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倾听那声音作文600字（精选32篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的倾听那声音作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听那声音作文600字 篇1
偌大的考场，翻动卷子的声音夹杂奋笔疾书的声音，如此紧张严肃的考试气氛，让我有些压抑。
将耳朵凑在手表上，听那一下一下清脆的声音悄悄撞入心房，像速溶的白砂糖，溶于血液，流遍全身。有什么是比这计算生命的声音更好听的呢？
冗杂的作业，让我有种身处暗无天日深渊中苟延残喘的压迫感，将耳朵凑近手表，清越的音符在耳膜上轻叩，旋转着舞步走入内心的深处。像一个芭蕾舞者，轻轻柔优雅地舞着，白天鹅般柔软纤弱的身段缓慢但不失节奏地旋转，牵引着我的`心，进入那紧密的舞台，只有我一人的观众席，听着那轻转的琴音，心忽的静了。睁开眼睛，手中的笔忽觉出力量，节奏快了，却疲劳顿消。
喧闹的吉他教室里，一同学习的人们忘我地弹奏，我有些疲倦，手指尖上又有隐隐的痛在叫嚣，不得已，我停了下来。手撑住头，合上双眼，有种轻小的音符敲打着，像把小锤头一下下打在心房。急促、有力，像暴风咆哮怒吼中叫嚣的雨，不顾一切地从天空飞泻而下，击打着万物，于恍惚中，我看见折断的草木，凌乱的花朵，暴雨肆虐过后的荒凉。我一惊，睁开眼睛，时间，如此残忍吗？敌不过你，就必会后悔吗？我还在等什么？等这轻音偷走我的一切，再哭喊着要追回来吗？
我曾对着“少壮不努力，老大徒伤悲”发出轻蔑的笑，对“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”嗤之以鼻，对“浪费时间就是浪费生命”不屑一顾。但，已是初四，手表红色醒目的秒针正在跳动着磨去我的生命，清脆美好的铃音后是不容小觑的恐怖现实。
所以，要活，就要无怨无悔，或许将来的某一天，回首我的过去，没有碌碌无为的悔恨，那时手表的声音会是怎样的呢？如果回首一路，心酸痛楚，那时的声音又会怎样呢？但愿是前者。
倾听那声音作文600字 篇2
大自然，是这么的奥妙。虽然，我们看不见它，大自然却用独特的方法让我们去听见它。
春、夏、秋、冬中，不同季节里，大自然有不同的声音！坐下来，仔细听，你会发现，有许多声音，等着你去探索呢！春天时，万物欣欣向荣，因为啊，春天是大自然最喜爱的季节。你听！鸟儿在清晨中，高声歌唱，彷彿在欢迎太阳的来到；蝴蝶拍打翅膀的声音，悦耳极了。一些细细、小小的声音都钻到耳里。夏天时，厚重的云层遮住了天空，你瞧！大自然哭了呢，无数的小雨滴从天而降。有的落在屋顶，正轻快的跳着舞；有的.落在荷叶上，晶莹的小水珠，在荷叶上玩溜滑梯。雨滴们发出快乐的轻笑？“滴答、滴答”，而大自然发出沉重的怒吼，“轰隆、轰隆”秋天时，大地一片火红，落叶从树梢掉下来的飒飒声，与风的声音相互辉映，一首轻快又满是忧伤的音乐。从大自然口中传出。冬天时，北风的怒吼，响彻云霄。圣诞夜里，家家户户开心的笑声，此彼起落。怒吼和欢笑形成对比。这，就是大自然的声音。
不管你置身都市丛林，或是乡间田野，你都可以听见大自然的声音。闭上双眼，专心倾听，你彷彿可以听到星星对你眨眼，月亮轻轻唱着摇篮曲的歌声。你不彷抽个空，到海边，站在岩石上，海浪涛涛，仔细听，海正对你诉说着陈年故事。你也可以到山林间，走在小路上细细品味，树儿对流水的悄悄话。
倾听大自然，就像看一场又一场的电影，做一场又一场的梦。那些电影、梦，是不是很有趣味呢？找一个夜晚或清晨，跟我来倾听大自然的声音吧！
倾听那声音作文600字 篇3
有人说心灵是世界上最纯净的东西，它是最忠心的，它也是最诚实，它从不欺骗任何人，所以，无论何时何地去倾听自己心灵的声音，它总会帮你指明方向，获得东西。如果你站在令人心旷神怡的山谷中不要吝啬自己的声音，也不要压抑自己心声，赞叹一声：“好美啊！”闭上眼睛去倾听自己心灵的声音：“感受远离城市喧嚣的宁静吧，张开双臂，去溶入大自然，认真的去感受，去探密，大自然，感受宁静致远的真正境界。”大声呐喊，释放心情，倾听心灵给你带来了舒爽。
如果你遇见比你漂亮的人，千万不要嫉妒别人，感受从心里传来的'呼声：“不要去嫉妒别人，拿出你的勇气，去和她打个招呼吧。”如果你伸手打招呼的话，那一刻在众人的眼里你真的赢了，虽然不是容貌美，但是那是胜过容貌美的自信美。倾听心灵给你带来了自信。
如果在某种事或者某个问题别人百思不得其解，而你却早已思考出答案，这时不要孤芳自赏，倾听心灵的声音：“与他们分享你的答案吧！”心里不要有顾虑，如果你的成绩不好那更要勇敢地说岀来，让平时不注意你的老师一个教训，让他们明白你也是很聪明的。倾听心灵给你带来了掌声。
如果你真的不喜欢某件事没必要刻意隐瞒，倾听心灵的声音：“你没必要一定要参加，即使你参加了别人看见你迁强的笑容，人家也会说你很假，所以做最真实的自己吧！”实就是这是样，喜欢就是喜欢，没必要因为完美而把真实的自己戴上面具。
心灵是世界上最纯净的东西，它从不欺骗任何人，无论何时何地倾听心灵的声音，它会告诉你答案。
倾听那声音作文600字 篇4
坚固的冰棱从屋檐上落下，地上的雪被初阳蒸融了，土地上的冰和雪都转化成为了水，它们又将回到泥土，滋润大地。
开春，风把云朵吹散了，太阳探出了脑袋，普照大地。“叽，叽……”这叫声犹如旱季的一场雨，滋润了干涸的泥土。开始只是二三句连唱，后来竟成了齐唱，几只鸟儿唱起了歌儿，汇集成一片，绵延不绝、歌声不断、歌声悦耳，像是要充满一大个院子，这唱声，犹如一场雨，先是“滴……滴”地打在地上，打在水中，翻起水花，再是“狂风乱作”。雨打得到处都是，打在叶上，瓦上，衣服上，像拨弄着乐器，一声大过一声，一声高过一声。雨中的植物压着头，吸吮着这天之甘露，雨，她滋润万物，温馨而柔情。
树叶翩翩起舞，叶子与树梢发出的“沙沙……沙沙”声，不一会儿，整片树林都在“沙沙……沙沙”地轻轻拂动，轻轻的响声，像是轻松的`安眠曲，轻松的音调“沙沙”地响着，声音起伏变度不大，这轻松的音调，一声声叠加在一起，似乎有稳定的节拍，不一会儿，音乐逐渐低下去，一声声都像是在说着悄悄话，像是要带着光线一同低沉下去……
春天，不仅是自然景观复苏的时候，更是人们舒展筋骨的时候，吃过晚饭，去散步，“嘿！你好啊！”“嗯，你好你好！”甚至祁门还开展了一两次集体活动，就比如上次元宵节，人们提着锣，打着腰鼓，耳边还传来了“当当”的响声，观众的笑声是这个春天里一抹独特的亮点。
听着“嘀嗒嘀嗒”雨声，像交响乐；听着树梢“沙沙”响，像一首曲子；听着鸟儿“叽叽喳喳”在枝头唱，像说着话……
倾听那声音作文600字 篇5
打开历史的画卷，拨开历史的烟云，走进历史的长廊，踩着历史的脚印，让那个我们去倾听那穿越时空的声音。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的身影，肝肠寸断的声音，让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子，已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了，却能发出“生当做人杰，死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻，气壮山河，连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路，让这令人心潮澎湃的`声音，留在历史的书卷上。
“匈奴未灭，何以为家！”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉，战袍飞扬，紧抿着嘴唇，坚毅的眼神望向远方，一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊！一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。
“怒发冲冠凭栏处，潇潇雨歇抬望眼，仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人，那个百姓心中救苦救难的神，那个忠君爱国的你，满腔热血，泼洒在中华大地上。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。”王图霸业转头空，倾国佳人香消玉损，面对着涛涛的江水，这个曾经所向披靡的至情男儿一声叹息随着滚滚眼泪流进了岁月的场合，荡起层层涟漪化作绝唱。在那无尽的黑夜中，你可听到了那个七尺男儿呜咽的哭泣？
缓缓走进浩瀚的历史时空中，倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情；倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈；倾听《梁祝》，去感受那海枯石烂的相伴相随；再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。
古往今来，历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事，让我们在历史的旋律中感悟人生，任斗转星移，四季轮回。
倾听那声音作文600字 篇6
有一种声音：不似流水声清脆明亮；不似琴声悠扬连绵；不似歌声婉转动听；它，亦或期待如风，亦或平静似水，亦或细腻若雨。
期待如风
夕阳西下，把洁白的云渲染成火一样的红，似烟雾笼罩在天际。我正在家中专心致志学习，略扫了一眼桌上的钟表，不禁面露喜色：妈妈应该下班回来了，“噔，噔，噔”，稍稍有些沉重的脚步声在楼道里响起，却好似微风一样吹进我的心田，我听出来了，这是妈妈的脚步声。我睁大眼睛，竖起耳朵，兴奋地期待着妈妈为我带回什么，一本崭新的`书，一些美味的黑巧克力，一件奇闻轶事……
不知从何时起，我特别喜欢听妈妈的脚步声。
平静似水
早上，天还没有亮，像是把蓝黑色的墨水泼在空中，路灯发出昏黄的光为彻夜在外的人们照明。我躺在床上装睡，等待妈妈的脚步声。“嗒，嗒”脚步声如约而至，她像是怕踩碎了我的梦一般。轻轻地，缓缓地，似乎每一步都经过了仔细斟酌，妈妈来叫我起床。她的脚步走在我的心田上，带来了一杯香甜的蜂蜜水，送来了美味的早餐，更带来了一个甜甜的吻。
细腻若雨
头脑晕晕沉沉的，像是把沉重的铅水，灌入脑中，依稀看见一个身影在我眼前，那是妈妈。我病了，妈妈很焦急。这时的脚步声似疾风暴雨，又快又急，声音时大时小，妈妈细心照料着我。妈妈的脚步声带来了一句句关切的话语，一个个安慰的眼神，一颗颗治病的药片。
“噔，噔，噔”，熟悉的脚步声又一次响起，不紧不慢，像和煦的微风，伴我走过十几个春夏秋冬。
倾听那声音作文600字 篇7
历史的声音是深沉的，是饱经风霜的，它倾诉着千百年来的沧桑，只要你静下心来，思绪便会随着那声音进入历史的殿堂。
听，那饱含怀念且悲伤的琴声，是那样的林籁泉韵。那是俞伯牙，为觅知音在高山流水的'陪伴下，弹着那忧伤的曲子，他幸遇知音钟子期，与其相见恨晚，却在逾期拜访时，得到那痛心的消息。“大千世界皆友朋，欲觅知音难上难！”伯牙心痛万分，双手抚琴，为子期的逝世献上最后一首曲子，便摔琴而去。这声音是为知音的逝去而产生，是那般的忧伤。听着，听着，我不由潸然泪下，这份真挚的情感，给我的不只是感动，更多的是敬仰。
倾听历史，屈原那悲伤的长歌，在历史的空中飘荡。“路漫漫而其修远，吾将上下而求索。”“举世皆浊我独醒。”屈原孤独的悲鸣着。屈原抱着满腔爱国热血，为国付出，却因奸臣嫉妒审计陷害屈原，致使屈原被流放他乡。满腔热血在屈原悲怆的胸怀中，翻滚，最终形成了流传于世的《离骚》，看着自己一度兴旺的国家已经无望，在悲愤交加之中，投江自尽。千百年来，世人皆叹息，为那爱国诗人生不逢时而惋惜，爱国的颂歌代代相传。
霸业已空，美人逝去，那霸气于身却痴迷于儿女私情的男人，在滔滔江水面前低下了那骄傲的头颅，江水拍打岸边的声音，此时听起是那样的心酸，那骄傲的男儿终于流下了已蓄满眼眶的泪珠，低声呜咽的哭泣。“力拔山兮气盖世，时不利兮骓 不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮奈若何。”一代枭雄却落到如此下场，直叫人痛心。前事不忘，后事之师。“宜将剩勇追穷寇，莫学霸王空沽名！” 的豪情，让人振奋。
悲伤的琴声，悲怆的长歌，低沉的哭泣声在历史的天空中随风飘荡，向我们倾诉着千百年来的沧桑，悠远绵长……
倾听那声音作文600字 篇8
今天，早早来到教室看自习，时间还早，孩子才刚刚来到，纪律还不是很好。想到罗子轩昨天下午因为跑得太急而摔倒了，脸破了一点。就走到他旁边，看看他什么样了。一看，还好，只是红了一下，没有什么大碍。结果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，还一脸灿烂的和我拉起了家常。看到他灿烂的笑脸，我仿若间听到了花开的声音。
这个孩子算不上一个让人省心的孩子，一节课，他能安稳的座上五分钟都实属不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都没有，他去找同桌；让他安静点，他就自己玩手指你和他讲道理，他也还算明白，可一转脸，情形照旧，真的是让人气不得笑不得。也许，这也怨我不够严格吧。
自己真的算不上一个严格的.老师，在孩子表现的不理想的时候，我只是感到孩子的表现欠佳，却从不相信孩子会故意做错，只相信这是孩子不知道怎么做好而已。同事曾经对我说，要严厉一些。可我狠了几回心，也不知道要怎样才能做得很好，有时候很生气，可还是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，爱玩是孩子的天性。不想太压抑孩子，多想让孩子有个美好的童年。可是，在成绩大于一切的时刻，怎么可能让孩子放任的玩？面对初学的孩子，课文理解对他来说还过于牵强，那么汉字也只能是一些符号。很多的时候，孩子结结巴巴的把课文读了下来，却不知发生了什么。可是却只有读读读，背背背。可是，又能有什么好办法呢？大势所趋啊！厚积才能薄发啊！可是蜕变真的有些痛苦。
倾听花开的声音，那要无欲无求才好，可是置身于利禄红尘中，如何才能听得到？
倾听那声音作文600字 篇9
一个人漫无边尽的走在海滩上‘哗哗’浪花怕打着女孩的脚“啊，好凉！”女孩轻启朱唇到。
‘欧欧’一两声海鸥的叫声传来，女孩抬起头向上望谈谈的说道：“好高！”
‘砰’女孩摔倒了，她吃力地站起来看向绊倒她的东西，她眼睛一亮把那个东西挖了出来，啊！原来是个贝壳，那个贝壳很有光泽，闪闪发光的：“好漂亮！”女孩忍不着赞叹道。
‘沙沙沙。’女孩听见有人在远处跑步还叫着她的名字‘露雅’原来她叫露雅，她回过头去，看见一个比她大的男孩向她跑来，‘砰’那个男孩也摔倒了，露雅放下贝壳走了过去扶了他起来说道：“杰晨哥，都说不要在海滩上跑步了你就是不听！”杰晨拍了拍身上的沙子说：“知道了！”‘呼呼呼’一阵海风吹过，露雅缩了缩身子皱起眉头说道：“好冷！”“先回去吧海上风大！”杰晨温柔的说道，露雅点了点头，跟杰晨一起走了回去。
她（他）们换好了鞋子走去自己的房间‘噔噔噔’脚步声传来，在转弯处看见一个高贵的'中年妇女：“母亲大人！”露雅毕恭毕敬的说道，妇女看向露雅说：“时间不早了去洗漱吧！”露雅点了点头。
‘哗啦啦’水声传来，露雅把浴缸装满水，玫瑰花瓣在水中飘荡，露雅捧起一些水倒在一盆植物上‘哗’露雅走向浴缸身体躺在里面，她百般无聊的拿起水中的一片新鲜的玫瑰花瓣，张开嘴，露出洁白的牙齿和粉色的小舌头，然后慢慢地咬住玫瑰花瓣，然后慢慢的吞下，露雅妖魅的笑了笑，舔了舔嘴唇，两颗虎牙若隐若现。不得不说露雅很好看，她的一举一动、一颦一笑都显得特别高贵、优雅。
过了一会露雅出来了‘铛铛铛’钟声响起敲了十二下“十二点了吗？”露雅自言自语到，后走向她的公主床，躺在上面，在孤月的‘陪伴’下渐渐地入睡了。
倾听那声音作文600字 篇10
雨果说：世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。足见一个人的心灵，是多么宽广而丰富的。
一个字谜就可以产生许多令人丰富多彩的想法。
今天，在精英写作上课的时候，老师出了两个字谜，让我们猜。一开始，老师先出了一个简单的字谜：十八个口（打一字）。几十秒后，有一个同学说：“杏！”答对了，字迷的.谜底就是杏。原来是这样的十八：一个十下面一个八，就是木字。木字下面再加一个口字，就是杏子的杏。
过了一会儿，老师又出了一个很难的字谜：九十九。九十九能是什么呢？两个九字加在一起，一个上面，一个下面，那样不是一个字呀！一个在左边，一个在右边，也不是字呀！我绞尽脑汁，到底是什么呢？突然，有一位同学说：“末！未！”我想了想，是九乘九等于八十一，一个八字，上面一个十字，在一个一字，就是“末”或“未”字。我们看看老师，老师并没有说“对”。我们只好继续想，大家悄悄地讨论了好久，但还是想不出来。老师的看着我们笑了笑说：“刚刚有人答对了！”我们都认为是“末”字，老师却说不是。最后，老师只好公布答案是“白”字。我们一时惊呆了：九十九等于一百减一，百减－就是白。我们明白后，都说老师太坑了。
其实，画一个圆圈，也可以产生丰富的联想。
老师在黑板上画了一个圆圈，问我们可以联想到什么物件？我想：这太多了，比如：太阳、气球、鸡……老师又问我们能联想到什么事？
人的内心的确是丰富多彩！我们在生活中只要多去关注内心，写作文的时候我们多描述人的内心活动，写出来的作文就会更加生动精彩了！
倾听那声音作文600字 篇11
如今的我们，不喜欢与父母们交流，认为他们什么都不懂，管的太多。然而我们这种认为是错误的，他们作为长辈自然懂得比我们多，他们对我们的关心我们该懂得珍惜。
早上起来妈妈的呼唤声总是亲切的，在亲切的呼唤声中醒来，映入我们眼眸的便是妈妈做好的营养早餐，就这样我们有了个愉快的早上。
在晚上我们辛苦的回到寝室，是刚刚跑完步，脸上还要汗滴，此时电话响了，传来了妈妈的'声音，妈妈询问着一天的收获，并鼓励我们努力前进，就这样我们带着好心情进入梦乡。
考试失败了，心情沉重的回到家，是自己比谁笨么?自己质疑自己的声音，扰乱自己的思绪，是爸爸厚重的手拍在自己的肩膀，爸爸告诉我失败的原因，并教我如何在下次取得成功，使我又有了自信。
拿到奖状，我自豪的回到家，是妈妈的赞美声，我得到肯定，爸爸告诉我骄傲使人落后，我们该再接再厉。
练钢琴时，是懒惰心理在作祟，这是是妈妈严厉的教导声，或许当时有极大不快，但是当我拿到过级证书时，又是满满感激。
在我走过14个春秋中，一直有我父母的指引与教导，他们的声音总是回荡在我的耳旁，或严厉，或温柔，他们总是为我们好的，而我们却对他们越来越冷漠，越来越反感。我们这么做应该么?在我们的一天中，父母的声音无处不在，我们厌烦，但是少了这些声音我们还能成长么?你会上课迟到，要知道闹钟可没妈妈的声音好听。你会埋怨怎么没人关心你?就算是朋友，真心的也就那么几个。你会因为一次失败一蹶不振，没有人把引出迷途，你会因为一次成功，骄傲过头，从而下次无创辉煌，没有人提醒。你会一到家，把书包一扔，出去疯玩，从而一辈子，成为一名闲汉。
所以让我们认真倾听父母的声音。
倾听那声音作文600字 篇12
有一种声音，不似风吹落叶般静美，没有湖面微波般轻柔，可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者--春雨。它，滋润万物，用神奇的药水涂抹着单调的大地。
乍暖还寒的春夜，你什么也无须做，捧一杯清茶，啜上几口，闭上眼睛，脑海里就会浮现出这样一幅画：大地是一张白纸，天上绿色的水滴落下，大地便泛起一片绿意，嫩绿的小草冲破地皮蹦出来，青葱的苞芽顶开树皮冒出来，青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”
“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。
“好雨知时节，当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起，随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊！”杜甫自言自语道，“你知道时节的变化，到了春天就应时而生。”
没有划破夜空的宁静，悄悄的，如牛毛，如细线，如银针，滴落在大地上，像一股清泉流进了植物的心田，也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦：明日一早去看一看整个锦官城吧！它一定汇成了花的海洋。
春雨用它博大的胸怀滋润万物，无声无息，多么令我们敬佩啊！老师不正如这春雨吗？
作业本上详细的评语，台灯下殷勤的身影，办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗？默默无闻，无私奉献，神奇地培育着满园桃李，绽放朵朵“春雨润物花”。
我听到了，听到了春雨的'声音，你是无私的，你是奉献的。这是生命的声音。
点评：独特的视角，主题的升华，充满真情的呼唤，排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情，写出了春雨博大的胸怀，进而联系到老师的博大和无私。
倾听那声音作文600字 篇13
正值初春，冬末的寒意还没有散尽，辗转反侧间，一些索碎的记忆萦绕心头，温暖了一枕的清凉，默默回忆，聆听花开的声音。
春寒料峭，冷风袭卷着尚存几丝的生机，混杂了雪与水的碎冰，夺去了人们积蓄已久的热量，轰然坠地，绽开朵朵冰花。寒风卷上死寂钻入了候车室，人们不停地摩擦着手，呵着热气，贪婪地吸收着每一丝热量。
空荡的候车室里仅存的几人里有人不禁骂出声来，一位垂暮老人似是被惊醒，满脸僵直，雪白的胡须颤了颤，十根手指错乱地交叉在一起，苍白的脸色与其滚红的耳根显得有点格格不入，但那眼神中却没有苍茫，而是沉沉的空洞。
呆了一会儿的老人莫名其妙地闹了起来，仅剩的几个人不耐烦地望了过去，身旁的男子歉意地笑了笑，赶紧安慰老人。隔一会，抬起头，恳切地望向众人：“我父亲患了老年痴呆，我们做儿女的没有别的想法，只想好好照顾他，大家请多担待，请多担待。”
候车室里陷入了沉寂，人们不约而同地望向那对父子，中年人将身上的外套披在父亲身上，小声地安抚，尽量平息父亲哆嗦的身子，他将父亲的.身子倚在自己身上，将捂暖的手放在父亲的耳朵上。老人没多久就安静地睡过去了，露出了如婴儿般安详而满足的笑容。难以察觉是的，两道泪痕顺着中年人的脸庞流了下来。
人生的列车呼啸前行，时光流逝，父母日渐衰老，如一枝芬芳，从鲜艳亮丽到枯落凋零。如这中年男子一般，用行动去回报父亲用爱谱写的乐意，用如火的温情去温暖那因我们而枯尽的心田，静静铭想，聆听花开的声音。
倾听那声音作文600字 篇14
你是否听到过，顽强的春笋破土而出的声音？你是否听到过，风拂过树叶的沙沙声？你是否听到过，鸟儿展翅高飞的声音？当然，它们都是美丽生命奏出的乐曲。但，还有一种声音，它是生命意义的另一种表达方式，这就是花落的声音。
考试成绩又与那遥不可及而又近在眼前的第一名失之交臂，“千年老二”的笑称再次应验。握着试卷，不由得叹了口气：“我已经努力了，为什么没有回报呢？难道还要再拼搏一次吗？”。我苦苦思索着，看见窗外树枝上奄奄一息的花朵在风的托送下落了地，它的生命、青春、美丽都化为了泡影，我不由得同情起它来。
有谁知道，它曾经是一颗小小的种子，怀着梦想和风一起旅行，在这里生了根，不惧风雨，奋斗着，在环境中不断地磨练自己，憧憬未来，自己也能开出美丽的花朵。奋斗之后，它成功了，花把树装扮得如此美丽。可是，短暂的花期结束了，它又变得一无所有，只得重头再来。自己不也正像这花一样吗？这样周而复始地循环不禁让我疑惑，为它，也为自己，这样的努力有意义吗？
翻开书页，浓郁的书香扑面而来，首行的.“落红不是无情物，化作春泥更护花”直映眼帘。我轻轻地吟诵着，仿佛读懂了花落的声音。
花儿虽然落了，但这意味着离下一次开花已经不远了。花落了，却化作了肥料，融在了泥土中，为花树输送养料，让下一次，花儿能开得更艳。这是一种生命的延续，是一种重头再来的勇气，是一种无私的奉献。
我眼前一亮，既然小花都这样勇敢，我为什么不能重头再来呢？我拿起书本，浑身充满了力量，在心底想：“谢谢你，小花。”
倾听那声音作文600字 篇15
倾听风的声音，在广阔的田野里；倾听风的声音，在繁茂的森林里；倾听风的声音，在恬静的山村里；倾听风的声音……
漫步在林荫小道，我听到了风的歌唱，一阵带有树叶清香的风儿吹拂着我的脸颊，吹响了道旁的树木，沙沙沙，开始奏起了《森林进行曲》。清风为大自然歌唱，树叶为它伴奏，落叶在空中翩翩起舞。这时，一只只鸟儿也加入“乐队”之中，与风儿合唱，又为它伴舞。多么美妙的景象呀！我坐在旁边的长椅上，用心倾听着风的声音，我仿佛听见了风儿吹金了大地，叫熟了果实，唱开了一株株野菊，喊落了万千树木的红叶……倾听风的心语，在幽静的林荫里，我的心变得更加纯净。
奔跑在广袤的田野里，与风儿嬉戏，坐在稻草垛上，闭上眼睛，我静静地倾听风的.声音。我听见了风向稻子敬礼，祝贺它的成熟；我听见了风悄悄地和柿子耳语，催它那鲜红的果实快快落地；我听见风与苹果捉迷藏了，沉甸甸的果子急红了脸，显得那样俏皮。我睁开眼睛，看见风儿卷起了一根根稻草，调皮地拍打着我的身子，似乎想要告诉我丰收的喜悦。
漫天飞雪，我坐在窗前，聆听着风的歌唱。在这呼呼的歌声中，我听到了最后一片树叶坠地的声音；听到了风携带着片片雪花，为大地盖上洁白的棉被；听到了风与小朋友的恶作剧，使小朋友们打了好几个喷嚏；听到了风带着阵阵寒意使小溪停止歌唱，小鸟不再叫嚷，一齐聆听风对大地的颂歌。倾听风的声音，我感受到大自然的神奇。
让我们一起用心倾听风的声音，感受大自然的妙趣横生，万物的浅声低吟。
倾听那声音作文600字 篇16
小草无言，可我却分明听见了它的心声……凛冽的寒风里，我要无畏无惧，誓与风雪斗到底！明媚的春光里，我要破土而出，欲给世界添绿意！
这极不起眼的小草，原本我以为它可以肆意践踏，毫无价值。可一次偶然的经历却改变了我对它的看法。
记得那一天，我走在一条无人的'小径上，四周绿荫遮天，显得十分寂静。我怀着沉重的心情，拖着蹒跚的步子。今天考了一个84分的低分，我不愿与同学们一起回家，生怕他们询问我的成绩。我现在看什么都不顺眼，脚下的野草成了我发泄的对象。我低头看它的丑样：叶尖泛黄，上面还有些许虫洞，那垂头丧气的样子，好似一只苟延残喘的鸟儿“哼，你竟然和我作对，那我就送你上西天！”我气愤地将小草丢进路旁土堆里，跺了跺脚，冲回了家。我丝毫没有为伤害一个生命而自责，我反而想：“哼，这东西多了去了，死一株又怎样？”
几个月后，我故意“故地重游”，想看看那草是否化为一滩泥土。可事实却令我刮目相看：那个土堆里早就冒出了几个小芽芽，它们挺直腰板，冲破一切困难，甚至还有小芽顶开了上面的石头，拼尽了全身的力量，去生长。那一丛丛青色的小草，正在碧蓝的天空下席地而坐，享受着阳光、雨露和新鲜的空气。它们梳理着自己碧绿的嫩叶，聆听着鸟儿的鸣叫，就这样你挨着我，我挨着你，相依相偎……
我惊呆了，此刻我听到了草的心语，陷入了沉思。是啊，人生如草，有时晴空万里，有时狂风骤雨，忍得住孤单耐得了寂寞，不在孤独中消极，不因寂寞而伤心，努力提升自己，才不枉来这世上走一遭。
倾听那声音作文600字 篇17
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听真挚的话语……我们共同在倾听中感悟生活，在倾听中成长。
素来人们只爱听顺耳的声音，喜欢听悦耳的音乐，喜欢听夸奖的话语，喜欢听老师的表扬、同学的鼓励、父母的夸赞。然而，顺耳的声音并不一定会对我们的成长造成极大的积极影响，没个准儿，就会被花言巧语糊弄得连在雾里雾外都分不清了。
俗言道——“良药苦口利于病，忠言逆耳顺于行”。这道理大家都懂，但有的人未必就肯听这逆耳的声音。古有庞统，不听诸葛亮的劝，妄自尊大，死于落凤坡，造成三国里的一大遗憾。而今，像庞统这样不爱听逆耳的.声音的人，也是比比皆是。上中学时，父母在家时常叮咛孩子们早餐要吃，但中国的父母不善言辞，说出去的话跟心里的意思虽大致相同，但总是带着股逼迫的味儿。于是，正处于青春期的孩子们心里一横，嘴巴一撇，这话我不爱听，不吃了！等到长大的时候，不吃早饭带来的诟病显现了，便哼唧个不停，这能怪谁？
逆耳的声音，虽大多数人都不爱听，但是其益处却是要超于那些顺耳的声音。就好似你今天在黑板上做了一道数学题，当数学老师在剖析你的解题步骤和思路时，你便会发现自己有许多不足之处，等到再做相似的题目时，便能减少犯错。
赞扬总是一溜烟从你的耳朵里走过，但逆耳的声音却是牢牢记住了，记住之后还要改善自己的错误，这大概就是“忠言逆耳顺于行”吧！
倾听逆耳的声音，也就是倾听来自大家的批评，这样，必能“裨补阙漏，有所广益”！
倾听那声音作文600字 篇18
夜，伴着清咖氤氲的香气，品味一个人的寂寞。
喜欢把自己置身在夜晚的黑暗，一个人思考，清醒。然后，随着黑暗中寂寞的歌声，来一次纯粹的心灵之旅，在黑夜中沉静，直到解脱。
抬头，凝望窗外被黑色包裹的大地，一阵风拂过，只有远处干枯的树影在清冷的月光下晃动着枝丫，像一个人的孤零零的舞蹈。从来没这样清醒过，仔细聆听从心底缓缓流过的寂寞的声音。记忆中恍惚的片段在脑海中翻滚，却始终只能看见自己孤独摇曳的影子。谁都会有寂寞的.时候。能够享受自己的寂寞，使心灵宁静，思想升华，也未尝不是一种别样的美。
寂寞的风从遥远的北方吹来，它在这样一个静谧的时刻，正一点点的吞噬着温暖，把记忆中那些温情的画面删去，只剩厚重的、令人深思的片段叫人想起。然后，凄美的歌声，vitas海豚般如泣如诉的声音，刺破层层夜幕，带着我的忧伤，飘向未知的远方。留下一个人呆立在夜空，沐浴在记忆的启示中，灵魂飞升。
生活，就是一场绚烂而寂寞的烟花，它的美丽只在一瞬间绽放，然后便悄无声息地落幕，只留下孤单的背影。然而我们却没有必要惧怕，因为在这场旅途中所有可以路过的风景，都会在我们找不到人陪伴的时候守候在我们身旁，带给我们一次次梦幻般的遇见。
寂寞，会让你无论在熙熙攘攘的人群中，还是在歌舞升平的聚会上，都能够穿透眼前的浮华与喧嚣，看清自己的得失，看清楚世事的变迁与苍凉。独享寂寞，又何尝不是一件美丽的事情。我要把这种情绪用最绚烂的笔勾勒出来，感染那些懂得欣赏的人。
现在，闭上眼睛仔细听，或许寂寞此刻正在灵魂的深处唱着歌……
倾听那声音作文600字 篇19
“不要把菜翻来翻去，吃菜要吃靠近自己那边的。”偶然听家里的大人说。一问才知道：“第一影响食欲，第二对人不礼貌”，另外还有“自己动手，丰衣足食”……
这些言语是先人在人之相与间悟出的智慧和人生经验的总结。这对我们个人的自身修养和做人处事都有非常积极的指导作用。
然而，这些声音对于我们来说，似于很遥远。不知是它走远了，还是我们走远了。
今天的世界，生活节奏快得让人几乎无法呼吸，或许就是在我们应接不暇间，与这些声音擦身而过，渐行渐远……
日新月异，是世界的变化；标新立异，是个人的选择。或许我们会说，现在都什么年代了，谁还讲究这个呀。于是，世界上又多了一个又一个的.“另类”，但这个词似乎对某些人来说却是一种褒扬。
也许，这些墨守成规的原则对我们来说是有些繁锁，但我们不得不承认它所带给我们的正面的信息。也许，是时候去倾听这些遥远的声音了。
餐桌上，用一双筷子品味名为“吃”的艺术体现出自身的修养和对他人的尊重；'在人之相与间，举手投足，一言一语，体现廉使家风；在一生的成长中，用自己的手，勤勤恳恳，画出理想生活的蓝图，用努力的弧度勾勒丰衣足食的生活。
央视曾推出一个名为《家风》的栏目，当中采访了许多的名人，也有许多寻常的人，他们许多人都讲了各自的家风且对他们人生的影响和意义。可见，那些只言片语虽短，但其内涵和意义却是无限的，这对一个人人格的塑造和人生道路的选择的影响更是极为重要且无可替代的。
当我们的行为和思想开始往那些只言片语上靠时；我们的品格便开始具体起来了！
倾听那声音作文600字 篇20
这是由文成公主的日月镜化成的湖泊，这里面可能包含了文成公主的一滴思想泪；仓央嘉措被迫押送进京的时候路过这里，这里面容纳了他的一声叹息。
青海湖这个佛教藏传的圣地，它包含了太多的期望，太多的含义，太多的神秘……那泛着碧波的湖水中又藏着什么呢？
当我们穿过日月山，一大片黄绿色的油菜花映入我们的眼帘。几朵白云悠闲地挂在碧蓝的天空上，沐浴着晨曦微露。这里的原野是那么的平阔，油菜花田上还有几匹马，几头耗牛在那里悠闲地散步。自由且安详，让人忘却了世俗的纷扰，沉浸在这一片无限的祥和之中。
当我和同学误入油菜花田时，这里的藏民们严肃制止了我们。他们黝黑皮肤中，展现出这里特有的.纯朴的民族精神。就像西藏的佛教中所说的那样：这里的一切生物都有灵性，包括一朵花，一只蜜蜂……，无一不是造物者的赋予。
青海湖的水是那么的清澈，那么的蓝，就像是一面镜子。洗涤了我空洞的内心。我在书上曾听说过，这里是藏民心中的圣地，多少人在这里许下了自己的心愿。文成公主曾到过这里，仓央嘉措在青海湖隐没了他的人生，不知我能否再次追随他们的足迹。
我面对这青海湖，双手合十，抵着额头，闭上双眼，虔诚的对着青海湖许了一个愿望，一个压在我心底的，刻骨铭心的愿望。我也祈祷着，神灵们可以庇护我们。
蓝天，白云，牧场；油菜花，青海湖，藏传精神。这汇聚成了一幅和谐，平静的青海湖景。再见，青海湖，期待我们再次相逢……
“人生若只如初见，又岂在朝朝暮暮”，我们的旅程还在继续。
倾听那声音作文600字 篇21
大自然中谁是最美的使者呢？是花。那一朵朵艳丽的花。
康乃馨，以她的芳香向人们宣告大自然的圣洁，紫丁香，以她的灵秀向人们宣告大自然的永恒
万紫千红总是春，春天百花齐放。牡丹在微风中翩翩起舞，以她优美华贵的的身姿展露非凡的美丽，怪不得人们称她花中之王呢！可她也总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。
你听到了吗？牡丹在用婉转的声音说：生命的意义不在于长久，而在于你的生命中是否美丽过。
荷花，伴着夏天灿烂的阳光。露出甜甜的微笑啊，那微笑沁人心脾，在炎炎夏日中带给人清凉。荷花有红有白，都显得那么纯洁，所有才有出淤泥而不染的'诗句啊。
你可听到荷花的柔柔私语：留一片纯洁给别人，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。
秋天，当百花都已香消玉殒之时，唯有秋菊在独自开放，傲立风霜。寒冷无法动摇她坚定的意志，他依旧吐露着幽幽芳香。
你听到了吗，秋菊在迎风说：秋风萧瑟我心高洁，百花萧瑟，我香故。
苔济缀玉，有翠禽小小，枝上同宿。客里相逢，篱角昏黄，无颜自倚修竹。昭君不惯胡沙远，但暗忆，江南江北。想佩环月夜归来，化作此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞近蛾绿。莫似春风，不管盈盈。早已安排金屋。还教一片随波去，又却怨，玉龙哀曲。等恁时，重觅幽香，已入小窗横幅。
梅，乃岁寒三友之一，正如姜夔词中所写。她是那么俏丽，那么芬芳。
你可听到腊梅在雪中说：不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。
你听到了吗？我，听到了那花的声音。
倾听那声音作文600字 篇22
听！小瓢虫们在花丛中开了一场音乐会。再听！花儿们仿佛争相绽放。仔细听！缘是“昙花”已谢。
“月儿弯弯，花儿“偷谢”，乖巧的小朋友早已进入梦乡……”妈妈的儿歌总是充满魔力。小时候，我总会天真无邪的问妈妈：“为什么花儿要“偷谢”。”妈妈总是搪塞过去，我歪着小小的脑袋，心中充满了疑惑。
当我步入初中时，看待事物并不再刨根问底，我知道，打开心门的钥匙，只有孩童时的那首悦耳动听的歌谣。回到家，不再是望着窗外的昙花，等待着她静静开放。我奋力前行，在班级力争上游，一次次的进步，一遍又一遍表扬。正如老人所说：这孩子不行，她太骄傲了。果然，在一次期末考试中，我的成绩一落千丈，那时的我仿佛跌入万丈深渊，心情总是低沉。老师见到，便让我回家休息休息几天，缓解缓解心情。妈妈看到我来到家，好像一位善于观察的小精灵，一下看穿了我的心事。然后她领着我来到后花园。
踏入那里，我的.身心仿佛受到净化一般，感觉好像畅游在一个旷世绝境。一簇簇花朵不约而同绽放，它们欢唱：“月儿弯弯，花儿“偷谢”，乖巧……”这首歌谣仿佛又出现耳边若隐若现。妈妈把我领到昙花前，仿佛一位花仙子，一下预料到昙花的开放期，但终究只是昙花一现。她说：“你就像这株昙花，只能绽放一刻，但极其绚烂，仔细观察，它在偷偷谢落，但无不一刻在为绽放准备，你明白了吗？”妈妈仿佛一位圣者，为我指点迷津。只要竖起耳朵倾听花谢的声音，为花开预备着，你总会散发光芒。
花谢的声音本是虚无的，但你请倾耳听，它正努力奋斗，所以，请你也不要放弃，加油！昙花们！
倾听那声音作文600字 篇23
我家门前有一坛月季，与其说是月季，还不如说是一堆杂草，自从奶奶回到乡下，从此再没人悉心照顾了，了然就枯枝败叶，杂乱不堪，一片狼藉了。放在门前，看了就让人心生糟糕，多次想丢掉，但毕竟是奶奶拿过来的，看着它总能想起奶奶，毕竟也是个想念，放这放这便遗忘了，有时搭个衣服，放个抹布什么的，水滴答滴答的往下滴，滋润着它。
天气就像娃娃的脸，刚刚还晴朗无比，阳光普照大地，舒服的让人打瞌睡。可就在一瞬间，乌云遮住了太阳，转眼间乌云滚滚，随后，一个惊雷在空中炸起，人们赶紧收拾衣服，原本熙熙嚷嚷的人群一下子变得寥寥无人，只剩下了一坛孤孤零零的月季，低着头，垂头丧气，毫无生气。倾盆大雨哗啦啦的向地面撞击着，形成了一道道密密的.雨帘，无情的砸到坑坑洼洼的地上，冲洗着地上的万物，洗净着人们的灵魂。
大雨过后，月季花瓣上的水珠格外透亮，沉甸甸的压弯了枝头。这时，我惊奇的发现那一株株弯着腰，垂着头的一株株月季竟昂头挺胸，雄赳赳，气昂昂，像久经沙场的战士。那花瓣红的鲜红，它又似一位遮羞的少女，含苞欲放，害羞的耳朵尖都红了。忽然，那并列的花瓣正悄然绽放，我感到我的呼吸都停下来了，感到周围的一切都不见了，一片，三片，五片，我感到我已溺在那米黄色的花海中，不能自拔。那月季已完全绽放，像一个个美丽的仙子，跳着美丽的舞蹈，摆动着舞姿，在我的指尖尽情绽放。深深的用鼻子一吸，我完全陶醉了。我为它骄傲，是谁给了它这么强大的力量，让它突破了缚束，绽放生命的光彩；我为我自己骄傲，因为我亲眼看见这生命的伟大，这生命的魅力。
如同破茧成碟，如同展翅高飞，更像是从新诞生一次。倾听花开的声音，这声音充满了力量，是这么的美丽。
倾听那声音作文600字 篇24
秋高气爽，硕果累累，五谷丰登，到处洋溢着的秋的气息，今天，我又躺在田野里，忘了世界，也忘了自己。
秋天里，我听见了种种秋的声音，慢慢地闭上眼睛，我听到了小河缓缓流淌的声音，那么优美，好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的，它“刷——刷”的，十分温和，她像一位秋风姑娘，向我们招手，让我们知道秋天来了，她把绿油油的小草吹黄了，把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色，叽叽叽，叽叽叽，蛐蛐，蟋蟀，知了，它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽，唱出了秋天的美好，它们奋力振动翅膀，虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫，它们在枝头别喳喳喳，喳喳喳，它们好像在说话，说着在飞行中看到的好风景，一只小鸟说：“老兄啊，我在旅游的途中看到了许多好风景，看见南方的小麦成熟了，它们弓着腰，好像在鞠躬。”突然，一阵悠扬的笛声传入我的耳际，哦，原来是牧童啊，他盘腿坐在老黄牛的背上，吹着笛子，老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。
秋天，到处是丰收的景象，哈哈哈，哈哈哈，一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声，这笑声，一听就是今年庄稼大丰收。砰砰，呀！苹果，梨儿落地了，好香啊，飘来一阵水果的香味。好刺耳的'声音，和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了，熟透了。
我想，将来一对深恋的情人手拉着手，在这儿，一定很温馨，很浪漫……
一只小虫子，爬上我的脸颊，打断了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午，知道夕阳亲吻西山的时候，我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。
我愿意牵着你的手，到大自然里散散步。
倾听那声音作文600字 篇25
固执地相信，花落亦有声。-------题记
再一次注意到她时，正在微微的凉风中摇摇欲坠——花期已过，生命的终点近在咫尺。还记得初见她时，洁白的花瓣、淡淡的芳香，摇曳多姿，妙曼轻扬，如同一位甜美的姑娘，轻轻唱着一首甜美的歌曲，让我的心都为之陶醉。
转眼间，她却从妙龄的少女进入了垂暮之年，洁白的花瓣萎缩枯黄，附着在花梗上瑟瑟地在风中颤抖，象在呻吟即将吹落的痛楚，又象在叹息生命的'短暂。然而，出乎我意料的是，那居然不是呻吟和叹息，更像是生命最后的凯歌，她抖擞了精神，集聚全身的力量，要唱出自己的心声。
我闭上双眼，用心灵静静地倾听，耳畔还是那位少女，用温婉的歌声赞颂着生命的美好，只是那歌声中，多了几分安宁与沉静，坦然地轻吟，享受着最后的时刻。不知为何，我的心出奇地安静，忘记了周围嘈杂的声音，忘却了她即将的转离去，脑子里回荡的是她如竹笛般清脆、如古筝般典雅、如胡琴般悠长的天籁般的歌声。
突然，歌声嘎然而止，我听见她发出的最后一次欢笑，忙睁开眼睛，她已抖落身上的尘埃，如羽毛般轻盈地飘落下来，来不及反应，她已经完全洒落在泥土上，那落地时微小至极的声响，如同惊雷般轰隆隆地碾过我的大脑，心似乎被狠狠地撕开了一个口子，哀伤弥漫开来，泪水夺眶而出。我紧紧地闭上双眼，怕眼泪掉落下来，不敢面对失去生命的她，怕目睹她支离破碎的身躯、萎黄的面庞、无歌的静默。然而，她却用她的安祥告诉我，她的离去不是无情，更不是痛苦，她是化作了养料融入了大地。明年她还会回来，依然是娇艳的最美的花朵，依然会唱动听的歌声。
每年花开，都会去看看那一株茉莉，倾听她的絮语。花开花落，歌声依旧……
倾听那声音作文600字 篇26
滴，滴，滴，这是水的声音，多么悦耳的声音，让人听了心旷神怡。水的声音是纯洁的，是美妙的。
-----------题记
那纯净的透明的水所发出的声音是那么美妙，无论是雨水的滴答声还是河水的哗哗声或者是大海波涛汹涌的声音，都是如此自然，如此美好。站在老家一条小河旁边，闭上眼睛，静静的聆听那哗哗的流水声，你就能感到什么是真正的水的`声音-------那是多么美妙啊。
在我们这个城市化越来越发达的社会里，人们听的都是那些汽车嘈杂声，工地发出的噪音，各种汽车，电动车的喇叭声，还有就是一些商店的嘈杂的音乐。于是，人们就忘记了聆听水的声音--------那大自然最为原始的声音。如今，我们在越来越现代化的生活里忘记了曾经忘记了万物之根的声音。在我们偶然听到那水龙头传出的哗哗流水声时，我们又是否想起那被我们遗忘的大自然的流水声？是的，我们是忘记了，但又能否在内心某个深处，回想起那万物之根的声音呢？
下雨的时候，关掉电视，关掉电脑，打开窗户，一个人静静的倾听这雨水哗啦哗啦的声音。或者出去一个人走在林间小道上，闭上眼，感受着心灵的跳动聆听着环绕着小溪哗哗的的声音，顿时感到一种说不出的平静环绕在自己的心灵。走到小河旁，又看到鱼儿在水里嬉戏，仿佛有听到水花四溅的声音，就像孩童在打水一样。
倾听水的声音，要让那平静的声音像风一样闪现在你耳旁。走在林间的小道上，闭上眼，感受着心灵的震动倾听着那流水的声音。
倾听那声音作文600字 篇27
夏日午后，偶有一两缕微风滑过发梢，却是燥热的。我倚在门框旁，回想着刚刚的考试失利，父母那失望的眼神和老师的叹气，不争气的泪慢慢流下，划过脸颊就似那刀子般地一点点地剜着我的心……
万物沉寂，好像世界失声了般没有一丝悦人的感觉。夕阳西下，影子好长却也平添了几丝烦躁与落寞。
风轻轻吹过厚重的书，缓缓地但却富有节奏感，似儿时外婆的摇篮曲悦耳而又安详，竟拂去了心中几缕不安。好像又回到了那个无忧无虑的童年。“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”。就这样沉浸在回忆往日的快乐，感伤今日诸多不顺之时，我分明听见了你这掷地有声的话语。
我开始留心你的声音。
因为是你那铿锵有力的话，促我发奋努力，是你这厚重的声音扶我走出失败的泥淖。功夫不负有心人，我如愿得到了理想的成绩。我只知道现在的我是被幸福、成功包围着，有些飘飘然了。却听道“躺在成就上，就像行进时躺在雪地里一样危险；昏昏沉沉，在熟睡中死去”。是你，只有你才会有这般语重心长的话语。这声音好似狠狠敲下的警钟，让我猛然醒悟，刚刚还浮在半空中的身子重又落定在踏实的`土地上。
我决定追寻你的声音。
夕阳，我，影子。褪去了往日的幼稚，此时的我已是一名初四的学生。手上的笔还在飞速的运转着。对于初四的超负荷，一时之间还难以适应……风依然吹着书哗哗作响。轻抚书页，只有你的声音划过耳畔：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，虽然不是天籁之音，但在我听来却分明有一股新生的力量，击溃了疲惫，冲淡了落寞，洗褪了烦躁……夕阳将我的影子拉得好长，但却没了惆怅。因为，我正在倾听，倾听这穿越百年依然厚重的声音。
我想，我终于找到了那声音的主人——书。
倾听那声音作文600字 篇28
又是一个万籁俱寂的夜月光下的那一朵昙花即将迎来了自己一生最为耀眼的时刻。而她呢，却只能这样静静的看着它，望物思人吧。
阳光明媚的早晨，本该以快乐的心情上学。但是突如其来的噩耗，让她褪去了喜悦的色彩，她先是呆在原地，仿佛一切都静止的`样子，然后扔下书包火速奔向医院。在医院的长廊里一边哭一边喊：外婆！外婆！瞬间大雨倾盆而下。
看到了一个熟悉的身影，努力地向前奔去。外婆呢？外婆呢？只见她满脸愁苦地用手指了指旁边的指示灯，手术中！她跌跌撞撞地坐到了旁边的长椅上，一脸惊愕。然后在虔诚地祈祷着，不要有事！不要有事！不要有事！一向坚强的她，终于把她柔软的内心表现出来，哭了。
时针嘀嗒嘀嗒的转着，一圈又一圈。
又一圈过去了。终于听到了门开的声音，令人惊喜。但令人失望的是，开门是护士，并不是医生。
门一开所有人冲了上去。护士小姐，怎么样了？我妈她没事吧？我外婆还好吗？各位家属请冷静，先听我说，由于病人突发心肌梗塞，所以她边说边把一份病危通知书递在了她面前。她崩溃了，腿一软，摔在了地上。
夜晚她来到了她外婆的房间。这里有一朵正在蓄利开放的昙花，它在月光下显得格外耀眼。她坐在昙花面前，眼睛里没有了星星的光彩，只有黯然失色的一朵花。
花开了，昙花开了，昙花正在把它一生最耀眼的时刻奉献给人间。看着这朵昙花，她耳畔又回响起了熟悉的话语，昙花劳碌了一生，只为生命末尾的那刻耀眼，人何尝也不是呢？
时针一圈又一圈地走过。
它开始凋零了，而她也开始长大了。
倾听那声音作文600字 篇29
风扫落叶，雨打梧桐……
我独自伫立风雨中，看来往的人群走过，面无表情地走过。
寻找那生命的真谛。走进竹林，看见那苍劲的青竹，傲视一切。它就是我要寻找的生命吗？不，它不是。它太孤傲，太瞧不起人了。眨眼间，猛烈的风雨就折断了它的身躯，折断了它粗壮却空虚的枝干。它，不是我要寻找的生命。我有些失落。
风继续吹，雨继续下……
我独自伫立在竹林中，看苍劲的青竹倒了，痛苦呻吟着倒下。
又寻找那生命的真谛。走近小溪，看见那清清的溪水，纯净清澈。难道它是我要寻找的生命吗？仍旧不是。它太清高，太不能自静了。眨眼间，猛烈地风雨搅混了它的外表，搅混了它污浊不堪的心。它，依然不是我要寻找的生命。我失望极了，却仍固执地往前行走，继续寻找着。
风仍继续吹，雨仍继续下……
我独自伫立小溪边，看清清的溪水变得浑浊不堪，如同泥水。
再寻找那生命的真谛。走上草原，看见那矮小的小草，不卑不亢。它就是我要寻找的生命吗？我激动得满脸通红！是的，它就是我要寻找的生命！它既不俯首称臣，也不目中无人。它不会被风雨折服，不会被风雨击倒。眼下虽是刺骨的寒风。但是，有小草在身边，就会有温暖！
这片草原，是由多少根小草合成的啊！它们团结一致，心灵相通，相互扶持着，走过了多少酷暑与严冬，见过多少玩乐的孩子，多少夕阳下的伴侣，多少风烛残年的'老人！它们才是最坚强的，最能经受创伤的！
回首望去，倒塌的竹林，浑浊的小溪，只有它们仍固守着一份坚忍，一份希望，努力地与困难搏击！
雨过天晴，草原经过风雨的洗礼，变得焕然一新，更加充满了生命的气息！
感谢风雨，让我倾听了生命的声音！
倾听那声音作文600字 篇30
时光在历史的长河中翻滚，溅起层层浪花。冥冥之中，依稀听见它的声音……
是匡衡凿壁的锤声，一本书，一点光，一个人，身体如何地也阻挡不了对知识的渴望，对读书的热爱。给我一点光我将创造一个世界。微微地灯光照亮了一个人的灵魂，一个人的品质，这源于中华民族最传统的.美德。叮叮当当的声音，听似杂乱，却是历史中热爱学习的历史之音。
听，这是一个鞠躬尽瘁死而后已的故事。是一个殚精竭虑的人，一片江山，金戈铁马磨不去他心中的忠诚。南征北伐，显现了一个人的才华，一个人的真心。先帝白帝城托孤之时曾说：“幼主刘禅昏庸无能，贪图享乐，万不得已之时，丞相可取而代之，兴我汉室。”然尽管先帝如此之说，孔明决不违“情”犯上，依旧忠心耿耿。他怀着赤城之心，尽心尽力，凡事亲力亲为，忧公如家。震耳欲聋的厮杀声，听似嘈杂，却是历史中呕心沥血的忠诚之音。
是荡气回肠的过零丁洋，一个人，一片残破的山河，他的忧国忧民、忠君爱国之心，坚如铁石。他毁家纾难、起兵勤王。即使兵败被俘，也称“但愿一死”。大丈夫战死沙场，马革裹尸又何妨！山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。人生自古谁无死？留取丹心照汗青！
听，这是一个被流传至今的故事，这是一个赞颂的传奇，剔听到了廉颇放下一国大将的姿态向蔺相如负荆请罪的那一声道歉。道的是歉意，收获的，是将相和的美名。宽容大队，知错能改。倾听历史，收获大益。做一个历史的倾听者，倾听过去，展望未来，指引现在。
时间的长河顺流而下，而无数人的身影伫立，闪烁着美德的光辉。历史倾听到了他们的声音，听到了，印在心里，代代传颂。历史之音，世间最美之音！倾听隐藏在时间中的声音，越是隐秘越是伟大。
倾听那声音作文600字 篇31
因为爱莲，所以我愿在炙热之中俯下身，听它的心事；
因为爱菊，所以我愿在萧瑟之中低下头，听它的私语；
因为爱梅，所以我愿在凛冽之中闭上眼，听它的浅笑。
莲，是里的君子，是一首唱到了波面上的歌。它轻唱着苏轼“接天莲叶无穷碧，映日别样红”的灿烂明艳；轻唱着周敦颐“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的素雅高洁；轻唱着那位“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”的采莲女。那绣在裙边上的莲，那刻在古木上的莲，那睡在涟漪上的莲，不蔓不枝，亭亭玉立！
菊，是秋霜下的隐士，是一首唱到了墙角里的歌，它轻唱着陶渊明“采菊东篱下，悠然现南山”的闲逸安雅；轻唱着元稹“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的寒秋之魂；轻唱着那首“折菊寄到你身边，把你爱的歌轻轻唱”的《清明雨上》。那画在书卷上的菊，那泡在茶杯中的菊，那刻在廊檐上的菊，花团锦簇，浸人心脾！
梅，是冰雪中的战士，是一首唱到了悬崖边上的歌。它轻唱着王安石“遥知不是雪，为有暗香来”的傲雪香韵；轻唱着陆游“零落成泥碾作尘，只有香如故”的宁死留香；轻唱着那曲“回眸一望，遍地芳菲都消尽，红颜寂寞空守天地一片白”的《引》。那开在毛笔下的'梅，那刺在锁骨上的梅，那插在发髻上的梅，惹人爱恋，暗香留影。
于是，在炙热之中，我记下了莲的心事；
在萧瑟之中，我听到了菊的私语；
在凛冽之中，我听懂了梅的浅笑。
俯下身，低下头，闭上眼，静静地听，听那静谧中传来花开的声音……
倾听那声音作文600字 篇32
中华历史，源远流长。在这五千年的历史长河中，让我们倾听那伟人的声音，正是那些声音，吹响了民族进步的号角，谱写了历史一曲曲篇章。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”这一声痛快淋漓的叫喊如滚滚春雷，震醒了孱弱的南宋政府。岳家军何等威风，破兀术，捣黄龙，何人不惧？那岳家军的军威向世人宣告：这是一只铁打的军队，华夏民族，更是一只打不垮的民族。岳飞让我们体悟到民族的'豪迈和刚强。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”文丞相面对元军的威逼利诱，发出了振聋发聩的铮铮誓言。他岂不知，只要他头一点，荣华富贵触手可得；他头一点，高官厚禄用之不尽。但他不，他更是深知，自己是华夏子民，是大宋臣民。他背负的是忠诚，代表的是一个民族的气节。文天祥让我们体悟到民族的血性与尊严。
“问苍茫大地，谁主沉浮？”三十二岁的毛泽东面对凌乱的江山诘问苍生，却以其雄心壮志开启了一个民族的崭新的篇章。是他，领导了人民赶走侵略者，建立新中国；是他，救百姓于水火之中，让百姓从此安居乐业；是他，向世界宣告，那条巨大的东方巨龙再次腾飞。他深知，他所肩负的是民族的希望、历史的责任，纵有前面荆棘密布，危难丛生也毫不退缩。他让古老而又伟大的中华民族再次屹立在民族之林，他成功了！毛泽东让我们领悟到了民族的责任与使命。
“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”历史的洪流已悠悠流过五千余年。回望历史，我们骄傲；展望未来，我们自豪。让我们倾听历史伟人所发出的声音，将民族的豪迈与刚强、血性与尊严、责任与使命放在心中。仰望星空，脚踏实地，共同奋步前行。
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