珍惜小学作文

时间：2022-01-26 02:37:09 小学作文我要投稿

有关珍惜小学作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的珍惜小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关珍惜小学作文6篇

珍惜小学作文篇1

　　住在漓江边，缺水的生活似乎离我们蛮远。不过，最近一次停水风波，却让码坪社区的居民王小姐切身体会到了节约用水的重要性。

　　“珍惜水资源，节约每一滴水。”最近，住在马坪街的王小姐把自己的QQ签名改成了这样。“以前我对节约用水感触不是太深，但是最近小区停了一天多水，让我对水的珍贵有了更深刻的认识。”

　　近日的一个下午，下班回家的王小姐回到家里准备做饭。可一打开水龙头，却发现没有水。邻居告诉她，停水了。

　　因为事先不知道要停水，她家里一点生活用水也没有储存下来。更要命的是，家里的饮用水刚好也喝完了。这让她束手无策。

　　无奈之下，王小姐只好到附近超市买了几大瓶纯净水救急，这些水就成了宝贝，刷牙、洗脸不能像以前那样浪费水了。洗了脸的水也不再随便倒掉，而是留着继续洗袜子，最后还要用来浇花、冲厕所。淘米水则用来刷锅洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起来了。

　　“以往洗澡、洗衣服我都习惯大开着水龙头，任水哗哗地流，有时候洗一件衣服，要用两三桶水。现在想起来，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了。”王小姐心疼地说，“以前社区里搞节水宣传，我一点都不放在心上。心想，水多的'是，而且也不贵，不怕浪费。”

　　“这一天多时间，感觉真的太漫长了，生活很不方便。想起在缺水地区生活的人，多不容易呀。如果我们再不珍惜水资源，也许过不了多久，我们这里的水资源也会变得紧张。”第二天下午6点左右，终于来水了，这让王小姐高兴坏了。“虽然来水了，但现在我想方设法节约用水了，不敢再浪费。”王小姐说。

　　水是生命的源泉。如果每个人都有节水意识，对水资源的长期利用就是一种贡献。让我们珍惜水资源，节约每一滴水。

珍惜小学作文篇2

　　一直想写些文字给我改变了的生活，给我正在经历的一切。现在，在这个宁静的午后，在这个秋风渐起，落叶漫卷的北京的秋日，在洒满细碎阳光的万源公寓的小屋里，一切都正是时候。

　　和十一学校的相遇，不在我的预料。

　　知道北京十一学校，是从李希贵校长开始的。读了李校长很多书，从《36天，我的美国教育之旅》到《学生第二》再到《学生第一》，李校长的每一本书都闪烁着理性的光芒和思想的光辉，那些与众不同的思维方式和管理见解让我在钦佩之余也不免在工作中有意无意地渗透和效仿。

　　去年的十月，我和学校的领导班子一起走进了十一学校，参加新学校研究院举办的第二届“新学校论坛”，聆听多位教育专家和校长的精彩演讲。走在十一学校美丽的校园里，我曾在心中发出感慨：这注定将是一所伟大的学校，将引领中国的基础教育走向变革，因为这里有一个伟大的思想家，伟大的教育家。今年的四月份，我第二次走进十一学校，是作为一个应聘者，这是我人生中的第一次应聘，仅仅抱着一种试试看的想法。当我在众多的特级和名师中脱颖而出，被告知已录用的时候，我看到了十一学校微笑着向我张开了双手……五月份，我应李振村校长之邀，再次走进十一学校，和几位名师一起参加了“学校发展愿景交流会”。7月12日，我们的“新团队见面会”在十一学校举行，意味着“北京十一实验小学”正式成立。就这样，我和“十一”相遇了。

　　八月下旬，儿子入读十一学校；9月1号，我们新团队参加了十一学校别开生面的开学典礼；国庆节期间，我参加了十一学校非同寻常的六十年华诞庆典，一个个充满创意的庆典活动和“校友课程”让我在感动之余陷入对课程改革的深度思考；10月13-14日，我在十一学校参加了第三届“新学校论坛”，多位教育大家的精彩演说让我开始重新审视教育，重新理解教育，重新设想教育……

　　就这样，走近了“十一”；就这样，和“十一”相遇。和“十一”的相遇，让我重新焕发了教育的激情，重新有了追求的冲动，我明白：我有梦想，尚待实现！

　　和李希贵校长的相遇，是我的幸运。

　　读了李希贵校长很多本书，读得越多越了解他，越了解他就越崇拜他，他的博大、睿智，独特的视角和思维方式以及对教育的执着追求让我常常掩卷沉思，发出感叹。当我坐在他的面前接受面试时，我不敢相信这竟然是真的。那是一次非常自然的交流，自然到让我感觉就是在自己的办公室和同事聊天，没有紧张和拘谨。之后和李校长的几次见面也让我印象深刻。一次是9月份在北京小学大兴分校，李校长给我们作报告。会议开始前我在报告厅门口遇到了李校长，李校长亲切地叫出了我的名字，随后又问起孩子在哪个班，是否适应。当得知孩子在初一时，李校长说：“初一教学楼走廊的电子柜系统出了问题，孩子们的书包没地方放，还要背着书包跑来跑去。”我首先惊讶于李校长居然还记得我的名字，要知道面试的老师很多，时间又过去了很久；其次是李校长竟然连“柜子出问题了”这样的小事也放在心上，真的是“学生第一”。还有一次是在国庆节那天，十一学校60年校庆第一天，我和儿子在学校的操场参加了一次特殊的升旗仪式，国旗班的六名战士以飒爽的英姿走上了主席台，庄严地升起了五星红旗，然后是校友代表朗诵献给母校的诗（我看到了鞠萍姐姐，还有王大伟）……整个仪式过程中，我看到李希贵校长就站在校友身后，那么低调谦和。仪式结束后，大家散去，儿子看到了李校长，主动跑上前去要和校长合影，李校长微笑着答应，亲切地搂着孩子的肩膀，留下了一张珍贵的照片。当看到拿着相机拍照的我时，李校长问：“来晓梅，这是你的孩子吗？”随后问起儿子在校生活的.感受……李校长的谦和与亲切令我充满了感动。前两天到十一学校参加“新学校论坛”，在电梯口再一次碰到了李校长，李校长主动和我打招呼，让我感到心里暖暖的。

　　和李希贵校长的相遇，于我而言是一件多么幸运的事。李校长让我钦佩的，不仅仅是学识和智慧，还有人品和修养。他让我看到，真正的教育大家是什么样的。做个李校长那样的人，是我的目标。

　　和新团队的相遇，是一件幸福的事。

　　我们的新团队，由10名来自全国各地的名师和11位名牌大学的应届硕士生组成，赫赫有名的李振村是我们的头儿。李老师是个特别好玩的人，睿智、幽默、妙语连珠，用他自己的话说就是，常常令人“眼前一亮，耳目一新，心头一震。”团队中还有姐姐一般的曹君校长，充满激情的张宏伟，为大家跑前跑后忙个不停的徐辉，做事认真的长青，高白美的孙娜，“江南才子”钱锋、“中国雷夫”常丽华以及充满朝气与活力的新教师们。在历经了“上海新经典培训”、“北京全课程对接培训”、“成都广州游学培训”之后，新团队的成员已经亲如一家，温馨和谐的团队氛围已经形成……

　　和新团队的相遇，每天都有故事，每天都有感动，每天都在幸福里。

　　每一次相遇，都值得珍惜。和大道小学二十年的相遇，成就了我现在的自己，感恩常在心里。和十一学校的相遇，打乱我平静的步调，给我一个全新的开始；和希贵校长的相遇，让我理想丰满，对事业有了目标；和新团队的相遇，让一切都那么美好……

　　珍惜相遇，珍惜一切！

珍惜小学作文篇3

　　珍惜时间“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。“光阴似箭，日月如梭”......这一句家喻户晓的名言，全部都是关于珍惜时间的。由此可见时间是世上最珍贵的东西。

　　可是，依然许多人觉得时间是最无用的东西，不信，那就听我细细道来。在我们班里，依然有许许多多白白浪费掉的人，有些同学在放学后，没有按时回家而是在学校旁的`小卖部流连忘返，即使口袋里没有几个钱，也在街上东游西逛，甚至到游戏机室打电脑。晚上看电视，作业马虎潦草学习成绩一落千丈，我们已经是五年级的学生了，再不珍惜时间，努力学习，怎样能考上好的中学呢?同学们，时间就是生命！

　　请从现在开始珍惜时间，从我做起，从现在做起，把握好身边的一分一秒！

珍惜小学作文篇4

　　什么是友谊？友谊是朋友之间的一团和气，友谊是系着两个人的心的一条线，友谊是两个人互相帮助而形成的。只有珍惜友谊，守住双方的诺言，才能使别人相信你，并与你建立友谊。

　　可我却因为不守信用，差点失去一段珍贵的友谊。

　　那天早上风和日丽，天高气爽，正是游玩的好天气。我和小琼约好，下午三点在老地方见面。谁知“六月的天娃娃的脸——说变就变”。下午竟乌云密布，一道闪电划破了满天乌云，紧接着，响彻云霄的雷声响了起来，“轰隆隆——”。不过一会，下起了倾盆大雨。“老天也真是的，偏偏在这时下大雨！哼！”我呆呆的望着灰蒙蒙的天空，是去？还是不去？这个问题成了两个小精灵，白精灵和黑精灵各执一词，争吵不休，好久都没有满意的`选择。思来想去，我还是选择了去！当我拿起雨具，跨出大门时，我又被一个问题绊住了：这么大的雨，她会去吗？她有那么傻吗？她一定不会去，不如在家看看书。于是，我收回了去的念头，回房间看书。可我的心里宛如压着一块大石头，闷得很。

　　“叮咚……叮咚……”一阵急促门铃响了，把我童话世界里拉了回来。我打开了门，顿时我惊呆了——全身湿透的小琼站在门口。我刚想说声“对不起”，她却抢先开口了：“我迟到了，对不起。我到了那，见你不在。我想你一定是找不到我先回家了，对不起。”“没……没关系。”我庆幸而羞愧地说。等小琼走了之后，我的脸红得像熟苹果，心想着：还好小琼没发现我失信，还好小琼迟到，不然她一定会恨死我，我一定会失去一个形影不离的伙伴？我庆幸，我后悔，我自责……

　　这件事过去了许久，在一次偶然的机会中，我才从小莘口中知道——原来小琼并没有迟到，这是她编造的谎言，一个善意的谎言！就是她那宽阔的胸怀，才是我们的友谊得以延续。我终于明白什么是友谊。我把这小小的善意化作更多的善意，让它永远传递下去，让大家珍惜友谊。

珍惜小学作文篇5

　　时流不明，也不知是何处何地，就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点，那里的人都有着遗憾，生前无法做到，不，应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。

　　那儿的每个人都明白，无比清楚自己的存在——死者，他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么，但，明白自身已经死亡的.他们无论做什么都已经无济于事，那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢，能挽回些什么呢——已经来不及了吧。

　　那余留的夜晚，少年在漆黑的夜里失去了思绪，纯粹地逃避到美好的梦境之中，去创造那可望不可即的世界。浑浊的目光变得澄澈起来，场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂，那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书，而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他，那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中，成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景，这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤，甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起，成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在，瞬间吸引了班级中所有人的目光。

　　他久久地哽咽了，撇下了按捺已久的泪水——

　　很幸福呐……但这，不是我的生活……这样的生活，对我来说是在是太美好，太过于耀眼了……这一切，根本就已经不是我的生活了……这一切，早已逝去……

　　第无数次地感受到生活的可贵，第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……

　　他在梦中哭醒，怅望灰天，却无力挽回。

　　那，是一个死后的世界，一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界，折磨着无数多的死者，永无法回到生的世界的人。

　　漆黑的夜仍在继续，临傍的黎明永不会降临，那个世界，无数揪心的梦仍在上演。

　　被温暖的阳光所沐浴，存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。

珍惜小学作文篇6

　　在人类出现在地球是，人类就享受地球的资源，慢慢的，人类只只知道享受资源，便不愿一再想想什么节约资源了。

　　首先，是水。人们常说：“水是生命之源，没有水，人类就无法生存，人类可以饮用的水只占全球的百分之零点二六，但是，我们很容易会发现工厂中会有废弃的水倒入河内，污染河水，洗澡的时候在浪费水》小孩的手中的水枪在浪费水，所以说，我们无时不在浪费水，所以我们要少用水元，要节约用水。

　　大家听到节约可能只会想到水资源，但是又有谁会想得到我们的土地呢?大家肯定会问：“节约土地，怎么节约啊!节约土地不是不用土地而是要更好的'运用土地，比如，垃圾，不要乱丢垃圾，不要乱砍树木，因为会造成土地的松弛，要知道每天会有三万两千三百公顷的森林从地球上消失的森林从地球上消失，如果我们不保护好土地，我们最后将没有立足之地，水和土是地球的屏障，也是我们的护身符，我们的生活不能缺少它们，我们的生命都是地球给的，如果地球没了资源那么地球就会枯竭，我们就会无法生存。所以，我们要珍惜资源，爱护资源。

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