别小学作文

时间：2022-02-01 08:10:21 小学作文我要投稿

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别小学作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的别小学作文，希望能够帮助到大家。

别小学作文

别小学作文1

　　别小看蚂蚁，蚂蚁也是伟大的，

　　记的有一次，我在楼下玩，发现地上有一群黑丫丫的东西，我趴进一看，呀！是蚂蚁，他们在干吗呢？我仔细一看，原来它们在搬东西啊，它们搬得东西还不小呢！是一个苹果核，它们是在准备过冬的粮食，可是我的.好奇心打破了这里的安宁，我便回家拿了一瓶水，往蚂蚁多的地方冲，我心里就想：“蚂蚁啊，别怪我，我就是想看看冲了之后，你们还会在搬吗？”。结果我一冲，蚂蚁都跑进窝里去了，唉，我真是不应该冲啊！

　　我失落的回到家里，把整件事给妈妈说了一遍，妈妈骂我了，妈妈说：“蚂蚁是益虫，不能伤害他，他吃的是人们吃下的骨头，果壳等等，它们的团结意识也很高，如果哪个蚂蚁发现吃的话，如果太大了搬不动，前面的触角它一挥动，就有蚂蚁来跟他一块搬。”我听了妈妈的话，然后我就觉得蚂蚁真了不起，真是太聪明了！我跑下楼去，再去有蚂蚁的那个地方，心想：“蚂蚁肯定都吓跑了，都不敢再来了，这怎么办呢？”正为这个问题思苦着，就看见蚂蚁又有一大群在那继续搬果壳呢！我一直看到它们搬完为止我才了家。

　　蚂蚁真是太伟大了，我们要学习蚂蚁这种乐观的精神！我要无数次赞美蚂蚁！

别小学作文2

　　有人说：人生中有大部分时间都在等待。那么，我们不妨试想没有等待的生活。

　　没有等待，不会失去。也许，你会认为等待是为了迎接。那么，在等待中你又会放弃了多少本来属于你的东西，是否就在着等待的时光中与成功的列车擦肩而过呢？

　　曾经我们一直在畅导珍惜时间，可是那些无谓的等待却耗费了我们一部分的时间。明白时间的宝贵后我们更应该做的是节省，不是么？

　　当早晨的阳光射进窗口的时候我们不能因为想看西阳落山的景象而坐在山顶上等待夕阳西下。

　　至少我们应该在等待的过程中做一些事，只要等待的不是漫无边际的都是收获。

　　等待是生活中不可缺少的一部分，是不能没有的一份子。但是不是每一份等待中都有收获，只有耕耘者才能得到比别人多的收获。

　　小学时读过一篇文章叫讲的是与时间赛跑的.故事，当时，作者的文笔以及生动的故事情节让我久久不能忘怀。如今，当我面临着时间一分一秒的流走时，没有惋惜。因为惋惜起不了任何作用，我也没办法延长时间。那么，我唯一能做的就是“挤“时间，在我看来，等待的过程中有许多不必浪费的时间，所以，我希望自己的人生中少一些没用的等待，多一些作为。

　　时间宝贵，不要等待。

别小学作文3

　　少年时代，充满朝气，充满活力，正是人一生中最美的时光，而这最美的时光大多是在校园中度过的。这六年的小学生活色彩斑斓，丰富多彩。紧张的学习生活，有趣的文体活动，深厚的师生情谊，都会给我留下许多美好的回忆。而如今，我就真的要离开朝西相处了六年的同学们，离开自己曾经生活过的集体，心中不免产生惜别之情。回顾过去的日子，有多少事令人难忘呀！！

　　在这临别之际我不由想起我曾经和同学们一起生活的场景。

　　我感到自豪，我是六年甲班的一员。我们在一起生活了六年，有多少值得回忆的事呀！虽然也有伤心，落泪，但是更多的是友情与欢乐。一提起我们班呀，那可是无人不知，无人不晓。经常为学校争光的是我们，经常受老师赞扬的也是我们。在这几年里我们曾夺过的`荣誉是无可言喻的有六一一起夺过的拔河比赛冠军，接力赛冠军，体操比赛冠军，纪律班级冠军………这都是靠我们这个班级的团结这股力量而得来的。可如今，唉……我可是掩面叹息因为我即将离开这群老朋友了。我多么不想离开这个集体呀！可情非得以呀！！

别小学作文4

　　在暑假的.一个晚上，妈妈对我说；馨，你带弟弟我出去一下很快回来；。我说；妈妈，你要去多久。妈妈说；我去两三个小时，就回来了。；啊，那么久。妈妈说；听话馨，我回来请你吃好吃的。好吗。我说；好吧。之后妈妈就走了

　　8点多的时候我打了个电话给妈妈，妈妈说就回来了。可是过了好久，妈妈都还没回来，我又打了一个电话，我问；妈妈你回来了吗。弟弟哭着要出去玩，妈妈说你就抱弟弟出去玩吧。妈妈你什么时候回来。妈妈说我这就回来了，你在家带好弟弟。知道吗。要看住弟弟，不然被人家抱走都不知道，好了我回来了。可是过了好久妈妈都还是没回来，弟弟饿了我打了一些胡萝卜和汤在加了一点饭弟弟一下子就吃光了

　　我很担心妈妈会不会出什么事了，于是我又打了一个电话给妈妈竟然没人接过了很久妈妈回来了，原来，妈妈喝醉了，妈妈吐了我扶妈妈上楼睡觉。我准备了垃圾桶。水和毛巾。妈妈既然那么伤身体为什么还要喝呢你知道吗。我有多担心你吗妈妈我不允许你以后这样伤身体，万一生病了怎么办？

别小学作文5

　　今天，我又一次站在院子里，抬头仰望天空，看到的那颗最亮的星星，我想，那是姥爷在天上看着我呢吧！

　　我想起了与姥爷在一起快乐的时光：姥爷拉着我的手，带我去左邻右舍串门；我和姥爷正在玩游戏比谁跳得高呢！姥爷带着我到田里捉蚂蚱呢……我多么想让时光倒流，让姥爷和我在一起的快乐时光再过一次啊！一想起这些事，我的泪水就情不自禁的流了下来……

　　因为我的老家离着很远，我在这里上学，只有暑假才可以回去，所以姥爷格外的'疼我，我和姥爷的感情最深。记得去年放寒假我回到老家，姥爷已经躺在病床上了，我很担心姥爷的身体，很快，一个暑假过去了，我该回来上学了，姥爷对我说，要我好好学习。我就走了，可是谁知这是最后一面……

　　当我再次来到老家的时候，见到的就只是姥爷的遗像了，我没有哭闹，只是默默的，独自站在那里，呆住了。为什么？姥爷，我亲爱的姥爷啊！您为什么留下我独自走了？我脑子里一片空白。心里特别难受……

　　姥爷，您放心！我一定会好好学习的。您一路走好！别了！

别小学作文6

　　嘘，别说话，别打扰了春的脚步。

　　请仔细感受一下这个春天，温暖淘气地挤进了寒冷的冬天，使积雪融化，冰柱蒸发。人们不再穿着笨重的棉袄，而是换上了轻便的春装；人们不再冻得发抖，而是精神焕发，满面红光。

　　请仔细寻找一下这个春天，春风这位使者带着春天的讯息，唤回了远在南方的鸟儿们，有大雁、燕子、画眉……春风还敲了敲狗熊先生的门，狗熊先生伸了伸懒腰；春风敲了敲青蛙弟弟的家门，青蛙弟弟打了个哈欠，一蹦一跳的走出了家门，春风敲了敲乌龟那坚硬无比的外壳，乌龟的'各个部位便伸了出来，扭动着脖子；春风还拜访了蛇宝宝和松鼠宝宝……

　　请仔细欣赏一下这个春天，春雨这位画家开始画画了，调着粉红色，染红了桃花的脸蛋；调着黄色，点黄了迎春花的裙子；调着嫩绿色，点缀了柳树的头发；调着白色，描白了梨花的身体……

　　咦，春天怎么还没来？别急，是你的探索声打扰了春天的脚步。

别小学作文7

　　上完体育课，你就成了那样，严肃的神态中还带有一丝气愤。

　　你是第一次那么大声地对我哄，我惊呆了，到底为什么？是什么使你如此生气？

　　你从来不爱和别人诉说自己的心事，这次也一样。可是，朋友，我们是你的好朋友啊？！为什么不告诉我们到底发生了什么呢？！你这样会使我们莫名其妙，使我们误会。

　　是我错了吗？如果是，对不起，实在抱歉……请原谅……

　　当我去和你打招呼时，你没有回答，只是沉默。为什么？难道我们注定成为陌生人？

　　朋友你明白吗？我只是想多了解你，我多想走进你的世界，我都想打开你心中的那把锁，可是，我没有锁的钥匙，我无法走进你的心，我无法看清那潭水下隐瞒的一切。

　　上学时，我该怎么办？看着那熟悉的面貌，却不能去打招呼；听着那熟悉的话语，却不能和你一同交谈。你要我以什么身份面对你……

　　朋友，我们的约定你忘了么？！说过要做永远的朋友，可现在呢？！

　　呵，我抱着膝盖，惨淡的'笑着……

　　“你不是太阳，我们不是以你为中心的行星。我们只是关心你的朋友，只是想了解你的好友，如此而已。”真的只是这样，只是这样！

　　朋友，无论结果好坏，我不会忘，曾经有一个与我有美好回忆的朋友！

别小学作文8

　　陆华同学是个“小马虎”，平时学习不够认真，做作业、考试，经常丢三落四，老师多次提醒他，他没有改掉自己的毛病。有一天发生了一件事，让他感到脸红。

　　有一天，老师让同学们安静下来考试。陆华一做完考卷，也不检查就交了上去。他信心满满地对自己说：“我一定会得高分！”

　　大家盼着考卷发下来。一天，两天……考卷终于发下来了。陆华一看，叫了起来：“我怎么才考61分？”一个同学拿起他的作文读起来：“爸爸叫我去买牛妈；妈妈在家里煮海深；这真是一次精彩的出啊！我累了在床上休克了一会儿。”大家一听，哄堂大笑，有的差点要笑破肚皮。大家一言我一语，有的说：“陆华你太有才了，居然把海参写成了这个海深，你家比海还要深啊？”有的问：“你唱的是哪一出呀？”有的说：“你休克了，太危险了。”哈哈哈……陆华的.脸红了，比太阳还要红。

　　原来，他把牛奶写成了牛妈，把休息写成了休克，把演出的演字漏写了，真的是太糊涂了。

别小学作文9

　　现在，很多人都迷上了手机，成为了“低头族”。妈妈，您也加入了“低头族”的队伍，只要一有时间，您马上就会低下头来看手机。

　　可是妈妈您知道吗？在我们低头时，如果头的前屈幅度达到３０度时，就会影响到颈椎，长期处于这种状态，会对颈椎造成严重伤害。您这样长时间地低头玩手机，肯定会对颈椎造成很大的危害。而且每当我想与您玩耍、聊天时，您总是在看手机，我问您什么，您不是含糊地应付一下，就是不耐烦地把我赶到一边。可是妈妈您知道吗？您在手机里尽情地畅游了一番，或与朋友聊天；或刷刷微博；或玩会儿游戏，可为什么您就偏偏不愿意多陪伴我呢？妈妈，我知道您玩手机也是为了打发时间，但是您可以多看一些书啊！看书既可以吸收知识，也可以让您的业余时间变得丰富多彩。

　　妈妈，我有个建议：我们可以每天一起在睡觉前看书，交流读书的`体会，让我们由“低头族”变成美好的“阅读族”吧！

别小学作文10

　　望着窗外皎洁的月光，不知朋友，你是否还像当初那样垂头丧气，闷闷不乐。

　　那次，你对我说，自己考试考不好，我不以为然，你却说，因为那次是期末考，所以老师对你感到失望，家长对你感到生气，你自己对自己感到灰心，没有信心．哎，朋友，你不应该这样垂头丧气啊！你应该不灰心，再接再厉，争取下一次考好呀！

　　自从你考试考不好后，你脸上的笑容就比以往少了几分。我有几次有意地想逗你笑，但你要么不笑，要么就皮笑肉不笑。比起以前乐观开朗的你，现在少了许多自信，你是一个品学兼优的好学生，可不应该被责任感冲散了自信呀！这只是一次小小的失败，一个小小的挫折而以啊，你怎么能就因为这样而灰心丧气呢？你应该打起精神，比以前更加刻苦才对，不是吗？啊！朋友，这么小的失败你都承受不了，那么以后要是面临巨大的`失败你该如何面对？“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”“滴水能把石穿透，万事功到自然成”“阳光总在风雨后”这些这么浅的道理，你应该懂得呀，甚至身为学习上的佼佼者的你来说，应该能体会的更深刻啊！朋友，你别灰心！我相信只要你努力一把，就一定能行！简评：是呀，阳光总在风雨后，从跌倒处爬起，你就是最棒的！

别小学作文11

　　有一次到美国观光，导游说西雅图有个很特殊的鱼市场，在那里买鱼是一种享受。我们去的那天，天气不是很好，但迎面而来的却是鱼贩们欢快的笑声。他们面带笑容，像合作无间的棒球队员，让冰冻的鱼像棒球一样，在空中飞来飞去。

　　我问鱼贩："你们为什么能保持愉快的心情呢？"他说，几年前的这个鱼市场是个没有生气的`地方，大家整天抱怨。后来，大家认为与其每天抱怨沉重的工作，不如改变工作的品质。于是，他们不再抱怨生活的本身，而是把卖鱼当成一种艺术。然后来，一个创意接着一个创意，一串笑声接着一串笑声，他们成为鱼市场中的奇迹。

　　这种工作的气氛还影响了附近的上班族，他们常到这儿来和鱼贩用餐，感染他们乐于工作的好心情。他们已经习惯了给这些不顺心的人排疑解难，"实际上，并不是生活亏待了我们，而是我们期求太高以至忽略了生活的本身。"

别小学作文12

　　很早以前，就有人发现青蛙也算一道美食，因此人类就肆意地吃青蛙。你看，无论是摆酒宴还是吃家常，饭桌上多了一道青蛙肉。

　　据有关报道：曾经有一批生物防治的专家来到江南一个大城市统计，发现菜市场在几天内，竟卖出15吨青蛙，约有30万只。据科学测算，一只青蛙一年能消灭1万只蝼蛄、螟虫、金龟子等害虫。而30万只青蛙能捕捉30亿只害虫，如此众多的害虫要蛀食千亿斤的粮食。人们这样残忍的做法不仅给农田带来了灾难，而且把青蛙吃了，那么除虫天敌少了，势必加大农药的使用量，农药又促使环境污染，如此恶性循环，生态系统就失去平衡，稻田里的害虫就逞凶了。它们大量繁殖，成群地向稻子进攻，吃稻谷，咬稻草，钻稻心，没有天敌拉一制服害虫，稻田就渐渐地给毁了。

　　你看看青蛙，年复一年地大量被害，最后遭殃的'是人类自己。因为人类----青蛙----生态是大自然共荣生中的“链条”，谁也少不了谁。

　　所以我们大声呼吁：请不要再吃青蛙了！

别小学作文13

　　“来吧，你先看书吧，”他将我推到一旁，说：“没事儿，你以后多来看书吧！”说罢，他拿了一本书放在我手上，让我自己先读着。我点点头，结下了那本书。原本薄薄的一本书，此时，我觉得好像有千斤重一般压在我手上。

　　我心不在焉翻着手上的书，心里却在想：唉，这样不行，不能一分钱不花就读人家的书，说是养了马让你扯马草来喂马换取读书的`机会，其实连马都没有，只是为了满足你的求知欲！不行，你必须为别人做点儿什么，不然人家光给你看书还赚不赚钱了？还怎么养家糊口？我抬头看了一眼残疾青年，见他在卖力地招揽生意，这个决定愈发坚定了！

　　第二天早晨，我来到他的书摊前，见他在整理书籍，便走上前去帮他一把。平时看着他一个人在这儿忙前忙后，好像挺轻松的，却不曾想整理书籍竟是这么难的一件事儿……时间一分一秒地过去了，书摊也终于摆好了，我长舒一口气，才发现自己的头上早已是汗珠密集。我没等他给我道谢，就一溜烟地跑了。

　　以后的每天我都回来他的书摊上帮忙，虽然我很累，但我更能感觉到这发自内心的快乐！

别小学作文14

　　如今，随着的普及，不少学生人手一机，在课堂上成为“低头族”“拇指族”，令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多，学生们在上课时纷纷埋头发、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷，试行“”，从而希望学生们克服“”。

　　“世上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记，跟不上老师的'讲课节奏，慢慢地也会退化。课堂讲课是一种现实的连贯的学习过程；课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此，把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机，变成抬头专心听课，使他们懂得自律，养成受益终生的良好习惯。

　　当然，“”需要的是多方共同努力。第一，学校应制定“”的相关规定，将其形成，不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事；第二，教师要不断提高教学水平，以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三，学生们应该加强个人约束，做自己生活的主人，不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来，昂首笑对生活，活出人生的多姿多彩。

别小学作文15

　　鸟可以说是我们放松心情的源泉，还可以说是自由自在的小精灵，更可以说是我们人类的老师。

　　地球的人应该都知道从鸟儿身上突发灵感而发明的，虽然事实如此，但往往会看见有人给鸟儿布下天罗地网，想方设法让鸟儿无处可逃，走向死亡。鸟儿犯什么罪了吗？它们只是啄食了几粒稻谷而已，并没有犯什么滔天大罪，为什么要让它们沦落到死的地步呢？在生活中，肯定还有这样的事件：几个小孩拿着弹弓无情地把小鸟从树梢，从电线上射下来；有些小鸟被捉去关在屋子里，最后因失去了自由，不吃不喝而死。想象一下，如果被弹弓打的，被关在屋子里失去自由的小鸟是你们那些曾伤害小鸟的人，你会怎么想呢？肯定会很痛恨伤害你们的那个人吧？现在的你们已经被小鸟痛恨着了，你们好意思吗？小鸟是我们人类不折不扣的老师，是它启发我们人类发明了飞机。再想像一下如果你是小鸟，是你启发了人类，而那些人类却还是无情地把你捉住，把你杀害，你又会怎么想呢？就算不想象你是小鸟，也不应该去残害“老师”啊！没有小鸟，会有今天的.飞机吗？

　　鸟类不仅不是有害的，而且还是有益的，我们应该爱护它，保护它，当然还有大自然的所有生命。

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