我的伙伴小学作文(集锦15篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的伙伴小学作文，欢迎大家分享。
我的伙伴小学作文1
我和我的小伙伴关系很好，感情也不错。我们从彼此不认识到形影不离的好朋友，经历了许许多多的事情，友谊也不断加深。她——曹纤纤。
就算是再好的朋友之间，也避免不了争吵。相同，我们也一样。
记得那一次，我们两个因为一些小事情争吵起来，然后各自发出一声“哼”就各自离去。后来我回到家里想想后悔极了，为什么不让让她？为什么我那么固执呢？如果有后悔药的话，我愿用任何东西来交换，来挽回我们这份感情，这份友谊。因为我不想失去这份友谊和这个朋友。因为友谊是很难建立的，知心朋友也很难找的，再茫茫的世界里，知心朋友以何谓啊！但我却没有这份勇气去请求她的原谅，我原以为友谊将就要这样破碎时，我没想到的使伙伴的.心胸那么宽阔，有那么大的勇气，居然来向我道歉：“对不起，是我不好，我不应该那样说你，我请求你原谅我们还能向以前那样形影不离吗？”我当时呆住了，说：“好。”我顿时哭了，过了好一会儿0，我对她说：“我们出去玩吧。”她说：“好。”然后我们牵着我们两的小手，一蹦一跳地，兴高采烈地跑出去玩了。
自从那以后，我们的感情越来越好，友谊也更深了。是啊！不经历风雨，怎么能件彩虹啊！这回真是因祸得福啊！
我的伙伴小学作文2
我有一个小伙伴叫梁敏仪，别看我们平时在一起玩的很好，是一对形影不离的好朋友，可在学习上，我们常常争得面红耳赤。
记得是一节英语课，冯老师正在给我们讲着一般过去时的构成，我突然想到一种方法能快速记住一般过去时的构成，我心急如焚，希望老师赶快唠叨完，我有新发现按要告诉大家。
“还有那位同学有质疑？”老师终于唠叨完了。我迫不及待的.举起了手。
“你……。有什么问题要提吗？”老是惊讶的望着我，我那位“对手”也惊讶极了。
“不是，老师，我是有方法能快速的记住构成！”我尴尬地说。
“那你就说吧！”冯老师说。我以最快的速度走上讲台，写了三个例词。
“每一个例词就是每一种形式，只要记住这三个例词，便可以快速记住构成了。”说完，我瞄了一眼“对手”，她正仔细地听我刚说的话，哪怕我说错一个单词，她都会与我争半天的。
“老师，他的第一个你吃都还没说呢！”“对手得意地说道。
“我都还没讲呢！am，are的过去时是were因为……”说完我瞟了她一眼心想：和我斗，你还嫩了点！
这时梁敏仪又举起了手，纠正了我的一个错误，我马上反驳，她又和我一起说构成，我和她你一言我一语的争了半天，最后还是老师打了圆场。
“你们说的都对，要是把它们合起来，就是一种完美的方法了！好了，下课！“
“耶！”我和梁敏仪互相击了一下手掌，手挽着手出去玩了。
我和梁敏仪就是这样学习针锋相对，课后形影不离的好朋友。
我的伙伴小学作文3
在一座房子里，有一户人家，期间有一个十一二岁少年。刚吃完饭，嘴里就叼了一袋牛奶，慢慢地吮吸着，不知什么时候手里又多了个沙琪玛，“吧唧吧唧”都吃着。他有一双大大的眼睛，下面是高高的鼻子，阔嘴巴，红脸颊上有些雀斑。他就是我的小伙伴王坤岩。
说他贪吃，这个是真的。有一次他告诉我，有一个阿姨做的娃娃头蛋糕（一种娃娃形状的蛋糕）特别好吃，他几天就要打一次牙祭（吃好吃的）而且一次就得吃四个（1斤）。他还说，他平时吃饭，也是目不斜视。但是，他每次吃完饭站起来，他妈妈就会奚落他，什么落下的'饭能喂饱一只狗啦，刚洗多衣服就成抹布啦……对他来说总之，一个字烦！
说他聪明，这可不是吹的。因为我和他被称为成语的“嘻哈二将”。有一次，我们一起玩成语猜猜乐。刚开始，屏幕上出了一道题。我和他迅速打字，打完后我们来对了一下，没错是天衣无缝。我们一起答完了最后一道题时，发现我们回答的一模一样，我们互相看这对方笑了！
看，这就是我的小伙伴王坤岩，我为有这样一个伙伴而骄傲！
我的伙伴小学作文4
我喜欢的动物有小狗、小猫、金鱼、龙虾、乌龟、小兔……但是我最爱的还是我的好伙伴：养了一年之久，小巧玲珑、活泼可爱、美丽漂亮的虎皮鹦鹉。
我给它起了一个名字，十分好听——翠翠。因为它长着一身青翠无比的羽毛。
翠翠非常可爱，一双像米粒大小的眼睛镶嵌在面颊中央，骨碌碌地转个不停，还不时一眨一眨的.，非常精神；它长了一个金钩嘴，上粗下尖，总是紧紧贴在脖子上，胸前的绒毛是浅绿色的，很细很细；背部长着黄绿黑相间的羽毛，很有规律的排列着；双翅长长的，不飞的时候，很自然地贴在身子两边；它的尾巴长长的拖在身后……
翠翠最喜欢吃谷子和青菜。它吃谷子的时候把壳剥掉吐出来，光吃里面的小米，它那高超的本领比我嗑瓜子的技术强多了，我不得不甘拜下风……
我在它笼子里安了一根塑料管，还悬了一条绳子。它每天站在管上唱歌、踱步；在绳子上荡秋千，快乐地玩耍。
我喜欢我的小伙伴翠翠。学习之余，我会喂它爱吃的青菜，逗逗它，和它说说心里话。
我的伙伴小学作文5
我的朋友叫陈越，他长着一双烔烔有神的大眼睛，白白的脸上有两个大酒窝，见人总是微微一笑，看上去很可爱。他个子长得非常高，动作不敏捷。他今年12岁，在性义小学读六年级，我们虽然不同住在一村子里，但是经常在一起玩耍、嘻戏，一来二去，渐渐地我们变成了好朋友。
有个周末的上午，我们四个小朋友一起玩跳石壁。这个游戏很简单，只用从一个石头上跳到对面的石头上，中间隔有10厘米远，按从大到小的顺序跳。我、陈越、陈耀都通过了，可第四个人因为他长得有点胖，跳得不远，最后就跳不过去，见到这种情况，陈越迅速的跑到两个石壁之间，伸出双臂说：“你跳吧，我在下面接你。”那个胖墩用力一跳，眼看跳不过去了，陈越急中生智，猛地一跃，将胖墩搂住了，自己反而被胖墩撞翻在地，身上有几处被胖墩的脚踩青了，显然很疼痛，可他还是乐呵呵地笑。
还有一次，我在家做作业，砰砰砰，一阵急促的.敲门声传来，我连忙开门，一看是陈越，他冲我做个鬼脸，笑着说下去玩吧！“不行，我还要写作业呢，你作业做完了吗？”他说，没有，我说你快去做作业吧，可他不但没回家做作业，还找其它的好朋友玩去了，身为朋友，我以后一定会多劝告他做完作业再去找好朋友玩。
每个人都有朋友，而且有许多朋友，我们要善于从朋友身上发现优点，学习他们的长处，改善自己的不足
我的伙伴小学作文6
过年了,爸爸送给我一对小夫妻----两只可爱的小鹦鹉.
它们有一副秀长的身材。长满花纹的头上镶嵌着一双如同黑宝石般的眼睛，眼睛下面长着一张尖尖的嘴.最有趣的是，它们的嘴巴里的舌着竟
然是蓝色的，在饱满风霜的爪子后面，有一外长长的.尾巴，这便构成了两只活灵活现的小鹦鹉。
爸爸告诉我:”你看这只嘴巴是蓝颜色的,说明它是公鹦鹉,这只的嘴巴是白颜色的,说明它是母鹦鹉.知道了它们的区别,以后就不愁分不清楚了.” 那并不宽敞的鸟笼就成为了他们
的乐园。他们在鸟笼里飞来飞去，甚至还在鸟笼里跳上了“探戈”，可调皮了。他的嘴巴像是个大喇叭，一会儿也不愿安静.
它们特别贪吃，所以我叫它们“贪吃鬼”。记得有一次，我买了一包鸟食，我倒了一点放鸟笼里，它们见了，马上狼吞虎咽地吃起来，不一会儿就吃光了，又在那儿张开嘴巴要吃的，我瞧着它们可怜的乞求样，又放了一些进去，它们马上又旁若无人地猛吃起来，这次，它们终于吃饱了，“吱吱”地叫着，在笼子里上下飞舞，好像在说：“小主人，谢谢你！”我满意地笑了。有时，它们还很淘气，总是用红
色的小爪子钩在笼子上，身体倒挂在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我们运动员做体操，你看，它们是多么的有活力呀！
我最爱这一对可爱又贪吃的鹦鹉，它给我平静的生活增添了无尽的乐趣！让我的童年变得多姿多彩！它们是我的好伙伴!
我的伙伴小学作文7
妈妈的学生收养了一只流浪狗，它又生了四只小狗，因为她没有精力养那么多狗，就想把小狗给送出去，我和妈妈碰到她的时候就只剩下最后一只了。她正站在路口给人送狗，我一看见她手里的那只小狗就喜欢的不得了。伸手便抱了过来。姐姐说：“老师，您就养上吧，看您女儿多喜欢这只小狗。”妈妈犹豫了一下说：“好吧。”我一听，就高兴地跳起来了，“噢！我终于有小伙伴了”。
回到家，我立刻把门关上，生怕它跑到外面给丢了。我把它放在地上，仔细的观察它，它太可爱了。全身的毛是金棕色的，尾巴是棕黑色的，嘴和鼻子是黑色的，眼睛又大又圆，还闪闪发亮呢！我不由得想上去抚摸它，它背上的毛软软的绵绵的滑滑的，啊，可爱的小狗，我太喜欢你了。
它刚离开妈妈，还有一点不习惯，总是愿意粘着人，我走到哪里它就跟到哪里，有时我一不注意就会碰到它，听着它嗷嗷的叫声，可真让人心疼啊。有时候，我坐在沙发上看电视，它就会悄悄的走过来，躺在我的脚上，闭着眼睛很舒服地在我脚上睡上一觉，看着它睡觉的'样子，我就觉得它就像一个需要人照顾的小婴儿，我要好好照顾它，不要让它像它的妈妈一样，到处流浪。
啊，真是一只可爱的小狗，我喜欢它！从此，我也有了好伙伴再也不孤单了！
我的伙伴小学作文8
她，一个活泼开朗，春光满面的阳光女孩戴着一个小眼睛架在那小鼻梁上，一只小嘴嘴皮子稍稍跷起，两颗洁白的小门牙露出来。乍一看，哟，不是一只可爱的小兔子吗？也因如此，别人给了她一个“艳名”---小兔子。她就是我的好伙伴---露。露个子不高，很讨人喜爱，小巧玲珑的样子，与我十分合得来。
记得军训时，有规定晚上洗澡时只能用凉水，我身子很虚弱，一不小心就会着凉，于是就决定用凉水擦一下身子，露十分关心我，见到我不能冲凉，所以就申请要热水。终于，她的努力没有白费，老师给了她一桶热水，她就拎着沉甸甸的`水桶，摇晃晃地来到了宿舍。见她一副关怀的样子，我差点哭了，也许吧，我认识她不到一个月，她却对我那样好，我知道了交这个伙伴没交错。
第二天，我不想再让她那么麻烦，于是和她一起洗凉水。不料洗完后便生病了，半夜咳嗽，爬起来擦鼻涕，一晚上没睡好。也许是我吵醒了她，她也起来了，那时三点，她从皮包里翻出感冒药，摸黑爬到楼下打水，拿了药和热水，让我吃下去好好睡一觉。这次我哭了，表面很开心，实际上我哭了，躲在床上流淚。我很感动她为我做了那么多因为我给她带来许多麻烦，甚至让她没有好好睡觉。我确定，我交到了一个好伙伴，一个好朋友。
现在我们感情很好，学习上也互相学习。愿我们友谊天长地久。
我的伙伴小学作文9
星期天，小象、小熊猫和小花猫一起出去玩。
走着走着，小花猫有点累了，小象关心地说：“小花猫，你坐到我的鼻子上来吧！”小花猫感激地说：“谢谢你，小象！”说着，小花猫跳上了小象的'鼻子。忽然，小花猫高兴地喊了起来：“快看呀，快看呀，小河边有个跷跷板！”小象一看，兴奋地说：“我们去玩跷跷板吧！”“好啊，好啊！”小花猫和小熊猫异口同声地说。
来到小河边，小花猫一下子就跳上了跷跷板。小熊猫呢，也不甘示弱，赶紧坐了上去。小象跑到跷跷板的另一头，“我也来。”说着，就一屁股坐了上去。“嗖！”另一头的小花猫和小熊猫一下子被翘到了半空中，不管怎样使劲，就是下不来。“小象，你太重了，我和小花猫加起来都没你重，这怎么翘呀！”小象红着脸，不好意思地说：“那怎么办呀？”大家想呀想，可是什么办法都不好使。忽然，小花猫灵机一动，说：“小象，你往里面坐一点，我和小熊猫往外面坐一点，试试看吧。”于是，他们挪了挪位置。嘿！这一招真灵，跷跷板一上一下地翘了起来。三个小伙伴高兴得一边翘，一边笑，一边翘，一边唱，快乐得像三只刚出笼的小鸟。
风伯伯看见了，也来凑热闹，送来了阵阵凉风。小树看见了，沙沙沙地唱起了歌。小河也发出了哗哗哗的响声，好像在为他们喊“加油，加油——”
我的伙伴小学作文10
我的小伙伴徐毛毛，他呀，手脚就是停不住，一旦到了休息时间，他就东瞧瞧，西看看，毛手毛脚的。不是把这个同学的东西弄没了，就是把那个同学的东西弄坏了。他妈妈一到了学校，他们班的同学就一拥而上，七嘴八舌地告状。
有一次，他到我家做客。看见一个鬼异溜溜球，就拿来拆开，我连忙说：“别拆！我好不容易才拼回去的！”他“哦”了一声，把溜溜球往里拧。我吓坏了，“别拧，我来拧，拧太多圈会坏的，我上次拧过一次，所以变成死睡眠了。”可是太晚了，只听“啪”的一声，我们俩吓呆了，又连忙打开来看，呀！一半牢固铁棒的'东西断了。于是他一个劲儿地说对不起。
一次，他 来我们家串门，看见桌子上有一只钢笔，就拿过来，把笔套拧开，因为我的笔是拉拉的，他看见拉拉的东西，就把拉拉的东西往下拉了一下，结果墨水射到他手上，他连忙把墨水擦到墙上，再把笔套胡乱套了进去。当时我在厕所，根本不知道，等我回来看见墙上的墨水，又发现笔套是松的，没拧，立刻知道了一切，心里骂道：“谁叫你这么会动别人的东西，哼，活该。”
他妈妈给他买了一个手表。可是刚过一个月，手表外壳长翅膀飞了，又过了一个暑假镜片长鳍游走了，只剩单单一个手表了，又过了一个学期，整个手表长脚跑了，你说怪不怪？
我的伙伴小学作文11
一天，我在书房里读《小巴掌》这本书，无意中一抬头，发现妈妈买来的水仙花抽芽了，嫩嫩的，绿绿的，一丛一丛的，像一个个还没长高、长大的小朋友，特别可爱。
一个星期后，我依然在书房里品味着《小巴掌》这本书，想把书中的精华吸收进去。突然，我发现妈妈买来的`水仙花叶子又高又壮，像一群活力四射的年轻人。
又一个星期过去了，我就快把《小巴掌》读完了。我看了看水仙花，惊奇地发现它有花苞了！这可把我高兴坏了。现在的水仙花像诚恳的中年人。
一个星期又过去了，我终于读完了那本《小巴掌》。一阵芳香突然飘了过来，我走近一看，呀！水仙花开花了！这时的水仙花，像一位取得成功后的中年人，激动地挥舞着花束。
几天后，水仙花慢慢地枯萎了，但它的芳香印在了我的脑海里。这时的水仙花像一位老人，永远守在家的旁边。
书，伴随着我茁壮成长，书在我人生道路上洒下无数的欢声笑语，它让我明白了许多做人的道理，有它们我会更加自信、更加坚强、更加让我明白事理……
我爱书，书，你是我的好伙伴！
我的伙伴小学作文12
朋友，是幸福、快乐的源泉；朋友，是你受到委屈、辱骂时安慰你的知心人；朋友，是在你受到诱惑、在迷茫中救你出来的救你出来的英雄；同时朋友也是在你遇到困难时帮助你的好心人。我就有一个乐于助人的好朋友，她叫何小涵。
小涵，她长着一米35的身高，长着一头乌黑亮丽的长头发，有着一双水盈盈的眼睛、樱桃似的`小嘴。记得她刚来我们班时，十分乖巧、活泼可爱，就连成绩也是好得不得了，所以很多人都喜欢她、很多女同学都想和她成为好朋友，当然我也不例外。可是我总觉得人家那么机灵可爱、成绩也十分好，而自己只是一个平凡的不能再平凡的人了，那么都优秀的人想和她成为朋友，她又怎么会看得上我呢？但从那次以后，这个想法立刻在我的脑海中消失的干干净净。
那天阳光明媚，但在我吃完午饭刚走出饭堂时却晴天霹雳下去了倾盆大雨。这时我非常着急，因为饭堂离我们的睡室很远，如果跑回去不但会被琳成“落汤鸡”还有可能会摔跤呢。这时何小涵从饭堂走了出来亲切的问我：“你叫梁丽雅吧，你没带伞吗？”我说：“今天早上还晴朗，没想到会下雨所以没带。”她并没嘲笑我，还对我说：“没关系的，我带了伞，我帮你挡雨吧。”我急忙对她说了一声“谢谢！”然后我们就以前回了睡室。
何小涵这种乐于助人的行为，很让我佩服。我一定要向她学习。
我的伙伴小学作文13
今年春节后， 我们家迎来了新的成员——龙猫悦悦。悦悦是我用自己的压岁钱买来的，因为我希望它能够和我一起快乐的成长， 所以我给它起名叫——悦悦。
悦悦刚到我们家的时候是4个月大，体重450克，浑身长着黑灰色的毛，摸上去软软的，滑滑的。
龙猫的'头长得像兔子，但是耳朵没有兔子那么长， 是尖尖的，身子长得像松鼠，尾巴很长，很蓬松。
悦悦的主食是苜蓿草和龙猫粮。最喜欢的零食是胡萝卜干、苹果干和麦片。悦悦很喜欢吃妈妈的麦片，为了让悦悦喜欢我，我经常把手放进妈妈的麦片里撮啊撮，这样手上就有了麦片的味道，悦悦就喜欢爬到我的手心上闻来闻去，我喜欢这种痒痒的感觉，但是妈妈就再也不能吃麦片了， 气得妈妈直摇头。
悦悦是个小馋猫，看到好吃的就会立起来， 两个短小的前爪竖在胸前，玻璃珠似的眼睛里满是乞求的目光，让人看着很可怜，终于吃到好吃的就会像人一样用前爪拿着一点点咬着吃，贪吃的样子可爱极了。
龙猫很胆小，有一点点轻微的声音就会吓得到处跑，它还不太熟悉新环境，所以除了喂食的时候，其他时间它都不喜欢被人摸，只是躲在自己的窝里趴着一动不动。有时候，把它发出来，它会钻到沙发下面，动作十分敏捷，我、妈妈和爸爸三个人都很难抓到它。龙猫海害怕的时候会发出像婴儿般的“嗷嗷”的声音。
妈妈说龙猫的寿命是10-15年，我希望悦悦能够健康、快乐地陪着我一起长大。
我喜欢我的新伙伴——龙猫悦悦！
我的伙伴小学作文14
在生活中，朋友可以说是我们生活中的一部分，没有朋友我们的生活永远都不完美。——题记
互助
我的好朋友，她是一个非常文静的人，但学习成绩十分优异。平时我俩天天腻在一起。我们俩的关系可以用“形影不离”来形容了。每次遇到难题，我都会去问她，而她每次的回答，让我对学习又有了新的.认识。
给予
有一次，老师考了我们一道题，刚好昨天好伙伴给我讲过，我一口就回答了上来，这种成就感让我更加自信了。风悠悠的吹进了房间，天空渐渐的从浅蓝变到深蓝，天气也由暖变到寒，我的知识也由少积累到了多。
好伙伴，让我变懂事了
我的小伙伴教会我一件事叫感恩，她教我怎么感谢父母。帮父母拿鞋子、洗脚……这些都不叫感恩，她说对父母的感恩，就是我们在学习上取得优异的成绩，有了成绩的回报，父母才能放心，有了知识我们也会更自信，更充实。
趣事
我的小伙伴非常讨厌我的妹妹，“一二三四，啊！”一声尖叫响彻云霄，我的小妹妹把我的“好伙伴”摔得鼻青脸肿，我很生气，因为它，我和妹妹谁也不理谁了。
你们猜猜我的小伙伴是谁？他就是——书籍。
我的伙伴小学作文15
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，她的名字叫杨雪。我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。从成为三年级的中小学生开始，我们就同班，现在也依然一样。
她有一头乌黑的头发，剪着一个斜刘海，一双不大不小的眼睛炯炯有神，她的嘴巴虽然很小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里蹦出来。笑的时候别提有多灿烂了!这几年来，我们同是小组长，在学习上常常是你追我赶，从不嫉妒对方。在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也会为某件事争执，但过不了一会，就马上和好了。
在上三年级的时候，我和杨雪是我们班的纪律委员，我们非常默契。还记得有一次我们班的班主任外出学习的时候，同学们都像打了鸡血一样疯狂。无论我们管纪律、还是干什么事都心灵相通。就像同学们所说的心有灵犀一样。我们作为班干部要维持纪律，同学总是发出一阵阵尖叫声。但这时，我们总会紧皱眉头走到将桌前拿起长尺敲起来，喊道：“安静，安静,……”同学们一愣，基本上都安静下来了，但仍有几个调皮捣蛋，不认识到自己的.错误。我和杨雪分别劝解：“你爸妈让你来上学是让你调皮捣蛋的吗？”我严肃的说。杨雪紧跟其后：“你想想你爸妈多么不容易的挣钱让你上学，你不好好学习能对得起他们吗？”就这样，这位同学让我和杨雪一前一后的给说动心了，其他调皮捣蛋的同学听了也不好意思的低下了头。我和杨雪就是这样有默契。
我就是这样喜欢她，留恋我们之间美好的回忆！
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