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热爱生命小学作文(集锦15篇)
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的热爱生命小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
热爱生命小学作文1
我常常想：生命是什么呢？
一天，我在家里吃米饭，不小心把一粒米掉进了地上，蚂蚁闻到了气味，就爬来，试图把米粒搬走，结果被我看见了，我就伸手将她捉住，但他没有放弃求生的欲望，在我的手中拼命的挣扎着，想要摆脱我的`双手，即使他知道这是一个不可能的事情，我被蚂蚁深深的感动了，就放了他。
还有一次，我在去学校的路上，碰到了一只小狗和小猫，他们在嬉戏打闹，没注意有什么危险，就在这时，一辆车像小狗和小猫缓缓的行驶过来，他们拼命的奔跑，可见，他们的求胜欲望是多么的强烈呀！
虽然生命短暂，但我们却可以好好的利用有限的生命，展现出无限的光彩！
热爱生命小学作文2
我心目中热爱生命的一个人是我年逾古稀的爷爷。虽然爷爷已经快将近70岁了，但爷爷在我心目中还是一个热爱生命的.人。
有一次，我的爷爷家吃饭，只见爷爷手里拿着一本书看着。我走过去问：“爷爷，这书上密密麻麻的小字看得眼睛不疼吗？躺在床上休息一下吧！”我边说边把爷爷的书合上。
“不行，不行，这书上藏着许多奥秘，从今往后，你一定要多看书，才能懂得很多知识和道理的。”爷爷语重心长地对我说。说完，又把书打开看。
还有一次，下着雨，天气也很冷。爷爷穿上鞋子就去外面锻炼身体了。当爷爷回来的时候，我对爷爷说：“爷爷，您冷吗？”爷爷摸摸衣服上和头上的汗说：“汗水都把衣服浸透了，头上的汗也把手帕快擦湿了，不冷。”
这就是我心目中热爱生命、珍惜时间的一个人——爷爷。
热爱生命小学作文3
生命是单路程，不论你怎么转弯抹角，都不会走回头路，你一旦明白了这一点，人生就简单多了。
现如今，有很多人死于自杀和车祸，生命就这样没有了。听妈妈说过这样一个故事，从前有一个女孩，她性格很内向，每当心情不好的时候，就会自残。唉，这对自己的生命太不负责任了，生命是父母给的，怎么可以这样子呢？每一个人的生命只有一次，失去了绝对不会再拥有，因此我们应尽量让生命获得足够精彩。
人的生命都是父母给予的，它包括了千千万万的爱，以及无数的'期待与希望，每个人的生命都是与父母，亲人联系在一起的，生与死只有一步之遥，只在一念之间，请你想想你的父母，你爱的人，爱你的人，还有你的梦想和期望，请珍重生命。
每一个人都是独一无二的，都是世界上最精彩的回忆，不管你的人生有多么精彩，生命是必要的。
昙花一现，虽然特的生命短暂，但它却是用他的一生在努力，为的就是在绽放的一瞬间留下最美丽的身影。
热爱生命小学作文4
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一棵小草，小草冬天枯了春天还会再荣；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生活中不可能处处有鲜花，时时有掌声。也许我们勤于耕耘，愧对收成；也许，探索的`风景总山重水复而老不见柳暗花明；也许，我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕，而不能展翅翱翔。但需要坚信的是：生命的大海波澜起伏才恢宏壮阔，人生之路因为坎坷不平才多姿多彩。每个人应该尊重自己的生命，时刻不忘对生活的责任。正如一位哲人所言：日子如手中的扑克牌，不在于你摸到了什么，重要的是你如何漂亮地打出去。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。正如屈子所言：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。用此信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
热爱生命小学作文5
俗话说得好：“用快乐面对生命，不管生活如何。”可是在现实生活中，试问有哪些人能真正体会出这句话的含义呢？特别是一些患有疾病的人。
但是，今天我要给大家讲个人物—运动员桑兰。她在胸以下失去知觉，已没有多大希望能够康复时，她并没有放弃。而是努力地配合着医生治疗自已。最后，因为她那颗热爱生命的心打动了天地，所以她渐渐地恢复了知觉。同学们请你们设想一下，如果是你在胸以下知去知觉并没有多少希望能康复，你会好像桑兰那样努力配合医生治吗？我想应该有许多患者会放弃治疗，悲伤地度过余生。我要告诉大家一个道理：有时候残疾人往往比我们健康人有出息，是因为什么呢？是因为他们热爱生命。
同时热爱生命的`不只是我们，还有植物。例如：小草。当你反脚踩在草地上，把那绿油油的小草压弯了腰后，小草又坚强地挺直了身。小草为什么会挺直了腰呢？是因为它热爱生命。
热爱生命，就什么都有可能实现。
热爱生命小学作文6
海伦·凯勒本来和我们大家一样，是一个健全的人，但在她两岁的时候发了高烧，从此便丧失了听力和视力，由于她很小，还不会说话，所以和天生的聋哑人差不多，正如一只失去翅膀的蜜蜂，已经没法活下去了，她的爸爸给她找了一位老师，正是因为这位老师，让海伦·凯勒的`生命发生了极大的变化，这位老师就是沙利文，莎莉文老师每天教海伦·凯勒认识生字，后来莎莉文老师下决心要她学一个更艰难的事—说话，海伦·凯勒一天天在发生着变化，她终于学会了说话，后来，她以惊人的毅力学会了比平常人还多的课程，最后，她如愿以偿地考上了哈佛大学。
我们的生命很短暂，所以，我们就更要珍惜自己的生命，要好好的使用它，不要白白的糟蹋它，使自己活得更加光彩有力。
热爱生命小学作文7
也许你觉得只有人类才会热爱生命，但我不这样认为。
那是在一天傍晚，我做好了作业。顺手抓起电蚊拍，挥舞了几下，一只蚊子就给我电死了。在房间里跑来跑去，“啪”“啪”“啪”……已经有十几只蚊子成了我的俘虏。在我正得意时，我惊奇地发现：一只蚊子正在电蚊拍上鼓动着双翅，拼命地想从网上飞出去，重新获得生命。它显得那样的无助，又是那样的积极。我将电蚊拍一倒，它“嗖”的飞出去了。翅膀一拍一拍的，好似在跟我说谢谢。面对此情此景，我情不自禁地流下泪来：是啊，为什么要扼杀这些弱小的生命呢？难道它们不是生命吗？想到这儿，我把电蚊拍一丢，心想：我以后再也不用电蚊拍了。
生命是大家都有的'，不仅仅是我们人类。作为人类要看你选择活法：一种是好好地珍惜生命，做些有意义的事。还有一种就是白白地浪费时间，糟蹋生命。一切全由你自己掌控，你必须学会对自己负责。
热爱生命小学作文8
为什么人生如此脆弱？如此短暂？人为什么会老，会死？为什么时间总是在不经意间流逝？
最近，有好几个亲人离去了，悲伤一个接着一个地来临。
生命为什么总是那么不可思议？意想不到的事情为什么会发生？谁可以阻止这些事情的发生？这一切，到底是由谁主宰？
看着因为霜冻而死在路边的花，我似乎明白了什么。
人生如花，从小小的`花骨朵儿到鲜艳地绽放，再到枯萎，凋谢。在这个过程中，总有一部分花儿经受不起风吹雨打，或遭到自然环境的不适应而丧命。如果一朵花儿绽放地最开，那么，它的精神会使别人铭记。正如人所说"活得有意义"一样。
在这短暂的绽放中，努力珍惜，热爱自己的生命吧！
热爱生命小学作文9
大自然的景物处处都是有生命的，比如：花花草草……我们要保护它们。
一个月深人静的夜晚，我和妈妈在楼下悠闲地散步。只听“哗——哗——”流水的'声音传人我们的耳朵里。“谁呀？大半夜玩水？”我揉揉眼睛一看，咦？这不是隔壁的阿婆吗，原来她怕大树没水“滋润”就起床给它“洗洗澡”。我看在眼里放在心里，不得不佩服她。
半夜，刺骨的寒风打在我们的玻璃上，我们冷得直打哆嗦。躺在床上，只听“砰”地一声，外面一声巨响，可是，我们困得不行，不知不觉进入梦乡……
第二天一大早，我迫不及待穿上衣服，以飞毛腿一般的速度冲向楼下。只见一棵粗壮的大树快离去了，但是听别人说，昨晚一位好心人把大树系起来，才让它见到了今天的太阳。我一看，心里隐隐约约想起一位人……
热爱生命小学作文10
生命就如绚丽缤纷的色彩，我们就是手拿画笔的画师，在纯白的纸上画出生命不朽的.传奇。
红色——生命的烈火，像五星红旗烈烈张扬。
绿色——生命的勃勃生机，像大地茂盛辽阔。
白色——生命的纯净，在内心深处找到一方幽静的泉水。
黄色——生命的辉煌，像太阳发出耀眼的光芒和炽热。
青色——生命的阶梯，像天空深秽，青出于蓝而胜于蓝。
黑色——生命的禁区，像天边的深渊，用那黑色的眼睛寻找光明。
生命正如此色彩与众不同，让我们用心搂上一片扁舟寻找生命的色彩。
热爱生命小学作文11
世界万物都有生命，生命很宝贵，我们决不能白白的糟蹋它，要好好地爱护它。下面是一个关于生命的故事。
西安一个音乐学院的大学生开车在路上行驶时，撞到一个人。这个大学生怕对方找麻烦，就拿出随身带的水果刀往这个人身上扎了几刀，把人杀死之后逃走了，这个只有21岁的`大学生在20xx年4月22日被判死刑。
我觉得这个大学生不尊重生命。当他撞到人时，应该救人，但是他非但不救，反而害人，就是错上加错，这个大学生在害别人的同时，也同样毁了自己，就这样浪费了他自己一生。
我们要好好爱护生命！
热爱生命小学作文12
人的一生是短暂的,时光渐渐流逝.我们要让生命过得有意义,像法国的蒙田所说的.:“生命的价值不在于活了多少天,而是在于如何使用这些日子.”
我曾经读过海伦·凯勒的故事，她是美国盲聋女作家和残障教育家。因为在她17个月时的一场疾病夺去了她的视力和听力。接着，她又丧失了语言表达能力，经过他的导师安妮·苏利文的努力，使她学会了读书和说话，并学会了与他人沟通。她自强不息，克服巨大困难读完了大学。海伦·凯勒的这种热爱生命的精神让我震惊。读了这个故事，我决定更加努力学习，不因为失败而灰心。俗语说：“失败乃成功之母。”只要拥有勤奋，积极学习的态度，就能成功地克服困难。我要以海伦·凯勒为学习的榜样，做个珍惜生命，热爱生活，热爱学习的人。
生命只有一次，我们懂得怎样去热爱生命,才能将有限的生命创造出无限的价值，让自已的生命绽放光彩！
热爱生命小学作文13
有一天，我就四爷爷得了大病。
今天，家人领着我去了医院，看望四爷爷，四爷爷是个位有文化的老人，我们到了医院，我们看到四爷爷在病床上，看着年轻时候的照片，在悄悄的哭气，四爷爷一定是不想离开这个世界，四爷爷把我叫过去，让我给他推他出去看看风景，四爷爷紧紧地握住他年轻时候的照片，到了外面，四爷爷抬着头望着天空，他从车子漏里，拿出了一只毛笔和一张纸，他开始练字了，突然把笔和纸都给撕了，四爷爷吓了我一大跳，四爷爷一定想去了医生给他说的话了，妈妈看到了四爷爷又生气了，赶紧劝他，不让四爷爷生气，因为四爷爷一生气，病可能会加重，我以前去看是爷爷的'时候，他都是高高兴兴的，今天，真出乎我的意料。
今天我从四爷爷的身上学到了要珍惜生命。
热爱生命小学作文14
我常常想，生命是什么呢？
下午，我在草地上玩耍，一只蝴蝶在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，趁它不注意的时候，我一伸手就抓住了它。可是，我的手稍一用力，它就不能动弹了。过了一会儿，一股强大的生命的力量在我手中跃过。蝴蝶求生的欲望令我震惊。我忍不住放了它。
星期二下午，我把一株美丽的`花踩坏了，过了几天，它竟然又活了过来。真是不可思议，在这样的大雨中坚强爬起。那样感到惊奇，那样强大的生命力，我被那强大的生命力所感动。偶有一天，我正在玩，突然闻到有一大股烟气扑面而来，我都喘不过气来了。原来是有‘‘野孩子’’在放野火。过了一个月，我乍一看，那些以前放火的地方，竟冒出了小芽儿，那样大的‘‘野火’’中，还会有生命在，多么顽强的生命力啊！
这让我懂得了生命是宝贵的，没有什么能比得过宝贵的生命，这就是——生命的力量。
热爱生命小学作文15
生命是有限的，也是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。在人类的世界中，有许许多多的人都是热爱生命的。他们不愿向命运屈服，奋力反抗，只是因为他们热爱生命。
有一天，我看见一位盲童在花香中流连，走得很流畅，没有一点磕磕绊绊。她在一株月季花前停下来，她慢慢的伸出双手，极其准确的伸向月季花。我几乎要大喊出来了，因为那株月季花上正停着一只花蝴蝶。她的手悄然合拢，竟然拢住了那只花蝴蝶。这只睁着眼睛的`蝴蝶被这个小女孩的神奇灵性捉住了。这只蝴蝶在她手中挣扎着，这是生命涌动的力量，她脸上充满惊讶。
我看着这个小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起头来张望，一瞬间，我深深的感动了。此时她的心里一定滑过一条美丽的弧线。在她八岁的人生，花蝴蝶给她滑过一首优美的曲线，表现了飞翔的概念。
热爱生命吧!生命如时间，一转眼就消逝，我们要好好珍惜生命，热爱生命。