实用的树叶小学作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的树叶小学作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
树叶小学作文 篇1
“嗒...嗒…嗒…”春天的脚步近了，近了，小草儿，树叶，花朵儿都整装待发。天终于亮了，太阳终于升起来了，燕子也飞回来了。花草树木个个争先恐后，散发出春的气息。瞧！唯有那树上的点点绿色，悄悄地钻出来了。它是那样的安静，又是那样的可爱，这就是新的生命。树叶微微地睁开朦胧的眼睛，它深深地吸了一口气，放大了明亮的眼睛。望见了大地万物回春，望见了小鸟欢呼雀跃。它又笑了——叶儿长得更大了。
树上不知不觉添满了绿娃娃，它们在春风中嬉戏。然而，夏天就要来了……初夏既是树叶渴望的季节，也是它最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。秋天又到了，它们才发现自己的衣裳变了，变得金黄金黄的'，如同阳光般灿烂。在它们心中，那是一个值得庆幸的季节，它们就要离开母亲，去另一个世界，并把自己的身体奉献给泥土伯伯。它们一点儿也不恐惧，手牵着手一同跳落，忽忽悠悠地落下去……它们坐在了湿润的泥土上，然后又被埋进了泥土，成为了泥土的一部分，在这一过程中，它们一直笑着笑着……难道我们的人生不也需要这样吗?应该一路走下去，一路笑着。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”人的一生不是哭就是笑，与其痛苦地活着，不如快乐地生存。只要笑一笑，没什么事情过不了。树叶儿在冬天虽然凋零了，但是到了春天它们又会重生。人生很短暂，如果不能快乐地活着，那么生活就没有意义。我们也要像树叶儿一样一路走下去，笑着笑着……
树叶小学作文 篇2
我们校园里有许多各种各样的树，有香樟树，桂花树，雪松，和广玉兰。
一阵阵淡淡的清香，向我们迎面扑来。来到香樟树前远看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在闻一闻，不时散发着淡淡的'清香。再听一听好像在说：“我的作用可大了，快来看呀！”听说“香樟树四季常青，还可以做家具，防虫等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中带有一丝甜味。
广玉兰看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。闻上去有哈蜜瓜的香气。再吃一吃十分苦。在树上叶子很绿，佷亮。在地上很黄边上有些黑，大都是太阳晒的吧！
桂花就名不需传了，它的叶子又像眉毛又像摇篮。用手一摸，很硬。问一问有种很浓的气味。
我爱秋天，更爱秋天迷人的树叶。
树叶小学作文 篇3
我喜欢天高云淡的秋天，尤其喜欢秋天的树叶。
走在小区的林阴路上，我发现大多数树叶已染上了秋的色彩，有的像小姑娘的裙摆，有的像叔叔头上的帽子，还有的像一片漂在小河上的'小舟……它们多姿多彩，美不胜收。
突然，有一片叶子飘到我的头上，我把它拿到眼前一看，嗬！多美的银杏叶！黄灿灿的颜色，扇子似的形状，摸上去一条条的叶茎外露着，既“粗糙”，又“细腻”，真是饱经风霜呀！我轻轻拿着它到草坪上玩耍，一阵风吹过，一大波银杏叶扑面而来，它们有的还带一缕绿痕，有的已经灿黄了，还有的已经有点发枯了，似乎时刻准备着给大树当肥料呢。
我把叶子轻轻送向空中，它像一只美丽的蝴蝶，与其它“蝴蝶”一起，展开双翅在空中飞舞。我走到桂花树前，正想欣赏这飘香的丹桂时，有几片枫叶与我擦身而过，我捡几片起来，仔细端详，发现美丽的枫叶虽然大小不一，但都非常有规则，像一个个精致的几何图案，火红火红的叶子像一只只正在燃烧的火鸟！粒粒飘落的桂花与枫叶相映衬，真是漂亮极了！
一季又一季，春去秋来，伴随着秋风秋雨，一树树的秋叶又默默地飘落，把自己贡献给大地，把美丽留给秋天。我喜欢秋天，更喜欢秋天多彩的树叶！
树叶小学作文 篇4
秋天的脚步不知不觉地离我们近了，一切都在不知不觉地变化着。而树叶，是秋天寄给人们的信，信里写着它来了。
秋天的树叶里，我最喜欢的要数红枫和银杏叶了。春天和夏天时，它们毫无特色，千篇一律地夹杂在那些绿油油的树叶中。秋天，属于它们的季节到了。枫叶到了秋天，脱掉那绿色的外衣，换上火红火红的新衣。那衣服红得像火，红得像霞。微风吹过，枫叶轻轻摇摆，如同一簇簇燃烧的烈火。看着那些红彤彤的树叶，我情不自禁地吟诵起来：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
而那美丽的银杏叶，虽然是金黄色，但这并没有将它掩盖在普通的树叶中。因为站在银杏树旁，你会闻到一种清香。这不是白果，而是银杏树叶自己独有的味道，那样的清爽，那样的'怡人。它的形状也那么引人注意：那是一把把精巧的小扇子，这让它更加引人注目。它的颜色也很独特。是那种比金黄色淡那么一点点的颜色。不知秋姑娘是如何调出这种色彩的，深一点，便没有了清新脱俗，浅一点，就没有那高雅的气质。阳光下的杏叶显得格外柔美，摸起来，也没有其它树叶粗糙的感觉，十分柔软，这让我们觉得它平易近人。微风吹过，它们像蒲公英一样，随风而去，满地都是金黄色，像铺上了一层黄地毯，我走在上面发出“刺啦刺啦”的声音，像是在演奏一曲美妙的声音。
秋天的时候，我珍藏了几片树叶在书里，当我看书的时候，我可以闻到秋天的味道。
《长歌行》中写道：“常恐秋节至，焜黄华叶衰”意思是害怕秋天的到来，因为花谢叶枯。但在我眼里，树叶虽枯，但风采依旧，秋天的树叶，一样很美！
树叶小学作文 篇5
我喜欢百花争艳的春天，也喜欢鸟语蝉鸣的夏天，还喜欢粉妆玉砌的冬天，但我更喜欢枫叶似火的秋天。
秋天，风婆婆来了，同时也给小树叶们带来了很多礼物。她给枫叶织了红毛衣，给梧桐叶做了黄马甲……公园里的.树叶也都跳下来迎接风婆婆，弄得公园里像又铺了一层金黄色的地毯。
梧桐叶漂亮，枫叶更漂亮。
穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的……就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。他的五个角上每一个都有排列整齐的锯齿，但摸上去是柔软的，还有点红里透紫的颜色，这让我想起了杜牧的一首诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
那穿着裙子的银杏叶，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
这么多好看的树叶，要感谢风婆婆，感谢秋天。
树叶小学作文 篇6
秋来了，秋来了，它好似一位神奇的魔术师，把漫山遍野的叶子都染成五颜六色的了。
你瞧，在一棵高大的梧桐树上，我就发现了好几种不同颜色的树叶。翠绿色的.，正散发着勃勃生机，好像我们在茁壮成长。墨绿色的叶子，就像爸爸妈妈，一边汲取养料，一边为小树叶遮风挡雨。枯黄色的树叶，好似爷爷奶奶，虽然已经年老，但是现在仍在发挥余热。
一陈秋风吹来，又有一些树叶离开了大树在空中不停地飞舞，时而借着风力上升，随即又直线下降，像顽皮的孩子，似优雅的飞天。我抓住了一片树叶，细细地端详起来。
看！这片梧桐树叶拖着一条小“尾巴”，活像一只可爱的“老鼠精灵”。它的叶脉纵横交错，像一张密密麻麻的大网。
叶的幸福在于奉献自己的一生。春天，它第一个吐芽，告诉人们春姑娘已经悄悄地来到，它是春的使者；夏天，它们个个都拼命地生长，为的是给人们送去一丝凉意，它是一个天然的空调；秋天，它把自己的养料毫无保留地给了果实，自己却落入泥中成为肥料，它是舍已为人的无名英雄！
树叶像人类，繁衍生息而又生生不息，但最可贵的是它无私奉献的精神。我们难道不该学习树叶无私奉献的精神吗？
树叶小学作文 篇7
一阵风拂过，树叶“沙沙”作响。巴掌大小的树叶散发着淡淡的清香，格外惹人喜爱。瞧，碧绿的树叶上挂着一颗摇摇欲坠的水珠，在清晨阳光的照耀下闪闪发光。又一阵风轻拂而过，树叶轻轻作响，它们仿佛在期盼着什么，好像在说：“怎么还没来呀？等待的时光真漫长啊！”树叶们凝视着远方，满怀期待。它们在等什么？是在等着春雨来沐浴它们吗？还是在等着喜鹊姑娘落上枝头？……
时间一分一秒地溜走了。和煦的春风不断拂过树叶们的脸颊，终于，树叶们耐不住了，发出“沙沙”的声音，好像在说：“他会来吗？不会不来了吧？已经中午了。”它们的心揪了起来。有些树叶微微颤抖；有些树叶害怕地躲到了树干后……风儿却不顾它们此刻的心情，缠着它们不放。这让它们的心更紧张、更烦躁了。树叶们左摇右摆，心里忐忑不安。
但是，树叶们的心情很快平静下来，它们相互鼓励：“他一定会来的！每年的这个时候他都会来。”“今年可能他太忙了。”“不管怎么说，他肯定会来的'。”树叶们坚定着信念，默默地等待着、期盼着。风又悄悄地来到了它们身边，这回它们不再烦躁。它们微笑着随风摇曳，眼睛却时时刻刻凝视着远方。
终于，一个小小的身影出现在视线里，树叶们睁大眼睛，期盼的目光中夹着欣喜。
近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鸽！树叶们欢笑了、沸腾了，它们大喊：“来了！来了！快给我们看看！”信鸽把一个黑色的圆球球放到了树干上，树叶们的笑容更甜了。风儿姑娘熟练地把它轻轻地吹到地上，埋进了地里。那个黑色的小圆球球是什么呢？原来它是一颗白杨树种子。当种子落地的那一瞬间，树叶们回想起了五年前的那个风雨交加的夜晚：一棵已经枯萎的老杨树永远地离开了它们。在走之前，老树千叮咛万嘱咐：“每年的今天都要把一颗白杨树的种子埋在这里。”树叶们看着风儿姑娘把种子埋在地里，不禁叹了口气，像是如释重负，又像是对老杨树表达着浓浓的思念……
树叶小学作文 篇8
昨天是星期五，本来是要上语文课的，可老师却让我们拿出上个星期捡的落叶，给我们上了一节生动有趣的“美术课”。我拿出捡的落叶，有枫叶，有银杏叶，还有桑叶等许多落叶。枫叶有些是红色的，有些是绿色的，有些是红绿相间的。银杏叶是黄色的，形状像一把把小扇子。桑叶有绿的有黄的，边上是锯齿状的，而且叶脉十分有规律，很整齐。
在制作之前，老师先给我们讲了一些方法。老师说：“首先，我们要想，要用这些树叶做些什么呢？然后要用铅笔把草图画好，才能选择合适的树叶。如果落叶不合适的话，那就拿剪刀剪出你想要的样子。最后才能在叶子上涂上胶水或贴上双面胶，贴在纸上。”说完之后，老师就让我们开始制作树叶贴画了。
我和张舒涵一组，我们打算做“海底世界。于是我们开始画小鱼和水草。草稿画好了，只见上面画着两条小鱼和好几根海草。这时我抬起头来，看了看别人，发现同学们个个忙得不亦乐乎，有的在画草稿，有的在构思，有的在贴树叶，还有的正站在别人的位子上得意洋洋地炫耀着自己的杰作。之后，我们也抓紧时间开始贴了。首先，我们拿了两片椭圆形的叶子做小鱼的身体，然后又拿了一片枫叶做尾巴，接着又用银杏树叶做装饰。这时张舒涵也拿了三片银杏叶拼起了另一只鱼尾巴，用两片枫叶做鱼尾上的装饰。这样，小鱼做好了，可是我觉得好像还少了点什么，原来是少了眼睛。于是我把张舒涵刚找来的两片红色的叶子粘在鱼头上。这样活泼可爱的.小鱼终于做好了。这时，我又想既然是海底世界，就应该有水草，所以我又把芭蕉叶剪成一条条的水草贴了上去。这下，一幅“海底世界”才算完工了。
看看周围，也已经有好多同学完成了贴画。他们有的做的是正在翩翩起舞的蝴蝶，有人做的是美丽的孔雀，还有些人做的是五颜六色的小鱼……总之，我们做的树叶贴画五花八门，十分美丽。
秋天，已快离我们而去了，但这幅树叶贴画帮我留住了这个秋天。
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