有关英雄故事小学作文3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的英雄故事小学作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
英雄故事小学作文 篇1
今天我读了《王二小的英雄故事》，令我非常感动，因为王二小为了粉碎鬼子对八路军的进攻，把鬼子的引入八路军的包围圈，而牺牲了自己的生命。
故事说了：解放前，由于天灾人祸王二小的父母和哥哥因病饿先后都去世了，无依无靠的王二小只能独自流浪，因为饥饿，昏倒在路边被狼牙山口的村主任给救了，然后王小二开始了放牛生活，他常到八路军的骑兵连去玩，和战士们也混得很熟，还给八路军放哨呢……这一天，鬼子来扫荡，王二小利用自己的聪明机智，把鬼子引入八路军的包围圈，最终鬼子被全歼，而王二小却被摔死了……。读到这，我感动得掉了眼泪。
王二小就是一名英雄，他太伟大了，他就是我们中国人的骄傲。我们要学习他的聪明与勇敢，遇到敌人，不慌不忙，运用自己的才智把敌人带入八路军的'包围圈;我们还要学习他不怕牺牲的精神，为了八路军的后方机关，为了老百姓的生命安全，他宁愿牺牲自己的生命。
想想我们现在生活真是太幸福了，可以坐在明亮的教室里上课，可以吃上营养餐，可以玩自己喜欢的游戏，有爸爸和妈妈的疼爱……这在以前，我觉得是理所当然的，读了《王二小的英雄故事》后，我知道了，我们今天的幸福来之不易，我们要珍惜今天的幸福生活，不怕吃苦，不怕累，好好学习，天天向上。作为一名少先队员，时刻准备着祖国贡献自己的一份力量!
英雄故事小学作文 篇2
今天读了《英雄故事》这本书，我对英雄有了更进一步的了解。
一个好故事就是一颗充满希望的种子，它会在我们的心田生根发芽，开出美丽的花朵，结出丰硕的果实，影响我们的一生。
这本书中收录了中国古代、现代几十位英雄人物的事迹，他们有的是民族英雄，有的是抗日英雄，个个都了不起，为我们后人所崇拜、所敬仰，他们那种为了祖国抗击外来侵略者、为了新中国成立而舍生取义、不怕牺牲的精神将永垂不朽！他们的.故事真实而感人，他们的精神深刻而伟大，他们的影响锦远而广博。
历史虽然远去了，但留下的影响是深远的，特别是对于我们。如今的我们生活条件优越，对中华民族历上的民族团结故事、爱国故事，不是要青少年照搬故事中的人物做什么，而是要学习他们的精神，将之化做一种动力，激励自己好好学习、天天向上。这就是“英雄故事”让我们感受到身为一个中国人的自豪和骄傲，明白保卫领土完整、捍卫祖国尊严、热爱祖国、维护民族团结对每一个中国人的重要性；使他们明白做人的道理，拥有一颗感恩的心，树立正确的人生观、道德观。
英雄故事小学作文 篇3
北宋时，有两位才子，一个叫王嗣宗，一个叫赵昌言，学问相当，参加殿试后，名次难分伯仲。谁是头名呢？宋太祖赵匡胤一时难以定夺。
宋太祖想来想去，就叫宰相赵普出题考考这两位才子。赵普领旨后，略加思索就当着他俩的面吟道：“‘刘邦闻之喜，刘备闻之忧。一个鸟毛兵，全身绿油油’。请以此说出两个同名英雄，两个典故，再猜一字。”
结果，平时熟读文史的王嗣宗没费什么事，就把两个典故、两个英雄一一说出来了。而赵昌言呢，只根据后两句，猜中了一个汉字，说是个“翠”字。
宋太祖饶有兴致的问：“为什么是个‘翠’字呢？”
赵昌言说：“‘羽’即鸟毛，‘卒’就是兵，而‘翠’是绿的近义词。所以‘绿油油’，谜底必然是个‘翠’字。”
王嗣宗说：“‘卒’还是‘死亡’的.意思，‘翠’可押名‘羽’的人死去了。”
不亏是才子，赵昌言恍然大悟，连忙说：“我知道这两个英雄是谁了。”
宋太祖说：“晚了。”于是当即御笔一挥，点王嗣昌为头名状元，赵昌言只好屈居榜眼了。
小朋友，读了上面的故事，你知道赵普的题说的是哪两个同名英雄，哪两个典故吗？
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