关于游戏小学作文10篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的游戏小学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
游戏小学作文 篇1
今天的金笔课堂上，老师带领我们玩了一个游戏，游戏的名字叫“盲人与哑巴”。
游戏规则很简单：把全班同学分成两队，一队男生，一队女生，然后抽签决定盲人和哑巴。哑巴帮助盲人越过脚下的障碍，并把散落在地上的'纸花捡起来给盲人，最终顺利到达终点就算赢，如果不小心碰到或踩到了杯子，那只能从起点开始，再来一次。
我们把桌子推到教室两旁，拿绳子把一些凳子拴在一起，作为障碍，在拿一些杯子放在地上，提高难度。
一切准备就绪，游戏开始了，我和另外一个女同学是一组，恰巧我们也是第一组。只见老师用条形的宣传单把她的眼睛蒙上，她便伸直手臂乱摸，似乎要找到一个可靠的同伴。刚把“包装”好，老师又以飞快的速度撕下一块胶布，贴到我的嘴上，我就说不出话了。
我们手挽着手出发了。他看不见，就伸直手臂到处摸，我只能小心翼翼的扶着她。我和她走一步摔一跤，不是她把我的脚踩了，就是我把她的腿碰了。突然，一条障碍线绳挡住了我们前进的道路，这可怎么办呢？如果碰到凳子，我们就得重来。于是，我蹲下身，抬起她的右脚，轻盈地迈过绳子。她也很听话，一动不动地等着我去抬起她的另一只脚。在路上，我们还捡了两朵纸花，四个杯子，齐心协力，最后总算是到了终点。
第二组是一组男生，他们配合得非常差，一个向左走，一个向右走，最后，哑巴把盲人拉倒在地，盲人看不见，跪在地上像拜佛一样地跪拜。哑巴忙把盲人一把拽起来，灰头土脸的返回起点。
这个游戏使我懂得了团结才是力量，只有团结才能取得最后的胜利。
游戏小学作文 篇2
今天下午第二节课，我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。心想：没问题，我们组准得第一！
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的`人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
游戏小学作文 篇3
有两个人，一个叫李红，一个叫程静静。
李红爱玩游戏机，而程静静喜欢玩游戏机的智力问题。一天，李红对程静静说：“静静，你这些太无聊了，玩我的！”“不，这个好玩，那个不好玩。”“唉，你这人。”
过了几个月，学校规定不能带游戏机，李红却天天拿游戏机在上课玩。而程静静却管自己复习书本。“游戏好玩极了！快来玩！”“我没兴趣。”程静静干脆的`说。开始，很多人每次骂程静静，后来却没有这样了。
今年，期末考试开始了。李红坐在程静静的旁边，她想，第一是我的。可是试卷一发，李红愁眉苦脸，而程静静却在认真地做题。
几天后，李红看到了试卷，才只有8分，而程静静却98分，李红又大叫：“我要游戏，不要8分！”
光这样学习，是不对的，但是李红更错了。她不会的去玩游戏机。
游戏小学作文 篇4
“ 噼 里啪啦，噼里啪啦……”听到这声音你脑子里第一个浮现的应该是鞭炮吧。告诉你，我们四（2）班玩过纸炮的人就不一样。“纸炮”不用火药·引线。裁纸……只需要一张纸就能制作。
问我制作过程吗？好吧，就把我的秘方传授于你。首先拿张长方形纸，对折两下，露出的部分往下拉。按住一个角用力一拉，一声巨响就形成了。
说起纸炮，四（2）班没人比我更熟悉了。我是在一个五年级的`大哥哥那里学会的。他打纸炮的样子帅呆了。回到教室，我放了一个纸炮，引起了全班同学的注意，我一下子成了全班同学的“明星”。
“这是什么呀，徐欣杰？”
“怎么会响啊？”
“真好玩，给我玩玩。”
“停，吃完午饭再说吧！”这句话过后全班都回到了座位。
吃过午饭，我的同桌，小组甚至全班男生都来围住了我，当时我要有十只手该有多好啊！我还教了几个女生呢。这个秘方一传十，十传百，最后，谁都知道了。成了我们全班目前最火爆的游戏。
游戏小学作文 篇5
今天下午，我、李心雨、胡绮辰、邹锐和钱佳蕊一起在操场上玩吃小鱼的游戏。
钱佳蕊当鲨鱼，其他人当小鱼，选好了，我们就开始玩了起来。
一条“小鱼”游出来了！“大鲨鱼”猛地扑向“小鱼”，可是“大鲨鱼”的动作慢了一点，“小鱼”逃走了，“小鱼”就哈哈大笑起来。另一条“小鱼”又游出来了，“大鲨鱼”可不这样做了，她站在那儿不动，“小鱼”靠近了她，“大鲨鱼”就扑了过去抓住了“小鱼”。另一条“小鱼”在我们身边说：“我们用一两条小鱼去引开大鲨鱼，其余的小鱼去救被抓的.那条小鱼。”其他的“小鱼”就按照她这样的方式去做了，果然把“小鱼”救回来了。“大鲨鱼”非常生气地吼叫了一声，只好无奈地认输了。
吃小鱼的游戏可真好玩啊！
游戏小学作文 篇6
周末，阳光明媚，万里无云。看到天气这么好，我就和杜容羽、王乐福、王灿灿、许祁皓和狄振羽一起玩“鬼抓人”的游戏。
我们先用“石头剪刀布”，决定谁是“鬼”。结果，我就是那只“鬼”。我先等十秒，让他们逃，我为了抓快一点就故意数得很快。弟弟边跑边说：“你数得太快了！”我回答说：“4、3、2、1，我来抓你们了！”我张开眼就看见王灿灿，便跑过去抓他。别看王灿灿身板小，但速度可是比兔子还快呢！于是我只好放弃了他，在他跑走的`时候，我看见他对我做了个鬼脸，生气的我不服输，做了一个更丑的鬼脸。这时，我看见了狄振羽的身影，就用声东击西的方法，假装左顾右盼的，突然往他身边一跳。哈哈，抓住他了！狄振羽被抓到后皱了皱眉头，极不情愿地当起了“鬼”，他数十秒后，快乐的游戏继续！
王乐福看见了狄振羽就跑去抓他，就在他差一点抓到的狄振羽时，家长来了。我们只能依依不舍地告别，并约好下周末再继续玩。
游戏小学作文 篇7
今天下午第三节课，老师教我们玩一个游戏——香蕉、苹果磨轮刀，同学们听了教室里立刻沸腾起来，老师说：“等我们安静下来在讲。”这时同学们纷纷一声不吭，把耳朵竖的直直的，因为大家都对这游戏充满了好奇心。
老师开始讲了：“这个游戏要十几个人来玩，分成两组，一组是苹果，一组香蕉，各组在选一名组长，用手搭成一个“小桥洞”其余几个人像船一样游过去，并要念儿歌，念完儿歌被逮到的那条“船”要说他喜欢苹果还是香蕉，喜欢那样就站在那队的后面。”老师刚一讲完，大伙就迫不及待地想试试，老师看出了大家的心思，并让我们排队去试试，我们刻不容缓地排好队去指定的地方玩。
我们一共有11人，大家都选我和童文熙当组长，我俩搭了一个“小桥洞”其余的9名同学就像“船”一样的游过去，儿歌念完了正好逮住了陈安琪，我用眼睛恨恨的瞪了她一眼，她就乖乖的进了我们的'队，后来逮住的也都进了我们的队，我们赢了，大家都开心的跳了起来。
游戏小学作文 篇8
今天，我来到小桔灯，王老师说：“今天，我们来玩个游戏，叫作猜字谜。”我们听了欢呼跃雀。
开始游戏了，王老师神秘地说：“独生子。”我们听了王老师的话，都左思右想。这时我灵机一动，想到妩，我就喊了出来，王老师听了，说：“真聪明。”王老师又说：“二小姐。” 这时韩丹晴脱口而出：“姿。”王老师又出了一个大口喷火，这个可难到我们了，做了整整一分钟，王老师提醒道：“三点水旁。”这时，许多涛说：“淹。”对了。王老师说：“最后一个，守门员。” 大家听了，异口同声地说：“闪。”“好了，你们自己想一些。”我们听了都挠着头，在想。这时，我想到了，我举手，王老师叫我，我说道：“黑人坐在泥土里。” 郑善雅说到：“墨。”郑善雅又除了一个，她说道：“加爷爷坐在木头上。”我说道：“架。”王老师问道：“那个jia？”“一架飞机的架。”
这一次在小桔灯，玩得真开心呀！
游戏小学作文 篇9
1月25号过年了！我在过年前就已经睡不着了，现在我不知道为什么精神充沛，我一直在玩电脑，晚了两天两夜，终于我没有精力了，怀着激动的心情睡着了，醒来才发现我忘关电脑了。
老叔老婶，三叔都来到我家过年来了。白天吃了中午饭后他们开始玩“斗地主”而我去玩电脑，我上了4399小游戏找了一个探案游戏开始玩。我玩探案游戏可是一绝。探案游戏太血腥了，有阴谋，暗杀，死人。我从来没有被吓道过，所以探案游戏的血腥和恐怖在我眼里不值一提，我什么探案游戏都玩，一点也不害怕。可是“常走夜路必见鬼”，一个新出的探案游戏把我吓到了，名字忘了，不过里面有六神，正应了六神无主这句成语，有人利用六神杀人来掩盖自己。四人的`死相把我吓到了，从此我再也不敢玩探案游戏了。
过年了，我决心豁出去了，再次踏上了当侦探路途。朋友们为我加油吧。
游戏小学作文 篇10
“咿——呀——”“过去点儿！”“别挤了！”“你踩到我啦！”今天，我们学校进行了一次难忘的春游。春游时，老师们教我们了两个有趣的游戏。
第一个游戏是“踩报纸”的游戏，是锻炼我们小组合作性的游戏。我们不管使用什么方法，只要让小组内的同学的脚不要踩到旁边的水泥地就行了，只能踩到脚下的一张报纸，还要坚持5秒。
前两个小组的同学踩到报纸上都像热锅边的蚂蚁般东倒西歪，不知是谁喊：“金鸡独立！”那两个小组还是东倒西歪，把报纸都磨破了。
终于到我们小组了！我们紧紧凑在一起，好像我们组的同学心里想的都一样似的，都紧紧抱在一起，坚决不放手。等盛老师说：“开始！”我们小组的同学仍旧紧紧抱在一起，凑在一起，金鸡独立的，蹲下的都有，我们还为自己打气：“加油啊！坚持啊！就差一点儿了！”“五——四——三——二—— 一！”盛老师喊着口令。我们组听到“一”这个声音时坚持不住倒下了，但是我们组的表现已经特别特别棒了！盛老师又给我们加了一位成员——何宇菲。我们让何宇菲蹲在中间，我们紧紧围着何宇菲，可是数到二就全体成员一起倒下了，虽然我们摔得东倒西歪，可是我们仍旧很开心，我们很棒了！如果我们更默契，团结，我相信我们小组的同学会更好！
第二个游戏是“编花篮”，这个游戏是分成男、女两组的，还可以自由分组，男的.和男的分组，女的和女的分组，我和陈欲都、李灯焱等同学一组，我们脚勾着脚，艰难地编花篮，嘴里还唱着：“编，编，编花篮！”可是，转了半圈，“啪嚓”一声全倒了，看来，我们的默契还是远远不够。
“编，编，编花篮”“ 咿——呀——”随着我们欢快的歌声，游戏结束了，在这个游戏里，我学会了一种精神——合作精神，学会了默契，学会了团结，这次难忘的游戏使我收获到了许多东西。
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