当前位置:育文网>作文>小学作文> 自信小学作文

自信小学作文

时间:2022-02-07 08:36:06 小学作文 我要投稿

自信小学作文 15篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的自信小学作文 ,希望能够帮助到大家。

自信小学作文 15篇

自信小学作文 1

  在苦难的日子里,自信像一抹阳光,驱散内心的阴寒;

  在快乐的日子里,自信像一朵娇花,点缀明媚的春色;

  在失意的日子里,自信像一缕微风,持平心灵的创伤;

  在得意的日子里,自信像一面镜子,提防内心的骄狂。

  我们需要自信,因为它是我们成功的奠基石,是我们信念的支撑点。破釜沉舟,百二秦川终属楚;卧薪尝胆,三千越甲可超吴。越王勾践兵败会稽山阴,在万念俱灰这一刻,强烈的求生欲望勃然而发,甘为吴王马前卒,做尽了种种低贱之事而博得吴王的信任。而他在同时又与民躬耕,养精畜锐,终于灭了吴王。诚然,勾践的成功坚韧迎接了大部分光环,但谁又能否认自信的奠基作用呢?如果没有自信,勾践怎么可能心生举兵大计呢?如果没有自信,勾践真的可以忍受得下去吗?然而他真的做到了,他真的消灭了吴王,因为他有击败吴王的信念,更因为他有击败吴王的自信。

  我们需要自信。如果没有自信,我们就会对比自己贤能的人心生妒忌,进而心生怨恨。三国演义中,诸葛亮是一位多智如妖的人物,而周瑜也不失为江东一大俊杰,然而周瑜却因为诸葛亮功劳高于自己,学识超过自己,智谋胜过自己,就心生怨恨,处处给孔明下套,结果被孔明一一识弄破,最终赔了夫人又折兵,让其心血难平,郁郁而终。正是因为他的不自信,导致他下意识的认为孔明一个不可超越的人物,而无耐地发出“既生瑜,何生亮”的悲呼。其实,只要他拿出一点点自信,换个角度想想,把孔明当成他一生奋斗的目标,相信自己一定可以超过他,不是很好吗?至少他也可以成就一番功勋吧。

  请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,因为它是衰弱的`化身;不要死心,因为它是失败的化身;要学会拥有自信,因为它是成功的奠基石。

  相信自己,相信“天生我材必有用”。莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。

  人生难免会有些许挫折,我们不能因为一点点挫折而放弃,不能因为一点点失败而灰心,要相信自己,我们是时代的未来,挫折是上天给我们的磨砺,我们一定会创造出自己的未来。

  以自信为帆,迎风远航,目的地就在前方。

自信小学作文 2

  当亲人百般的呵护我时,我快乐!当我享受自由嬉戏玩乐时,我快乐!然而,当我扬起自信的风帆去品味生活时,我更快乐!

  那天早晨其实很美,我背着书包上学,一路上,小草向我点头,花儿向我招手,小鸟儿在树枝上叽叽喳喳地叫唤个不停。刚到学校,“叮叮叮”上课铃就响 了,老师大步流星地走上讲台,把我们带进知识的海洋。上新课前,老师说:“谁来把这篇课文朗读一遍。”话音刚落,同学们纷纷举起了手,只有我一个人犹犹豫 豫没有举手,因为我害怕别人嘲笑我读书的声音不好听。但心里又暗暗想:我要自信一点,加油,加油!。于是,我鼓起了一点勇气,右手稍微作了个似举非举的动 作。可事情就是那么凑巧,老师眼光环扫四周,看见我举了手,于是点了点头,微笑着叫出了我的名字。我只好满脸通红慢慢地站了起来,捧起课本开口读起来。可 因为不太自信,朗读的声音小极了,手也微微地颤抖着,脸上火辣辣的,我好象还听到了有同学轻轻的讥笑声。好不容易终于读完,当最后一个字音定格后,我脑海 一片空白,心里咚咚地打着鼓,打心里想再也不举手了受这难堪了。

  “叮叮叮”,下课铃响了,老师让我去办公室一趟。“老师让我去办公室有什么事,一定是责怪我上课时读书声音太小了。”我忐忑不安地走进老师的办公 室,没想到老师亲切地对我说:“周星妍,你这次朗读声音小,但不要紧,但是我看到你好象很害怕举手,这是一种不自信的表现,其实你很优秀的,今天一定要大 胆举手回答问题,同学们也会支持你的'。”老师的话顿时象春风一样吹开了我的心扉。

  “叮叮叮”,上课铃又响了,老师满面春风地走进教室:“我们把第十一课再朗读一遍,谁愿意来。”我一下子就坚定地举起了手,老师点点头朝我微笑了一下……

  从此以后,每次我都能积极回答老师提出的问题,因为我感到了自信带来的力量,自信也让我变得快乐无比。

自信小学作文 3

  自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信,人才能达到自己所期望达到的境界,才能成为自己所希望成为的人,坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下,自信者的格言都是:“我想我能够的,现在不能够,以后一定会能够的!”

  我敬佩的人有很多,但我敬佩一个很特别的同学,高浩宸:他虽然学习不好,但是他有一点值得大家都学习,每次老师提问题,我有很多次都在思考,也可能已经有了心中的答案,但是很多次都放下了即将举起的手,我害怕,害怕自己的`答案是错误的,遭到别人的嘲笑。而他呢?不管自己的答案真的错误还是对,他都可以自信的举起手,从来不担心。有一次,我问他:“你为什么不怕错误,尤其有他们的嘲笑。”而他却大大咧咧的说:“怕什么,有什么可担心的,错了就错了,我有信心我能答对!”

  有一次,我在书上看到一个故事,有一个爱唱歌的小女孩,她也唱的很好,但她有一个令自已非常的自卑的缺陷,她长着龅牙。有一次,她在学校做进修,并且遇到了一个导师,那位导师说:“当你不在意你自己,用心地唱歌,台下的观众,就不会在意你的缺陷,但是如果你要自己感到自卑的话,那你唱不好歌,那台下的观众就更注意你其他的地方了!”那个小女孩听了导师的话,就在一次唱歌的时候做了一个实验,没想到,这个实验成功了,小女孩唱歌的时候,只注重歌声,台下的观众响起了阵阵掌声。从此,小女孩名声大振,渐渐的,大家都好似忘掉了她的龅牙,连她好像也忘了……

  因为自信,所以感觉生活美好!当然,一个自信的人,并非事事顺心,事事如意,只是她在灵魂上开了一扇天窗,让阳光从窗口飘进来,即便是阴雨的天,她也学会了创造太阳,那个太阳就是对自己有信心。

自信小学作文 4

  “我没在做梦吧,4.43分?”我拧了一下自己,痛啊,“终于突破了!”我欣喜若狂。

  那是一个黑色星期五,4.39分——是我的书法得分,它像一个阴影,笼罩在我的上空……

  第一次课,我认真写好每一个字,一笔一划,都很精道。我信心满满,将作品递给老师批改时,本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号,只有4.39分,似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心:没事!下节课加油,提高0.01分。

  第二节课,我依然和第一节课一样仔细,顿笔、按笔、笔锋、轻重,细节一个没少,自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高,还有那个4.39分。我有点失望,但是又安慰自己:保持住也不错了,争取写得更好!

  第三次、第四次、……老师给我打分时,一直一个套路,“这次写得不错,比上次进步了,就是XXX地方还写得不好,要扣掉几分,只有4.39分。”我都快听腻了,真想问老师,“进步在哪里?不还是4.39分嘛!”

  半个学期一样的4.39分倒还是正常的,一个学期都是4.39分就有点不太正常了。

  我渐渐对书法失去了信心,感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间,反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高,不能上升,已经在巅峰了。

  学了一个学期,原地踏步。第二学期,我极不情愿的,但还是决定继续学书法。

  来到书法班,我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来(写得好会圈)。原本放弃治疗的我,看到了生的希望!盼望老师写下分数的那一刻,我再次失望,并有些惊讶。4.3分,这是在搞笑吧,降了这么多分!泪水在眼眶里打转,跌到低谷的'我正想把本子拿走时,老师朝我狡黠的笑了笑,开口了,“这次大有进步,4.43分!”说罢,在4.3的中间加了个“4”。

  我破涕为笑,一瞬间,我找回了自信!我仔细回想这段时间的练字经历,也许是我太心急了,心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分,却适得其反,放下心态,轻松写字,反而更好些!

  我在心里默默告诉自己,做事情还是要坚持的,如果我这学期就放弃了,那么4.39分就会成为我永远的高峰!幸好我坚持了,现在就拥有了突破的机会。

自信小学作文 5

  一晃,暑假已过去一半,那天天包着指甲的手终于要解放啦……八级的古筝考级对我讲非常重要,那日日夜夜的琴声在经过汗水的冲刷,琴弦的律动,终于要在这一天为我画上完美的句号了。

  带着指甲,我来到了考场,在我的眼前那一架架发出美妙琴音的古筝,仿佛就是一架架战斗机,那轻巧的手指,如同发出的箭一样快速。“这是战场,不是考场”妈妈说,“只要有信心,你就是胜利者”说着,我就进去了。这杯“自信汤”仿佛不能抵抗我的紧张,脑子念经一般记着曲谱,念着经常出错的地方。

  好不容易找到了等候厅,找了个位置坐下来,脑子就冒出一堆的问题:这老师抽的是前一段还是后一段?那老师严吗?他会怎样评价我?……我的脑子像有一大群蜜蜂飞过“嗡……”,又像有一千个人说话,闹得跟菜市场一样。心脏也跟着越跳越快,像敲鼓,震得我的神都乱了,它还更调皮,恨不得一下越上天去。

  “请11号到门口等候。”监考员的这句话像一阵雷“轰隆隆”在我的脑袋炸开。顿时,波涛翻滚,会说话的雨点向我的心扎来,向一枚枚绣花针,扎得生疼。

  度秒如年啊!会说话的雨下完,就跑到手掌心上去了,紧握的拳头里都是汗水,差点就滴出来了。里头的琴声响到最后一首曲子,它预告着我的末日,我看见“不通过”三个字正在我的眼前放大。

  那人出来,我便进去了,我来到D调的古筝前坐了下来,一抬头,便看见老师那慈祥的笑容。老师的笑容如太阳一般把我内心的乌云一一删除。我深深地吸了一口气,让那颗不安宁的心平静下来。

  当琴声从我的指尖发出的那一刻,我瞬间找回了自信,那熟悉的旋律在我身体的各个角落律动着。天呐!这声音太美妙啦!我被自己的琴声感动了,渐渐地,渐渐地,它融化了我的'心,驱走了刚才那个紧张要命的我,此刻的我绝对是一个自信心满满的少年。我就像一个长着翅膀的小天使,跟随这美妙的音乐来到山川,河流。四首曲子一首比一首弹得带劲,那位满脸洋溢着笑容的老师不断地点头,他给了我很高的评价。

  是啊,自信就是成功的一半。这次,不仅是一次古筝的考级,更是一次心理的考验。它告诉我们,只要心怀自信,就能让我们的小宇宙发挥超强的能力,就能达到成功的彼岸!

自信小学作文 6

  自信是一根柱子,能撑成精神的广漠天空,自信是一片阳光,能驱散迷失者眼前的阴影,而我通过那一次,我永远坚信自信可以改变一切!

  一次激动人心的音乐比赛,改变了我对音乐的感受,更改变了我!记得我曾经特别害怕参加音乐比赛,参加考级,在妈妈和老师的鼓励下,我勉强报名参加了一次音乐比赛,到了比赛的前几天,我心神不宁,总想着我弹得不好,会被别人嘲笑,所以每当我看到,听到别的选手们将那些优美的音符在电子琴上轻快地流淌,我心里就有一种说不出来的羡慕,伴随而来的难受和不自信在我心头更是油然而生。

  那一天,所有参赛的孩子们都到老师的演奏大厅里参加预赛表演,于是我艰难地抬起脚步,在妈妈希冀的.眼神下缓缓走向电子琴,可能是我心里压力太大,坐在电子琴边,我的脑中一片空白,根本想不起来我的谱子,更不敢抬手弹琴,我的腿直发抖,手冰凉的,妈妈看我这样,走过来安慰我说:“别怕,你弹的很好”。可是妈妈的鼓励似乎让我更紧张了,生怕我弹的不好,妈妈会很失望,时间一分一秒的过去,看着老师和妈妈焦急的眼神,我豁出去了,弹吧。我闭上眼睛,镇静下来,脑海中开始回荡起悠扬的旋律,我的手稳稳地在琴键上跳跃,流利地奏出优美的曲子,台下一片掌声。我的好朋友也高兴的对我说:“你弹得真好!”,老师也一边鼓掌一边向我走来,“你弹得很好,比赛没问题了!”,老师笑着说。老师的赞扬,朋友的鼓励,让我有了信心,我有些自信了,以后我也经常在演奏大厅里练琴,我有自信!

  后来,我正式比赛时,就在心里默念:“我是最棒的,加油!”,我大胆地走上台,自信满满得深情弹奏,仿佛我已经融入这音乐里来了,美妙的音符在琴弦上缓缓流淌,我静静地享受着优美的曲子。

  自信可以改变一切,自信让我成功!

自信小学作文 7

  “岁月在无声地溜走,终于,采野花、数星星的日子纷纷飘散在发黄的挂历上,离我们远去,那份快乐也将永远被锁在记忆的门槛里。随之而来的,是幻想破灭后的绝望和失落。但,我不甘失败,我不甘寂寞,我要点燃我的心烛,让它驱散弥漫在我周围的黑夜,让它熔化覆盖在我心头的片片寒冰……”写完上面的话,她合上了自己那精美的'日记本,小心翼翼地把它放入抽屉里,扣上锁,同时,也把那份自信埋入心底。?

  她,一个有极强好胜心的女孩,转入重点中学快半年了。从一个很普通的学校转到这里,她知道家里托了很多关系,花了不少的钱。可是,在这里她没什么朋友,最让她心烦的是她的成绩。每次成绩表排出来,她的名字几乎都在长蛇阵的最下层。每当想到这个,她都有一种莫名的压抑感,似乎她前面的名字有千万吨重,压得她快要窒息了。?

  她要奋发,她要无愧于所写下的话,要付之于行动。于是,她不再整天空想那些无用的虚幻的东西,为她知道要面对现实,不能做空想主义者。她上课精力集中,踊跃回答问题,认真完成作业……这一切,她都尽力做得很好。果然,她的成绩有了起色,她的脸上也露出了

  久违的笑容。就这样,她坚持着这样做下去,她的成绩竟到了中游。这些都太令她高兴了。

  又一次,她打开自己心爱的日记本,写道:?“人,就像茶叶一样,只要投入沸腾的生活,点亮心烛,激活自己,就肯定能够显现出生命力的颜色。”?

  写完之后,她又一次合上日记本,把它锁在抽屉里,同时也把那份成功的喜悦锁进了心房。

  渐渐地,她的成绩直线上升,她也更加自信起来了,也结交了好多朋友…?

  她再次翻开日记本,郑重地写道:?

  “人生,一局落子无悔的棋,一场人喧鼓响的戏,一重波涛万顷的海,我只是一个平凡的过客,但我自信,我能够化解心灵的困惑与迟疑,而今,我真的做到了……”?她就是我。?

  固然,你我只是一个平凡的过客,当面临绝望、失意时,一定要点亮心烛,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信小学作文 8

  自信是什么?自信是一种高贵的品质。

  一个人如果拥有一个强大的内心世界,那他一定拥有一颗自信的心,这颗自信的心将会帮助他走过最艰难的岁月。

  主席的一生看似一帆风顺,实则不然,他也经历过人生的低谷。三十年代初期,主席曾一度离开了党、军队的核心位置,受到了冷落,但主席并没有从此一蹶不振,相反,主席始终心怀天下,高度关注着革命进程,最终,遵义会议后,主席重回领导位置。

  是什么支持着他走过人生的低谷?我想,大概是因为主席有一颗自信豁达的心,他相信自己的军事才能,相信一定会有“乘风破浪”的一天。

  主席用自己的行动诠释了“自信人生二百年”的真实含义,其实,自信不仅能够帮助我们走过最艰辛的日子,而且一个自信的举动甚至可以改变别人的判断。

  前段时间,我在电视上看了一场篮球比赛,一位队员的举动令我印象颇深。这是一名进攻队员,他在投三分球时对方有疑似犯规的动作,从而影响到他的投篮,正当裁判犹豫之时,他自信的走到了罚球区域,在那里等待裁判的判罚,结果毫无疑问,裁判选择了让他罚三个球,而他也因自己的举动而赢得了队友的肯定。

  这就是自信能带给我们的好处。但是,人生不总是阴云密布,那在风平浪静的日子里,自信又能带给我们什么呢?

  首先,我觉得是一个人的气质,一个自信的`人与一个不自信的人气质绝对不一样。其次,拥有自信意味着拥有更多的机遇。

  相信大家对毛遂自荐的故事一定不会陌生,毛遂正是因为有一颗自信的心,才给了自己足够大的平台,展示自己的才华,最终获得人们的赞扬与尊重。

  如今我们所身处的时代,是一个竞争时代,拥有一颗自信的心是成功的关键。但是,务其根本,自信是靠什么培养起来的?答案只有唯一的一个:过人的能力。我记得马云曾经说过:“我拿着望远镜寻找对手,却一个都没有。”有人评论说这是自信,也有人批评说马云过于自负,但这一切都是空话,事实就是马云达到了常人无法企及的高度。

  那么我们的自信也是一样,只有我们努力学习,刻苦钻研,自信的根基才会稳固,我们才能真正享受到自信带给我们的耀眼光芒,否则,盲目的自信,只会让我们贻笑大方。

自信小学作文 9

  自信是人生的一盏明灯,它照耀着我们成长,照耀着我们走向成熟的人生。

  先说一个真实的故事吧!

  俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了。斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她大姐担任这个角色。他大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦燥和不满。一次,他突然停下排练,说:“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!”这时,全场寂然,大姐久久没有说话。突然,她抬起头来说:“排练!”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:“我们又拥有了一位新的表演艺术家。”

  这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后的表演有天壤之别呢?这就是自卑与自信的差异。

  世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰和狄更斯。然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了。被什么埋没的?自卑!

  许多人因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;因为自卑,在事业上就不敢出人头地;因为自卑,就失去了战胜困难的勇气;因为自卑,就得过且过,随波逐流……因此,可以毫不夸张地说自卑就是自我埋没,自我葬送,自我扼杀!一个人若想拥有无悔的青春,写出人生瑰丽的`诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!

  居里夫人曾说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”正是自信,支持她在经受了失恋、丧失、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大贡献。

  走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!你,我,他,我们大家都应该成为学习的强才,生活的强者,我们的生活将因此而绽放瑰丽光彩。

自信小学作文 10

  我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。

  我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!

  首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的'孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。

  不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

  我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?

  大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。

自信小学作文 11

  可以说,我感觉自己正在向好的方向发展,拥有打不倒的自信,真的是一件幸福的事。

  今天,在下午放学后,我们去练习跳长绳了。不知为什么,看到长跳绳便想起来那些不想跳或不敢跳的同学。跳绳的同学逐渐减少,退缩在了角落之中。

  我们这些参加跳绳比赛的同学应该算是勇气可嘉吧。对于我来说,跳跳绳很简单,就只是蹦一下的问题。我不怕自己会被绊一下或没跳好,因为人难免出错,而且也没有人会怪我,我应该相信自己!不过,这并不是太可怕,最可怕的是这根绳不太好驾御,很细,打到人可是疼得像鞭子在抽一样。所以说,不敢跳也是可以原谅的,再加上绳子甩的有点快,能进去跳一下并成功可是不容易的。

  一次,张茜已经进到绳里了,我败了一下才进去,结果被绳子绊了一下。虽说之前我对自己挺自信地,一个绳儿也没有失败,但我的内心就如《芦花荡》中的老头儿一样,有些不服气。于是,我怀着九分的自信,去迎接那在风中摇颤的绳儿,啪!啪!啪!(此处模拟绳子打在地上的响声)太棒了!我跳过去了,我终于又找回了打不倒的自信。

  看看张茜吧!她在绳中潇洒地跳着,如燕儿轻盈的飞过,甩甩头发,向大家说:我好开心,也很自豪。我很感激张茜跳过去了,在后面接着的我才可能会成功!

  应该说,葛垚才是那个拥有打不倒的自信的人,她几乎每一次都绊了一下或被打了一下,但从没有减弱对跳绳的热爱依然坚强地去挑战。功夫不负有心人,葛垚不仅能连上我了,也能成功地跳上几个了,我真的为她感到高兴。

  智利呢,在自信这一方面,有些不足。我也为她感到着急,绳子会不会太快了呀!看着智利不敢跳的样子,我有些难受。没关系的,智利,绳子打着不是很疼,如小鸟啄了一下似的,勇敢地向前冲吧!我相信在那胜利的彼岸定有某种宝贵的东西等着你!

  再看看梓涵,每一次冲进去都是信心满满的`。我要向梓涵学习,她一次都没有失败呢,那微微上扬的嘴角体现了自信,轻盈一跳。便从这一头闪到那一头了,我和张茜总是回不过神。

  唯一遗憾的就是婉琪了,她没有参加这次的活动。不,是参加后又退出了。她好像是很惧怕跳绳,视它如毒莽一般。我希望,婉琪可以加入,毕竟这是一次锻炼的机会,机不可失。抓住机会吧!它的头发没有那么滑,只要你愿意,机会说不定会自己来找你的。

  我相信,拥有打不倒的自信的人寄信的我们定能拿下第一,因为我们的努力,比别人多,而最重要的,是我们有着打不倒的自信!

自信小学作文 12

  由失败通向成功的桥梁,恰如一个人为自己竖起大拇指。当你竖起它时,便会增加信心,一步步走向成功;当你放下它时,也许会因为失去信心远离成功,坠人失败的深渊。

  对于挫折和失败,我们不应害怕,而要知难而上,满怀信心地为自己竖起大拇指。说到这里,我不由得想起去年竞选班长的事情。

  在发表竞选演讲的前一天,我写了一份演讲稿,其主要内容是如何带动同学们增强学习积极性和怎样处理好班级的事务。写完后,我反复读了五六遍,还让父亲帮助修改了一遍。准备工作就绪,就等明天正式竞选了。

  第二天下午班会时间一到,竞选活动就在一阵掌声中拉开了序幕。一双双期待的眼睛凝视着讲台,大家都等着第一个竞选者上台。教室里十分安静,许久许久,没有一个人走上讲台。我的心里有些慌张,暗想:这样下去可不行,必须有个人来带头。正在我十分焦急的`时候,一只手拍了拍我的肩膀。我转头一看,原来是我的同桌。她悄悄地说:“带个头吧,我相信你一定能成功。”听了她的话,我慢慢平静下来,心想:“是的,我不能放弃这次锻炼自己的机会,我一定要把握住。”于是信心倍增的我十分沉着地站了起来,拿着演讲稿走上讲台。

  一下子,热烈的掌声打破了教室的沉静。我清了清嗓子,读起了演讲稿。我不时看看台下,只见同学们个个神情专注地听着,期待我的成功。这时,我仿佛在心里为自己竖起了大拇指,充满信心地读完了昨晚准备的稿子,然后向老师和同学们行礼致谢。教室里再一次响起震耳欲聋的掌声。从掌声中,我第一次感受到老师和同学们对我的支持和鼓励,让我多么难忘啊!

  一个星期后,老师宣布了竞选结果,我十分荣幸地当选了。当时我激动得差点儿哭出来,那是我一生中最难忘的时刻。朋友,在前进的路上不要退缩,要为自己竖起大拇指,增添信心和勇气。李白说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”只要我们有乘风破浪的胆略和勇气,时时为自己竖起大拇指,就能达到“济沧海”的理想目标。

自信小学作文 13

  我正在书桌前,酝酿着一篇成功的作文。何谓酝酿?就是在书桌前苦思冥想。耗上一天的时间。这不,分针已经转了360度。可我还是笔头涩涩,纸上空空。唉!成功的确离我太遥远了!

  一种奇妙的灵感催促减我下笔,去院子瞧瞧。

  院中依旧是冬日的萧条的清冷。刚下过雨,地上还是湿的,湿透了地上的红叶。桂树上还颓废地摆着几片树叶,只是像摆上去的。落寞,无力面憔悴。在这一片破败的狼籍中,一种近乎微小却又强烈的力量震撼着我的心。我寻寻觅觅地,终于在墙根的地方发现了它。它是一株蒲公英,只是没有开花。它的茎只有头发丝那么粗,似乎一碰就会夭折了。它真瘦,我嗤笑着。它是怎么越过高墙的呢?一片疑惑,而更多的.则是怜悯,怜悯它的孱弱、微小,真是太遗憾了。它会被风雪折断,会被无情的铲子铲除,会被饥饿的小鸟吞噬——太可怜,太不幸了!

  然而,当我重新审视它的时候,我发现了它身上一些可贵的品质。我想起去年春天,围墙外田野上的蒲公英,摇曳着蓬松的球儿。显出勃勃的生机。这便是它们的种子吧?这种子随风飘散,越过高墙,落入了我家的院子。在这么一点泥土上,便萌发,扎根,生长。它们是毫无畏惧地,自信地生长。即使它们知道,它们会被风雪所折断,会被铲子所根除,被鸟儿吞噬,它们仍自信地生长,因为它们知道,只有生长才会带来开花结籽的成功。是啊,这样一个渴望成功,自信的生命,我的叹息的确是可笑,也是可悲的。

  我愧怍了。其实我们人也一样。如果你只是一味循规蹈矩,如果你只是骄嗔、优柔寡断的,那么你会被这社会所淘汰,成功永远可望而不可及。只有我们充满自信地、果敢地生长、发芽,你才会越来越接近成功。即使你会受到重创,你也能坚强地站起来,因为你就是那野草,你就是那蒲公英!

  此刻,我已领悟到了成功的秘诀。那就是自信地面对。而写作的灵感也如清澈的泉水,从笔端汩汩地流出。我自信地拿起笔,为我成功的作文写上结尾:

  我想,明年春天,我一定会看见蒲公英摇曳着蓬松的球儿。

自信小学作文 14

  “自信是什么?”“自信啊,无非便是相信自己。”“我怎样才能变得自信?”“相信自己。”

  苍松是因为自信才变得高大挺拔;雄鹰是因为自信才变得所向无敌;孤狼是因为自信才使牛羊闻风丧胆。吃过晚饭,我又手执一本书,贪婪地看着。

  “来,我们家举办一个知识竞赛。”母亲热情邀请着,我只好放下手中的书,走入客厅。家人们都已经到客厅了,我找到一个位置坐下,便准备答题了。

  “第一届家庭知识竞赛现在开始!请各位选手听题:1.列夫托尔斯泰的主要作品有哪些?”答案已经从我的记忆库里蹦了出来,但一看见坐在身旁的父亲,我心里便小鹿磨角了。我不安地抚弄着大拇指,时间一分一秒的流逝,父亲憋出了两个字:“《复合》。”母亲首先对父亲报以热烈的掌声。

  我却不安了,明明应该是我可以答对的,我却否定了自己。不行,不能这样了,我要相信自己。

  “2.《红楼梦》的开卷诗是什么?”这时,我毫不犹豫,声情并茂地朗诵到:“满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味。”妹妹望着我,大声叫道:“姐姐再来一个,再来一个。”父亲母亲一起跟着起哄:“来一个。”有两片水红飞上了我的脸颊,我连忙轻咳一下,以表抗议。谁知风又带来了一句话抛进了我的`心里:“相信自己”。我鼓起勇气,朗诵了毛泽东的《沁园春·雪》北国风光,千里冰封,万里雪飘……一个个铿锵有力的字一次又一次敲击着我的心灵。

  拗不过父母亲的再三请求,我先后朗诵了许多诗歌。休息时,薄暗已被织上了天空,望着昏暗灯光下的婆娑树影,我不由心生感慨。如果没有平时丰富的文学底蕴,我岂敢在这竞赛上大显身手?这是读书给予我的一份自信。

  风告诉我要有自信,然而我也没有让风失望。因为书让我有了一份自信,独倚窗边,赏月夜之美,一首诗脱口而出:“敢问君何为自信,万卷诗书藏乾坤。今教小女得自信,来日方长无以为报。”

  自信啊,就是相信自己。不多不少,恰到好处的相信。如果要深究,要相信书中自有答案。

自信小学作文 15

  今天,表妹和阿姨来我家探亲,表妹还带来了一盒跳棋,说要和我玩,比比看究竟谁比较厉害。于是,我们两趁着大家聊得正开心的时候,悄悄地溜到楼上,一决高下。

  开始了!我跟表妹先石头剪刀布,结果是我赢了!表妹无奈,用一张不服气的脸,瞪着我,顺手将骰子递给了我,嘴里叽里咕噜,明摆着不服气。我可不那么多,抓起骰子,然后马上向外一扔。“哎!”真是可惜,扔到的是“3”只能等下一次在出了。表妹见我没出,背地里在暗暗的高兴,手疾眼快的从我面前,抢过骰子,嘴里念叨着:“天灵灵,地灵灵……”结果扔出来的是“6”,她兴奋的大叫起来,在一边兴奋的手舞足蹈起来。我见了,心想:要么我也跟着试一试吧,说不定……”于是,我一脸坏笑的拿起了骰子,学着表妹刚才的样子,嘴里念叨着“天灵灵,地灵灵,天灵灵……”过了好一会儿,我终于将骰子扔了出去,可停了的时候,却令我惊呆了骰子向上的那一面,居然是“5”表妹见了,卧倒在沙发上,爆笑起来,笑完后,又笑腔对我说:“你怎么这么的差劲呀!”说完又开始继续哈哈大笑起来。真让我巴不得在地上挖条缝,钻进去。心想:我今天是踩了什么狗屎运呀!老天爷呀!我又没有招你惹你,干嘛让我这么惨!”说完,头上飘来了几朵乌云,笑够了的表妹再次拿起了骰子,扔了出去,结果又是“6”。轮到我了,前两次的失败,使我害怕,会不会这次又是“3”还是“5”呢?我心里像揣了只兔子,怎么也不敢扔,表姐似乎看穿了我的`内心,对我说:“你一定可以的!加油!”听了之后的我心想:我一定要相信自己,失败乃成功之母嘛!爱迪生发明了电灯,不知道用了多少时间,有多少失败品呢!”于是,我拿起骰子,扔了出去,骰子停了,我不忍直视,于是叫表妹去看。随后,只有一声声地尖叫。

  是啊!当一个人拥有自信的时候,那么,她离成功的道路一定并不遥远!

【自信小学作文 】相关文章:

小学自信作文04-10

自信小学作文01-08

自信小学作文09-15

自信的小学作文01-27

自信的我小学作文11-22

要自信小学作文02-02

自信的小学作文15篇04-16

自信的小学作文(15篇)12-10

自信小学作文精选15篇12-13

小学自信作文(15篇)01-13