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我与书的故事小学作文

时间:2022-04-03 20:31:09 小学作文 我要投稿

我与书的故事小学作文(精选15篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我与书的故事小学作文,欢迎阅读与收藏。

我与书的故事小学作文(精选15篇)

我与书的故事小学作文1

  歌德曾说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”妈妈也曾对我说过:“现在有灵魂的事物越来越少,但书却是其中为数不多的一种。”其实,我的家里有很多的书,但不知什么,我并不喜欢看。我只隐隐约约感觉到,自己应该多读些书,因为书会赐予我力量。

  今年暑假,我和妈妈在一起做得最多的事,就是去图书馆看书。到了那里,我惊奇地发现:那里有太多爱书的人,以及太多爱看的书。不经意间,你就不知道会碰到哪位读书人的脚或胳膊;也不知道何时,自己的手里也已经找了一摞的书。

  我先后找到了漫画版的《美国总统》,彩图版的《埃及探险记》,还有几本有趣的童话故事。当我一拿到这些书时,就迫不及待地想要去读。真奇怪,在这里找个读书的空位子还真不容易。远远望去,到处都是坐着或站着看书的人,哪儿有空位子呢?正当我焦急地寻找时,身边一位慈爱的阿姨突然起身,对我说:“小朋友,你在阿姨这儿坐吧,阿姨要走了。”我连忙感激地说声:“谢谢,谢谢阿姨!”

  当我静下来看书时,发现这些书还挺适合我的胃口。那些看似严肃的政治家,被漫画改编之后,变得生动而有趣。笑过之后,我还能体会到富兰克林、林肯、肯尼迪等总统伟大而传奇的一生,他们经历那么多的艰难、坎坷,为了梦想,无怨无悔,他们可真有英雄气概!再说《埃及探险记》那本书,它又把我领入了一个古老而神秘的国度,那条静静的尼罗河竟然孕育出举世瞩目的金字塔,诡异离奇的木乃伊。它们激发了我强烈的好奇心,我想弄明白:当时的人们是如何创造出那么雄伟的'建筑?……

  正当我在书中畅想邀游的时候,一个亲切的声音传来:“好孩子,到时间了,咱们走吧。如果你愿意看,不如我们把它们借回家吧。”我抬头一看,原来是妈妈,我连声说:“好啊好啊!”回家的路上,我还一直在想书里的故事。

  或许是书非借不能读,或许是那种氛围感染了我,不管怎样,以后我愿用一种适合我的方式,用书香来陪伴我成长……

我与书的故事小学作文2

  我,从小就特别喜欢看书!因为,书能给我无限欢乐!甚至,还能让我走火入魔呢!

  从四五岁开始,我就总缠着爸爸妈妈买这样那样的卡片书和寓言故事书(当然故事,是爸爸妈妈读给我听的!)一天里有三分之一的时间在看这些书。爸爸妈妈叫我吃饭了,我还是依然专心致志,一副无动于衷的样子,所以,往往惹得妈妈很生气。但是,书对于我又是多么重要的啊!如果我认定生命排第一……那么,书肯定是仅次于生命,排名老二了!慢慢地,我可以从一些易懂的汉字图片中,获得一些简单的汉字……

  我到了四年级了。妈妈和爸爸送给我的.书本我差不多都读完了,只有那几本乏味的连环画还没看(我不喜欢看,因为不用15分钟我就把那些连环画给“KO”掉了,所以我不喜欢看!)。最近,我们班上的同学们都迷上了小说了,连最爱捣蛋的“小威”都开始喜欢上看小说了,我也不甘示弱!我用自己的零用钱买了一套差不多断货的“珍宝”——《哈利。波特之死亡圣器》。

  我冒着“生命危险”把书带到书房,不让妈妈见到,(因为我的作文还没有写,所以妈妈取消我任何活动,除非做完作业!)我假装做作业关上门。我打开盒子,一阵书的香味涌进我的鼻孔里,我忍不住了!悄悄地打开书本,津津有味地读起书来。“一只恶龙对着的哈利。波特,咆哮着!恶龙张开嘴想吃掉哈利。波特……”就在这个时候,妈妈打开门,我不知所措随便把书塞进衣服里,这让我变成了一个“方胖子”,我急忙地拿起笔,装模作样的写起作业来!等妈妈关上门走了之后,我再拿出书本看“就在这个时候,哈利。波特拿起魔杖,念起咒语“Incendio—火焰熊熊—火焰咒”,就把恶龙给烧死了……”就在这个时候,妈妈又闯进来,叫到我的名字,我傻傻地说起了咒语“Incendio—火焰咒”,手指指向妈妈,当时妈妈被我吓得回不过神来,居然站直了!我用手捂住嘴巴,禁不住笑了起来。妈妈气炸了,说:“好小子,吓我一跳!”妈妈拿过我的书随便翻了几页纸看了看说:“内容挺丰富的嘛!没收,直到你做完作业才给回你!”

  最后,我只好乖乖地做完作业,才把书拿回去,慢慢“啃”!

  书,真的能带给你无限欢乐。你也来看看吧!

我与书的故事小学作文3

  一群大人围在一张桌子旁边,桌子上摆着五花八门的东西:糖果,水彩笔,故事书……一个粉嘟嘟的小女孩站在桌前,两只水汪汪的大眼睛不停地转来转去,似乎在思考着什么。忽然,她伸出两只胖乎乎的小手,抓起了一本花花绿绿的书。大人们看了都高兴的鼓起掌来,一个阿姨高兴的说:“宝宝真是与书有缘啊!”

  这个活动叫“抓百日”,而那个小女孩,就是我。

  也不知我与书是否真的有缘,我从小时候起就爱读书:图画书,故事书,中外名著等等。于是,书变成了我最早的老师,啊,不对,是朋友。白雪公主使我满腔怒火,皇后呀皇后,你怎么能这样对待白雪公主呢?卖火柴的小女孩使我泪流满面,似乎自己也变成了那个无依无靠,饥寒交迫的小姑娘。我是如此的入迷,以至于常常忘了吃饭。妈妈经常笑着打趣:“哎呀,咱们家的大闺女都走火入魔啦。”

  随着年级的增高,看书的时间也越来越少。我只好每天早早的爬进被窝,抓紧时间看书。可令人懊恼的`是,每每我看到精彩的片段,妈妈都会走进来,一边催促着我睡觉,一边关灯。总是这时我这才猛地发现,时间已经不知不觉的流走啦!久而久之,我总结出了一条妙计。每次妈妈来关灯的时候,我只要说:“妈妈,真是的,我还没看完呢。”妈妈便会马上放心的离开,并且不会再回来检查。因为妈妈凭这句话断定出我今天是不会在看书了。虽然我表面上装的很不情愿,但在我心中,却早已乐开了花:“哈哈,终于可以放心大胆的看书啦!”每每想到这里,我都会抑制不住的偷笑,好似一位占了便宜的小地主。夏天是我“犯案”的高峰期,因为夏天八中的操场夜里总是开着灯,而我正好借着从窗外投进来的几束光,埋头苦读。哈哈,天助我也!可这样做也有一点不太好,每天早上起来,我都会摇身一变,成为一只憨态可掬的国宝──熊猫。当妈妈问我是怎么回事的时候,我只好支支吾吾的说是没睡好。唉,有得必有失啊!大家可千万不要跟我学哦!

  读书的时光是美好的,是飞快的;当然,有时也是提心吊胆的。

我与书的故事小学作文4

  鲁迅说:“书是营养的面包”。高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。歌德说:“读本好书,就是和许多高尚的人谈话”。读书也带给我许多的好处,让我陶治情操。

  我的故乡在成都。那时的毛丫头“我”什么都不知道,直到我接触了书,才开始了我的新生活。

  刚上幼儿园的我看的书还是数数字,当我稍大的时候,开始慢慢接触芭比公主,当我看到这类书时,我爱上看读书,并且去挑战更深奥的书,故事里的人物的命运,都会使我提心吊胆,让我开心或悲伤。

  记得有一次,余老师叫我们写作文,是写耐力跑。我记得许多好书里面,都是写了很多比喻句。所以我想,在我的作文里面多写一些比喻句可能会更精彩吧!所以我把刚开始跑的自己比作了一只活蹦乱跳的.兔子,当我渐渐变慢时,我又把自己比作成了一只千年的乌龟,慢慢向前爬,可是,当余老师说了一句“坚持”我又说自己有了精神,脚上踩了风火轮,身上长了翅膀,飞在空中。余老师在我写的比喻句下面打了波浪号,还在后面批注了大大的“认真”二字,这让我兴奋不已。

  这一次的作文让我悟出了一个道理:书中的知识活学活用,可以帮助自己写作,让自己的作文变得精彩。

  一次,我去了一个很大的商场,但是因为这里太大了,我找不着路了,我正打算放弃寻找,找个角落哭泣的时候,突然我想到了在《假如给我三天光明》里的海伦。凯勒生活里是有那么多的困难,但她都没有放弃和退缩,我这个事又算得了什么呢?我爬了起来,想了一个办法,我去找了一个阿姨问路,跟着她的指引,我找到了回家的路。

  这件事,我又懂得了道理,在生活中,书也能帮助我们,它教会我们怎样跌倒了爬起来,克服困难,勇往直前。

  书不是开口的老师!它教会我们做人处事的道理,深奥的知识……书让人们变得充实,带给了人类快乐和乐趣!

我与书的故事小学作文5

  每个人对书的理解都是不一样的,我小时候和书的故事,到现在还记忆犹新。

  那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具,整天无所事事,就知道打打杀杀、东跑西跑。但是,随着我慢慢长大,妈妈还是不想废了我这棵苗子,于是,就有了人生中的第一本书——一本图画书。

  妈妈神秘地把这本书送给我,我好奇地拿起书,仔细端详起来,正当妈妈暗喜时,我一手拎着书本,大喝一声:“妖怪,拿命来!”随着“呲啦”一声,就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情,惊得是目瞪口呆,她皱起了眉头,若有所思。

  不久以后,妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书,傻笑着拿起来,刚想要“为民除害”,妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头,说道:“麦兜,书不是拿来撕的.,它是拿来看的,这样吧,我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头,疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本,惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有关于蛋的、水的、以及房屋之类的,甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具,对这些所谓的书一点都不感兴趣,心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天,妈妈就发现,那几本书也光荣“牺牲”了,并且葬身于垃圾桶。

  就这样,妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间,我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了,希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋,那时的我已经有了不少耐心,也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书,看着里面的图画,听着妈妈给我讲解,我愈发觉得有趣,自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣,十分高兴,又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻,在不知不觉中,我已经慢慢领会到书的真正意义。

  高尔说:“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的,但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

我与书的故事小学作文6

  莎士比亚曾经说过,书籍是全世界的营养品。一本我喜爱的书就是一个温馨的家,也是一扇通往未来的大门。我是一个爱书如命的人,在我的生活中,书籍占着十分重要的地位。只要我一看书,就会完全沉浸书本中的故事情节之中,几乎达到忘我的境地。

  在我房间的书柜里,什么课外书籍都有。有神话故事类,有中外名著,有童话故事,还有科幻小说类等等。每次妈妈一看到我房间的书柜,总是笑着说:书籍可真成了你的伴侣了。可是我还觉得不满足,每次上街经过书店时,我总要情不自禁地走进去挑选自己最喜欢的几本书。一回到家里,我就急忙打开书,像着了魔似的,坐在房间里如痴如醉地读着。

  有一回,我正在看古典名著《西游记》中的三打白骨精这一精彩的部分,当我被书中紧张的故事情节深深吸引时,正准备做午饭的妈妈却要我去帮她买一瓶醋。我装着没有听见,继续看我的书。妈妈见没有动静,走进我的房间,大声地对我说:叫你去买醋,怎么还不去?我正等着做午饭哩。妈妈的一声大叫真是把我吓了一大跳,我还以为是白骨精来了呢。于是,我无奈地放下手中的书,接过妈妈手中的钱匆匆地走出家门。一路上我还在想像着书中的故事情节,当我到了商店的时候,我却忘记买什么东西。于是我随便拿了一瓶酱油,就急急忙忙地跑回了家。我把酱油递给妈妈,看着我手中的酱油,妈妈板着脸说:你这孩子,真是的,我要你去买醋不是买酱油。我似乎才回过神来,又急匆匆地跑到商店买了一瓶醋。我把醋递给妈妈,又急忙走进我的`房间,继续看我的神话小说《西游记》。看着我读书的情形,妈妈哭笑不得地说:你呀,真是个书呆子!

  我爱读书,尤其看读课外书籍。阅读,开阔了我的视野,丰富了我的课外知识。正如英国作家尤安·艾肯所说的,一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。

我与书的故事小学作文7

  古人云:三日不读书,便觉言语无味,面目可憎。读书是我的第一大爱好,书是我从小就形影不离的伙伴。我去绿道骑车,去聚会,去旅行都会带书。读的书多了,和书的故事自然也就多了。

  我看过许多书,有文学类的,有科普类的,还有传记、游记……有关于动物的,植物的,有关于人的……让我记忆犹新的是《三国演义》、《小狼小狼》和《森林报》。

  罗贯中写的《三国演义》是一本让我百读不厌的书。第一次读的时候,我把“貂婵”读成了“豹婵”。妈妈故意问我:“这是个什么动物?”我振振有词地说:“她不是动物,是一个女歌手。”后来,我才知道,把字多错了。这个大笑话提醒我,不能随心所欲地对待我不认识的字。第三次读时,我正好来到了《三国演义》里的古战场之一—湖北的?V亭。在湖北,路上的景色让我把《三国演义》重新回味了一遍。

  《小狼小狼》这本书是姜戎写的,我看之前踌躇不前,因为看到封面上小狼的血泪,心里难过。后来,我还是狠了狠心,把这本书读了。书中讲了一个人与小狼结下了生死之情的故事。读的时候,我落泪了好几次,书中的`悲欢离合使我牵肠挂肚。这本书让我非常感动,让我一直念念不忘。

  最近,我如饥似渴地读了维塔里·比安基的《森林报》,书里按四季十二个月为顺序,用轻快的笔调真实生动地叙述了发生在森林里的故事,有博爱的兔子、暴躁的母熊、狡黠(xia)的狐狸、温柔的?n?_、凶残的猞猁。这些动物,在维塔里·比安基的笔下,一个个跃然纸上,栩栩如生。我在看这本书时,我渴望变成里面的一只松鼠,在大自然中,在松果坚硬的树干上快活地跳跃着,拥有取之不尽的橡果。

  书带给了我知识和快乐,书充实了我的生活,就像莎士比亚说的:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

我与书的故事小学作文8

  我喜欢看书,故事书、科幻书、作文书、漫画书……品种齐全,几乎可以撑起半个儿童阅览室。

  今天放学,我格外高兴,因为我磨破嘴皮子,终于借到了梦寐以求的好书——《超能女生》。一回到家,我就迫不及待地翻阅起来。不好,爸爸妈妈快下班了。我赶紧从书包里拿出作业本摊开,抽出笔握在手中,调动全身的细胞,耳朵注意着外面的动静,眼睛与心则牢牢地盯着我可爱的书。“咔哒”,钥匙开锁的声音传来,脚步声随之而来。我利索地把书合上,提笔写字,一副专心致志的样子。爸爸进门见我正在认真做作业,满意地点点头,去忙别的了。“万岁!”我的高超演技又一次为我赢得了看书时间。

  ……

  许久,我抬起头,揉揉酸涩的双眼,天已经黑了。爸爸催我吃饭的声音已经在耳边响起。“哎呀,我的'作业!”我一拍脑袋,飞笔疾书,还不忘回应爸爸的催促。

  吃饭、洗脸、刷牙……飞快地忙活完一切,我又回到我的房间。掩上房门,钻进被窝,打开没有看完的部分,津津有味地看起来,同时保持着更加高度的警觉。“咚,咚……”脚步声虽然不大,可是还是被我捕捉到了。我立刻合上书,闭上眼睛,不留一点破绽。妈妈看我睡着了,就悄悄地把电灯关了,带上门出去了。

  虽然不能开灯,可是我有秘密武器——小电筒,这是我买东西时候的赠品,可帮了我的大忙呢?其实我也知道这样对视力不好,但是书的诱惑实在太大了。

  不知不觉,夜已经很深了,我伸了伸懒腰,赶紧睡觉。因为这样的事经历多了,早就知道时间已经过了12点了。再不睡觉,明天上课打瞌睡可就大大地露馅了。

  我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事,真的很有意思!

  点评:真是一篇趣味横生美文!小作者选用与爸爸妈妈“斗智斗勇”的事例写出《超能女生》对我的吸引力。通过这个侧面,我们窥见了一个爱书的女生。但小作者的结尾意味深长,爱书本是件幸事,为什么“我与书的故事,渐渐演变成我与爸爸妈妈的故事”呢了?值得每一个读着深思。

我与书的故事小学作文9

  书,是一架望远镜,让我们的视野更宽更广。书,是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由翱翔。我爱看书,书是我的好朋友,书伴随我快乐的成长。

  有一天,我在学校的图书角借了一本书,可是我每天都没有时间看,所以,我把看书的时间推到了睡觉的时候。

  那天晚上睡觉的时候我故意不关灯,专门让爸爸来帮我关灯。我躺到床上大声地向正在看电影的爸爸喊着:“爸爸,一会儿来给我关灯!”爸爸嗯了一声,便继续看电影。

  我这是把藏在枕头下的书偷偷拿出来,专心致志的读了起来。过了很久,爸爸才想起来,还没给女儿关灯呢!“啪啪啪”,爸爸过来了,我急急忙忙地书藏在枕头下,躺在床上合上眼睛,装作睡着了。爸爸推开门走了进来,来到了我的床边,“哎哟”!我的.脸被爸爸捏了一下,“你个小鬼头,不睡觉在这里偷偷看书!这个月的零花钱就免了吧!”爸爸说。

  哦,原来我刚刚急匆匆的放书,没有放好,那本书露出了一个角。爸爸迈着大步子带着“赃物”满载而归地走了。书啊!我为你挨了一顿臭骂,可是我认为很值得,因为收获到了很多知识。

  第二天晚上,我回到家里,换衣服时妈妈告诉我新一期的《小读者》到了,快去看吧!

  我一听,甩下衣服就向桌子奔去,迫不及待的翻开书津津有味的读了起来。刚读了一半,爸爸就走过来说:“写完作业再看!”我只好听从爸爸的命令,拿出笔和本来,爸爸又补充道:“吃饭之前你写不完作业就别想出去玩了!”我一听,赶紧写起作业来。

  过了一会儿,作业差不多都写完了,只剩下一篇日记了。写什么好呢?我想呀想,突然看见了躺在一旁的《小读者》,我心里像:“看一小会儿不会耽误多长时间的,就看一小会儿,反正还有40多来分钟呢!”我便拿起书读了起来。

  时间一分一秒的过去了,40分钟很快就到了,“开饭了!”妈妈喊道。我好像刚从睡梦中醒来,一听“开饭了”这几个字,便马上埋起头来写日记。

  一阵脚步声传来,越来越近,门开了,爸爸走了进来,“什么?还没有写完作业?今晚你就别想出去玩了!”爸爸生气的说“快去吃饭!”我垂头丧气地走向餐厅,唉,我看书有什么不对的吗?

  虽然我为书受了点苦头,但是我和书依然是好朋友,不,应该永远都是,我爱看书!

我与书的故事小学作文10

  书籍,是人们的长生果,是我们生活中必不可少的伙伴,每个人都看过书,都有与书的故事,那你就听听我与书的故事,看看我是多么喜欢看书。

  幼小的我,并不喜欢看书,只喜欢看电视,为此,妈妈每天晚上都“帮”我看书,说是“看”书,其实就是在躺在床上讲几篇睡前故事,天天讲,这似乎已成为了我每天必须完成的“任务”,而我也开始习惯每天伴着妈妈的读书声入睡,渐渐的,我越来越喜欢听妈妈讲的睡前故事,故事中,我欣赏过葱郁繁茂的树林,和可爱的小白兔对过话,也对故事中凶残的灰狼恨之入骨…。这一个个栩栩如生的人物形象映入脑中,慢慢地,只从妈妈那里听故事已经让我感到不过瘾了。

  后来,妈妈在我的再三央求下,给我买了几本连环画,《龟兔赛跑》《蚂蚁与蝉》……捧着这些“新朋友”,我爱不释手,不管是吃饭也好,睡觉也罢,就连上个厕所,也不忍和他们分开,每次都看得津津有味。《龟兔赛跑》使我懂得了不能骄傲自满,《蚂蚁与蝉》让我懂得了一件事情不能一拖再拖。慢慢地,连环画这一类小书又不再能满足我了。

  在老师的推荐下,我发现了一片新的绿洲——书店。因为我家离书店很近,于是,每天回家一放下书包,我就直奔书店,佯装选书,实际是偷偷地翻看我喜欢的小说,老板估计也被我的执着所感动了,对我的“窃读”行为表示默许,有时候,还会给我推荐几款他们书店的新书呢。几个月工夫,我就把书店里的故事书看完,我得意洋洋地告诉妈妈,本想得到妈妈的夸赞,可是,妈妈却摸着我的头说:“囫囵吞枣,只能知道个大概,认真地看一本书,边看边做笔记,你会有更大收获的。”听了妈妈的话,也慢慢改变我看书的`方法,还养成了边读边想的习惯。

  可能正是因为看的书多,我积累的词句也多了,写的作文一天比一天好,我想这就是阅读带来的收获吧?当然,我会继续读书,读我喜欢的书。

我与书的故事小学作文11

  读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神。我,一个爱看书的女孩,一个在知识的海洋中遨游的女孩,有着一大堆关于书的故事,下面让我来讲讲我和书的故事吧!

  “嗯,该选哪一本呢?”我嘀咕着,面对家里的大书柜的分类,我犹豫了很久。故事书、漫画书、科学书、作文书、名人书,这些书,好象充满了魅力,把经不住诱惑的我深深地吸引住了。最后,我决定看科学类。我抱着一本《why?环境》,大踏步地向阳台走去。刚坐好,我便像一匹饿狼似的,贪婪地读了起来。鸟儿喳喳地叫着,树叶弹出美妙的响声;太阳火辣辣地照着我,都没能把我从书的海洋中拉回来,使我越漂越远。从书中,我知道现在人类为了赚钱,大量地砍伐树木,原来的绿洲变成了寸土不生的沙漠了。人类还为了制造漂亮的家具和用品,使许多棵参天大树败在了锯子下。看着看着,不知怎么的,肚子“咕噜噜”地叫了,我回过神来,才发现肚子发出的.信号——“上WC啦”。我捂着肚子,但不忍心与书分开,我想:不如拿书进去吧!我顺手拿起书向厕所冲去。但一想,妈妈不是说过不准拿书进厕所的吗?干脆把书藏在衣服里吧!说干说干,我东瞧瞧,西看看,暗喜没人注意,便轻轻地把书放在衣服里,装作若无其事的样子冲进了厕所,锁好门,拿出书,津津有味地看起来。妈妈走到厕所门前,说:“璇璇,有好东西哦,快出来吃!”我一边看,一边回答:“哦,好的,还差一点就看完啦,呆一会儿再去。”“什么?你又拿书进厕所啦?跟你说过多少遍了,不能拿书进厕所的!”妈妈吼道,我这才醒悟过来,连忙说:“饶命啊,姑奶奶,啊,不,是老妈啊,你大发慈悲吧,我不是故意的,这书太好看了,我也是忍不住才拿进来看的。”妈妈听了,不再生气,说:“你可真是只书虫!”“你才是书虫呢!我的知识这么丰富,是条龙呢!”

  这就是我与书的故事,我爱书,因为它是我知识的窗户,让我看到这美丽的大千世界。我爱书,因为是它陪伴着我成长。我爱书,因为它似一位良师益友,因为它把知识传给了我,所以我爱书!

我与书的故事小学作文12

  书,一个多么简单而又平凡的字眼啊!但是,它却在我的心目中占着特殊的地位。在我记忆的长河中,总有“书的故事”在我的脑海中不断泛起涟漪,我与书结下了不解之缘,每当捧起一本包着书皮的书时,心中不禁想起了往事……

  书,对于我来说是多么重要啊!如果在我的人生中,如果生命排在第一位,那么,书肯定是仅次于生命排老二了。我曾经为书哭过、为书伤心过,那也许就是我对书的依恋。每当看着一本书“退休”的时候,我会感到无比的伤感,那好比是与亲爱的小伙伴离别似的。我把书小心翼翼的放进书柜里,我不忍心与好朋友离别,这是我对它们特有的感情。

  不仅如此,我还为书“卖过命”呢!说起来倒是让人难以理解,不过,那绝对不是谎言,而是发自肺腑的真心话。小学二年级的.时候,哥哥为我买了一本书,我非常喜欢它。但是由于我知识不够渊博,阅读起来非常费劲,总需要字典的帮忙。一天,我坐在一个浅池边,夕阳无限好,但我却无心欣赏,双手捧着它如获珍宝似的看着,可当我留心查字典时,那本珍爱的书就在我不经意间“偷偷溜走了”,一下钻进了池塘。一刹那间,我感觉自己像是丢了魂似的不知所措,等我回过神来,便立即跳下池塘,一头扎进池塘四下里摸着书,书是摸到了,可是遗憾的事情发生了,我不会游泳啊!幸好我比台边高了一点,我用手一撑,就爬上了岸边,可是书却在水中,也许是天意,哥哥就在这个时候出现了,那本书得救了,但是,回到家后我却被好好的收拾了一顿。我哭了,眼睛里噙满了委屈的泪水,并不是因为挨了一顿打,而是对那本书的不幸遭遇感到无比的忧伤,书都寖烂了,翻开书面,眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。也许你会取笑我的行为,但是,如果你我有同感,恐怕你也会潸然泪下。

  书,我一生的梦想——拥有全世界的书。我是连做梦都想,这虽然是难以实现的愿望,但是我不感到沮丧。因为,在度过的每个春夏秋冬中,是书培养了我的情操、磨练了我的意志、陪伴着我成长,因此,我无比的欣慰。但是提醒一点:那全都是健康的、积极的、有意义的书!

我与书的故事小学作文13

  “书籍是人类进步的阶梯。”这句话是高尔基说的话,也是我的座右铭。世界名人培根说多:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精致;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩”这诸多意思,可以蔽之一言:读书是有用的;看书是有好处的。书是人类文明的延续。读书愉悦了我们的心情,丰富了我们的只是,扩展了我们的想象力,锻炼了我们的记忆力,也增强了我们的理解力与判断。在读书经历中,我们每个人都有自己的故事,我也有自己的小故事,现在就让我来给大家说说吧!

  记得那是去年的夏天。那天傍晚五点半钟,爸爸回来了,他给我买了一本很厚的'书。我看见了,便马上把书抱回房间。我急忙打开书,就像十天没吃东西的狼一样,贪婪地读着。我津津有味地看着书,如饥似渴地从书中汲取“营养。”我只要一看上书,就会觉得世界上之有我一个人,我周围的一切都不存在了。被人喊我,我都还是像截木头一样,应也不应,动也不动。就算别人说外面下金雨了,我也还是若无其事地继续看书。直到晚上将近八点钟的时候,爸爸叫我们出来吃西瓜。我耳朵像塞了一团棉花似的,什么都听不到。妈妈发现我这么久没还没出来,就走进来在我耳边大声说:“出来吃西瓜啦。”“啊?哦!嗯”我还是不明白妈妈在说什么。不过我还是跟妈妈出来了。我拿着书走出来后,说:“终于可以吃晚饭了。”爸爸却说:“早吃了,你不吃,就当减肥吧。现在已经要吃西瓜了。”我大叫,“你们真狠!好狠呀!”不过还是先填饱肚子再说吧。我一手拿起书,一手拿了一块西瓜,大口大口地吃着,但眼睛始终没有离开过书本,等我把那本书看了,爸爸他们早就吃完了,已经在舒舒服服地看电视了。我此时才发觉手上拿着的那块西瓜连皮都快啃完了。

  我爱看书,书已成了我形影不离的好朋友。

我与书的故事小学作文14

  我和书从小就有很密切的关系。

  我在家里有两个外号,一个叫“读书虫”,另一个叫“小机器迷”,我在家里爱看书的情况你们一定猜不着

  《科学家的故事》很好看的,有阿基米德、高斯、爱迪生、张衡……

  我在家也很喜欢《小屁孩日记》,《小屁孩日记》有:一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。我只有二年级、三年级、四年级、五年级、六年级。《小屁孩日记》很好玩,有一次我差一点笑出大牙来。

  有一次小屁孩米多和校园老伯抢空瓶子,然后,刘坚强帮小屁孩米多捡空瓶子,可是没递给小屁孩米多,而是给了老伯,刘坚强说:“老伯我不要回报,只要一毛钱”看到这,我都笑到地下了。

  还有一次是在小屁孩米多的教室里,卫生老师李老师说:“六年级的时候是青春期,男生容易声音变粗,更容易长青春痘。”金刚说:是青春美丽疙瘩痘吧”于是大家都笑了起来,除了小屁孩米多和金刚打架,因为小屁孩米多真长了青春美丽疙瘩痘,金刚发现后到处乱说:“米多长青春美丽疙瘩痘了。米多长了青春美丽疙瘩痘了。”可把小屁孩米多气坏了,所以才和金刚打架

  就连厕所里看书、吃饭的时候也看书,晚上睡觉的时候也看书,写作业的时候也看书,在那我都看书。

  现在书是我生活中的'一部分了,我最喜欢的书是《科学家的故事》。要是谁给我脏了《科学家的故事》,我就会大发雷霆,暴跳如雷。

  我对书有很深的印象。书就像一个拽不烂的线,而书里的内容一个个珍珠,书和内容结合起来,就是一个完美的项链。

  我和书一个有趣的朋友,在我和书手下,只有科学 ,没有邪恶。只有欢乐,没有悲伤。

  我在书里有很多启发,我决定了,好的书籍,就是一颗贵重的宝石,我要读很多书,将来要为国家奉献自己的力量。

我与书的故事小学作文15

  我爱读书,诗歌,童话,儿童小说都是我书架上的宝贝。幼儿园时,爷爷奶奶的怀里是我读书的摇篮。上小学了,课堂书桌成为我的读书伙伴,识字量增加了,自主阅读成为我的习惯。晚上睡觉前爸爸讲睡前故事,很多书都是在爸爸亲切的声音中读完。《窗前的小豆豆》让我知道学校是一个美好的地方,《一年级的小豌豆》让我明白原来成为小学生会遇到各种困难,《论语》《弟子规》《三字经》让我了解了古文经典。我喜欢读书,他们就像一群朋友,滋润着我的心田。

  第一次和这些方块字打交道是2岁坐在爷爷膝头和他一起读报。大大的图片配上醒目的标题,爷爷指着题图慢慢的的读:“阿拉法特”。第二天在姥姥家翻着沙发上的报纸,我认真地指给姥爷看:“阿拉法特”。姥爷问:“谁是阿拉法特?”“这个老爷爷。”姥爷笑的眼睛都眯成了缝.幼儿园的六一节礼物,姨妈送我一套“贝贝熊” 故事是通过熊王国里生活的熊爸爸,熊妈妈,小熊哥哥,小熊妹妹一家人展开的,其中有改掉小熊妹妹咬手指甲的《坏习惯》,教男孩女孩相处的《女孩靠边站》,

  学会讲话文明礼貌地《大嗓门》,与家人相处的《在爷爷奶奶家》,不能乱花钱的《见啥要啥》,如何和新同学相处的.《小霸王》,理解进行体检意义的《在医院》,懂得自我保护的《见到陌生人》等等,在故事里发生的一件件事情,结尾没有象其他书一样总结教育一番,因为它是那样生动温馨,就像我们普通的家庭生活,教我道理,伴我成长。

  上小学了,小说成为我手上的至宝,那情节总吸引我的目光。一直想着结尾如何?造成不良的后果,作业写得飞快,数学题总有错误,写作错字连连。妈妈跟我详谈,可以每天晨吟暮读,早起读书,睡前读书。还把她喜欢的书目推荐给我,这样我们可以交流读书心得,还一起在网络上观看根据原著拍摄的影片,一起讨论和原著的差别。

  这就是我和书的故事,虽然家里只有我一个,但我并不孤单。因为书籍是我的伙伴,读书伴我一起成长。

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