【实用】登山小学作文合集八篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的登山小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
登山小学作文 篇1
在漫长的旅途中，命运的坎一个接一个，新的尝试一轮连一轮，无论是失败还是成功，不管喜悦还是泪水，背后总有着艰辛。
周末，阳光明媚，爸爸说：“这么好的天气，馨馨，我们去登天都峰！”我惊呆了：“我可是有恐高症的！”我向爸爸央求。“这才是要去的原因，好帮你治恐高。”听了爸爸这番话，我没有商量的余地，只好上阵。
经过漫长的车程来到天都峰，我抬头望去，啊！峰顶这么高，在云彩上面呢！石阶旁边的铁链，似乎是从天上挂下来的，看了心里直发怵，脚不经意间抖了起来。可到都到了，总不能打退堂鼓吧，必须尝试一把。我一个劲儿地深呼吸，以便缓解紧张，可是真要走，心里仍然十分害怕，好担心坠入深谷。爸爸看到我瑟缩的样子，微笑着鼓励：“加油，不经历风雨，怎能看见彩虹！”
听完他的.话，我来了信心，一股力量贯彻全身。可仅仅两三分钟热度，一步也没有踏上去，汗却湿透了衣服。开始登山了，一个一个台阶上去，中间的“鲫鱼背”特别狭窄崎岖，我踏上了第一个台阶，脚就抖，第二个台阶轻松了一些，第三个台阶又历史重演了，因为我回头看了一眼下面。赶紧稳住心神，十几个台阶过去了，我渐入佳境，竟小跑了起来，最后终于登上了山顶。
我俯视山下，青山秀水，绿树环绕，楼房变成了甲虫，大河变成了飘带，这时我才领略到“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，这美不胜收的景象不登上山顶怎能欣赏到呢？
这次登山，我得到了无穷的快乐，也领略了成功的秘诀！
登山小学作文 篇2
今年国庆，爸爸妈妈带我到太湖边爬山。
太湖美极了！那细小的波纹在金灿灿的阳光的照耀下，反射出夺目灿烂的光芒。湖边茂密嫩绿的芦苇丛中，几只白鹭优雅地捕食、飞翔，显得格外怡然自得。太湖边的高山，像一个个戴轻纱的少女，正亭亭玉立地站在那里梳洗。我们兴冲冲地走到了山脚下，准备爬山。
爸爸牵着妈妈和我的手，踩着长满青苔的石阶，一步一步向上走，一棵棵挺拔的松树像大山卫士似的。越往上越陡，岩石丛生，几株小草小花顽强地从石缝中长出来，开出了绚丽的花朵，我见了，更努力地向上爬。
爬到了半山腰，我累得气喘吁吁，小路很阴暗，我正想往回走，又转念一想：世上无难事，只怕有心人，我一定要爬上去！
我于是努力往上爬，哈，终于到顶了！我兴奋地拨开乱草丛，向下观望，呵，真美，从山上向下看，闪着光芒的太湖，像一面晶亮的大镜子，蓝天、白云、小桥、人家，全都映在太湖上了。黑油油的柏油路好像一条小小的带子，环绕着太湖，一只只甲壳虫似的小轿车驰骋在“带子”上，小极了！
看到这么美的景色，我激动得摔了一跤，山上，一棵棵野柿子树、香樟树在风中舞蹈，像在欢迎我们的`到来，小鸟卖弄着清脆的歌喉，唱着婉转动听的歌。
我笑了，呼吸着山间新鲜的空气，伴着微风、花草、小树，怀着一颗愉悦的心，踏着山间小路，向山脚走去……
登山小学作文 篇3
“坚持就是胜利”，这句话一直激励着我面对生活克服困难，应该坚持不懈地克服它。
记得那是暑假的一天，爸爸带着我和哥哥去武夷山游玩。我们来到山脚下，抬头望去，山顶游人如织，于是，我和哥哥就决定比赛，看谁先到山顶。比赛开始了，我好像一只快活的小猴子健步如飞，穿梭在游客群中。树上的小鸟唧唧地欢叫着，仿佛在为我唱着胜利的进行曲；路边的小草欢快地摇着头，像在为我加油鼓劲。然而还没到半山腰，我就累得大口大口地喘着气，连走路的力气都没有了。我拖着沉重的脚步，心想：登山太累了，这次我输定了，还是放弃吧！
这时，哥哥一路小跑赶了上来。他像看透了我的心思，拉着我的.手说：“弟弟，你可不要半途而废啊！有句名言说得好‘坚持就是胜利’，你一定要登到山顶哦！”对，哥哥说得对，坚持就是胜利，不知道哪来的劲，我又一次迈开了脚步，一口气和哥哥跑上了山顶。在山顶，我们大喊着“坚持就是胜利”！……喊累了，我们就喘着气坐下来休息。不一会儿，爸爸也登到了山顶，他一个劲地对我们竖着大拇指说：“你们都是好样的！”
“坚持就是胜利”，这次登山，我不仅欣赏了武夷山无限的美景，还懂得了一个深刻的道理，真是受益匪浅啊！
登山小学作文 篇4
星期天，我和爸爸妈妈还有哥哥姐姐去爬山，虞山很高很高，但和我的家乡黄土高原相比，还是小巫见大巫。
爬山的时候，我爬得最快，哥哥姐姐还有爸爸都追不上我。还有很多小朋友和大人都在爬山，我们爬到虞山侧峰休息了一会儿，我们继续赶路，走了一会儿，哥哥说：“我们下山吧！”我说：“不行！我们一定要爬到顶。”哥哥说：“那我一个人下去了。”我说：“你敢！”我们走进了一个小房间，在房间里休息了一会儿，我们就下山了，可惜的是没有爬到山顶。
下山的.时候，我看见一个人骑着自行车飞快的朝山下骑去，把我们都吓了一跳。
每一天都会有收获，而这一天，我们领略了虞山的美丽风景。
登山小学作文 篇5
有一座既雄伟险峻又美丽的山，名叫银屏嘴。陡峭是它的外表，淳朴是它的内涵。它将一切事情都告诉了人们，让人们来探索它的神秘。
在一个瓜果飘香、蝉鸣荔熟的`季节，我随父母来到了青山环绕、群山起伏的银屏嘴。到了银屏嘴，我刚开始斗志昂扬，总是走在父母的前头，一步一台阶，汗水不停地从我脸颊滴落，但没爬几，我就已经累得走不动了，于是我们就在一个看上去年代久远的亭子里稍作停顿，我注意到这个亭子周围的篱笆上有很多青苔，还有很多绿藤蔓缠绕在亭子的柱子上，让亭子看起来显得那么的神秘莫测。
休整完毕后，我们继续上山了，由于山上很潮湿，路面很湿滑，我差点滑倒，幸好妈妈拉着我的手，我才不致于滑倒，我们真可谓守望相助啊！我们爬了大概一个小时，终于来到了被称为“云雾之桥”的桥上，这里看上去云雾迷蒙，仿佛置身于人间仙境一样，真是名不虚传啊！我发现，在岁月的洗礼下，这简朴的桥已经变得锈迹斑斑，我提心吊胆地走上桥，银屏嘴山下的风光都尽收眼底了，由于太高了，我都不敢往下看，真是太险峻了。越往山上走，人烟就越稀少，有点像走进旷野一样，难怪人们就算再苦再累也要登顶，因为这里风景真的无限好啊！
这次登山之旅，让我收获很大，我懂得了一个道理：要想体验到绝美的风景，必须要有冒险的精神、敢于登向更高之处才行啊！这次行程虽然很累，但真是有趣又有意义啊！
登山小学作文 篇6
我第一次感受到登上险峰的乐趣是在一个春光明媚的下午……
那天，我随着父母来到了孤峰，吃完饭，父亲提议去登孤山，我欣然答应了。于是我、爸爸和大伯伯带上几瓶水就出发了。
在孤山底下，我往山上一望，一片苍翠的绿竹几乎遮住了山顶。
登山开始了，刚开始几段路还好走一些，可是，越往后就越难走了。路，开始变的陡峭了，两只脚开始不稳了，需要借助两只手的帮助，躬着背向山上爬才能稍微稳定一些。在上山的路上危险重重，有几次，我都想要退缩了但是转念一想，若半途而废，那么我前面的努力不就白费了么，于是我又鼓起信心，向顶峰爬去。在爬山的路两旁有许多春笋，我们边爬山边拔春笋但大部分春笋却是烂的.。其中，我还弄了个大笑话，当时，我看见了一个大春笋，感觉它十分的健壮，一定很好，所以我走上前去，抱住那个大春笋，用力一拔，没想到是一个坏的笋子，一不小心，向后翻了一个大跟头，摔了一跤，痛的我是龇牙冽嘴，爸爸见了，哈哈大笑起来，我十分恼火，把那烂笋子朝山下狠劲砸去，又转过身来继续爬山，没过一会儿，我们登上了山顶，一股胜利感由然而生，山顶上风景十分美丽，让人陶醉其中。
由此，我悟出了一个道理：坚持就是胜利，只要你有坚定不移的毅力，那么，你终究会取得成功。
我今天玩的很开心！
登山小学作文 篇7
妈妈来到窗边，问我想不想登山赏月？
好啊。于是我们俩人一路骑车向敬亭山奔去。
清风悠悠拂面，仰望天空，几朵灰色的、薄薄的彩云萦绕在圆月身边，似蒙着一层面纱、害羞似的若隐若现。把车子停在广场，登山时我们走的很快，一会儿就走到了玉真公主雕像旁的石桥上，在皎洁的月光照耀下，玉真公主显得非常美丽，好像在深情地眺望远方。道路旁的灯时有时无，没有灯的地方，我们寻着月光，越往上走越幽静，这儿没有城市中的嘈杂，耳边只有路旁边唧唧啾啾的小虫在放声歌唱。
爬上山顶，山下的宣城真是灯火辉煌，楼宇林立。我大口呼吸着带有大自然芬芳的'空气，甩甩胳膊扭扭腰，真的好惬意啊！这时，我感觉：我的视野开阔了，我的心胸开朗了，我的生活又要重新开始了！
月亮已经升的很高了。它俯视大地，把光辉挥洒，洒在房顶、湖面、草地，它细细地编织着一个幽雅迷离的梦境……我沉思了：中秋月亮为什么圆？因为它海纳百川：孤寂时有“举杯邀明月”，忧郁时有“举臂呼明月”，思念时有“举头望明月”。不知不觉中，月亮盛载了太多太多，含蓄，柔美，飘洒……
如水的深夜，独倚窗棂，在清凉如水的月光中，闭合双眸，让我静静遐想吧……
登山小学作文 篇8
今天，我们星河实验小学全体师生去景山公园参加“定向越野”游戏活动，登山日记。我和妈妈7点310分从家里出发，搭乘出租车前往景山公园。这次活动是以小组为单位，每组4人。我们是第3小组我担任组长，我的组员有：陈胤捷、易超然、董润。我们在景山公园集合后第1、第2小组先出发，第3组是9点4105出发。我在于老师那儿领了地图并报了人数，我们小组1行10人就出发了。
我们按照地图上的9个报到点的从第1个点开始走，前两个点比较顺利，第3个就遇到问题了，我在妈妈的鼓励下我才去打听去往崇祯自缢处的.方向，两个老奶奶给我们指明了方向，这个点用的时间比较长。第6个点的时侯我们选择了1条近路没有台阶，山很陡陈胤捷和易超然飕飕的爬上去了，我和董润手脚并用在后面跟着爬到了山顶。最后我们顺利的完成了全部任务，真希望我们小组能够拿到名次。不过老师说过拿不到名次也没关系，重要的是我们参与了。
通过这次活动我明白了1个道理，只要我们团结、心齐什么事都会成功！这次活动不仅锻练了身体还培养了我们的团队合作精神。
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