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笨狼小学作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的笨狼小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
笨狼小学作文1
这几天，我一直在看汤苏兰阿姨写的《笨狼的学校生活》这本书。
文中的狼其实并不笨，他是一只善良可爱又乐于助人的小狼，和他的爸爸妈妈一起生活在森林镇上。镇上的鹅太太办了一所学校，小动物都来这上学。鹅太太不仅担任校长，还教小动物们音乐和舞蹈。
一天音乐课上，棕小熊忘带了音乐书，笨狼想也没想就把书借给了棕小熊，自己和聪明兔共用一本书。可是棕小熊却在笨狼的'书上写了自己的名字，笨狼要他还书时，他还向鹅太太哭诉说笨狼欺负他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他现在有两本音乐书，他还要有两本算术书，两本英语书.....要大家都小心点。胆小的小白母鸡吓得哭起来，笨狼不愿意看见女同学哭，把书包里的书全倒给棕小熊，说：“你抢我的书吧，我的书都归你了，好不好？你不要抢其他同学的书了！”
在我们班上也有许多向笨狼一样善良又乐于助人的同学。有时候上学我忘带水彩笔，课外书之类的，总有同学主动借给我。就
在上个星期五，老师说天热可以不戴红领巾，戴校徽。可是那天我又没带钱，真着急呢，诸雅雯见状就将自己多余的两元钱借给了我。
我以后也要向他们一样，在别人需要帮助时，一定尽力去帮助他们，做个有爱心又善良的孩子。
笨狼小学作文2
在暑假的一天，笨狼和他的好朋友，聪明兔，警犬阿黄，胖小猪，小胖熊……。一起去了美国的梦幻公园。
笨狼和他的伙伴们在游乐园里玩了许多项目，有射击枪、海盗船、蹦蹦床、海洋球……，让笨狼最难忘的是卡丁车。卡丁车的路轨很长，不太宽，笨狼和他的好朋友们在外面排着很长的队，真让他们着急。不久，轮到笨狼他们了，当笨狼坐在卡丁车上时，心砰砰的跳着，连耳朵也听得到。
笨狼他们戴上头盔，稳稳的坐好了，此时，笨狼已经把路轨当成了赛车的跑道。看台上坐满了观众，裁判说：“开始”时，笨狼立刻踩下了油门，车飞一样的冲了出去，笨狼领先了，当他正得意时，后面一辆车追了上来。笨狼一惊，车速减慢了，后面几辆车也都超了上来，笨狼发怒了，把速度调到极限，卡丁车好像动画片里的车一样，以超人般的`速度直冲终点，所有的车都被他一一抛在了后面。
最后笨狼赢得了胜利，他觉得就像在真的跑车大赛中获得了冠军一样，太开心了。带着喜悦，笨狼依依不舍的回家了。
笨狼小学作文3
聪明兔的腿好后，它们又来到了《魔鬼城堡》，在城堡的外面有两个僵尸在守门。
城堡里住着一个吸血鬼大王，他对守门的两个僵尸说：“你们只要看到有人来到我们的城堡，就把他抓过来，杀死，再把它们的血拿来孝敬本大王。如果你们没有东西来孝敬我的话，我就让你们到十八层地狱去受苦。”这天，一个僵尸老远就看见了笨狼他们，他对另一个僵尸说：“真是天助我也，快、快把它们抓了回去孝敬大王。”笨狼和聪明兔他们还不知道怎们回事就被僵尸抓了起来。笨狼说：“放开我们，你们为什么要抓我们。”僵尸们说：“我们要你们的血去孝敬我们的`大王，谁让你们自投罗网的，哈…”！
笨狼和胖小猪哭着说：“僵尸大哥，我们的血一点都不好喝，你们就放了我们吧。”正当他们急的不知道该怎么办的时候，突然，聪明兔想到了一个办法，他对僵尸说：“喝我们的血也可以，不过你们得数到一百。”僵尸问：“为什么？”。聪明兔回答说：“因为只有数到一百的时候，我们的血才最好喝”。僵尸一听相信了。
聪明兔趁这个时候，带领着笨狼和胖小猪跑出城堡，等到僵尸数到了一百的时候，笨狼和聪明兔它们已经跑得无影无踪了。
笨狼小学作文4
狼妈妈生了一只小狼，“得给小狼起个名字。”狼妈妈对狼爸爸说。叫啥名字好呢，狼爸爸狼妈妈冥思苦想，想不出一个好的名字。狼外婆来看小狼了，她说：“你们俩真笨，狼生的孩子名字里当然要有个‘狼’字，爸妈这么笨，再加上个‘笨’字，就叫‘笨狼’好了”。于是小狼拥有了自己的名字：笨狼。
到了入学年龄，小狼背起书包去上学了。老师拿起粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，突然笨狼说：“老师，你弄错了，苹果我吃过，是红红的、圆圆的、甜甜的，这绝不是苹果。”老师哭笑不得，说：“算了，我给大家讲故事吧。”
老师给大家讲的是《小红帽》，（小红帽是德国童话作家格林的童话中的人物。红小红帽的结局是被邪恶的野狼吞噬。）笨狼大喊道：“老师，我和爸爸妈妈绝对没吃过小红帽。”。老师说：“可能是你爷爷吃的。”此时，笨狼不再说话了，因为他从生下来就没见过爷爷，不知道爷爷是不是真的干过吃小红帽之类的`坏事。
从此，笨狼情绪很低落，总是觉得好像自己就是那只吃掉小红帽的狼，老师刚想告诉笨狼故事不可能是真的，又怕给他讲不明白，唉！
放假了，笨狼觉得一身罪孽，不愿意在父母身边生活了，他想自己独立生活了，于是一天父母不在家的时候，偷偷跑进大森林独自闯世界去了。
笨狼小学作文5
有一只笨狼，独自在森林里呆得不耐烦了，就想去上学。学校里有那么多的小朋友，一定会很好玩。
笨狼来到学校，坐在小朋友们中间，听老师讲课。
第一节课，老师教大家学习词语。老师用红色的粉笔在黑板上写了“苹果”两个字，告诉大家说：“这是苹果。”
“不对，苹果是圆圆的、红红的'、甜甜的。”笨狼第一个站起来反对说。
“是呀，笨狼说的没猎，我们都吃过苹果，知道它是什么样子。”其他的孩子齐声说。
“这是‘苹果’两个宇，又不是真正的苹果。”老师生气地说。
“为什么苹果不是真正的苹果？”笨狼又问。
“是呀，不是真正的苹果，我们学了又有什么用？”别的孩子又齐声说。
“跟你们说不清楚，我们不学词语了，还是讲故事吧！”老师说。
于是，老师给孩子们讲小红帽的故事，孩子们安安静静地听着，听得非常认真，但是忽然一个尖利的嗓子愤怒地抗议：“不对，这全是造谣，我根本就没有吃过小红帽。”
“也许是你爸爸干的。”一个小朋友说。
“我爸爸不会干这种事！”
“也许是你爷爷？”
“也可能是你太爷爷？”
笨狼想了想，不再吭声了，因为他确实不知道爷爷和太爷爷究竟干没干过像吃小红帽这一类的坏事。
老师本来想告诉笨狼，故事并不一定都是真的，X怕他不明白，老师就说：“好了，现在我们不讲故事了，我们去上体育课吧！”
笨狼和小朋友们来到大操场，在跑道上排好队伍。老师让大家跑步，谁跑得最快，谁就是体育最好的学牛。
“预备，跑！”
老师的口令刚发出，笨狼就像箭～样朝前飞跑。他在跑道的拐弯处忘记了拐弯儿，因此，他笔直穿过大操场，越过田野，跑回大森林里去了。
笨狼小学作文6
3月22日，春光明媚，儿童文学作家“笨狼妈妈”汤素兰阿姨来到我们学校，与我们零距离接触。怎么样，你们是不是很羡慕呢？
上午九点，汤阿姨来了，全校师生用一阵阵热烈的掌声欢迎她的到来。汤阿姨留着一头短发，显得那么干练；她的声音那么甜美，让人感觉很亲切。她从3月22日世界读书日入手，给我们做了一个演讲，主题是“踏上阅读之旅，读书帮你发掘世界的精彩”。她的`演讲生动，深入浅出，令我受益匪浅，我明白了：写作需要从大自然和生活中获取灵感，从阅读中积累素材。我下决心要养成阅读与写作的好习惯！
令我感到兴奋的是，我有幸向汤素兰阿姨提了一个问题。我问阿姨：“汤老师，我觉得您写的笨狼系列故事十分有趣，您能教教我怎样才能写好童话故事吗？”汤阿姨满脸微笑，耐心地对我说：“首先，你要有想象力，这样才能在故事上有一个好构思；你还要亲聆自然，这样才能获取灵感。”我高兴极了：“谢谢汤老师！”
活动最后，我们捧着汤阿姨写的书，请阿姨为我们签名。走到阿姨身边时，我情不自禁地和阿姨拥抱……
这一次的活动，令我终生难忘。
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