春小学生作文（精选3篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的春小学生作文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
春小学生作文1
当那第一抹春光从那山顶绽出万丈光日之时，我已明白，我浪费了昨天，又将浪费今天，也许不会浪费。
柳条，这想象中的物体总在我心中代表着春天的来临。可是，我身边却无法看见柳条被微弱的春风，扬起那高傲的纤手的美景。能看到的是那高峰将入云，那云将裹峰。嘻！远处的杂鸟也来凑热闹了。似乎为了保住山顶的树籽不被皎云所吞噬而鸢飞唳天，将要冲破云霄。那皎云却轻轻地一笑，秀口一吐，便迎来一阵微风，带着自己继续旅行。杂鸟们也似乎十分愉悦，为那云奏响了欢送的乐章，跳起了欢送的土着舞。那轻轻摇缀的树儿，花儿，草儿也为白云送行，让他走好，别再回来让自己置身于云雾中窒息。
“别光顾着瞧那，看看我的'新装吧！”
的确，那真是雄伟，娇艳，浪漫，灿烂的盛装，这盛装装载着希望，负担着美丽，传承着妖艳。黄色是它的主调，绿色是它的缝衣线，油菜花是它的美名。它将那一方土地包裹了起来，简直是天衣无缝呀！它突然低下了那高傲的头，盛装似乎更加艳美了。
原来，它旁边的桃花儿，梨花儿，杏花儿齐绽，欲与其争个高下。我忍不住笑了，原来这花朵儿也会害羞，也会斗美。油菜花儿的雄奇，桃花儿的妖媚，梨花儿的含蓄，杏花儿的唯美，倘若它们的美同时施加于一起，那到底会是美还是丑呢？
不知今日又有无被浪费！唯有待到明日那一抹春光升起时方知。
春小学生作文2
乾坤运转，四季交替；时光运转；人生流逝；万物生存，物竞天择。无以规矩，不成方圆，此乃自然之律。
阳春三月，芳菲四月，春回大地，万物复苏。走在熟悉的路上，摘掉眼镜，放眼望去，只见天空中飘飞着一朵朵惹人眼帘的绿色！绿色！我，爱你！绿色，你可知道，近视眼患者对你独钟的喜爱。学习累了，摘掉眼镜，注视着桌上的纯绿色的花儿！绿！你的绿是那么的纯，那么的真，那么的.专一！绿！我该怎么向你表白，我怎样才能让你懂得我对你的痴心。你绿的那么彻底，绿的那么真实，绿的那么完美。
把花盆转来转去，就像寻找着我喜欢的姑娘那般认真的搜寻着你的每一个亮点，你看，你这条秀发与那条交杂在一起了，这是什么？我在想，我是不是你的秀发中的一条，与我交杂的那条就是与我共同度过患难的好友，互相搀扶着，令我倍感幸福；你瞧，你的这片叶子上有些许黑点，我在想，你这是在告诉我，凡事都不会十全十美，就像你，绿的那么完整，却还需要黑点的装饰。此所谓不完美的完美才是最可贵的吗？把你放在桌上转来转去，对你360度的关怀，我，享受着你带来的清香的氧气！吸入鼻孔，那是多么的舒坦、满足、快乐！对你，就像对自己喜爱的女生一般不愿释手。绿……
啊！绿，世界因你而美丽，难道也要因你而腐朽吗！绿啊，你在哪里？在哪里？我怎么看不见你了，你藏在哪里去了？你放弃我了吗？放弃了你的千万叶片了吗？放弃自己的精彩了吗！放弃自己的伟大无私了吗？
带上了眼镜，向远处望了去，绿色！你依然存在，可是，你给我的感觉怎么不一样了呢？我该怎么理解你，是什么原因啊！什么原因，我想我懂得，大家都懂得！物竞天择，不美之美！
绿色，我们出发吧，穿越在这黑点的衬饰的生活吧……
春小学生作文3
你是否留意过生活呢？当树梢上露出第一缕嫩芽；当风儿少了一丝凌冽而多了一丝柔情；当小鸟的歌声又重返大地；你是否会如梦初醒地意识到：春天回来了！
春姑娘虽说只在人间停留短短一会儿，但整个世界都演绎着绚丽，田野上装点着的是靓丽的黄色，虽比不上姹紫嫣红，但比起冬的寂静来说，这沁人的香味使人心旷神怡。我家对面就是菜花地，每天早晨一开窗，那片片明艳的黄色让人精神一振，一阵清新的晨风吹来，深吸一口气，大自然的味道是那么普通，却那么舒服。梨花和迎春花在一片绿的校园天井里是一道那么靓丽的风景线，轻盈的。春姑娘调皮地带着风娃娃玩耍。梨花姑娘们像可爱的小精灵一般在风中舞动，再缓缓落入小溪水中，与一尾尾金鱼玩耍。多么美啊！
“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”雨丝淅淅沥沥的下着，可农民们的耕种绝对少不了。如诗中写的一样：它们戴着草帽，弯腰在田野里播种，插秧，那认真劲儿，就像小学生对待他的功课一样。希望他们能有个好收成！被春雨困住的不只有农民，还有孩子们，他们趴在窗边期盼着雨快些停下来，好出去放风筝，踏青，尽情感受春的'魅力……
蝴蝶又飞回来了，这些美丽的小精灵在花间萦绕，在花间载歌载舞，向春天播下勤劳的种子……
小河边依依翠柳在水中照出它们的倩影，在春风中梳理着头发——戴着绿发卡的飘飘长发。这是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”啊！
我喜欢春，它给人带来了新的希望。
我喜欢春，它让世界万物复苏。
我喜欢春，它朝气蓬勃，十分精神。
让我们一起倾听花开的声音，聆听春天的絮语……
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