小学的作文

时间：2024-11-25 08:38:31 小学作文我要投稿

小学的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文

小学的作文篇1

　　“爱”与“被爱”如同饮食起居一样是人类的天性，尤其是小学生，他们个性不够稳定成熟，无论是生活上还是精神上，都渴望得到老师的关心和爱护。班主任在工作中若能用心去征服学生的心，用爱去唤醒学生的感知，对学生的成功与失败皆以相待，必能拉近师生关系，增强教育感化的力量，收到较好的效果。

　　我们班里有一个很特别的女孩子，从不写作业，上课不是捣乱就是睡大觉，午餐时朝同学的碗里吐痰，个人卫生习惯很差。其他孩子受到她的影响，上课经常分心，下课上厕所被她追得不敢出来……同学们总是来向老师告状。总之，这是一个不受人待见的孩子。班级秩序被打乱，正常的教育教学工作被打扰，有一段时间，老师也陷入了焦虑中。和她的家长沟通，发现这个孩子的家庭也很特殊，这样的孩子更让老师不忍放弃，凭着一颗做教师的责任感和良心，对她投入更多的爱，和她谈心可谓苦口婆心，但收效甚微，有时她还故意乱撕乱抛纸屑发泄情绪，或更频繁地追逐打闹。静心反思后老师明白了：她对我的爱并不理解，一味的表扬或是批评都会让她产生反感。于是老师改变了教育方法，不再一味指责她，也不夸张地表扬她，而是根据她的特点，安排她管理班级卫生工作，让她在集体中展示自己的能力和特长，引导她放大自己的能力，培养她的行规意识、集体观念和荣誉感，充分发挥她的主观能动性。在帮助她的过程中，我和她主动交心，交朋友，让她知道老师对她一片赤诚的爱心，让她觉得自己是重要的，是受到教师重视的。

　　长期的坚持有了成效，如今，她在各方面有了明显的.进步。早上一到校就自觉到保洁区劳动，中午吃完饭就拿起扫帚打扫教室，上课再也不捣乱了，更见不到她在走廊上追逐的身影了，更难能可贵的是，行规的改变使她的学习也发生了可喜的变化，如今，她会主动去找老师交作业，默写的古诗正确率还挺高呢……

　　班主任(老师），是一个班级的管理者和引导者，对于班中特殊学生的不规范行为，班主任就有责任加以引导，用爱去感化，规范其行为。然而，“爱过则溺纵，严过则凶暴”。从实践中老师体会到，班主任工作就如同调味品中的“味精”，在蔬菜中放得过少则淡而无味，放得过多则苦而难食，只有放得适量，才能烹出美味佳肴。老师每天接触的是一个个活生生的孩子，一个个不同的世界，只有以真诚的爱心，运用适当的方式去面对学生，才能水到渠成，取得更好的教育效果。

小学的作文篇2

　　大家都知道猪肝吧，它含铁量高，是一种健康、可口的美食。但是，我对猪肝却没有任何好感，它在我心中更配不上“美味”一词。这是怎么回事呢？还得从我的幼儿园开始讲起：

　　有一天，四岁的我和往日一样去幼儿园上学。直到上午，一切都还是那么美好，可是到了午餐时，宁静被打破了——

　　“今天的午餐是猪肝粥，大家慢慢吃哦！”老师和蔼地对我们说道，给每人盛了一碗粥。“猪肝？这是什么东西？我尝尝再说！”幼稚的我从来没见过猪肝，张嘴就是一大口。“哇——呸！呸！真难吃！”“幸运”的我正吃中了接近苦胆的那一部分猪肝，忙不迭地吐了出来——那滋味可不好受！“哼，这么苦的东西，我可不吃！”想着，我悄悄地把碗里的所有猪肝小心地挑出来，放在渣盘里。

　　“这是谁倒的？”巡视的老师指着静静躺在渣盘里的猪肝，严肃的目光扫过每个人的脸上，令人不寒而栗。“是我倒的。这个太苦了，我不想吃！”我勇敢地站起来，说。“谁叫你倒的！吃掉！”老师怒目圆睁，大声吼道。“可是，真的很苦……”我苦苦央求着。“不行！不吃完不准睡觉！”我辩不过老师，只好又委曲地把猪肝倒回碗里。

　　在老师的`三百六十度五死角监控下，我一小口猪肝一大口饭，一口小猪肝一大口饭，嚼两嚼，硬生生地哽下去，舌尖逐渐被苦味麻木，胃被恶心的气息翻江倒海。我越吃越恶心，越想越委屈，泪水在眼眶里打转，终于决堤直下。老师却在一旁叫骂着“没出息！给我吃完！”猪肝的苦夹杂着泪水的咸，被我一股脑咽进肚子里。终于，我花了四十多分钟才把饭吃完，而对我来说，这四十多分钟里，我无时不在忍受着物质和精神的双重折磨，犹如四个世纪那么难熬！

　　从那以后，无论烹炒炸煮，无论家常菜还是美味佳肴，只要有猪肝，我再也不会碰它半点的，因为那会勾起我痛苦的回忆，会撕裂一道深深的永远不会完全愈合的心灵疤痕。

小学的作文篇3

王虹小同学:

　　你好！

　　我读了你的信，知道你的烦恼也为你难过。你的好朋友过十岁生日，请你去，可是你爸爸妈妈却不肯让你去给同学过十岁生日，同学们不理你了，还躲着你。其实你不用担心，可以试试如下方法，也许能让好朋友和你重归于好：主动接近好朋友，向他道歉，并说明上次为什么没有去陪他过十岁生日的`原因。

　　其实，类似你这样的事情很多，只要你懂得变通，那一次，我的好朋友陈正轩请我去他家给他过十一岁生日，我收到邀请时，高兴地合不拢嘴，又蹦又跳的，仿佛自己就是一朵云，在浩荡无际的天空中飘来飘去，飘到了家门口。“妈，我回来啦！”：啥事情啊；这么开心，又蹦又跳的？”“如果我把这件事情说出来，你会同意吗？”“那也要看是什么事情呀!”“就是轩轩过生日，请我去给他过生日”“可以，不过你要六点之前把作业做完，九点半回家。”我听了赶紧去做晚上的作业。

　　经历了一场作业风波之后，已经是五点半了，我飞快地跑下楼去轩轩家。给轩轩过生日后，我又在轩轩家玩了一会儿，已经是九点了，我连跑带跳地“飞”回家。到家时，妈妈惊讶地说“这么快，比预计还快了半个小时，不错不错，很好！”于是，妈妈对我便有了信心。

　　王虹小同学，你知道下次该怎么做了吗！

　　祝你

　　学习进步，一帆风顺。

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