精选元旦趣事小学作文四篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的元旦趣事小学作文4篇，欢迎阅读与收藏。
元旦趣事小学作文 篇1
喔噢，盼望已久的元旦终于到来了！我要趁机玩个够！
元旦前一天：
从元旦前一天开始，我的心情指数就直线上升。今天早上，我们学校的校长大发慈悲，举办了有史以来最最最最隆重的“元旦庆祝会”――还专门为此建了一个舞台。更难得的是，本次庆祝会的主题虽然是“感恩，同乐”，但庆祝会上各年级所表演的节目却都与流行歌曲有着密切的联系，就拿我们年级来说吧，我们表演的是“流行歌曲串烧”外加街舞。就连老师们也赶起了时髦，居然跟着同学们在台是又唱又跳。在三年级的节目中，老师们还合唱了“喜唰唰”呢！这可把酷爱听音乐的我乐坏了，跟着台上的老师、同学们一起舞动，还忘我地哼唱着耳熟能详的流行歌曲。台下的同学们从头到尾也一直处于沸腾状态，那场面简直就像一个大明星在开歌友会。
晚上，我跟老周（一个与我同龄的女孩子）更是兴奋得无法入睡，干脆打开电视，一边看湖南台的“跨年演唱会”，一边打扑克。呀，还差一分钟就到20xx年了！我们紧紧地盯着准备指向12点的闹钟，激动地数出了“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”。“哦，新年快乐！”我们互相击掌，异口同声地向对方说出了新年的第一句祝福。紧接着，我冲到电话机前，拨通了我几个“死党”的电话号码。就这样，我们一直到12点半才上床睡觉。
元旦第一天：
“公公，求你了，就带我们出去玩吧！”什么，你问我在干什么？哎呀，今天是我本命年――猪年的'第一天，我当然要好好度过了，这不，我正在求公公带我和老周出去玩呢！“你说要带我们去‘帽合公园’？太好了！”帽合公园是咱们柳州新建的动物园，我还没有去过呢！就这样，我们于11点左右到达了“帽合公园”。（详见《动物也疯狂》）哇，这里的动物真多啊――大到老虎、狮子，小到白兔、鸽子，样样齐全。我们又是喂鸽子，又是逗猴子，玩得不亦乐乎。
元旦第二天：
昨天在动物园和小动物们玩了一天，我还没玩够，第二天姑姑又带我到山上去烧烤。以前学校曾经组织我们去野外烧烤过，所以我对此并不陌生。瞧，我熟练地帮着姑姑把一瓶瓶烧烤酱倒进碗里。终于开始烧烤了！我首先拿起一串我最喜欢吃的韭菜，放在烧烤架上烤了一下后，又刷了些酱。可以开吃了！我迫不及待地舔了一口，哇，真香！一股暖流顿时从喉咙涌向心头。后来，我又拉着爸爸、妹妹和姑姑一个同事的儿子一起上山摘芦苇，捉迷藏。快乐极了！
元旦趣事小学作文 篇2
盼望着，盼望着，二零壹四年结束了，二零壹五年元旦终于来到了！
元旦是快乐的日子。在元旦这一天，人们都会好好的庆祝一下，去享受这美好的一天。这一天的人个个高兴、快乐，互相道着祝福，预期着美好的未来。
每逢过元旦，我们的心情总是会无比轻松畅快。因为过元旦我们就可以放假了，可以不受学校里的约束，可以不用再把神经紧绷在一根弦上，可以自由自在地尽情地玩了。
元旦早上一醒来，就听到了放鞭炮的声音，怎么了？元旦也放鞭炮啊？妈妈告诉我，今天有很多对新人要结婚呢!因为元旦是一年的'开始，含有万事开头的意思，所以大家才会选在这一天结婚。原来如此，看来元旦真的是一个好日子呀！
中午，我正在兴致勃勃的看着庆祝元旦的节目，婶婶兴冲冲地来告诉妈妈，她的儿媳生了小宝宝！又一个令人兴奋的消息！大家纷纷说这个孩子出生的真是时候啊，我也感到非常惊奇，难道这孩子有预知未来的能力，知道今天是一个好日子吗？
“妈妈，我要吃圆蛋。”弟弟从外面跑进来，嚷嚷着。“怎么了？你不是刚吃过饭吗？”妈妈一脸不解。“今天是元旦啊!所以我要吃圆鸡蛋”弟弟一脸认真。“哈哈！”我们笑得前仰后合。
好笑吧？弟弟错把元旦当成“圆蛋”了！所以今天就非要吃圆鸡蛋不可，这把全家人都乐翻了。我告诉他，元旦是一个节日，而不是一个圆圆的大鸡蛋，弟弟听后也不好意思的挠着头笑了。
元旦就在一片欢笑声中过去了，我好想再过一次元旦啊！
元旦趣事小学作文 篇3
“哈哈哈”笑声从我们班传了出去，你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧，我们正在举行元旦“包饺子”比赛。
瞧!我们班的王俊超同学那一组，她们包起来很认真，虽然你们看到的她还是个孩子，但是她比大人包饺子都好。所以，我班同学都称她“包饺子大王”呢!
再看看我们那个组，分工多明确呀!有的擀面，有的.包饺子，而且我们包的馅儿也是一点点，就是皮太厚了。到最后，我们包完一数，啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。
不到半个小时，全班同学都停手了，我们大功告成。再看看同学的饺子，有传统的长饺子，圆饺子，更有同学独创的太阳饺子，元旦饺子，螃蟹饺子......各种各样，漂亮极了。
元旦趣事小学作文 篇4
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的'年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
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