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合作的力量小学作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的合作的力量小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
合作的力量小学作文1
如果我们是音符，那么合作便串成音符的五线谱，这样才能奏出美妙婉转的乐曲。
今天，兔子晨曦、晨旭、歆一起去冒险。他们收拾完行李，轻装出发，晨曦笑道：“北海中心，真得有什么神兽吗？”
“怎么可能？即使有，也会被我们‘曦旭歆’小队打败的！”晨旭拍拍胸脯自信极了，“走吧！”
他们登上“哥伦比亚”号船出发了！一路上，他们一帆风顺，突然歆大叫一声：“不好，快看，是厉风！”“不好！”大家惊惶失措起来，只有晨旭还帮作镇定：“不要慌，我们要穿过它！”“来，一起帮忙！”他们双手合并，用力向方向盘按去，“1、2、3……”晨曦大声喊道：“我们一起加油！”就在这时，全作的力量爆发了！
他们边喊口号，边用力向方向盘压去，很快，他们穿过了！经过一次又一次的'灾难，他们学会了坚强、合作！他们分配工作，各自管好各自的责任，虽然只有三个人，但是“人心齐，泰山移，三个臭皮匠，顶个诸葛亮！“晚上，三人都进入了梦乡，上帝托梦给他们说：”孩子们，你们做得很棒，我相信你们已经有了独立生活的能力，继续合作吧！要知道，合作是美好之源，和谐之脉，成功之根！
让成功之花在合作土壤中绽放；让成功山鹰在合作天空中翱翔，让我们拥有成功，拥抱合作吧！
合作的力量小学作文2
冬天即将要来了，天气非常寒冷，快要下雪了。八只小蚂蚁出来找食物。走着走着，他们看见了一个又大又白的馒头，旁边还有三块小面包，一只蚂蚁去拉面包，可是面包纹丝不动。于是，举旗的队长说：“我们有八个人，两人搬一份。”“好的。”其余的蚂蚁应和着。两只蚂蚁合作，可是还是搬不动。看来，他们得要商量办法了。于是，他们在激烈的讨论。忽然，一只蚂蚁说：“队长，我和你回去叫许多蚂蚁来搬食物，其余的蚂蚁在这看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里。”“我们照你说的去做。”于是，他们俩回去了。不一会儿，他们不一会儿就带出了很多蚂蚁，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有国王，过了一会儿，女王、公主、王子、母亲，父亲也通通都来了，他们排成队，黑压压的一片。他们有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起来，有的用嘴叼着，还有的抬起来，终于把食物运回到家。
冬天来了，外面下着鹅毛大雪，他们在洞里面吃着自己辛苦搬回来的食物，他们非常高兴。“好甜好好吃的.食物呀！”所有蚂蚁说，蚂蚁们明白了，一个蚂蚁的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，这就是合作的力量。
合作的力量小学作文3
合作是另一种走向成功的途径，合作是另一种沟通人与人之间心灵的方法，合作是另一种获得掌声，获得鲜花的举措，合作是一种智慧，合作在生活中随处可见，在人才竞争的社会里，合作是重要的。
在校园里在班级里少不了与同学的合作。制作班级的黑板报就是一次锻炼合作能力的好机会。每当老师发布任务主题时我和我的小伙伴们一起准备分工有序，有人准备卡纸，有人准备资料，有人准备工具，在布置当天大家齐心协力。虽说是一次合作，但也少不了大家意见不同一的时候，意见发生了不同总会发生争执。在这种情况下。会有人主动放弃合作，甚至同学之间产生矛盾。场面一直这样僵持下去，这个时候我提出新的解决办法，在子的，大家的统一过后。请开始动工我们将黑板分成几个板块，每个同学负责其中一个板块大的'编辑个同学同时合作，每个人都想出最好的办法，为班级出一份力。班级里忙的热火朝天，我指挥着，配合着大家的共同努力，完成我们统一的目标。
我天生胆小，但在合作的力量下，为了自己的同伴爬到书架上，为了板报的布局，我第一次尝试在卡纸上写标题，这是合作的力量，它使我有的不一样的改变。
合作使我添上一双飞向天空的翅膀，合作使我们这个板报小组获得了极大的成功。
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