名言给我的启示小学作文

名言给我的启示小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的名言给我的启示小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

名言给我的启示小学作文1

　　“书籍是人类进步的阶梯”，每当看到高尔基的这句名言时，我就忍不住点头赞同我是个小书迷，一有时间，我就会钻进书房里看书，书中美丽的图画，形态万千的汉字，都将我牢牢地吸引住了。书丰富了我的情感，陶冶了我的情操。《安徒生童话》中的卖火柴的'小女孩让我黯然神伤；《小故事大道理》中的三个小和尚让我深受启发、、、、、、

　　阅读还需要方法呢，我有一个摘抄本，每次看书的时候我都会带着它。我的阅读方法很简单：首先粗略地看一遍，了解大概的内容后，我就会想想如果是我该怎么去写这件事；再仔细地看一遍，这时我的摘抄本就上了场，优美的词句都逃不过我火眼金睛，我会一个不漏地把它们抄写在我的摘抄本上；最后我会认真地记下从文中得到的启示。

　　阅读这个爱好给我带来了不少的好处，每次写作文时，平时那些积累的好词好句就会像酵母似的发挥了作用。我的写作水平有了很大的提高，我的作文常常会被当作范文被老师朗读。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我愿意沿着书的阶梯登上理想的最高峰。

名言给我的启示小学作文2

　　高尔基曾说过这样一句话：“书使人类进步的阶梯”，我一直把这句话当作我的座右铭。

　　我以前不爱读书，就算偶尔看几本故事书，也是走马观花，图个好玩。当然，那时我的作文也不怎样，我家附近有一户人家，他家有一个小女孩，她叫卢淑珍，她和我是好朋友，他就像她的名字一样，是个淑女，还非常喜欢读书，她的作文在班上也是数一数二的，她读书时总是细细的品味，因此，我就称她的这种读书方式叫”吃书”，而她总是笑笑，并不说什么。有一次，她看见我正在走马观花一目十行的看书，就对我说道：”你不能这样看书，看书要细细的品味，你以前不是经常抱怨作文写的不好吗？如果向我一样看书，你的'作文一定会有很大的进步的！”听了她的话，我半信半嶷，但最后还是试了试，想不到作文水平竟然突飞猛进，老师禁然对我连连称赞，我高兴极了。

　　后来，我迷上了看书，在书中我体会到了人间的真、善、美和假、丑、恶。书，使我更多的了解这个世界，我惊讶的发现，世界是那么大，有那么多的知识等着我去学习，有那么多的技能等着我去掌握，我在知识的海洋里遨游，其乐无比，这一切都是书这个好伙伴增送给我的。

　　我爱读书！

名言给我的启示小学作文3

　　人人都说做人要讲诚信，不要贪财、贪名、贪享受，否则就不是个为人正直的人。社会中真正做到这几点的又能有多少人呢？

　　在我的眼里，大公无私的人应该像周敦颐的《爱莲说》中所说：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”一样，思想干干净净，不受不良习性的丝毫影响。

　　在生活中，我曾经看见一个人，在一个偏僻的地方，坐在一个篮球上，手里拿一本书，读得津津有味，而且那里没有任何人来往。他的'这个露天书房再简陋不过，然而对他来讲乐趣无穷。正如《陋室铭》所说：“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：‘何陋之有’”一样。

　　如果你一个人争分夺秒地去追赶时间，这就说明了你知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这个朴实得道理。如果你坚持自己的想法，力排众议，最终取得了成功，那就证明你明白“坚持真理，无论到哪里也不要动摇“这句名言的含义。如果你努力学习，勤奋地读书，那就说明你懂得了”勤能补拙是良训，一分辛劳一分才“地深刻含义。总之，只要你真正明白了这些名言的道理，就一定会像名言上说的那样做。

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