小学的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
理想是一盏灯，点燃我心中的梦想。一个没有理想的人，就像一只没有翅膀的小鸟，不能再人生的道路上遨游，所以我要做个有理想的人。
每天，我们来到学校，望着老师那和蔼的目光，听着那温柔的`话语，让我们不知不觉地走进智慧之门，让我们充满智慧。
我羡慕老师，崇拜老师，所以我想当老师。
老师是一个多么重要的职业，她们教会我们怎么做人，诚实，不撒谎。
每天放学望着老师那和蔼又但心神情，好像在说：小心，一定要赶快回到家中。
当我提起要当老师时，爸爸立刻说：不行，当老师苦啊！每天要很晚才回家，还要批改作业。
但我固执的叫道：我就要当老师。我想：老师那么伟大，她们把知识一点一点的传授给我们。
老师像一支蜡烛，点亮了别人燃烧了自己。
我一定要好好学习，将来当一个能为社会做出贡献的老师！
小学的作文 篇2
大家好！我是豆豆先生。今天我被一个面善的男人看重买回了家。其实我有个小秘密，买我的人没发现，一会儿再告诉你。他把我带回家，放进一个鱼缸里，呦，这里已经住着一位小姐了，通过介绍我们成为了好朋友，它叫憨憨。别看它是小姐，可性格却像个男生，活泼、好动！我的小秘密是--我并不是一只很健康的乌龟，一只眼睛弱视，只能睁一半眼。我的小主人----一个小女孩，叫易易。她的观察力真强，她一眼就发现了我的秘密，转身告诉了她的爸爸、妈妈。我十分担心....他们会抛弃我！可是我错了，他们不但不嫌弃我，还给我放了食物，十分关心我！我在这生活好开心！易易小主人还给我取了一个好听的名字---豆豆，和憨憨组成“憨豆组合”。
即使我没有很健全的眼睛，但我有超出常人的.听觉和嗅觉。我开朗、乐观，我觉得我很幸福，有关心我的主人，有知心的朋友，有一个温暖的家。
这就是我----乌龟豆豆！你了解了吧！哦！改天我把玉照发上来，请让大家看看。
小学的作文 篇3
“叮铃铃，叮铃铃，”同学们像潮水一样涌出教室，大课间活动开始了，我和许多同学一起来到塑胶操场上。
今天我们分成两组，进行接力赛。我在第一小组，而且是第一个出场的队员，老师喊了一声：“预备，开始!”我拿起接力棒就跑，刚跑了两三米，我的鞋子跑掉下来了，但我顾不了那么多，穿着袜子往前跑，直到把接力棒交给我们小组的第二个队员。大家都竖起大拇指，我的`朋友悄悄地对我说：“张盼，你真勇敢。”我听了，心里美滋滋的。第二小组的队员跑得真快，不一会儿就追上了我们第一小组，我们着急地跳了起来，大声地喊：“加油!第一小组!”幸亏我们这组的高个子同学刘欣雨跑得很快，拼命地追上了她们。
就这样，你追我赶，最终，我们小组以一秒钟的优势胜出。第一组的同学都欢呼雀跃起来!
我心里暗自庆幸，幸好，我在比赛时鞋子掉了没回头，穿着袜子奔跑，没耽误时间，否则胜利者就是第二小组了。
有趣的接力赛就这样结束了，它让我明白了一个道理，只要坚持就有可能获得最后的胜利!
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