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野草小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的野草小学作文，希望能够帮助到大家。
野草小学作文1
我戴上草帽，屁颠屁颠地跟着大人们下地里去，自个儿拔着玩。天气热极了，热辣辣的阳光似乎要把大地蒸融。只见那一棵棵嫩嫩的玉米苗因干渴而变得垂头丧气，穿插其中的野草却高仰起头，精神焕发。我已浑身湿透，如烂泥般摊在地上，不解地问伯父：“伯伯，为什么去年把草拔光，今年它们有长出来了？”只见他停下工作，叹了一口气：“唉，这草可烦人哩！只要有土，它们就会拼命长出来；拔草时留一丝根，功夫可能距白费了。如果庄稼像它一样准保年年答丰收！”
我“哦”了一声，马上爬起来，拔草的兴致却荡然无存，便拔出一根草在旁把玩起来，一会儿观察叶脉，一会儿数数它的根。伯父他们完成了工作，催我快走。我有些不舍，偷偷把它埋在离玉米较远的贫瘠的黄土中，不辞而别。
又过了一个月，我们再回家乡。我又看到了那株草！它并没有枯萎，还生出了一片小叶。想想伯父的话，也不是那么惊奇了。我眼珠子一转，马上把它剥了出来，扔在了石子路边，用沙子掩埋了它，同时把那片新叶也拔了。保险起见，便压上了一个踩扁了烟盒。我哈哈一笑，便头也不回地走了。
此后，“杀死野草”一事在繁重的学业中渐渐淡忘。
到了暑假，我终于又会到了家乡。伯父说要送给我家一些菜。我心里便“咯噔”一声：那株草！
我急忙赶到田野去。时值初夏，还不算太热，凉爽的风儿迎面扑来。只见一大片一大片的玉米地变成了金色的海洋，在翻滚，在波动。我站住了，目光扫视着这和谐的美。突然，一点绿色闯进了眼界，我一惊，急忙奔过去。
这的`确是那株我“悉心栽培”在石子路的草！我不敢相信自己的眼睛！你瞧！它已长得高及我的膝，许多片叶子，就那么挺立着，高仰起头，散发出生命的气息。我低下头，满眼都是绿，这是一种何其浓郁而又健康的颜色啊！我无法想象它是如何顶走那块烟盒，更想不通它是怎样在石子铺就的小路中汲取养分。但这株草做到了，正在和风中自在地给下面的玉米领着舞。
我震惊了。小小一株草，竟有如此顽强的生命力！不论他人如何摧残它，生存环境如何恶劣，它都不畏。而是抓住渺茫的一丝丝希望努力与命运抗争，把根深深扎进去，终于获得成功。
野草小学作文2
今天阳光明媚，碧空如洗，万里无云。趁着天气好，我和妈妈还有同学母子俩一起去郊外摘野草莓。野草莓也就是我们所说的泡子啦！
我们来到了泉水湖的大桥上。泉水湖大极了，横跨它的大桥就大概有六百米。湖面光滑极了，一丝风都没有，就像一面未打磨的镜子一样。让我想起了诗句“潭面无风镜未磨”的画面。在湖里，我还看到了一些又大又肥的鱼儿，若隐若现，游来游去。我们所看到的鱼儿就有很多，估计整个湖里的鱼有成百上千条吧！
过了泉水湖，妈妈骑着车带着我拐进了一条乡道，坐着电瓶车行驶了大约两分钟，我们停好车步行前往。道两旁都是小树林，树林里住着许多大鸟，不时的从我们的头顶掠过，它们看起来忙碌的很，应该是觅食喂小雏鸟吧！树林里传来各种鸟叫声：嘎嘎、啾啾、咕咕、喳喳、叽叽，还有的像嗓子里含了一口水：咕噜咕噜、咕噜咕噜，一路上叫个不停，不知有多少鸟儿住在里面。
进入树林，我拿出一个塑料袋来装泡子。刚进去就看见一大丛大泡子，我和同学欣喜若狂，我并不喜欢吃这种泡子，采摘的体验过程给我带来快乐，同学似乎也是这样享受采摘的过程。我们在这足足赖了大半天才续续往前走，又看到了长长的竹笋，我们拔起竹笋，玩弄起来。往回走的时候，抬头看又发现了一种树泡，一大片一颗颗红艳艳的，好诱人啊！我们赖在这儿的时间就更长了。我们采得不亦乐乎，不一会儿我就采了一大袋子。呃，只不过我摘树泡的时候被上面的`尖刺扎的呲牙咧嘴，疼极了！不时的听见同学嘴里也在嘟囔：“好痛呀，怎么那么多刺。”不过结果是好的，我们摘到了很多很多的泡子。这时两个妈妈也摘到了一大筐。
不知不觉中，太阳晒到了头顶。晌午了，我们要回家了，和同学道了别，坐上妈妈的电瓶车，手拿着泡子，迎着暖风，哼着小曲，我们满载而归！
野草小学作文3
这是一个难以忘记的事，又是一个哭笑不得的趣事！下面就让我讲这个故事吧。
上个星期五，我的班主任刘老师神秘的告诉我们小一个激动人心的事，那是什么神秘的事呢？哦！原来扬州晚报的大们带我们小去凤凰岛挖野菜。还没等刘老师把话说完我们小全部举手想参加实践活动。但是万万没想到刘老师居然选我、阮雪和蔡苏丹！我想是因为刘老师相信我们，所以才选我们。我一定不会辜负刘老师对我们的期望！
我盼呀，盼呀终于盼到了这一天。爸爸把我带到新闻大楼，大们把我们小带上旅行车。我们就开往凤凰岛。在路上，大们自我介绍，然后在选俩人做陆老师的小助手。很荣幸，我被选上了。我要认真的当陆老师的小助手，不能让路老师操心。一路上我们上了许多开心的歌，就这样，我们彼此的认识了。
到了凤凰岛，我们这些小助手就像老师一样，帮老师整队。使陆老师兴高采烈的在最后走。到了挖野菜的地方，我们手忙脚乱的拿挖野菜的工具。 在挖野菜时。我挖了许许多多的野菜，想带回家吃个野菜会了。当我挖出第一棵野菜时，我想起了爸爸教我挖野菜的技巧和方法，眼睛先看准野菜的方位和它的根部。好似警察叔叔正在瞄准小偷一样，一个也不放过。用我勤劳的左手，先捏住野菜的下半部，在用右手拿住小铲锹，使劲的望泥土里挖出野菜的根，就这样接二连三，毫不松懈，一口劲的'往下挖，挖的满头大汗。转过头来，看看我的劳动成果，( ⊙o⊙ )哇！心里美滋滋的！比吃了蜜还甜！我在看看别人的野菜。O(∩_∩)O哈哈~，挖的没我多。就这样时间一分一秒的跟我说( ^_^ )/拜拜了！到了5：00我们也要集合了，到了门口我们合影过之后，司机就把我们送到新闻大楼，家长来接。回家后，我给多年以来我们家的挖野菜专家爸爸鉴定后，让爸爸哭笑不得的说：“这不是野菜，是野草！”
野草小学作文4
大风起，把头摇一摇；风停了，又挺直腰；暴雨来，弓着背让雨浇；雨停了，抖抖身站直脚这就是野草。也许你会问：“那普普通通的野草有什么可爱的呢？既不如大树那样挺拔，也不似鲜花那般美丽。”可是，我要告诉你，如果它们一拥而上，就能铺开一片绿色的天地，它们的生命力是巨大顽强的。
一粒粒小草种子被风带离母体，无论这些小生命来到何方，只要有木，有泥土，有阳光，它们就立即扎下根来，迅速成长。把那可爱的绿色带到那个地方。不论在哪里，到处可以看到它们的踪影。它们热爱大地，热爱自然，含情地呼吸着清新的空气，沐浴着灿烂的阳光，在狂风暴雨中搏斗，练就了一身筋骨，寻求自己的欢乐。
更为可叹的是，一株被压在顽石底下的野草，不管顶上的`岩石多么沉重，周围泥土多么坚硬，它总是要想去设法曲曲折折地，顽强不屈地钻到地面上来，它的生命力不但是强大的，而且它还勇敢地向大自然挑战。
盛夏，突如其来的暴雨，只是洗掉了它们身上的尘土，使它们更绿得可爱。虽然有些草也略显歪斜，但过后却又挺直腰，依旧生机勃勃。野草的生命力是何等顽强啊！
寒冬，在冰霜的袭击下，他们的茎叶虽已经萎缩枯黄，但地下埋藏着具有无穷力量的根。它们坚信“冬天已经来了，春天还会远吗？”待到春回大地，它们又以惊人的速度钻出地面，恢复了它们的青春，以似“春风又绿江南岸”，在地重新又披上了新装。
唐代大诗人白居易，曾写下了这样的诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”也许这就是野草性格顽强的真实写照吧！
我赞美野草，赞美它勇于面对，征服一切顽石的精神。即使是在最严酷的寒冬，它们也不会退缩，“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。”它们斗争得更加顽强。寒风，你纵能使草的茎叶枯萎，但是它的根还活着，生命仍在根里延续。外界的压力虽然能使“千家墨面没蒿莱，”但它却阻挡不住“于无声处听惊雷”的局面。
我讴歌野草，赞美它富有战斗力，坚韧不拔的精神顽强的生命力。
野草小学作文5
记得在一本书上看到这样一个故事；
一位隐士住在山中，他很勤劳，每年春天，台阶上的野草刚探出头来被他清理掉了。一天
隐士决定出了门，叫了一位朋友帮他看守庭院，与他相反，这位朋友很懒，从不西欧剪台阶上的野草，任期自由疯长。暮夏时，一株野草开花了，五瓣的小花氤氲着一阵阵的幽香，花形如林的里的那些兰花一样，不同的是花边成蜡黄色。这位朋友怀疑它是兰花中的一种便采颉了一些叶子和花朵去清教一位研究植物的专家，专家仔细地观察了一阵，兴奋地说；这是兰花的一个稀有品种，很多人穷尽了一过，都很难找到它，如果在城市的花边上，这种蜡花的'单价至少是一万元。“蜡兰？”这位朋友惊呆了，而当那位隐士知道这个结果时，惊呆的人又多了一个，他无不感慨的说：“其实那株腊兰每年春天都会破土而出，只不过它刚发芽就被我拔掉了，只是我能耐心的等待它开花，那么几年前就能发现它的价值了。”
材料中隐士的朋友是真正的智者无心插柳柳成荫面对孩子，我们要耐心的等待它开花，多给孩子一些时间，孩子就会作的更好。
我班有一个学生小A，第一次语文抽考时语文考了45分，当时，我看了这个成绩后很震惊也很纳闷，看了平时文静爱学习的他怎么会这样呢？每次第一个举手的就是他啊，卷子发下后，他看看卷子，头低的更很了，我看了这种情形，并没有批评他，也没有找我谈心，我相信：下次他会做的更好，期中考试结束了，迎来的又是失败……
每次上课他还是那样的认真，依然上课积极举手，认真写作业……
最后，我们又迎来了期终考试，这一次，他成功了，虽然并不是年级第一，但和前几次相比，已经是巨大的飞跃。
多给孩子一点时间吧，作为一名教师我们所要做的只是耐心的等待，等待春暖花开。
野草小学作文6
在生活中，有人品读书籍、有人品读风景、更有人品读画作。可有谁仔细品读过生活中一些不引人注目的小细节、小东西？
比如，野草……野草，随处可见、向来是被人们所忽视的。它，没有鲜花的美丽与芳香，它只有一成不变的绿色；它，也没有树木的高大与挺拔，它只有它那矮小的身躯；它，更没有果实的香甜，它只有它的朴实无华与默默无闻。
没有人在意它、也没有人欣赏它。在我们的日常生活中，有没有人想过：如果土地没有了小草，该是多么的荒芜。它，虽小，但顽强；它虽只有一成不变的`绿色，但充满了生机勃勃！它顽强的生命力使我感动，不屈不挠的精神鼓舞我前行。
不经风雨，哪能见彩虹！
野草的顽强、坚韧，让它们繁衍不息，他们在经历过风吹雨打后，没有跌倒、没有放弃。它们在那之后，只会更加的翠绿、更加的鲜活。
在困难面前，也不知道是什么力量，让它们那么的坚强；而我们呢，因为一场考试的失意，就对自己的以后充满了畏惧；因为老师的一句批评，就失去了信心。可当我们选择放弃的时候，有没有想过，有比我们更艰难的人。为什么不想想别人在遭遇困难时，是如何做的？他们又是怎样拥有着像野草般的精神？
在人生道路中，不可能是一帆风顺。只有在经历过一次次的挫折后，我们才会从中吸取教训，从而成长。在我看来，许多名人都有着野草的精神：贝多芬在他的音乐道路上，双耳失聪；林肯在当上总统之前，可谓是波折无数；海伦·凯勒用自己坚强的毅力克服了身体的残疾，成为了伟大的文学家，教育家。他们都没有选择放弃，而是选择迎难而上。难道我们不应该向他们学习吗？
如果我们的信念也如小草一般，那在我们面前的，一定是成功之路，如果我们也有小草的坚强，那我们还有什么害怕的？
让我们品读野草，体会野草！相信在其中，我们会受益无穷！
野草小学作文7
野草，一株不惹人发觉的草，我相信每个人都喜欢鲜花，喜欢森林树林，喜欢山河大海，更喜欢田野庄稼和山村。但很少有人会喜欢野草，因为它是那样的不起眼。
野草，许多人不喜欢它。可它的生命异常顽强。长在荒山野岭，从没有人去管它，就那样整天暴露在不断的日晒雨淋中，它也照样在生长着。大山中，农田中，公路边，城市的某一隅，都有它们的身影，看上去是那样的充满朝气，有它的地方就有生机。
野草，许多人不喜欢它。人们觉得它没什么好的，甚至有的人认为它是有害生物。殊不知它默默无闻地为人们做了多少事。它不需要人们特别去照顾，不要人们浇一滴水，还在茁壮成长。看那一望无际的大草原，那是它的家，养育了多少人类所养的牲畜；看那翠绿的大山，那是它的家，多少人和动物依此而活；看那现代城市中的公园，那是它的家，为结束工作的人冲刷一天的疲劳；看那……有它的地方就有舒适和愉快。
野草，许多人不喜欢它。当它从地下长出，从屋檐下长出，从墙角钻出时所做出的奋斗和努力又有谁能体会到呢那难道不值得敬佩吗？无论是霜冻，干旱，还是水淹，火烧。在它顽强的毅力面前，都是浮云。当野草突破阻碍，重见阳光之时，它平淡而又不凡的一生就开始了，有它的地方就有希望。
“生命的泥委弃在地面上，不生乔木，只生野草，这是我的`罪过。”这是鲁迅先生心中的野草。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”这是大诗人白居易心中的野草。弱小却顽强，低微却不屈。这是我心中的野草。
野草，没有玫瑰的芬芳，没有月季的娇艳，也没有牡丹的高贵。平凡的一生，却有着无数值得人学习的品质——顽强，坚韧，无私……这一切都是它的亮点。野草这位默默无名的奉献者。难道它不因该被赞美吗？
野草小学作文8
我羡慕的不是在温室长大的花朵，而是在恶劣环境长大的野草。他们有着及强的生命力和抗压能力，虽然野草他们都不起眼，别人都看不起他们，但是，他们都在努力的坚强不屈的成长。直到现在都没有一个人尊重过在街边成长的野草，野草的力量是最大的，一个可以破芽而出的小草，哪怕是在巨大的岩石，都可以成长。这才是草的力量！
那天我一辈子都记得，我背着双肩包跨进校门，目光坚定。我来到我将会学习的班级里，我胆怯的跨进去，目光害怕，心像一只受惊的小鹿般，手脚就动了起来。我低着头红着脸，来到了一个没有人的座位。突然，一个高个子的男孩来到我的面前说：这是我的座位，凭什么让一个插班生来坐呢？别人被他的`话吸引了，都凑上来八卦八卦。我的脸红得像猴子的屁股般，那时我的心情只有两个字‘羞羞’。我那时多么希望有一个人冲出来解释，但没有一个人怎么做。那时我多么希望立刻冲出教室的门口，出到一个没有人的地方，但我还是没有那么做。终于，我的情绪马上就受不了了，两颗透明的珍珠脱框而出。就这样我一天都在流眼泪，被同学们指指点点的，很快那天就结束了。我回到家，我把在学校发生那些美好的事情都一一告诉父母，至于那些不高兴的事情抛到后脑勺去了。跟我玩过了解过的朋友都知道我是一个报喜不报忧的一个人，那天晚上我整整哭了一夜。每天还是一样开开心心学习，至于那些不高兴的事情埋在了心里了。
也许我就是和那些被人呵护的花朵不一样，我是一个不起眼的野草，但是，我想通过这些事情让大家了解我。了解一个寸草不生的地方都可以生存的野草，一个生命力及强的小草。我把梦想当做赛跑的目标，小草的优良品质和精神当做赛跑的力量。加油吧！一个小草的成长由此起航，一个伟大的梦想由此启航，点燃人生的第一把明火。
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