【必备】小学作文锦集9篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。
小学作文 篇1
八岁那年的一天,妈妈出差了,只有我和爸爸在家。
晚饭时间到了,我的肚子饿得咕咕直响,我生气地对爸爸说:“爸爸,我饿了,快做吃的,到现在还没做吃的,想饿死我呀!”
爸爸回了我一句:“你又不是不了解你爸,你爸做手术是行家,做饭可是实打实的门外汉啊,要不,给你叫个外卖吃吧!”
“哼!那可不行,好几餐都吃外卖,嘴巴都吃出泡泡了。”我心想。于是,硬的不行,就来软的,我便开始躺在地上,滚来滚去,一边滚一边叫:“嗯,我饿了,我现在就要吃你做的饭。”
爸爸平时根本就不知道怎么做饭,但他还是硬着头皮去厨房给我做饭了。他在厨房里钻研了许久,累得头上布满了豆大的汗珠,不停地往下落,厨房里的锅碗瓢盆也“噼里啪啦”的响个不停。我进去一看,厨房真可谓是一片狼藉,桌上倒着许多水,餐具散落一地,而爸爸则穿着妈妈平日做饭的围裙,正在为我煮面条呢。可是笨手笨脚的他,一会儿被热汤烫到了手,一会儿又手忙脚乱地捞面条,这情形还真是有点滑稽。但是爸爸烧得很认真,最后他还炒了一个蛋放在上面,这碗面算是正式完工了。我看在眼里,心里非常感动。
爸爸把面条端了上来,我尝了一口,“好难吃呀!”我在心里暗叫道。爸爸煮的面条又糊又软,称得上是名副其实的“烂面条”了。我又尝了尝鸡蛋,呸,怎么这么淡呀!肯定是没放盐,而且还焦了,真让人没有食欲,我差点都要吐出来了。这时,爸爸微笑着问我,“好吃吗?”我看着爸爸那一脸认真的.神情,看着他额头滴下的汗水,顿时深深感受到了爸爸对我的爱,我鼻子一酸,眼角的泪珠就要流出来了,但我却笑着说:“好吃!好吃!这是我吃过的最美味的一碗面条了!”爸爸听了我的话,笑得开心极了。
爸爸不会做饭,却为了我而下厨,这就是爱的力量。父爱如山,我深深地感受到了。
小学作文 篇2
“五十六个民族,五十六枝花,五十六个民族姐妹是一家……”听了这首歌,大家一定会情不自已的想起“爱我中华”这首歌,是啊,五十六个民族团结一心,相亲相爱,我们五零四班也是这样,下面请听我来介绍:
在我们班里,五十七个人个个都想为我们班争光,要是有什么活动的话,班里的人争先恐后的参加,生怕选不上自己。
就拿这次运动会来说吧,拔河的时候,我们班输了,不仅是拔河的队员们,班里有很多同学都伤心哭了,还有那次我跑400米竞赛的时候只跑了一个第二名,我觉得没达到我的目标——第一名,便在角落里哭了起来,这时有很多同学来安慰我,我顿时觉得很温暖,突然发现友谊第一、比赛第二;突然觉得跑第一第二没有什么关系;突然觉得有朋友陪在我身边就满足了。
走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的四个班长吧,他们处处以身作则,优秀至极……再看看老师们,语文老师慈祥和蔼,数学老师兢兢业业,英语老师尽心尽力……同学们各显身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家
我爱我班,因为这个班给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的.家。
我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!我愿意永远生活在这个温暖的大家庭!
小学作文 篇3
《秘密礼物》是《小兔波力》故事丛书中的一则,讲的是主人公小兔波力如何通过自己的努力给他人带来快乐的事情,故事让我明白为他人着想是一种可贵的品质。
波力的大哥听说第二天要庆祝“复活节”,于是兄弟姐妹们一起找复活节小兔子,希望它能给大家带来节日礼物。可是大家找了半天也没找到,于是兄弟姐妹们都抱怨道:“太不公平了!”。可是波力没有抱怨,他独自去找做礼物的材料。他找来鸟蛋,用蛋壳给大妹妹娜娜做了个娃娃篮子,然后又用一段树根给小妹妹丫丫做了个复活节兔子木偶,而给哥哥马克和马尼的礼物是漂亮的树皮船,他要让每个人都以为复活节兔子真的来过。第二天,大家发现了礼物,于是大家都欢呼起来:“复活节小兔子真的来了!”。
其实,波力才是复活节小兔子,他这种为他人着想,乐于奉献的精神值得我们去学习。生活中我们很少能把别人的.快乐真正放在自己心里。家长以我们为中心,尽心照顾我们,尽力为我们提供优越的条件,我们从小养成了衣来伸手、饭来张口的习惯,却很少体谅他们的辛苦。比起波力来,我们显得多么自私啊!
乐于奉献的波力,你用行动证明为他人着想能给别人、给自己都带来莫大的快乐,我们都要向你学习。
小学作文 篇4
雨儿轻轻的走近,踏着班驳的树影似的脚步,细碎而轻盈。
一条自由在快乐的小鱼儿,被这充满诗意情画意的画面拉住了眼神,它痴痴的望着空中飘落的雨点,感觉自己也融入其中。
此时,潇洒而飘逸的雨儿,也同样引来了独守窗前听雨的我。我LOVE雨,不因它时柔时弱的的雨声,我LOVE雨,不因它缀满天际。与是最美的,最纯净的,所以我LOVE雨,LOVE看雨,LOVE听雨。
撑一把深蓝色的格子伞,漫步在雨中溪边,不经意间的一颗珍珠般的雨点飘落在我的`脸颊上。走过小溪,望见了那条被雨迷住的鱼儿,不禁感叹,雨水的魅力好强!连那平日活蹦乱跳的鱼儿,此时都静静的聆听雨水敲打地面的声音。
我LOVE雨,不只因它自由自在,也因它像我一样好动。或许它会担心某一天被捕捉到,但在这之前,它已经自由自在的寻求过自己的快乐了,所以,即使生命结束了~~~~~,在它的记忆里,总会有一段自在的快乐。
我撑着伞,融入雨中,融入鱼儿,站在小溪旁,
久久不愿意离去~~~~~
小学作文 篇5
“东汉末年卖大馍,谁不买谁就会饿”......你听了这奇怪的歌 ,一定会纳闷【曹操】的歌词怎么变这样了!等你回头一看就会知道我班张开平可是重量级人物拉!
张开平在我校可是无人不知,无人不晓,花见花开,车见车载,连啤酒看到都自动爆的人物!他编的歌,能让你笑翻天;他说的话,能让你哭笑不得。更绝的是,他能即兴编起一首歌或一首诗。因此,人送绰号“搞笑专家”。
张开平有着小小的眼睛,高高的身材,招牌动作就是两颗大门牙。如果你开饭店了,一定要把张开平接去 ,给他开5000元的工资,保证你的生意会很火爆,订餐的人络绎不绝。
有一次,我们全校去南京春游,由于在车上无聊,张开平就编起了一首名叫【新曹操】的歌,从此以后,只要你问张开平大馍多少钱一个?张开平的.第一句话肯定就是:“不贵,不贵,五角钱一个。“哇!五角钱还不贵呀!”你一定会当场呕吐。
还有一次在训练广播体操的时候,示范的老师看见了张开平做操的样子就走过去说:“哎哟,开水瓶同学,你这个动作
怎么又做错了呢!”而张开平却憨憨一笑,说:“我怎么没感觉到呀!”要不是因为他的幽默,他能在广播体操内扎根立足吗?
这就是“偶”班大名鼎鼎的张开平,也正是因为他给我们班带来了欢乐的气息!
小学作文 篇6
生活中不可能永远一切顺利,总免不了会发生一些不如意的事情,所以心情有好有坏是每个人都会经历的,但这些不如意的事也正是生活赐予我们的考验,我们应怀着一颗乐观的心勇敢地去面对它。
乐观的人与悲观的人最大的区别就在于,乐观的人能够在每次危难中看到机会,而悲观的人却在每个机会中都看到了危难。乐观的人总会好心情多于坏心情所以容易更快乐,悲观消极的人却总是坏心情多于好心情所以很难快乐,我们都希望自己有更多快乐,而快乐从哪里来?其实快乐的'钥匙掌握在自己的手里,从自己的心中来,快乐到处都有,就看我们会不会寻找,一个人并不是没有快乐的环境、缺少快乐的风光,而是没有寻找到快乐的方法和技巧。快乐也是一种能力,如果一个人能够把这种能力形成一种习惯,就能够在任何环境中都保持一颗快乐的心,但这似乎有点难。其实快乐的人学会了忘记,也学会了感恩,更学着从容面对。忘记过去那些不快乐、不属于你的,感恩曾经那些让你经历过的。
让我们身边多点快乐,少些麻烦!
小学作文 篇7
今天下午,放学回到家,看到妈妈正在流利地捣蒜泥,我的眼里流出了几丝羡慕的眼光,大声喊道:“妈妈,让我来捣蒜泥吧!”
我把蒜皮剥去,放在蒜臼里,拿着蒜槌敲里面的蒜,可是,蒜像一个顽皮的小猴子,在蒜臼里来回乱动,一点也不老实。我一敲,它们就跑了,把蒜槌拿起来,它们又回来了,我再用力一敲,蒜瓣竟然飞了出去,我赶紧拿盆框接住。哈哈,白居易在《琵琶行》里说:“大珠小珠落玉盘”,现在我这儿是“大蒜小蒜落盆框”啊!
我重新把它们放在蒜臼里,接着用蒜槌敲,这一次,我敲碎了,可是,还是有一个蒜瓣儿像长了眼睛一样,瞄准了我的脸,啪的一下,正好射中我的脸,好疼啊,我决定把它们砸的.粉身碎骨。于是,我拿着蒜臼,对着蒜瓣猛敲一顿,可是,蒜瓣不但毫发无损,仿佛还在嘲笑我,在它们面前,我显得手足无措,于是我去请教妈妈。
妈妈告诉我:“你用左手捂住蒜臼的口,右手拿蒜槌敲,里面的蒜瓣就跳不出来了”。果然,我按照妈妈的方法做,所有的蒜瓣被我“一网打尽”了。真是“功夫不负有心人”啊!
这次捣蒜泥,考验了我的耐心,磨练了我的意志,以后要多多帮助妈妈干家务。
小学作文 篇8
美的事物总是让人难以忘怀。美,不必须要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。
枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感;梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动;夕阳的坠落,是一种简单的坠落,它抚起了明日的朝阳。虽说,这些瞬间的景色让人感到一丝凄凉,但它们散发的短暂光芒何尝不是一种绝美。
走在路上,漫不经心地踢着小石子。此刻虽然已经是春天,但春风还是带来了丝丝的凉意。这时,一株高大的植物映入了我的眼帘。“啊,是昙花!”我不禁惊喜地叫了起来,上前留意翼翼地抚摸着它那柔软,有着奇怪的形状的叶子。我已很长时间不见昙花了,因为学业的紧张,我很久都没去奶奶家了。这天突然一见,不觉惊喜万分。回到家,昙花的样貌还留在我脑中挥之不去,这株昙花勾起了我无限的`回忆。
我第一次看见昙花时,是在奶奶家。放暑假了,我照例要去奶奶家玩几天。当我经过院子里的花坛时,眼不经意地这么一瞥,便发现了三盆很奇怪的花。只见它高一米多,叶子的形状十分奇怪,不是卵形,而是一种从未见过的形状。叶子边缘上还长着十几朵白色的花苞,含苞待放。强烈的好奇心激起了我的兴趣,我便迫切地想明白这是什么奇花异草。于是我便连忙叫来了万事通——爷爷,向他咨询这盆花的名字。爷爷看见我好奇的样貌,却先给我卖了个关子:“这呀,我可不能告诉你,你不是有电脑吗?你自我去查吧!”我一听,急了:“爷爷,你别卖关子了,快告诉我吧!”爷爷哈哈大笑起来:“它其实就是昙花呀,我们通常称它为琼花,而且,这昙花还能治咳嗽、失眠等好几种病呢?”我听了大吃一惊:“这昙花这么厉害呀!那成语‘昙花一现’说的就是它吗?”“对。昙花开花的时间一般在晚上八至九点以后,盛开的时间只有三四个小时……”我早已无心听爷爷的讲述,只是呆呆地望着它,想着什么:“那这天它会开花吗?”爷爷仔细地看了看昙花:“真不凑巧,明天昙花才会开。”我的情绪一下子就从天堂跌到了地狱,耷拉着脑袋,坐在凳子上一言不发。唉,我就只能慢慢等待了。
这两天的时间,我可真是度日如年呀!几乎每过半小时,我都要跑到花坛前面看看我的宝贝昙花开了没有。连吃饭时都要奶奶叫上好几遍,我才肯挪到饭桌前。
“当、当、当、当……”时钟敲了二十下,八点了,昙花立刻就要开了。我兴奋地拉着爷爷跑到楼下,准备欣赏这难得的景观——昙花一现。最后,我们漫长的等待有了回报。随着昙花花瓣一点一点地展开,一朵朵美丽的昙花展此刻我们眼前。“哇,好美啊。”我情不自禁地叫了起来。爷爷见状,连忙上前用剪刀把花剪了下来,因为如果开放时间太久了,花的药效就没有了。
美丽是不容多展示的,不错,正是这样。我第二天一大早就从床上爬了起来,跑到窗前,想要看看我的宝贝昙花怎样样了。但是,昙花已经在六个小时前就枯萎了。
昙花开放的时间是如此的短暂,人生不也正是如此吗?昙花开放后,还能用花为人类治病,为他人做贡献。我们的一生理所当然也就应多为他人奉献,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们既然活的时间要比昙花长,那我们对世界的贡献肯定也要比昙花多!我们必须要在这短暂的人生中,有所作为,要留给世人一个美丽的瞬间!
三毛说过,生命不在于长短,而在于是否真正地活过。是的,我们亲爱的三毛在她短暂的生命历程中真真切切,痛快地活过了。她唱着那首最美丽的“流浪歌”:“不要问我从哪里来,我的故乡在远方。为什么流浪?流浪远方——”唱着美丽的歌谣她踏遍了她想去的地方,在异域谱写了许多感人的生命之歌。她用一颗炽热的心感悟生命,体验生活,真切地爱过,活过。三毛曾告诉读者要珍爱生命,热爱生活,然而她自我却在生命最辉煌的时刻选取了破碎。她的破碎给世人留下一个永远的不解之谜。或许正如她自我所说“生命不在于长短而在于是否痛快地活过”,她痛快地活过了,真诚地爱过了,并深深领悟到了生命的真谛,所以她要离去,回到原本属于她的地方,用一只丝袜为生命画一个完结美丽的句号。
三毛用生命的破碎给亲人、朋友和读者留下最后一寸美丽,那是何等的凄婉,却又是何等的深刻,永恒的美丽。
多少文人,诗人在生命终结之季前自我选取了破碎。诗人海子曾用一颗热情的心写下《面朝大海,春暖花开》那样美丽温暖的诗篇。他告诉自我要做一个幸福、热爱生活的人,他把最温馨的祝福送给亲人、朋友,甚至陌生人,并期望他们在尘世获得幸福。然而他没有遵从自我的约定而默默地走向山海关的铁轨,伴着火车的哀鸣坦然地完成了生命的破碎,而把一颗永远善良纯洁的心留在了尘世。生命一次,美丽一次。生命破碎了,灵魂却依旧留在诗句里唱着永恒的生命赞歌。
小学作文 篇9
“春天到哪里,春天到哪里。”星期天,我唱着个,来到了河畔。
风暖暖的吹着,舒服极了。看看河畔的柳树,刚长出嫩绿的叶子,她把这翠绿的头发垂进水里面。任由二月的风把她梳理的整整齐齐。真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!
瞧!柳树旁有几株桃树盛开着娇艳,粉红的花朵,有的全开了,后还有的含苞待放,真像一个个害羞的小姑娘啊!
“真美啊!”我说道,而我此时已经融入了这春天的河畔里,我随手捡起一块小石子,投到河中央,激起一波又一波的涟漪。哎?有几条银光闪闪的.鲤鱼跳起了优美的舞蹈。它们一会在水里自由自在的游玩,一会儿跳出水面,也许它们也想看看这春天的河畔吧。
不远处忽然出现几个白点,啊!是鸭子,俗话说:“春江水暖鸭先知。”鸭子真是一位尽职尽责的“春天使者。”听,还有几种不知名的鸟在婉转鸣叫,这形成了一曲动听的春天的旋律。
伴着鸟儿的歌声,我觉得春天真是美如画啊!我爱这美如画的风景,我爱这美如画的河畔,我爱春天!
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