参观科技馆小学作文

时间：2022-01-13 17:14:39 小学作文我要投稿

参观科技馆小学作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的参观科技馆小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

参观科技馆小学作文

参观科技馆小学作文1

　　迎着柔和的阳光，我来到了上海科技馆。

　　不愧为上海的建筑，壮观无比。举目高瞻，直看到眼花缭乱方才罢休。里面就更豪华了。且不说那神秘莫测的蜘蛛展，也不说那让人头晕转向的镜子迷宫，单是“智慧之光”，就已经让我目瞪口呆了。

　　里面的景物非常多，就拿“魔屋”来说吧，从外面看，跟普通的房子没什么区别，可一到了里面就不同了。整个房间倾斜60度，越往上走越费力，一旦没有力气，便会被狠狠地摔在地上。在这儿，铁球在支架上都往上滚，真神奇！

　　再折回头看那奇异的非洲动物展，里面的动物活灵活现。看那儿，一头豹子前脚跃起，一群山羊惊慌失措，四处逃窜，大有“意欲捕逃羊，忽然闭口立”之势。俗话说得好，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。这群山羊在经历重重磨难之后，终于逃出了豹口。

　　告别了非洲动物展，我们又踏进了蛇类的'天地。婀娜多姿的眼镜蛇、细细长长的金环蛇、粗壮的莽蛇、还有响尾蛇等，真是千姿百态啊！

　　对于机器人你一定不陌生，但是到今天我才真正看到它们。有下棋机器人、魔方机器人、工程机器人、军事机器人……我相信在不久的将来，我们能随时随地享受机器人的服务！

　　奇妙的参观科技之旅结束了，这里面神奇的事物数不胜数，令我流连忘返，回味无穷！！！这一天真精彩啊！

参观科技馆小学作文2

　　什么地方最好玩？什么地方知是最丰富？什么地方百去不厌？当然是“知识库”——科技馆！这不，前不久我们开展小队活动就去了科技馆！我们即学了许多知识，又玩得很开心。

　　科技馆很大，里面分许多类区，有人体类、动物类、机器类、行星类……

　　很多很多。其中，我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多，这两类也最有趣。

　　我们先去了人体类馆，人体类的展览区很大，里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑，在电脑上打出文字，让我们自己了解；有的是让我们一边看图，一边听体内录音介绍；还有的是通过动画显现出来的。

　　接着我们去了九大行星馆游览。一进去，我就看见一张很大的图片，上面清清楚楚地画着九大行星，他们从大到小，依次排列着：太阳、水星、金星、木星、土星……我们走近一看，旁边还有一些小字，原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要数木星大啦！地球虽然人很多、车很多，但是还是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球还是排在第五位。冥王星是最轻的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀！

　　这次去科技馆，我有很大的收获。科技馆里的知识是丰富的'，有趣的，也是无穷无尽的。它像一个知识库，里面都装满着值得我们去探究的知识！

　　何瑞琪

参观科技馆小学作文3

　　星期四上午，老师说，要带我们去参观三中的科技馆。我们十分激动，真希望快点到下午呀。

　　到了下午，大约三点左右，我们就出发了。不一会儿就到了三中科技展的第一展厅。一直进里面就看到了一个大黑球。哦，原来是球幕影院呀，我排队等候，不一会就轮到我了。我怀着好奇心进去了。啊，里面空间好大呀，大约可以容纳几十个人吧！球中间是投影机，当投影机向上照球的.顶端就可以出现许多的小动物。有蛇追老鼠，老鼠一直逃跑，还有袋鼠妈妈带着宝宝跳，真好玩。

　　我玩完球幕影院就去玩记忆合金了。记忆合金就是用一种吹风机吹一种用金属做的花，花就会张开，可神奇了，还有的就是急促溪流，过山车等，可好玩了。老师的口哨响起来了，我们就要去第二展厅了。一走进去就有许多电子机械项目，有复式眼，齿轮、尖叫度等。我最喜欢的是尖叫度。只要你对着下面的话筒大声尖叫，就可以了。老师的口哨再次响起来我们才恋恋不舍地离开。这次参观，不仅学到了许多知识，还教育了我要好好学习。

　　简评：进到球幕影院所见，很是神奇，你有较为细致的描写，让你的这篇文章增色不少。点评老师：陈仪亮

参观科技馆小学作文4

　　今天上午第二节课的时候，老师带我们去参观学校的科技馆。

　　我们怀着喜悦的心情来到了科技馆，打开门一看，科技馆里面宽敞明亮、干净整洁。馆里的地面上铺着鲜艳的红地毯。这时，老师对我们说：“不许乱丢垃圾，穿上鞋套。”听了老师的话，我们依次穿上鞋套排队进入科技馆a室。

　　首先映入眼帘的是“雪浪声波”，它是在一架琴的上面安装了一个圆柱形的管子，管中有些像雪花的颗粒。每按一个琴键，它里面的雪花颗粒就往上飞舞，原来琴上的塑料圆柱管子是感受声波的。声波是看不见的，但我们在圆柱形管状封闭的一端发出音频信号，就可以清楚的观察声波的`活动，它是指局限于某一区域而不向外传播的波动现象。

　　接着我又来到科技馆b室，我被里面两个鼓一样的圆桶迷住了。它没有鼓皮，但只要你用手在鼓上轻轻一拍，就会发出鼓的声音。这面神奇的“无皮鼓”为什么会发出声音呢？因为它利用一组光射与接收装置，当人的手伸到鼓上面作出击鼓的动作时，光电开关接通音响元件开关，从而发出击鼓的声音。真是一面神奇的鼓。

　　在“无皮鼓”的右边是署名为“神奇的椭圆”，椭圆有两个焦点，根据椭圆的性质，小球从一个焦点弹出，经反弹后必须经过另一个焦点的原理，从而达到“百发百中”的效果。

　　这些神奇的科技活动深深的吸引了我们，让我们感受到科技的魅力。希望我们学习科技、热爱科技，为我国未来的科技事业贡献我们的力量。

参观科技馆小学作文5

　　今天，我和妈妈、弟弟去上海科技馆玩。在车上，我的心情无比激动。

　　到了科技馆，我们先到了动物世界，里面有好多好多的动物，如大熊猫、老虎、鹰、鳄鱼……我最欣赏的.是老虎，它站在山冈上威风凛凛地吼着。我们又来到生物区，有“面包树”，有铁树，有柳树，还有香蕉树。我慢慢地爬上“山顶”，进入了蝴蝶谷，蝴蝶谷里都是大大小小的蝴蝶标本。我们走啊走，便来到了蜘蛛城，蜘蛛城里有一张大网，网上有一只大蜘蛛，当蜘蛛下来时，我吓得撒腿就跑。为了让游客看清楚蜘蛛，在蜘蛛城里摆了一个显微镜，我在显微镜下观察蜘蛛，看到了蜘蛛脚上有成千上万的细毛。

　　我们吃好了中饭，来到了机器人展区，我看到三个机器人在做汽车、两个机器人在与高手下棋，我最佩服的是下棋的机器人，因为许许多多的高手被机器人打败了。

　　在科技馆里我还看见了中国的神州七号火箭模型，并还参加了模拟踢足球和模拟骑车游戏，心里十分高兴，最后我依依不舍地离开了上海科技馆。来到家里，晚上我梦见我又去了上海科技馆。

　　今天，我玩得真开心！

参观科技馆小学作文6

　　年初四下午妈妈带我到上海科技馆参观。去年我来过这里参观神舟六号登月展览，不过只在一楼大厅，这次我们几乎把整个科技馆兜了个遍，从地下二层一直到三层，走得腿发软，可是却很开心，也不觉得累，因为我的眼睛一直没闲着，看到了很多有趣的东西。

　　一楼有生物进化展，地壳结构，儿童科技园等等。在生物进化馆，也就是动物世界里我看到了各种野生动植物的标本，跟真的动物一样大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在儿童科技园里有喊泉，只要对着喷泉大声喊，就会喷出水来；有心脏、肺和大脑的模型，可以钻进去听它们的介绍；有魔屋，里面的墙壁和地板是斜的'，一不留神就会摔倒；有蝴蝶、老鼠、蚂蚁等动物的标本；

　　有热带鱼，五颜六色，十分可爱。有自行车，骑上去可以看到自己的骨骼在运动。二楼有蜘蛛馆，有各种各样，千奇百怪的蜘蛛标本和介绍，还能在显微镜下看。有机器人馆，有的机器人会跟人下五子棋，有的机器人可以在机场进行安全检测，有的机器人会主持节目。我们还坐了时光隧道到了地下一层，看到各种矿石，地球的构造，人类的进化。三楼看到了一些科学家的介绍和一些科普知识，有些太难懂了，我看过就忘了。参观完了，妈妈给我买了些纪念品带回家，我可高兴了，以后我要经常来这里参观，因为可以增长很多科学知识。

　　张笑怡

参观科技馆小学作文7

　　星期五，我们怀着兴奋的心情来到上海科技馆。

　　下了车，我们看到了一个硕大的球形建筑，这就是科技馆。走进大门，里面人山人海。

　　首先，我们参观了机器人世界，这里有各种各样的机器人，有能修理汽车的机器人，有会射箭的机器人，还有可以搬运东西的机器人，最有趣的是会弹钢琴的机器人，它为我们演奏了《生日快乐》和《茉莉花》，它弹得乐曲可真动听啊！如果我能有一个这样的机器人陪我练琴那该多好啊！

　　接着，我们又去了地球家园。让我记忆最深刻的是灾害剧场。开始，影片中出现了一幅优美的山水画面。突然，乌云密布，电闪雷鸣，地动山摇，顷刻间变成了凄惨的`景象。这部影片告诉我们地球是人类赖以生存的家园，我们一定要保护环境，让地球更美好。

　　后来，我们还去了地壳探秘、信息时代、蜘蛛展、蝙蝠洞等展区。很多展区我们还没来得及参观，下次我们一定要再来学习更多知识。

　　通过这次参观，让我开阔了眼界，使我学到了很多书本上没有的知识。让我更加热爱科学。

参观科技馆小学作文8

　　以史为镜，可以明事理。今天我来到上海奇妙的恐龙科技馆，来到白垩纪的舞台，探究历史的奥秘。

　　我走在向鸟进军的恐龙展棚中，最奇特的展品便是热河鸟，它体型玲珑，羽毛通体是油亮的橙色，这可与那尾巴上的'由绿变蓝的羽翼产生鲜明对比。"这蓝绿色的羽毛有什么用处呢？"我禁不住好奇地想。

　　这时一位女导游介绍道："各位游客，这是一种奇异的动物热河鸟，它生活在约1.45亿年前的热带雨林中，比始祖鸟更接近现代鸟类，为恐龙的进化奠定了基础，它的身体呈现出完美的流线型结构，并且尾椎骨上有着保持平衡的羽毛，这些特点将任何鸟塑造成一个飞行高手。"我恍然大悟，原来热河鸟尾巴上的那一撮羽毛是它善于滑翔的法宝呀！

　　我坐在长椅上展开了自己的想象，我幻想自己的手变成长满赤色羽毛的翅膀，腿脚变成纤细而有力的爪子，我仿佛来到炎热但潮湿的雨林中，站在绿色的树冠上，我奋力扇动翅膀，飞到碧蓝的空中。再将双翅一收紧，咻的划过半空，就像一道橙色的闪电，闭着眼感受风的速度，就连尾椎上的蓝色羽毛也摇晃不定。俯身鸟瞰大地，那一片片森林就像一片片油画，一棵棵大树就像一株株矮小的草，同类恐龙甚至整个世界都在为我喝彩，因我而着迷。

　　我飞进奇幻的博物馆里，飞进小鸟进军的展厅里，飞进精彩的梦乡中。

　　点评：小作者向我们介绍了热河鸟的外形特点，进而由热河鸟引发一连串的联想，语言优美，画面感极强。不错！

参观科技馆小学作文9

　　今天，我们在老师的带领下来到了北辰青少年科技馆参观。

　　科技馆是由生命科学教育展厅、科普知识展厅、制作培训室、海洋生物及国防军事展示和青少年航模俱乐部五个功能区组成的。刚进入科技馆，我首先看见了一个巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模拟宇宙还有几个星球。展厅的墙壁上还有各个学校的照片，我们学校的照片也在上面呢。我们玩了好几个项目，有梦幻古堡、龙卷风、气浮投篮……让我感受最深的就是梦幻古堡了。“梦幻古堡”的名字好神秘啊！我们怀着好奇心，迫不及待地走了进去。一进入古堡给我的感觉什么都是倾斜的，门是斜的'，墙是斜的，就连地面都是斜的，可是人怎么会是垂直的呢？同学们都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一样。我也尝试着去爬，不一会儿就爬上来了，我心想：也不是很难的嘛。真想再多玩几次啊！时间过得真快，回学校的时间到了，我们都依依不舍地离开了科技馆。

　　科技馆真是太好玩啦！同时也让我感受到科学的神奇，我一定要好好学习，将来去探索更多的知识。

参观科技馆小学作文10

　　10月3日，我和外爷、外婆、舅舅、哥哥、妈妈参观了上海科技馆。

　　上海科技馆分为两层，分别是地上一层和地下一层。地下一层上海科技馆主馆于2001年12月18日正式对外开放，是中国首家通过ISO9000/14000国际质量/环境标准认证的科技馆，已经成为国家AAAAA级科普旅游景点。该层主要设有两个IMAX科学影院（IMAX三维巨幕影院和球幕影院）、张江创新成果展、快餐厅。

　　地面一层是上海科技馆一期工程的主要展区，内有生物万象、地壳探秘、儿童科技园、视听乐园、设计师摇篮五个展区和一个四维动感影院，此外还有APEC主会场、休闲大厅、咖啡休闲吧等服务设施。

　　地下一层和地上一层我都参观了，感觉差不多。刚开始我以为地下一层是地上一层，后来我一看地图，恍然大悟，原来这里是地下一层呀。我们在地下一层玩的时间不长。随后，我们去了地上一层，玩完了地上一层又玩地上二层，玩完地上二层玩地上三层。令我印象最深刻的就要数地上三层的航天馆莫属了，航天馆主要讲了航天员的.训练场和宇宙的奥秘，我觉得很有意思。我还喜欢一个馆就是机器人馆，它主要讲述了现代机器人的操控能力和一些机器人表演。

　　上海科技馆是一个值得去的地方，因为去那里参观可以让你学到很多东西。这次十一放假，虽然参观的人很多，很多馆对于我来说也是走马观花，但是仍然意犹未尽，如果有机会我还会来的。

参观科技馆小学作文11

　　在一个烈日炎炎的暑假，妈妈带我去上海科技馆玩，我高兴得一蹦三尺高。

　　科技馆座落于上海浦东，地铁载着我充满兴奋的心情向科技馆驶去。刚一出地铁口，一座宏伟壮观的扇形大楼就把我的视线吸引了过去。这座大楼的中心是个玻璃大球体，球的两旁向外伸展着两座扇形楼房，像是球上长出3两只大翅膀，大楼的正面是用玻璃制成的，在阳光的照耀下散放出灿烂的'光彩，这就是上海科技馆。

　　今天来参观的人可真多呀！一走进馆内，展现在我眼前的便是一个光彩夺目的景点——生物万象区。那热带雨林中郁郁葱葱的植物，耳边还时不时地传来小鸟的喳喳声。蜘蛛展里有许许多多奇形怪状的蜘蛛。但是最吸引我的就是机器人世界了，我刚迈进一步就听见了钢琴声，一看，原来是机器音乐家正在为一个小朋友伴奏，它的琴声美极了！穿过机器人世界，我们又去了信息时代等等旅游景点。

　　这次参观不仅让我懂得了我们应该利用身边的科学，更让我懂得了我们应该有创新能力，把国家变得更加富强。

参观科技馆小学作文12

　　科技馆是供人们了解各种科技知识的场所，少年儿童尤其喜欢。去年夏天，爸爸妈妈就带我去了一趟科技馆。

　　一进科技馆，我一眼就发现各种体验设施，通过亲身体验或是形象的模型让人了解科学知识，图文并茂的介绍，逼真的造型，让人爱不释手。这里有模拟回收利用站，有体能成长模型，有模拟医生治病的工具，有音乐墙……看得我眼花缭乱，也亲身体验了不少。

　　我印象最深的是试开一台拖拉机耕地，坐在驾驶室里，对面的大屏幕上就显示出耕地的画面，谁拖拉机开得好，在规定时间内把地耕完谁就赢了，要想过关，必须熟练掌握方向盘。大家都很感兴趣，我排了好长时间队才轮上操作了一回，由于时间短，操作不熟练，地耕得不是太整齐，但还是勉强过关了。

　　看着如此逼真的器材，紧张刺激的耕地场景，我流连忘返。

　　恐龙馆展厅更是充满远古风情。一只只“恐龙”张牙舞爪、形态各异。有静卧不动的“三角龙”，有嗷嗷待哺的“小包头龙”，有浑身是钉状物的`“钉状龙”，有偷窃龙蛋的“双脊龙”……

　　其中有一尊“恐龙”身躯庞大，它高达21米，头有一张桌子大，牙齿像一根根短剑，它的后脚趾每根都长达1。5分米，很粗壮，显得强健有力。

　　它爪子大张着，尾巴甩着，看起来威风凛凛。看着这些神态各异、形象逼真的大家伙，想象着数万年前地球上的场景，你怎么会不感叹这世界的奇妙呢？

　　科技馆真是一个有趣的地方，我想我还会再去的。

参观科技馆小学作文13

　　今天，太阳高照，我和妈妈一起去科技馆游览3D画展。

　　我们到了那里，那儿非常大，一张张画都很壮观，我兴高采烈的对妈妈说：”别人想象力真丰富啊!画显得格外真实。”有机器人、绿巨人、鱼儿、仙女、圣诞老人...... 我们走到了一副怪物的画前，我被吸引住了，留了下来。上面这只庞大的怪物，眼睛红红的，有一张血盆大口，特别恐怖。长着一对大大的翅膀，脚上还有锋利的.爪子。我觉得怪可怕的，很刺激。旁边有一部激光枪，对着它，意思告诉我应该拿着它去对付怪物。我好像容入画里，特别真实。我觉得有一张画是最让我印象深刻的。我的愿望是有一对美丽的翅膀而这幅画正好有翅膀。画面上有一对特别漂亮的翅膀，它特别大，旁边有许许多多的金色的羽毛。我站在那儿，好像它从我身上长出了的翅膀。它带着我，飞啊飞啊，在空中自由自在地飞翔，它带我飞过高山，飞过大海，飞到世界各地......

　　3D画展里真是丰富多彩，你们喜欢吗?那也去体验一下吧!

参观科技馆小学作文14

　　今天，邢老师告诉我们一个振奋人心地消息：今天科普新干线——科技进校园的迷你科技馆来到了我们学校。下午第三节课要参观科技展览，还能亲自体验呢！同学们异口同声地说：耶！

　　我觉得今天的时间过的好像特别的慢，同学们都和我一样焦急。我们盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三节课。终于等到老师来了，就像麻雀开会的同学们一下子安静了下来，个个坐得像棵小松树，老师说：现在我们出去排队看展览。同学们像开了闸的水涌了出去。

　　来到了展厅前，一看，只有几幅画，我想：白激动了，怎么只有几幅画，没意思。我旁边的同学好像看出了我的心思，悄悄对我说：里面才好玩呢。我走到展厅里面，看到一个个神奇的机器，高兴得说不出话来。

　　我看看这个，看看那个，可是没有找到特别吸引我的，突然我发现我后面有个有趣的空气泡。我仔细看了一下说明，哦！原来扳一下气闸，就能产生气泡，我用力把气闸往上拉，让它自己回落，发现里面产生了一个巨大的'气泡，真神奇，我又他细看了一下下面的科学理论，哦！原来有一个链接，科学就是这样神奇！

　　我又去玩了一个笼中鸟，它能让人产生错觉，一块板的一面画了一只美丽的鸟，另一面画了一个笼子，可是当纸板转起来时鸟就像在笼子里一样。

　　欢乐的时间总是那么的短暂，我们又要回教室了，希望多有几次这样的活动！

参观科技馆小学作文15

　　今天爸爸局里组织全局的小朋友到烈士公园参观科技馆和到通程电影院看电影。看电影的事我会在下一篇的`作文中会一一向大家介绍。今天介绍的主要是参观科技馆的事。早上我和爸爸一起到他局里，没想到其他小朋友都上车了。我上车后随便找了个地方坐了下来。不一会儿车子就启动了。一路上，我望着车窗外，一会儿就到了。

　　下车后，我们就直奔科技馆。走了一段路后就到了。我们一个个都迫不及待的往里头挤。第一个看见的就是“人力吹球”，就是一辆单车，单车前面有一个气球大小的玻璃缸，玻璃缸里装了一个气球，只要你骑那辆单车，玻璃缸里的气球就会往上升，谁把气球吹得最高，谁就赢了。瞧，那位同学投篮为什么老是投不进呢？走，过去看看。哦！原来这是“永远投不进篮球”这个“永远投不进篮球”的旁边有一个两个镜片的东西，你透过镜片再去投篮就会永远投不进。第三个就是“摸不着的弹簧”，其实这个就是一个玻璃缸里有电压你把手放在玻璃缸外面，里头的电压就会变。第四个就是“自己拉自己”，这个就是有一张椅子，椅子前面有一根绳子，你就拉绳子，拉得越高越好，当然也越来越难。其实啊，这个科技馆里头还有很多好多好多好玩的不能一一向大家介绍，所以你们还想了解更多，那么你们下次自己去玩玩就知道了。

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