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桔子的小学作文

时间:2022-08-31 07:40:05 小学作文 我要投稿

实用的桔子的小学作文四篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的桔子的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的桔子的小学作文四篇

桔子的小学作文 篇1

  在桌子旁边,一位中年妇女坐在椅子上,她满脸皱纹,皮肤黝黑而又发黄,两只眼儿一直盯着这只桔子不放。“我受不了!反正我生来就是给你们人类吃的。”桔子叫道,“喂,你要吃就吃,看着我干吗,我不喜欢你们这些磨蹭的人。”“我想吃呀,可我并不可以。”中年妇女答道,“为什么……”桔子刚开口问道。门外就走进来一位粗汉,只见他身高一米六七,身穿一件并不整齐又有补丁的`衣服。这位粗汉叫道:“今年夏天真热呀,地里的麦苗也快不行了。说着,他从中年妇女手中接过一条湿毛巾,中年妇女站了起来,拿起桔子递给中年汉子,说道:“刚才乡长给每户送来一个桔子,你忙了一天了,快吃了吧。”“不,咱还是等孩子回来再说吧。”刚强的声音响了起来。

  太阳慢慢地向西边移去,太阳落山了,“妈,我回来了。”一个小学生走进屋子,“给我倒一杯水,渴死我了。”“不用喝水,吃桔子。”“啊,今天怎么有桔子,你们都吃了。”“是的,我们都吃了,给你留了一只。”“啊,太好了,”这个孩子拿起桔子刚想吃时,桔子说道:“他们骟你的,乡长只拿来一只,他们舍不得吃,留给你的。”这个孩子放下桔子,在一旁坐着,此时,桔子又说道,你们把我扒开,分成三份,不就都吃得到了吗?

  一户小小的农家,大家相互关爱着,多让人感动。

桔子的小学作文 篇2

  有两只小熊,一只叫典典,一只叫可心,他们是好朋友。

  有一天,他们吃了桔子,觉得味道好极了,典典提议说:“我们去种桔子吧,这样一到秋天,我们就有吃不完的桔子了。”

  可心说:“太好了!”说干就干,他们俩一起在果园里种了几棵桔子树。

  秋天到了,桔子成熟了,黄澄澄的`桔子小太阳一样挂满了枝头。可心和典典开心极了。可心说:“我们去摘桔子吧!”

  典典说:“好,好,快去摘吧!”他们高高兴兴来到果园,桔子树太高了,“怎么办呢?”典典说,“桔子那么高,就算大人来了也摘不了多少。”可心说:“那我们回家拿梯子吧!”

  他们俩一起抬来了梯子,架在果树上。可心爬上了梯子,看到又大又圆的桔子,咧开嘴笑了,他把桔子摘下来递给典典,典典把桔子放在嘴边闻了闻说:“真香啊!这个桔子一定很新鲜,很好吃。”他们馋得口水都流下来了。

  典典把桔子放在箩筐里,不一会儿,两只箩筐都装满了。可心和典典每人背一箩筐桔子,高高兴兴地回家了,一边走一边笑着说:“今年我们大丰收可要好好庆贺一下。”

  “OK!”

  “我们也要分一点给邻居们,让大家都来尝尝。”

桔子的小学作文 篇3

  今天在金笔作文课上,老师让我们观察桔子,我开心的不得了,因为我最喜欢吃桔子了。

  老师把桔子发到了同学们的手上里。我发现桔子上面有许许多多的小黄点。桔子很光滑,最上面有一个像炮塔的东西。老师又让我剥桔子皮,剥着橘子皮,我又听见了“嗞啦”的声音。我想:对桔子来说这是“这是山崩地裂”啊。剥完桔子后,桔子的清香被我闻到了鼻子里,我还是继续观察这个黄黄的大桔子,十几个团结的.兄弟连在一起,像一个又大又圆的大南瓜。天!老师把桔子吃到了嘴里,让我们也吃,我心想:不行,不行,我根本就不想吃,可我还是吃了一口,太好吃了,我一下子就把整个桔子吃了,实在是太好吃了。

  今天的收获真大,真是太开心了!以后再上一次观察课该多好呢!

桔子的小学作文 篇4

  昨天老师让同学们每人带一个桔子。我回家找了一个大大的桔子带来了。

  桔子的颜色有桔红色也有桔黄色的。它的形状有点扁,扁扁的桔子像小小的轮子。桔子的个头因为品种不同而大小不一,大的像拳头这么大,甚至比拳头还要大。小的像小鸟蛋这么小。在远处看桔红色的桔子像一个小灯笼。我又把桔子放到鼻子上闻了又闻,我闻到了一股淡淡的清香味儿,真好闻呀!我再用手摸一摸,摸到的皮是光滑的,桔子还有一点软。我再用手把皮扒开,我就发现桔子瓣上有白白的.细细的丝。我又把桔子的瓣扒开,看见桔子瓣就像金黄色的小饺子。我掰下一块金饺子来尝了一尝,味道又酸又甜爽口极了!

  桔子还有很多神奇的作用呢!桔子皮可以去除冰箱里不好闻的异味儿,晒干了可以当中药治疗急病,吃桔子还可以补充人体必须的维生素c,桔子丝还可以止咳呢!知道桔子有这么多对人体有益的作用,我更喜欢吃桔子了。

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