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春天的踪迹小学作文

时间:2022-03-13 17:48:35 小学作文 我要投稿

春天的踪迹小学作文(8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的春天的踪迹小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的踪迹小学作文(8篇)

春天的踪迹小学作文1

  今天是星期天,李老师带我们去戚城公园寻找春天的踪迹。

  一进大门,我就看见两棵高大的柳树抽出了嫩绿的枝条,长长的垂在半空中,调皮的风娃娃一吹,它们就像一群小姑娘在翩翩起舞。往前一走,满鼻的花香迎面扑来。哇!真是一片花的海洋。有白色的、紫色的丁香花,黄色的棣棠花,红色的榆叶梅花等等,五颜六色的真是太漂亮了,看得我眼花缭乱。那边还有一大片的郁金香,郁金香有白色的`、橘红色的、紫色的和黄色的。它们花瓣的四周都是黄色的花边,就像是镶上去的一样,太漂亮了!满园的小草也都伸出了头,想要快点呼吸这新鲜的空气。春天真美啊!我爱这美丽的春天!

春天的踪迹小学作文2

  今天早上,阳光明媚,天气晴朗,我们一家人去郊游。

  我们来到了湖墅公园,河边的柳树发芽了,在风中轻轻摆动,河面上长满了青青的小草,还有五颜六色的花盛开着,我和弟弟在草地上打闹,嬉戏,玩得可开心了。公园里的人真多啊!他们有的跳舞,有的唱歌,还有的打羽毛球,真是热闹。

  最吸引我的`还是那座假山,我一下子爬了上去,站在上面的感觉确实很好,我跑上跑下,像一只蹦蹦跳跳的候子。

  看来春天真的来了,我喜欢春天。

春天的踪迹小学作文3

  叮铃铃!放学了,同学们排队走出学校。

  有的同学结伴直接回家,有的同学由父母接他们,他们便跟父母边走边说话。

  我和同班的胡闰茜、李炫琳、二年级三班的李佳悦、六年级四班的王千一回到院子,在院子里玩。

  我们玩了几局捉迷藏,有两轮是我找,虽然我在寻找他们,但我也在寻找春天。

  春天在哪儿呢?他们几个在哪儿呢?我找啊,找啊。

  我们院子里的西南角有一盆迎春花,我走那儿一看,几朵迎春花已经开了,真漂亮呀!

  我听到一阵叽叽喳喳的声音,那是小麻雀在唱歌,春天来啦!

  我找到了春天,但他们几个在哪里呢?

  我想:他们一定在一区,因为二区我都找遍了,难道他们会有隐身术?

  我走到一区,到车棚里看了看。他们就在车棚里哪!

  春天来了,我看到了她,我听到了她,我找到了她。我也找到了我的`好伙伴,我们大家笑成一片。

春天的踪迹小学作文4

  我和妈妈在热闹的大街上看到了棵开着粉嘟嘟小花的桃树,哦,春天来了。我就赶快跟妈妈说,我们去公园寻找春天吧!

  我们一到公园,隐去眼帘的是两旁的花朵,有黄的,有红的,多姿多彩。在往里走,就到了湖边,湖真大啊,大得一眼望不到边;湖真清啊,清的绿树都没法比;湖真静啊,静的上面没有一点波纹。在往里走,站在高高的石桥往下望,你百分之百能看到公园三分之一的景物。最后我们又看见几个可爱的小朋友在快乐的放风筝。风筝上的小燕子好像真的小燕子。

  我们度过了好玩的`冬天,又迎来了春暖花香的春天,让我们踏着春天的足迹,去寻找春天吧!

春天的踪迹小学作文5

  冰雪融化了,小草发芽了,树叶长出了小嫩芽,天气变暖了。哦,春天来了!

  我走在春风里,听着鸟儿欢快的歌曲,看着路边刚发芽的小草,呼吸着那清新的空气,心情格外的舒畅。

  该到干点什么的时候了,哦,对了,种树,爷爷说要我和他一起去种树,我们一起在我们家前面要种下两排小柳树。爷爷说:“种树有点讲究,坑要挖深点,挖完后要再加一些农家肥,在载下树苗,填完土之后,还要浇透水,不然小树长不活的`”。我按爷爷要求种下树,累的我腰都直不起来。我问爷爷小树什么时候能长大。爷爷说:“小树这个春天就会发芽,生长,像这样的柳树要不了几年就会长大的,那时候,到了春天,柳枝垂下来,像一条条辫子,很漂亮。你到时候看吧,这有你的功劳”。我满是期待。

  我期待下一个春天来到,我期待我的小柳树长大。我喜欢春天,她是又一年的美好的开始。

春天的踪迹小学作文6

  妈妈带我们去寻找春天的踪迹,我们来到田野里,小草从地下悄悄地探出了头,柳树摇着长长的绿辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,好像在说:“大家快醒醒呀,春天来啦!”

  我们来到菜园里,农民伯伯在辛勤劳动,有的在浇水,有的在松土,还有的在插禾苗。菜园里还长着大白菜、包心菜、青菜……

  我们来到果园里,果树的.花真好看,有红的、紫的、白的、黄的……五光十色,美丽极了。

  我们来到马路边,玉兰花正开着呢!雪白的玉兰花怒放着,漂亮极了。

  春天来啦!春天真美。

春天的踪迹小学作文7

  我发现今天的天气暖和和的,一阵热风随风吹起。拂在脸上,暖洋洋的,噢!原来春天来了,春天,像个害羞的小姑娘,我和伙伴,脱下棉袄,跑出家门,奔向田野,去寻找春天。

  我们发现小草从地下探出头来,仿佛在找妈妈,这应该就是春天的孩子吧!树上的桃花长的又漂亮又好看的花骨朵儿。燕子也从南方飞回来了,为春天增加了许多生机,小花和小草像赶集似的聚拢来,那就是春天的眼睛吧!柳树的树枝发芽了,活像一个俏姑娘,它的辫子长长的,又漂亮又好看。我知道这是春天的辫子。

  春天是什么颜色的呢?我一直不知道,我悄悄去问小河,小河告诉我:“春天是透明的”。我去问小草,小草告诉我:“春天是绿色的”。我跑到大地的怀抱急声问大地,大地骄傲的`告诉我:“春天是绚丽多彩的”。啊!我终于知道春天的颜色了,它原来拥有世界上最迷人的颜色—绚丽多彩。

  春天真美呀!我真想永远沐浴在春天的暖洋里。

春天的踪迹小学作文8

  今天,妈妈带我去濮水公园玩,到了那里,我发现了春天的踪迹。

  一走进公园,我看到有一些小草已经绿色,还有一些漂亮的野花。这是春天草地上的踪迹。

  我和妈妈又来到了柳树下面,我发现柳树的枝上长满了像玉米一样的.小东西,还长满了嫩绿的小柳叶。这是春天柳树的足迹。

  我和妈妈又来到山上,山上开了好多迎春花,迎春花的花是黄色的,每一朵花都有七瓣花瓣。山顶上又多了好多五颜六色的风筝。这是春山上的踪迹。

  我和妈妈又来到了小石子路上,发现人们的衣服都变薄了。这是春天小石子路上的踪迹。

  我又抬头看了一下天空,有许多的鸟儿在天空中自由自在的飞翔。这是春天天空中的踪迹。

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