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我喜欢小学作文【荐】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我喜欢小学作文，欢迎大家分享。
我喜欢小学作文1
看书可有趣了！
比如我在看沈石溪的动物小说——《狼王梦》时，我仿佛能看到公狼们正在争夺王位。再比如说，我在看沈石溪的残狼灰满时，我仿佛看到灰满摔伤了三条腿，正准备抛弃王位。
杨红樱的《淘气包马小跳》系列的疯丫头杜真子就更趣了，我仿佛看到一个猫脸猫眼睛疯丫头正在跟马小跳吵架，杜真子带来的那只猫对着马小跳冷笑，令马小跳毛骨悚然。《淘气包马小跳》系列的天真妈妈也很有趣，有一次马小跳给他的宝贝儿妈妈做了一个12层三文治，我仿佛闻到了三文治的香味，吃到了12层的三文治。《淘气包马小跳》系列的小英雄和芭蕾公主同样有趣，我仿佛看到了废墟一片，还看到了马小跳的爷爷被压在废墟底下，还看到了大黄狗带着马小跳的奶奶逃到了山上。看到了大白鹅用鹅蛋的蛋液来一点一点的喂给马小跳的爷爷吃，最后，马小跳的爷爷奇迹般的活下来了，但是大白鹅却死了。还有小非洲救了班上的几位同学，小非洲的右手却骨折了。
幻想小说也很有趣，就像雷欧幻想写的`《查理九世》系列的11本冥府之船，看到了墨小侠，外号问题多多，所以就有了墨多多这个名字，他交到了一个朋友——亚瑟，大西洋船王，亚瑟有100多岁，可是他看起来就比墨多多大一点，灿烂金色的卷发，碧蓝色的、水汪汪的大眼睛好像璀璨的蓝宝石漂亮极了。他还穿着复古的贵族服装。墨多多与Dodo冒险队成员和新认识的亚瑟一起打破了墨多多爸爸的教授赛门的阴谋，赛门教授准备要船上的乘客去为他那祭坛上的宝物，最后亚瑟和小伙伴们成功的拿到了祭坛上的宝物，同时，赛门教授遭到了报应。
有一些绘本也很有趣，比如说《顽皮公主万万岁》，我仿佛到了顽皮公主住的城堡里，还看到了她做的宝宝，力大无比，我看到这里忍不住哈哈大笑。还看到了叫阿妈的喷火龙送给了顽皮公主一个龙蛋，她告诉顽皮公主，必须得睡在龙蛋上一个星期，可怜的顽皮公主整整一个星期都没睡好，我看到这里我笑的肚子都疼了！最后龙蛋孵出了两个小小的喷火龙——胖哥和棒哥，虽然顽皮公主的宝宝的力气很大，可是还是没有胖哥和棒哥的力气大，我还看到了胖哥和棒哥在伺候顽皮公主的宝宝，看到这里我笑的都在地上打滚了。
你瞧，看书是不是很有趣？
我喜欢小学作文2
我有一个玩具小狗，它叫圆圆，圆圆的毛是棕色的，眼睛是黑色的，舌头是粉红色的'。
我每天写作业、吃饭、睡觉，都带着它，圆圆安安静静地陪着我，如果可以，我上学都想带着它。有时候，我的作业写错了，圆圆会提醒我，有时候圆圆看见我吃饭时，它也想吃。
就这样，日子一天一地过去了，我每天都陪着它玩儿，我很喜欢圆圆！圆圆也很喜欢我！
我喜欢小学作文3
放学我回到家写完作业，就画了一幅画，画的名字叫美丽的森林，我先画了一条小路，又在小路两边画了好多树，树林里面有一条小溪，小溪上有一个小男孩和一个小女孩正在小心的`过桥呢！我画好后，把这幅漂亮的画涂好色彩。最后，我把<美丽的森林>这幅画给爸爸妈妈看，爸爸妈妈看了都说我画的好，还把我这幅画挂了起来。小朋友，你们喜欢我的画吗？我是非常喜欢的，所以我相信你们也很喜欢的对吗？
我喜欢小学作文4
两分钟预备铃响了，吴老师面带微笑，拿看课本走进了教室。我最喜欢的语文课开始了。
吴老师先让我们看了一段录像，这段录像立刻引起了我们的兴趣，我们带着好奇和对知识的渴望，拜读起老舍先生的名作《母鸡》。
当吴老师问道：“‘我’为什么‘一向讨厌母鸡’呢？”吴老师上课时的表情一向很丰富，看着她皱眉的样子，善解人意的我们都争先恐后地举手，要帮助吴老师解开她心中的“疑惑”。小怡有感情地朗读着自己圈划的'句子，字正腔圆，让我们仿佛看到了一只咕咕叫不停的母鸡；小琳和小蓉对句子的点评恰到好处，说出了母鸡讨人厌的地方。他们的回答引得我们会心微笑。
同学们读着文章，听着同伴的精彩发言，正兴致盎然之时，吴老师又提出了新问题。她要求我们在课文中寻找表现母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的句子，同学们立即行动起来。教室里鸦雀无声，大家都在聚精会神地读课文，有的一丝不苟地在文章中圈划词句并写下批注，有的正在托腮思考，有的全神贯注地品味着文中的好词好句。五分钟过去了，吴老师请我们集体交流阅读圈划的收获。小盛率先举手，他有声有色地朗读着文中的语句，又胸有成竹地讲了自己对语句的理解。我们看着能说会道的小盛，心中钦佩不已。爰爰随后举手发言，她圈划的词句都抓住了要点，也许是紧张，说到关键处有些结结巴巴，但同学们的掌声给予她力量，鼓励着她把自己对词句的独到见解说完整。每一次听到同伴的发言，我都有新的启发；每一次举手交流，将自己的理解表达出来，又为同伴提供了新思路……就这样，大家在学习和交流中丰富语言，积累经验。吴老师笑容可掬地听着我们朗读点评，不时地点点头。
在语文课的最后五分钟，吴老师要求我们口述母鸡的特点。同学们都踊跃举手，要求上台演示。佳佳口述的内容简明扼要，层次清晰；卉卉又在此基础上，加上了文中的关键词句，丰富了语言内容。小缘、小宁和东东上台后，一边说一边模仿母鸡的动作，他们惟妙惟肖的表演引得我们哈哈大笑。
学了课文以后，我们也和作者老舍一样，对母鸡肃然起敬，从负责、慈爱、勇敢、辛苦的母鸡身上，我们感受到了母爱的伟大。
下课铃响了，同学们还沉浸在课文学习的快乐中，意犹未尽……
我喜欢小学作文5
每至夏日太阳高挂，从街头望去，灰黑的柏油路蒸腾发烫，炙热的光线煎烤着每一吋大地如同人间炼狱，人们额头的汗珠不住地滴落，纷纷找寻地方遮阳避暑，哪怕仅是暂停在稀疏的树荫底下。而我心底想念着，只有那片湛蓝的海洋，微风拂面，让人感觉依旧冰凉舒适。
日前与父母北上探亲，又回到久违的家乡。我坐在车上凝望着窗外过往的风景，有些道路变了方向，有些楼房拆了再起高楼，有些街角悬起更耀眼的霓虹招牌；而唯一不变的，是港口那幅熟悉的海景，鸥鸟起落，大船入港。我们一行人浩浩荡荡地驶离开市中心，穿越数条道路，再穿过狭小巷弄，原本欲匆匆巡礼而离开的我们，竟不约而同决定驻足在一片海洋前，久久舍不得离去，那股熟悉的味道，蓝得深邃叵测的海景，勾起我尘封已久的回忆。
老家面海，清晨敞开窗户便可远眺一整片蔚蓝，空中时而弥漫着咸咸海风的气味。每值夏日，那是我最爱恋的时节，即使满身淋漓汗水；我总爱缠着家人带我去岸边嬉戏——仅需一身的便服，人手一支网子，一只水桶，加上鱼饵。还清楚记得前往海边的路径，从古老的贝壳墙，接到峨然矗立的山头，绕过一小段路后即可看到防波堤，墙后，就是一座祥和的水世界，不分男女老少，纵身蓝色浪花，尽情地玩耍；我更永远难忘每次来到海边的欢悦与悸动，也是搬离家乡后时而出现梦境的.画面。高耸的悬崖上，耐心的钓客坐待鱼儿上钩，而岩石旁边，聚满捉鱼虾螃蟹的人潮。爸爸曾教我：“涨潮时刻，就是最容易捉螃蟹的时机，只要将市场留下的鱼头放下去，浓浓的腥味便吸引成群的海洋生物靠近……”儿时的我总要在海边忙到日落，妈妈三催四请才甘愿收网回家，而那盛满螃蟹和鱼类的水桶，就是那一天我最满足的成就。
然而如今身处市嚣，人们步伐总是匆促，鲜少人愿停下脚步，望一望海洋的美丽，原本人声鼎沸的胜地，被堆积已久的垃圾占据一大角，岸边也只剩下寥寥无几的顽童，孤独的在水中玩耍。此刻的我感受到大自然变化无常，短短几年就模糊了人物光景——反覆拍岸的浪声显得低沉悽凉，似乎像是控诉着我们的遗忘；海草间少了结队悠游的鱼儿，石头下也找不到张牙舞爪、穿梭觅食的螃蟹……。
即使一切不如旧往，即使我已远离家乡，海岸的回忆，却永远烙印在我心头，时刻难以忘怀。离去之前，我回眸望了望这片海洋，默默将所有思念掷向远方；我默许，我答应，我期待，有一天能够再回来，重拾我最喜爱的夏日风景。
我喜欢小学作文6
金秋时节，丹桂飘香，正是大闸蟹上市时。一大早，我便催着外婆赶紧去买大闸蟹。说起我爱吃大闸蟹，还真有一段经历：有一次，爸爸让我尝尝大闸蟹的味道，我死活都不肯，妈妈趁我不注意，往我嘴巴里塞了一小块蟹肉，我慢慢地嚼了嚼，哇！真是太好吃了。我真傻，这么好吃的东西居然不吃，真是亏大了！从此，我便爱吃上了大闸蟹。
有一天，我在房间里做作业，老远就闻到了一股香味，好像是在煮大闸蟹。我以掩耳不及迅雷之势冲向了厨房，急切地问外婆：“外婆，大闸蟹煮好了吗？”外婆笑着说：“瞧，把你给馋的，才刚煮了一会儿，还早呢。”我只好垂头丧气地回房间，继续写我的作业。
“大闸蟹好啰！开饭啦！”这句话刚出口，就把我的馋虫又勾了起来，我飞快地跑向餐厅。远远望去，煮熟的大闸蟹就像一块块金子，黄灿灿的；近看更像一个个身穿黄金铠甲的武士。我不管三七二十一，挑了一个个头较大的，准备慢慢品尝。我首先轻轻地把大闸蟹的八只小脚拧下来，再把它的大钳子揪了下来。平时，看到大闸蟹的“武器”------大钳子都胆战心惊，生怕给它夹到。现在，我可以放心大胆地吃了。吃大钳子时，先把壳咬开，再剥开壳，就露出了又白又嫩的蟹肉。我把蟹肉沾上一些汤料，放在嘴里咬了咬，又鲜又嫩，美味极了。吃完了脚，要吃蟹黄了。我小心地剥开外壳，露出了金灿灿的.蟹黄。听妈妈说，蟹黄是大闸蟹的精品所在，是最富有营养的部分。我迫不及待地咬了一大口，硬硬的、香香的，有点像咸鸭蛋黄，但味道比它鲜美多了。蟹黄吃完了，该吃蟹肉了。蟹肉也毫不逊色，但吃起来，有点麻烦，因为蟹肉和蟹壳夹杂在一起。我用小蟹脚的最尖端把蟹肉小心翼翼地从蟹壳里一点点掏出来，沾上汤料。哇！那味道美妙绝伦，简直无法用语言来表达。
不一会儿，我就吃完了一只，桌上只剩下了一片狼籍。但大闸蟹的美味还在我的唇齿间萦绕 。
听了我的介绍，你是不是也心动了？告诉你一个小秘密，我家乡溧阳长荡湖里的大闸蟹远近闻名，听说还销售到国外去了呢。有空欢迎来溧阳游玩，别忘了品尝长荡湖的大闸蟹哟！
我喜欢小学作文7
不知不觉间，我的小学生涯也快结束了。有学生，就有老师。老师是园丁，是培育祖国花朵的园丁，是辛勤培育祖国花朵的园丁。在这六年里我遇到了形形色色的老师，他们都无私的教育着我，让我懂得了许多知识。其中，我最喜欢的是教我二年级的语文老师——杨老师
杨老师有一双明媚的大眼睛，飞鸿一瞥便可勾魂夺魄。樱唇一抿，两个小梨涡便涌现出来，让杨老师变得更加不可方物。一头乌黑亮丽的长发随风飘扬，精致的五官摆放在杨老师宛如白瓷的脸上，洁白的皮肤细腻光滑。杨老师只是站在那便有独特一种气质随之而出——那是自信。
杨老师教我们时还是一位刚来学校的新老师。她像大姐姐一样辅导着我们，教导着我们，对我们很好。我们做错事时，她总是软声细语的纠正我们。如果我们还做错了，杨老师就会由温柔的兔子变成一头狂暴的母狮子。母狮子就很厉害了，还是一头狂暴了的母狮子，那更是雪上加霜。杨老师一改以前温柔的形象，彻彻底底的成了破口大骂的泼妇。（PS：杨老师从不骂人，这里只是比喻）但是我们都知道杨老师是为我们好，她怕我们把这些陋习带到以后的学习生涯中。俗话说的好“千里之堤，毁于蚁穴。”这一个小小习惯，就可能毁了我们一生。
杨老师不仅会教导我们，还会和我们玩游戏。
我们学校在早上9：40时有一个大课间，要老师和同学们一起玩游戏。可是，和同学们玩游戏的老师少之又少，但是杨老师就是为数不多的和我们玩游戏的`老师。杨老师经常带我们玩老鹰捉小鸡。通常是她当老母鸡，其他的人轮流当老鹰。当老鹰的同学可不懂得怜香惜玉，杨老师那么好的美人计都对他没用，对着杨老师身后的“小鸡”一阵猛攻。我们在杨老师身后转来转去，总有一些“小鸡”落单被“老鹰”抓走。这时杨老师就发挥出了她的作用，对着老鹰“虎口夺食”，硬生生的把那些同学抢了回来。本来我们对杨老师的敬佩之情就犹如涛涛流水般绵绵不断了，现在更是在上一层楼了。
杨老师是我们班同学都喜欢的好老师，她对我们的爱我们都看在眼里，记在心里。她永远都是我最喜欢的老师。
我喜欢小学作文8
春天，细雨如丝，一棵棵枣树贪婪地吮吸着甘露，它们伸展着筋骨，一片片小小的嫩绿的叶子在风中摇摆，枣树上开满了一朵朵小黄花，朝太阳微笑。夏天，一朵朵小黄花纷纷掉了下来，树上结满了一个个椭圆形的小青枣。到了秋天，小青枣渐渐地长大，挂满的枝头。椭圆形的枣子和小圣果一样大小。
枣子先是绿色的，随后变成朱红色，晒干后变成深红色。没有熟透的枣子不酸不甜，熟透的就甜津津的晒干了就更有味道。吃完鲜美的`果肉里面有一粒小小的核，很像一粒枸杞，漂亮极了！枣子不仅味道鲜美，而且含有丰富的营养素，还可以做药用，所以我更喜欢它。
我喜欢小学作文9
"不会宽容别人的人是不会受到别人的宽容的。"这句话是俄国作家屠格涅夫说的。我十分赞同。宽容是什么？宽容是黑暗中的明灯，宽容是困难时的援助之手，宽容是一种美德，它会让我们变得善良，变得博大。
我以前不懂得宽容别人，只要同学得罪了我，我就会去告诉老师，让老师批评他们。记得有一次，下了语文课，我们班的两个同学在教室里边跑边闹，他们跑到我的`座位旁，一不小心把我的语文书和文具盒都碰到了地上，文具散落了一地，后面追的同学还在语文书上踩了一脚。我很气愤，立马站起来走到他们身边对他们说："你们想干什么？我可是纪律委员，看你们嚣张的，把我的书和铅笔盒都碰到地上了，我要让老师和狠狠地惩罚你们！"谁知他们听完我的话，竟嘻皮笑脸，冲我又翻白眼又吐舌头，根本不把我的威胁放在心上，真是把我气坏了！他们还说："呸！你去啊，你去啊，有什么了不起的……"我气急败坏地跑进老师办公室，添油加醋地把事情说一遍，，老师当时就一拍桌子，马上站了起来，说"什么？"老师和我一同走在楼道里，边走边说"这些人居然顶风作浪，简直是太厚颜无耻，说过多少次不许追跑打闹，还这样做！"我们进了班，看到这两个同学还在班里闹，老师把他们臭骂一顿，还让他们写一千字的检查，另外请家长！！他们先是目瞪口呆，然后垂头丧气。看到他们狼狈的样子，我心中很得意。
又有一次，我走在楼道里，一不小心踩到了前面一位同学的脚，我很愧疚，看到他长得很凶就怕他打我，我连忙说："对不起，我不是故意的，对不起………"说完后我心中仍是忐忑不安。没想到他对我说："没事，你又不是故意的。"顿时，一股暖流在我心中激荡。
这时我突然明白了我要学会宽容，因为我也需要别人宽容。我更要理解他人，换位思考，不斤斤计较，要团结同学，共同进步，我不能像以前那样做了！
我喜欢小学作文10
小鸡玩具其实是一只黄色的小鸡，它是妈妈给我的生日礼物。它的毛摸起来很温暖，眼睛像两顆黑宝石。我给它取了个名字叫“小小汐”。小小汐的.房子是粉红色的，它每天都住在自己温暖的家里。早上一起床，它就会叽叽叽地叫，让我带它上厕所呢。晚上的时候它会在大浴缸里泡澡，泡完澡还会来一盘美味的沙拉，我可羡慕它啦，每天都有沙拉吃。
我喜欢小学作文11
妈妈，我喜欢你。你长的漂亮，温柔。
每当我考试考的不好的时候，垂头丧气的`回到家，迎来得不是打骂，而是安慰。因此，我喜欢你。
妈妈，我喜欢你。因为你有耐心。每当我遇到不顺心的事，回到家里，你就会给我讲道理。
妈妈，我喜欢你。因为你心疼我。每当吃饭的时候，你总会把好吃的给我吃。
妈妈，我喜欢你。因为你太好玩了。这不，我刚刚写了一篇作文，大概是因为写的好吧，你就像个孩子一样高兴。
妈妈，我喜欢你。每当我成功的时候，你总会一起和我分享成功的喜悦。
“世上只有妈妈好，有妈的孩子想块宝，没妈的孩子想根草”一点也没错。
我喜欢小学作文12
我喜欢秋天绿树成荫的夏天悄悄地溜走了，果实累累的秋天带着一身金黄悄悄地来到了人间。草坪边上的枫树开始飘下几片黄中透红的落叶，他们像小鸟在飞。啊！原来是秋风让落叶长了翅膀。秋天就像个姑娘，带给人们一个丰收的季节。高粱低下头，脸红红的，也许是怕难为情吧；玉米长出了长长的胡子，好像在说：“快来收割吧！”美丽的`野菊姑娘们，也张开了五颜六色的笑脸，扭动着细长的身体，摆动起绿色的嫩手，跳起了迷人的舞蹈。它们红的似火，白的似玉，粉的似霞，黄的似金，好像在比谁最美，谁是花中之王似的。我非常喜欢秋天，秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友们的是一首快乐的歌！
我喜欢小学作文13
一个人随着年龄的推移，从别人身上获得的帮助也越来越多，要感谢的人也随之多了。但是，有一个人，无论在什么样的情况下我都会感谢她。她是我一切的给予者，她，我的妈妈。
妈妈对我的照顾是无微不至的，在每天的起床都把衣服放在我的床前，准备好美味的早餐；在我生病的时候，她总会在喂了药后，都会往我的嘴里放颗糖；在我开心的时候与我分享我的快乐；在我伤心的时候，她会倾听着我的哭诉，我所有的苦水，妈妈永远都是这样细心体贴。
妈妈总是把决定权交给我的手中，她永远坚持地支持我的选择。在我选择音乐的时候，在所有人都认为，一个9岁的孩子应该努力学习，在竭力反对的时候，妈妈没有听取大家的意见，而是一味鼓励我。万事开头难，一开始的学习，总是枯燥无味的。妈妈每次都是默默地听着我的牢骚，一句话也不说，直到一次，我实在坚持不下来了，，丢开琴，负在地上哭，妈妈走过来，为我拭干眼泪，说：“孩子，人生的每一条都是坎坷的，重要的不是结果，而是路途上坚持前进，过程总比成功更美丽。”妈妈教会了我坚持不懈地走好每一步，做好每一件事，无论结果如何。
时间见证了我的成长，也许我有了我自己的思想，也许是希望独立的通行证，我和妈妈的意见中有很大的分歧。很小的事情也会引起我们的冲突，作业上的字体，一道题上的不同解法，单词的拼写，练琴的.时间……都能让我们吵上了架。终于，由一本书引起了积累已久的战火，她认为我只能在假期看书，我却认为只有完成当天的工作，也可以做适量的休息……从那以后，我们的关系也时好时坏，我对妈妈的责怪更是爱理不理，甚至还会吵上一架。
改变这一切的是我患有了慢性咽炎，医生告诉妈妈，这种病很难根治，一旦处理不好，会影响声带，妈妈很着急，她知道我一直以来只是把弹琴当做兴趣，我的梦想是唱歌，对于我来说声带的确是很重要，为了让我的梦想实现，她注意这一切影响病情的因素，小心的照顾我，这些我都看在眼里，我明白了，妈妈之前的每个做法都是怕我处理的不够完善，用自己的经验教育我，都是因为她爱我，原谅到今天才读懂你的心。
妈妈永远都是我最爱的人，也是最爱我的人！
我喜欢小学作文14
我喜欢它，是因为这首诗诗意美。古刹，使它带上了历史文化的色泽，显得更加丰富，动人遐想。寒山寺的“夜半钟声”仿佛回荡着历史的回声，渗透着宗教的情思，而给人以一种古雅庄严之感。有了寒山寺的夜半钟声，“枫桥夜泊”之神韵才得到最完美的表现，这首诗便不再停留在单纯的`枫桥秋夜景物画的水平上，而是创造出了情景交融的典型化艺术意境。
我喜欢小学作文15
书是钥匙，能开启智慧之门；书是良药，能医治灵魂的愚昧；书是小船，开往知识的海洋……每本书都有不同的知识，丰富多彩，像吸铁石一样吸引着我们；像一阵花香牵引着小蜜蜂，是啊！我们就是那被吸引的吸铁石、小蜜蜂，我们被如宇宙般神秘的知识彻底的入了迷，知识赐予我们魔法，而知识的来源全是来自于值得阅读的好书中。
在书的世界里，让我们懂得了生活的乐趣，坚持不懈，不气馁的意义。我就在书的世界里，找到了一本我最喜欢的书，是它让我懂得了“自信”是什么，你若想知道，我会告诉你，《乘时光机来的男孩》这本书使我学会了梦想要靠自己努力才能实现的，对待困难的不放弃，对待未来的自信心。不过，这本书其中有一篇是我最喜欢的，就便是“丑小鸭的萤光绿梦想”这篇短篇小说的故事。
故事中有一个女孩叫林熙沫，他所在的学校里成立了一个舞蹈队，一向热爱舞蹈的她被兴奋冲昏了头，兴冲冲的去报了名。可到最后，在这一群美丽高贵，似白天鹅的女孩中，他只能落得个“舞蹈对勤杂工”的名头。她经常安慰自己：没事的，无所谓，看看也好，丑小鸭人永远也成不了白天鹅的。但她的内心却很委屈：凭什么他们把我当做仆人，凭什么！凭什么我要遭受到这样不公平的待遇！
突然有一天，舞蹈队的柳老师让他加入了舞蹈队中，舞蹈队中的人一直鄙视她、瞧不起她。她感到自卑，想退出舞蹈队，但是柳老师鼓励她，不要不相信自己，凡事总有一个磨合期，不会可以学，不要轻易就放弃。就在老师的循循善诱的鼓励下，她逐渐恢复了自信，而且跳得越来越好，还获选了参赛舞蹈里的女一号的角色，还有老师同时给她准备了一件荧光绿的舞蹈服……
比赛当天，一直朴素、平凡的'林熙沫换上了老师给她准备的舞蹈服，位于舞台中央的她，从一群似白天鹅的女孩里显得那么耀眼那么特别，似乎舞台都属于她一个人的，舞出了她最优秀的舞姿，结果可想而知，她们在众多参赛的名单里脱颖而出，取得了让人满意的成绩。
这就是我最喜欢的一本书。它告诉了我，自信就像一座坚实的精神堡垒，无论我们面临什么样的困难、失败、亦或者是身心疲惫的挫折，能不会把你击垮，因为，自信让你更加的勇敢、坚强；自信让我们不断地奋发向上和培育了我们永不退缩的精神。让我们都爱上读书，让书带着我们发现世间更多的美好把！