课间十分钟作文

课间十分钟作文(精选3篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的课间十分钟作文（精选3篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　课间十分钟作文1

　　每当下课铃声响起，我就会想起好笑的十分钟。

　　“叮铃铃”，下课喽！老师大声说：“好了，同学们，下课了。”说完之后，老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅一样。四十六张面孔，四十六朵花……二分之一者跑到办公室问老师作业，四分之一者早已冲向自己的幻想梦境里。其他人，早已把目光聚集再游乐工具上了。

　　所谓“山中无老虎，猴子称大王。”教室里，可以说，连一台大型电风扇掉落在地上的`声音都听不见。哎呀，还真有点头疼，这场面如果给老师看见的话，老师肯定会晕倒的。现在班里可出了好多偶像小天王，一起拿着拳头当麦克风“一二三”。“在你的心上，自由的飞翔……”

　　哇呀，这声音简直是惊天动地，气壮山河，他们唱得越来越起劲，甚至开始自我陶醉：“谢谢大家”这时所有同学拍掌鼓舞起来。

　　“叮铃铃”上课了，教室里突然鸦雀无声，同学们赶紧坐到了自己的座位上，开始有感情地朗读课文，课间十分钟使我们放松了心情，来迎接下一堂有趣的课。每到这课间十分钟，我都能看到同学们有趣的一面。

　　课间十分钟作文2

　　叮铃叮铃……顿时响起的下课铃打破了校园的寂静，刚刚还鸦雀无声的校园立刻沸腾了起来，同学们像小鸟似的涌出教室，开始了课间十分钟……

　　三月桃花香，校园的桃花开了，散发出一股沁人心脾的清香，同学们尽情享受着春风送来的温暖，沐浴着温暖的春阳；另一边，蝴蝶在芬芳的花丛中戏舞，蜜蜂也在花蕊上寻觅；向上看，大树也长出了新枝，发出了新芽；同学们在此时此景中学习生活，是多么惬意呀！

　　我们把目光投向那热闹的大操场吧：三五成群的同学们，有打球的；有跳绳的，踢毽子的；有比赛跑步的……我就是跑步比赛的'参与者，同学们手支着跑道，前腿下蹲，后腿撅着，撑着全身，一旁的裁判装着举枪的样子，同学们看他憨厚的样子，都哈哈大笑起来，“咚”的一声，开始了，班长健步如飞，我也不甘示弱，与他紧随其后，想到后面的同学紧追着我，我就更努力了，此时我已经汗淋夹背，上气不接下气，虽然我没拿第一，但从中得到了无比的欢乐和开心，我们的笑声不时荡漾在操场上空。低年级的同学你追我赶在玩“老鹰捉小鸡”，脸上洋溢着天真灿烂的笑容；初中的哥哥们都在打篮球，更是热火朝天。

　　时间差不多了，同学们陆续离开了操场，叮铃叮铃……上课了，回到了教室，安心上课，迎接这下一个10分钟的到来。

　　课间十分钟作文3

　　“叮铃铃——”下课铃响了，同学们像潮水一样涌出教室，潮水流向学校的每一个角落，顿时，学校成了欢乐的海洋。

　　操场上，后花园，走廊里……到处都能看见我们欢乐的身影，听到我们欢声笑语。红旗迎着凛冽的北风招展；落叶在空中随风飘舞；一排整齐的青绿乔木，停止了身躯，微笑着注视着我们。

　　同学们欢乐极了，有的在操场上嬉戏追逐，有的靠着栏杆欢乐的攀谈，有的在后花园做着各种各样的`游戏……真是丰富多彩！

　　你听，从乒乓台那里不时传来阵阵欢呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同学左推右扣正在上演龙虎大战。你看，篮球场上男生们矫健的身手多出色。“运球！”“上篮！”“球进了”吸引众多眼球，赢得满堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可爱，她们在绳上下翻飞，翩翩起舞。

　　课间十分钟，多姿多彩多欢乐，陪伴着我们度过七彩童年。