秋韵小学作文(精选10篇)
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的秋韵小学作文，欢迎大家分享。
秋韵小学作文1
秋天是一个金黄的季节。千百年来，多少文人对它赞美歌颂。而我之所以热爱秋韵，是因为我赏识它金黄的颜色和金黄的精神。
“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”在不知不觉中，秋天的使者披着散发幽香的菊花瓣来到了大自然。它神笔一挥，世间万物的颜色便融为了一体。霎时间，金光四溅，顿时世间一派繁荣旺盛的景象：稻田被染熟了，金黄的稻谷都弯下了腰，一层层金色的浪头涌向无尽的天边。孩子嬉闹着，伴着父亲收割机的隆隆声抓蝈蝈。
果园被染透了，苹果一个个红彤彤的，柿子高傲的悬在树上，晶莹剔透的葡萄闪闪发光果农们感叹：“又是一个丰收年！”
在一层层颜色的渲染下，天空也被染成了金色。早晨，朝阳从东方什起，射出万道霞光，天空在这般景色的`熏陶下，也情不自禁换了一个造型——远远望去，好像大海一样，掀起了一层波浪给人强烈的视觉冲击。一切烦恼在她面前都会烟消云散，只剩下清风与花香。
金秋时节，最美的莫过于那漫山遍野、成百上千的树叶了。千张万张的的树叶历尽了冬之孕育、春之萌发、夏之茁壮，终于在这个金色的秋天瓜熟蒂落了它们曾以不同的姿态迎接着阳光，不断成长。在这个秋天，它们游泳不同层次的金黄渲染着大地，不愧是秋天最美丽的风景线。
秋是成熟的，它不像冬那样淘气；春那么娇小；夏那么外向。秋是理智的，它不像春那样妩媚；夏那么酷热；冬那么萧瑟。秋天，是收获的季节；是喜悦的季节；是热情洋溢的季节。它具有着黄金一般的特点：富足、稳重、深沉秋是成熟的，它不像冬那样淘气；春那么娇小；夏那么外向。秋是理智的，它不像春那样妩媚；夏那么酷热；冬那么萧瑟。秋天，是收获的季节；是喜悦的季节；是热情洋溢的季节。它具有着黄金一般的特点：富足、稳重、深沉与庄严。它给人们新的希望，给人们热血般的激情，是连接重生与茁壮的中专线。
我爱秋天，爱这充满激情、洋溢汗水的季节。
秋韵小学作文2
一叶落知天下秋，随着窗外凉爽的风儿吹落树上一片片略带枯黄的叶子，夏天的脚步已渐渐远去，秋也跳着欢快的舞儿来到了同升湖校园。现在，就让我们到校园各处去寻找秋的美丽身影吧。
一园秋木
校园幽静的小路旁，树儿依旧撑着他们那把打伞，只不过偶尔一阵秋风吹过，树叶儿从大树的怀抱里挣脱出来，悠悠地打着旋儿，像一只只飞舞的蝴蝶，又像一张张漂泊的帆和风儿打闹着，最后回归到大地的怀抱，安静地睡着了。各种颜色的树叶铺在地上，踩上去软绵绵的，还真像一层地毯呢！花儿们也依旧开着，不过却没有夏天那么热烈了，零零散散的`，风儿吹过，那垂下的花瓣便飘落下几瓣，残存的也摇摇欲坠，好像下一刻就会掉下来一样，不过落红不是无情物，化作春泥更护花。
秋天，并不是一片落叶的终结，亦不是一朵残花的最后姿态，她只是一段蛰伏，孕育着来年的辉煌。
一湖秋水
秋天的同升湖别有一番韵味。山染修眉新绿，湖水在青山环抱之中，山的倒影清晰地映在湖面上，同时也为湖面染上了美丽的颜色：青蓝，翠绿，黄绿，嫩绿，鹅黄，深红，浅紫恐怕只有画家才能描绘出这么多的颜色吧。站在教学楼四楼远眺，此情此景，真像一幅美丽的画卷。
夕阳西沉，落日如金。太阳的余辉洒在湖面上，闪着耀眼的光芒，把一湖碧水都染成了金色。水面荡起一层层涟漪，那辉煌的颜色流动了起来，仿佛在向岸边涌来。偶尔有几片不同颜色的叶子落在湖面上，像一只只小船，在水上漂泊着、漂泊着
谁说秋天只是一片枯燥的颜色？秋天不也是五彩斑斓的吗？
一坪秋草
学校的草坪上，一大片的草儿已经换上了黄绿色的大衣，看上去软绵绵的，可爱极了。如果此时有一阵微风吹起，小草们随风起舞，此起彼伏，好像涌起了一片黄绿色的波浪，隐隐约约，我似乎还听到小草们在风中笑着，唱着，嚷着，好不活泼热闹。
同升校园里处处散发着秋的韵味。秋天就像一位美丽的仙女，她栖息、嬉戏着同升校园里，秋天的同升校园，真美！
秋韵小学作文3
阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……
轻轻的，桂花绽放在墨绿的树梢，摇曳的秋风将花儿送到未知的远方；缓缓的，秋风扑向果园，把丰收的果实献给辛苦的农民；淅淅沥沥的，异常秋雨袭卷而来，滋润了植物，也催眠了所有的植物，不信，
你瞧——
树叶飘落，惟有长青树傲然屹立，百花凋零，惟有菊花欣然怒放着生命的'顽强。
你听——
簌簌落叶声，风儿擦肩过。河流缓缓流向远方，潺潺的谱写秋的音符，秋的乐章。
你想——
秋天是什么颜色的？是金色的。日落是什么色彩的？是金色的。秋天的日落是什么颜色的？是最高贵，最朴素，最美的日落！
阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……
阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……
轻轻的，桂花绽放在墨绿的树梢，摇曳的秋风将花儿送到未知的远方；缓缓的，秋风扑向果园，把丰收的果实献给辛苦的农民；淅淅沥沥的，异常秋雨袭卷而来，滋润了植物，也催眠了所有的植物，不信，
你瞧——
树叶飘落，惟有长青树傲然屹立，百花凋零，惟有菊花欣然怒放着生命的顽强。
你听——
簌簌落叶声，风儿擦肩过。河流缓缓流向远方，潺潺的谱写秋的音符，秋的乐章。
你想——
秋天是什么颜色的？是金色的。日落是什么色彩的？是金色的。秋天的日落是什么颜色的？是最高贵，最朴素，最美的日落！
阵阵桂花香伴着风儿袭来，让人毫无反击地被它征服。浓浓的秋韵四处飘来……
秋韵小学作文4
送走了五彩缤纷的春天，告别了烈日炎炎的夏天，迎来了硕果累累的秋天。秋的天空，纯净迷人，温暖但绝不过分强烈，秋天的风像母亲的手……
清晨，我迎着初升的`太阳走出了家门。湛蓝的天空，一碧如洗，仿佛用秋雨洗刷过，那一朵朵白云，一会变成绵羊，一会变成小花……慢悠悠的飘着，好像舍不得离开这美丽的景象似的。我深吸一口气，啊！真是秋高气爽呀。
沿着小路，转了个弯，走到了小区的花园里，松树迎着瑟瑟秋风依然挺直了腰，苍翠欲滴。哇！是银杏树！在秋风的带领下，银杏叶翩翩起舞，那金黄的银杏叶就像一个个小姑娘穿着金黄的丝绸。银杏的果子还不时为这迷人的舞蹈伴奏呢！
我沉浸在这迷人的景象中，忘记了世界，忘记了自我。秋风习习，秋风带来阵阵清香，哦？原来是桂花开了。我站在桂花树下望着那米粒大小的桂花，贪婪地吸吮着这清香。桂花虽然不与繁华斗艳，但它的气味是无花可比的。桂花树也千姿百态。你看！这棵就像一把大伞立在草地中，上面还装点着金黄的小花。瞧！那棵就像一个身穿绿色裙子的小姑娘在翩翩起舞，令人百看不厌！
下午，我走进田野里，只见那大片大片金黄的稻穗笑弯了腰，旁边还长了几株高粱，就像一个个火把照亮了大地……
在去果园里看看，刚进去，我就闻到了阵阵果香。看着那一棵棵果树，我的口水早已渗透了我的衣服。苹果穿了红袄，葡萄披了紫袍。柿子树上，一个个橙色的大柿子，就像一个小灯笼挂在树上，欢庆这丰收的季节。
我爱温情的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天，但我更爱那硕果累累丰收的季节——秋天。
秋韵小学作文5
秋，大多数是金黄的，而植物园的秋，却是五彩缤纷的。
走进植物园，映入眼帘的是门口的两行高大的银杏树。它们的金黄叶子已经掉得参差不全，地上铺满了扇形的小叶子。有些树的叶子已经全掉光了，叶子围着树根铺成一块圆形的地毯；有些树剩一半的叶子，光秃秃的.枝条随风摇摆，好像在天上写着字；有一两棵树还是满树的金黄，细看，叶子中还画着几丝绿意。一阵风轻轻拂过，几片落叶就伴着阳光飘下，好像翩翩飞舞的一群蝴蝶。
走近了，便能看见树下整齐地栽满了紫色的鼠尾草。它们像一串串风铃，整齐地挂满了深紫色的小花穗和小叶子，你挨着我，我挨着你。一阵风吹过，便泛起了紫色的波浪。旁边不时有蝴蝶飞来，钻进花穗，好像与同伴们玩捉迷藏。蝴蝶也懂得怎样颜色搭配，停在鼠尾草上的蝴蝶几乎都是蓝紫色的：翅膀外圈是深蓝与浅蓝交汇的鳞毛，翅膀内圈却是紫色的。这些蝴蝶频频展翅时，鼠尾草秆上就像绽开了一朵花。花和蝴蝶好似一对叶韵的对号。
往里走有一大片松树林。松树下堆了厚厚一层棕色松针。当阳光透过树梢照在松针上时，松软的松针就变得油光发亮，显出一派古铜色来，好像被擦拭过的铜器。把松针翻开，还能看到淡棕色的松蘑，松蘑都还没成熟，显得胖胖圆圆的，几个几个地簇拥在一起。我欲采几个松蘑带回家种，又怕使小虫失了它们的信标，蚂蚁没了它们的躲雨之地，终究没有下手。
松树林旁边有一簇簇矮树丛，上面挂满了晶莹剔透的红色果子。果子仿佛一颗颗玛瑙，又不似，在阳光地照射下显出丝丝淡红色的脉络。果子四个四个一簇，压弯了枝条，远点看，像枝条上挂满了小小红灯笼。
黄、紫、蓝、棕、红等各种色彩，装点着植物园，使植物园的秋别有一番韵味。
秋韵小学作文6
想必大家都知道丛林茂密、四季如春的昆明吧？人们都十分向往那里，但我却不以为然。既然那儿四季如春，昆明的人当然就无法欣赏北方秋的和美韵律了。
初秋时节，夏天刚过。初秋既没有深秋的寒意，也没有盛夏的炎热。就连草地和树丛也不认同秋天的到来，仍就那么茂盛，那么生机勃勃。
日子一天天从指尖滑过，到了中秋。天，为了迎接中秋，努力为自己披上淡蓝的纱衣，赶走了夏天那些阴云，让阳光洒满大地。天高云淡，凉风阵阵，即使不是在那些世界各处的风景胜地，也会深深地体会到中秋，她来了。虽然还没到晚秋，麻雀们却早就笑得合不拢嘴了。如果你听见树上有叽叽喳喳的声音，或者在“金碧辉煌”的田野中，突然飞出几十只小球一般的飞行物，那就一定是麻雀。
这，就是秋的美。
到了晚秋，一切都变了。
原本那翠绿的丛林，变得金黄，变得火红，也变得有些陌生。每到深秋，我总会到树林中去踩叶。如果要去踩落叶，就一定要去得早，不然，就体会不到深秋独特的韵律了。踩落叶时不用说话，也不用思考什么，只需要静静地走。前面那些黄中掺着红，红里加着黄的`“叶路”，好像一条通往美好的路；听着踩叶那沙沙的响声，看看蓝天，再看看落叶，你的脸上总会挂上笑容。瞧，那眉毛，像弯弯的月牙，看着如此自然。看，那双眼，渐渐弯成一道缝；红润的小嘴也会微微上扬，笑得那么甜，那么美。当你从幻想中回过神来，反而会反问自己：我为什么会笑？我的答案是：秋。秋，就是这样神奇。
这，就是秋的魔力。
秋，是美的；秋，是有魔力的；秋，更是有韵味的……
秋韵小学作文7
杜牧笔下的秋是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；李白笔下的秋是“秋风吹不尽，总是玉关情”；叶绍翁笔下的秋是“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。而在我眼中，秋天更是像一首宛转悠扬的歌，给你带来无尽的韵味！（引用式+开门见山开头，意境悠远，引出下文，值得借鉴！）
不知何时，一片枯黄的落叶悠悠飘下，风里带来些凉意，我感受到了秋天的韵味。（简单叙述，过渡。）
秋天的韵味，在于那一簇簇争相开放的野菊花。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鉴！）
在秋风中摇曳的野菊花像是上帝的天使，人间的精灵，随着秋风跳着姿态优美的舞蹈。远远望去，大大小小的野菊花紧紧地挨在一起，似雪的白色中掺杂着淡雅的紫色，仔细看还有几朵赛金的黄色藏在中间。走近细细的观赏，野菊又像是一朵朵小绒球，豆芽似的花瓣将淡黄的花蕊包裹着，散发出淡淡的清香，给人以置身于仙境般的感觉。（观察细致入微，注意运用五觉描写，文笔生动细腻，值得借鉴！）
秋天的`韵味，还在于一望无际丰收的田野。（中心句，同上。）
一片片金色的田野里，沉甸甸的果实把高粱压弯了腰，玉米咧开嘴笑了，露出整齐的牙齿。农民伯伯开始秋收了，在稻谷飘香的田野里工作起来，每一颗晶莹的汗珠都承载着一份丰收的喜悦。（补入农民丰收必要的动作细节描写，文章做到动静结合，明白？）
秋天是一个喜悦的季节，它不仅有着画卷般的风景，更伴随着农民伯伯的欢乐。没有耕耘就不会有收获，秋天的韵味中更有着对我们的深深启示。（深入议论，升华主题。）
秋天是一首悠扬动听的歌，谱写着生命的不朽，让我们一起走进秋天，感受秋之韵味！（卒章显志结尾，紧扣主题。）
秋韵小学作文8
乐曲的韵章美丽动人，但秋的韵章早已谱在人们心中。大自然没有将春的妩媚，夏的豪爽，冬的冷峻给秋，而是将自己“百宝箱”中的最珍贵的几件宝贝——收获、多彩给了秋。
大自然很爱秋，将收获馈赠给秋，秋带给人们挡不住的喜悦。田野里，稻田掀起一片金黄的海浪，饱满的麦穗颗颗圆润光滑，在秋风的吹拂下，稻子似一位优美的妙龄少女翩翩起舞，显得格外耀眼、动人；玉米涨得挺不直腰，满脸灿烂的笑容，与秋天融为一体，十分和谐。果园里的水果更是不甘示弱，石榴白里透红的外表已经让人爱不释手，更不用说它的美味了，它露出了甜美笑容，令许多人痴迷；橘子似一盏盏金黄的`小灯笼，楚楚可人地挂在枝头，酸酸甜甜的汁水总是那么令人回味。
我们爱秋，不仅因为它的收获，而是因为它给人视觉上多彩的享受。秋风是多彩绚丽的，它吹红了树叶，吹黄了草地，它将红黄慷慨地给予了大地，没有一点吝啬。枫叶红如火，像西班牙舞蹈一样热情奔放，枫叶如同一片片寄去远方的邮票，邀请大家来此做客，看到它，让人在挫败时感到一股力量油然而生；桂花金灿灿的，闪烁着秋的韵味，当秋风掠过桂花枝头，浓郁的香气就被带向了远方，飘落在各个角落……
秋到处都有舞台。秋的使者——落叶已向大家发出来了邀请，在凉爽的秋天里，草坪上到处都是绚丽的舞台。草丛是蛐蛐的舞台，蛐蛐站在草尖上，震动着翅膀，“瞿瞿……”奏响了清脆悦耳的歌韵；天空是大雁的舞台，一排排大雁排着整齐的队列，掠过田野，留下暖暖的叮咛……
秋，它就在我们身边，一片落叶，一颗石头，一枝枯杆，一株小草……只有一幅副动人美丽的画面才能集成它。它不像狗尾草孤芳自赏，却在大自然中努力绽放，将自己最精彩的一面向世人展示。
享受吧，欣赏吧，这是秋带给我们美丽动人的乐章。
秋韵小学作文9
一场从容的小雨过后，秋天真的来了。傍晚时分，习惯性地漫步山上，看满山树叶随风飘落，似凄离之中带有些许缠绵，无奈之下伴有几丝洒脱之意。清清爽爽的风拂过面颊，沁入心肺， 我拌着金色的晚霞随意漫步，路边排排柳枝一挂浓绿，随着微风轻轻舞动，似纤纤的素手，不时地轻拂肩头，略有痒痒的快意。不经意间，一片树叶折折闪闪地飘落在胸前。拾起来于指间把玩，噫！噢，立秋已过多日，正所谓一叶知秋矣。
秋天是个诱发诗情的季节，因为秋天有种别样的韵，令人倾倒，让人迷醉。古往今来，爱秋叹秋的诗层出不穷，因而秋韵也就有了无穷无尽的滋味。
秋是娴静的，斑斓的。 抬头看看湛蓝的'天，高远空灵；朵朵淡金色的云，飘逸绵软。这正是秋的意境，我们也该享受秋的安然和美丽了。
秋是丰硕的、美丽的。血红的蜜枣、紫色的葡萄，还有花花绿绿的大西瓜，哪一样不是孩子们吮指而盼望欲得的呢！
秋是宽厚的、仁慈的，就像勤劳美丽慈爱的母亲，背上挂满了收获，踏着夕阳荷锄而归。我们怎能不欢笑着奔向她，扑进她的怀抱呢！
秋天是丰富的，缤纷绚丽的。低回与昂首，淤滞与奔放，幽咽与激越，错杂融会，不同的调配会生出不同的韵味。自古，吟秋的诗句美文大多传达出萧瑟之气，流露出悲秋之感。今有诗客文人反其义，歌颂秋天丰硕的果实，热爱秋天绚丽的色彩。因而，秋韵也就有了无穷无尽的色彩和韵律。
清爽的风，淡淡的雨，湛蓝的天，丰硕的果，在一个季节接着一个季节时，都落下了难忘的一幕一幕。
秋韵小学作文10
秋天是美丽，是快乐的，是丰收的。对于农民来说他们劳动了的果实终于丰收了，就像诗里所说的那样“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民是喜悦的，我也是欢快的。
在我的眼中秋天是金黄色的，是闪闪发光的。秋天到处弥漫着丰收的气息。田野里、小路间。走在田野里，你会发现一棵棵玉米从下到上渐渐地变黄了，与原来不一样了。它成熟了，一粒粒饱满的颗粒，见证了它的成长历程。
走在小路上，你会看见许许多多的农民围坐在一大堆玉米前，在给玉米脱去厚厚的外衣。把一粒粒玉米晾晒好，可让玉米做成更好的食品，供人享用。这一粒粒的玉米见证了农民辛勤的劳动和他们之间团结友爱、互帮互助的美好瞬间。
不论你在何处何地，在秋天都会看到一片丰收的景象，到处都会洋溢着丰收的喜悦。
秋天却也是秋风萧瑟的。秋风姑娘带走了夏天的炎炎夏日，带走了赤热的.朝阳，而来的却是一片凉爽的秋风。走在夏天绿树如荫的小道间，看着秋叶随风飘舞，像枯叶蝶一般在空中飞舞，让人充满了对未来的一片向往。
踩着厚厚的枯叶，听着树叶的响声，让人仿佛看见了树叶对人的无私奉献，为人遮阳，让人凉爽，而今却又只剩一片枯叶。不禁让人想到了生命的短暂，让人无限惋惜。秋天就这样悄然来到了我们的身边，带走了到处一片生机勃勃，奋发生长的精神，迎面而来的却是一片秋风扫落叶的一种枯黄的色彩，和农民伯伯的一片丰收的喜悦，让我们感受到了秋的无情——把我们带入了寒冷的时期，却又感受到了秋的可爱——把丰收带给了农民。
秋天是如此绚丽多彩，如此欢乐，如此美好。我爱秋天！
【秋韵小学作文】相关文章：
秋韵小学作文05-14
小学秋韵作文08-30
秋韵小学作文04-10
秋韵小学作文【荐】07-21
秋韵小学作文【精】07-29
【推荐】秋韵小学作文07-29
秋韵小学作文9篇04-03
秋韵小学作文15篇06-13
秋韵小学作文2篇06-22
秋韵小学作文精选10篇04-02