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毛笔值千金小学作文
在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的毛笔值千金小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同学之间的爱大概比不过父母之爱伟大,但是我觉得,这种爱是最为真挚与可贵的。
记忆停滞在五年级上半学期的一天。那天下午第一节是美术课。那段时间,我们一直在学水墨画,每节课都要用到毛笔。美术课前,正当我照例要将毛笔准备好的时候,却发现毛笔坏了,笔头和笔杆整个分离了,根本就没法使用。
这下我可急坏了,怎么办?我的心如热锅上的蚂蚁一般团团转,一下子变得不知所措。要知道,没带毛笔可是要被美术老师批评的,搞不好,还有更严重的后果呢!到时候,我不是太没面子了吗?还能用什么挽救的方法呢?眼看分针一点点逼近上课时间,我心急如焚。完了完了……
就在我快要绝望的时候,我突然想起可以向别的同学借,我的心中重新燃起了希望之火。于是,我“挨家挨户”地问了过去。从后排问到一大组,又从我们组问到别的组,全班同学都快被我问遍了,还是没能借到毛笔。同学们有的只带了一支;有的虽然带了好几支,可都说要一起用,不能借给我。我再度陷入了绝望。
这时,我走到了俞楚涵的座位旁。只见她正仔细地在水桶里清洗着两支毛笔。虽然我知道她的回答肯定和前几个同学一样,但还是抱着试一试的心态,抱着最后一丝希望,低下头轻声问道:“我的毛笔坏了,能借我一只吗?”谁知她笑了笑,慷慨地将其中的一支毛笔递给了我。我瞠目结舌,简直不敢相信自己的双眼。“怎么了?”“哦,没什么,我……我只是想问你,你本来两支毛笔都要用的,是吧?” “嗯,是的。”她真诚地对我说,“但是既然你比我更需要它,哪就给你用吧。”“我……谢谢,谢谢。”我激动得一时说不出话来,只能连声说谢谢。
这时,上课铃响了起来。我捧着这支“沉甸甸”的毛笔,回到了座位上。
兴奋和激动过后,我有了一种莫名的感动,也不知道是为什么……
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