，我感觉自己像解决了一件大事一般，突然释放了一样，一股从未有过的快感从我的脑海之中一闪而过。
通过这件微不足道的小事，使我意识到一点：赠人玫瑰，手留余香。你如果帮助了别人，你也会获得一种快乐。快乐就是你帮助人之后的一种快感。
快乐的内涵是什么？
在学校里，每当体育老师说过解散之后，我和一群同学就在篮球架下面打篮球。通过几分钟的交流，我们分成两组，进行篮球比赛。一开始，别人带球往里突破，之后把球顺势分给我，我投球，没进。之后，我抢到篮板，然后把球扔进篮筐。又有一次，我带球，有一个大个子防我，我见他高，就一晃，之后一个抛投，球进了！还有几次机会，是同学们和我一起努力之后共同投进的球。最后，我们以微弱的优势赢了对方。虽然我们出了很多汗，打得也挺累，但是我们拼搏了，就感觉很快乐。
通过打球的这段经历，使我懂得：只有拼搏之后，才会获得快乐。
快乐，原来是如此简单。
快乐的小学作文 篇4
快乐是什么？快乐是当你觉得高兴、或开心时，那就已经是快乐。快乐也是无价之宝，为什么被称为无价之宝呢？因为它是用金钱都不一定买得到；必须保护美好的生命、维持身体的健康，这样才能进一步追寻快乐的泉源。
每个人得到的快乐几乎都不一样的，例如：有人认为能吃到一份午餐，就是快乐；也有人认为可以出国，就是快乐。我认为考试考一百分，就是快乐，当你上台领奖状时，虽然有千万个眼睛注视着自己，而你自己虽然有点不好意思，不过上台领奖可是一件至高无上的荣誉呢！
虽 然现在景气很差，不过我的爸爸每一次只要放假，都会带着我和姐姐、妈妈到处去游山玩水。爸爸带我们去爬山的途中，我总是会听到树林间虫鸣鸟叫、溪谷间潺潺流水，那优美的声音，好像正在唱着美妙的歌曲呢！让我们感受到大自然美妙的旋律。尤其是秋天的风，当她们吹过每一个人的脸庞时，似乎也带走忧虑与烦闷，带来希望，让大家都会感到清爽无比。在我每一次走下山时，虽然疲惫不堪、汗流浃背，但心中的感觉是愉悦的，烦恼也全消失不见！又感觉渡过美好快乐的一天。
我希望每一个人每天都可以很快乐，想要得到快乐的'方式有多种，我建议可以爬山，因为它不但不花大钱，还可以免费吸收大自然的清新空气，享受树林间幽静，放松心情，忘掉你所有忧郁和烦恼，用坦然的心胸重新面对每一天与每一件事。因为有了“快乐的一天”就充满解决问题的动力。
【快乐的小学作文】相关文章：
（经典）快乐的小学作文09-11
(精选)快乐的小学作文09-23
快乐的小学作文（精选）10-13
【经典】快乐的小学作文08-26
快乐的小学作文12-18
给的快乐小学作文12-29
快乐的小学作文03-30
快乐的小学作文03-30
快乐的小学作文03-30
快乐的小学作文03-31