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高尚小学作文

时间:2024-10-20 08:43:25 小学作文 我要投稿
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高尚小学作文

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的高尚小学作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高尚小学作文

高尚小学作文1

  世界之广,有多少人默默的操劳,他们是平凡的,可他们又是高尚的。

  教师是平凡的职业,可他们总是满脸微笑,用自己的爱心将知识播撒到每一位学生的心中,从不停泻。不会抛弃任何一位落下功课的学生。他们培养了多少人才。危难的时候,总是把学生们的生命放在第一。四川大地震中的'谭千秋老师就是最好的例子。有多少英雄豪杰在他们手中成长,是的,他们的事业是平凡,但他们的行为是高尚的。

  警察是平凡的职业,可他们总是目光严肃,将平安带给每一个人,忠于职守。不会放过任何一名威胁的歹徒。他们消灭了多少恶人。决定着生死的一刻,总是将人民的生命财产放在第一。德州市“104”案中的民警夏波就是最好的例子。他们扞卫了多少人民生命财产,是的,他们的事业是平凡,但他们的行为是高尚的。

  这些平凡的人,有高尚之处,那些拥有高尚职业的人,有些不也被所唾弃吗?

  古代时帝王可够高尚吧,但有些帝王昏庸残暴,最终丢失了王位,被人们所唾弃,秦桧是鼎鼎有名的奸臣,只为自己,不为国家,还害死了忠臣岳飞,他不也被人们所唾弃吗?

  高尚中也有平凡之士,也有被人所唾弃的。

高尚小学作文2

  “修伞、补鞋、回收电器了!”楼下忽然传来一阵叫声。我想起妈妈常在我耳边唠叨道:“你什么都不做,你知不知道你已经十一岁了。”今天妈妈不在家,我非要办件事让她瞧瞧。

  我想起来家里有一把快烂的伞,就拿着伞匆匆跑下楼去。我看修伞的是个朴实憨厚的农村人。我对那修伞的人说:“您看看这伞能修吗?”他拿起伞仔细地检查一遍亲切地说:“小朋友,这把伞的架坏了,得回去换,要不我明个再给你送来!”我爽朗地答应了。中午,妈妈回来了,我迫不及待地把修伞的事告诉了妈妈。我心想:妈妈准会表扬我!没料到妈妈却大发雷霆:“你懂什么,那修伞的人会给你送来吗?”我瞬间愣住了。本想作件事给妈妈瞧瞧,没想到……

  一下午我就想这件事。想起修伞人朴实憨厚的模样,我觉得那修伞的人一定会把伞送来的。一下午转眼就过去了,天越来越暗,我的希望也渐渐落空了。

  我再不对他抱有很大的希望,晚上,我无精打采地去楼下取伞。当我走到他早上为我修伞的地方时,他把伞递给我,转身就走了。我当时很惊讶:他为了送伞,竟一路打听,终于找到了他早上为我修伞的.地方。

  这件事让我很感动,一把伞不算什么大事,修伞人的行为也不是什么惊天动地,但就是这样一件小事让我看到了修伞人的诚实、善良、诚信,这也应该是一种高尚的品德,是我应该好好学习的。

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高尚小学作文3

  在我的生活中,有许多令我敬佩的人。然而,最令我敬佩的人不是别人,他就是我的舅舅。他那种高尚的`精神值得我们每一个人学习。

  就在那天,舅舅带我一起去玩。再回来时,我们隐隐约约听见了一阵又一阵的“哎哟,哎哟。”声。于是,我和舅舅马上断定:有人受伤了。于是,我们便顺着声音走去。

  走着走着,声音越来越清楚。到了,我发现一位老奶奶被路上的一块石头绊倒了。看见这一幕,我的身体不由自主上前把老奶奶给扶了起来。可是,舅舅却在我扶老奶奶的时候不见了。忽然,天空响起了轰隆一声,我的心里也浮现了一个念头:“舅舅不会已经临阵逃跑了吧?”“不会的!”我使劲摇了摇头,“可是舅舅到底干什么去了呢?我怎么办?跑掉?那老奶奶怎么办?”就在我被一连串的问题弄晕的时候,舅舅回来了。他带着一瓶药水,还向别人家里借了一把铲子。舅舅首先把药给老奶奶上好,接着,拿起一旁的铲子,企图把石头给挖出来。这时候,骄阳似火,舅舅的汗珠一粒粒的掉了下来穿的衣服也被汗水给打湿了,舅舅也没注意,一直在挖着,我的眼睛湿润了。

  这就是我的舅舅,他的高尚的品质令我敬佩,我也暗暗发誓:我也要像舅舅一样永远做个高尚的人!

高尚小学作文4

  它是一种神奇的东西,既看不到,也摸不着。它就是“高尚”。在我看来,有这种品质的人莫过于我的老师了。

  记得我五年级时的班主任还是邢老师。有一次,在邢老师讲课的时候我的肚子突然疼了起来,翻江倒海似的。便躺在桌子上听课,邢老师发现后,下了课变过来问我:“周弘陶,你是不是不舒服呀?”此时的我也只能有气无力地点点头,说:“肚子疼。”老师急忙为我从办公室里端来了一杯热水让我喝,还说:“多喝些热水肚子就不疼了。”我听了这一番话后,尽管肚子很疼,可我心里还是暖洋洋的。

  老师又问:“疼的厉不厉害?用不用给父母打电话?还能坚持到放学吗?”我没有说什么,只感觉自己的双颊流过两行泪,不是因为疼的,而是我被深深的打动了。

  离放学还有两节课,老师无微不至的关心着我,还给我的'父母打了电话。

  在输些点滴后,我的肚子不痛了。但此后,每当我想起这件事后,心里边涌上了一股暖流。尽管现在邢老师不教我们班了,但我永远不会忘记那一头卷发两只水灵灵的眼睛的老师----邢老师!

  如今,你要问我,谁谈得上高尚?我一定会不暇思索的对你说,老师,我们的邢老师!只有老师,才谈得上高尚,只有老师的品质,才是真正的高尚!

高尚小学作文5

  星期天,我骑着刚买不久的自行车,准备到外婆家去,可还不到一半路程,车却不动了,只好到路旁的一个修理店叫师傅给车子“看病,做手术。”三分钟过后,师傅问我:“小朋友,你车子的车链坏了,需要更换,打个折吧,每条1。5元。”可我身上钱不够,只好垂头丧气的拉着车回家去了。

  当回到家门口时,一个短头发,大眼睛,高鼻梁的中年男人进入了我的视线,仔细一看,原来是候车的李师傅,他很爱装扮,像变色龙一样,一时认不清他到底是谁!

  他看见我拉着车回家,一脸疑惑地看着我,问:

  “你怎到拉着车回来了,不是说要去外婆家吗?”

  “车都坏了,那修理工说需要1.5元换一条链,我钱不够。”我懒懒的说;

  “让我看看!”他认真地说着;

  “好吧!”

  经过他的一番检查,(.)证明是因螺丝松了而不能行驶。他帮我换上了新的,车子又重新地恢复了原样。我皆大欢喜地骑着车到外婆家乐不可支的和表弟玩着。

  这就是高尚的人,我看见了他十分钟的`工作;那专注的眼神,那娴熟的动作,那不求回报的品质。朋友,你看见过这样的修理工吗?他的品质是多么高尚啊!

高尚小学作文6

  什么是高尚的人呢?我想应该是助人为乐,喜欢帮助别人的人吧!其实在我们身边有许许多多高尚的人,而让我记忆最深的是一位年迈的老爷爷和一位生了病的老奶奶。

  记得小时候,我们村子里有位老爷爷,那位爷爷是村子里做穷的人了,在他们家还有一位疾病缠身的老奶奶,这位老爷也为了请医生把家里所有的钱都花光了,老爷也没办法,只好到外面去破烂圾为老奶奶治病,而老奶奶却瞒着老爷爷去外面当乞丐。

  一天,我一大早起来,就看见老爷也被这袋子往外面去了,过了不久老奶奶床着破烂的衣服,迈着沉重的步子向外走去,我在后面更着他们,发现老奶奶则坐在墙角一处,老爷爷就四处去寻找在人不要的瓶子。

  几个月后,两位老人已经存了几万元了,就在老爷爷去请大夫时,一位记者来带村子里,愿意是地震灾区的孩子急需用钱,问一问村子里有没有人愿意捐钱,大家好像都不愿意,因为村子里的人大多数都没钱,平穷,这是从人群中传来一声:“我捐,我捐,我愿意捐,'’的'喊声,原来是老爷爷再喊,当场的人都惊呆了,老爷爷和老奶奶用这几个月的辛苦换来的几万元,竟捐出了四分之三。老爷爷真伟大。

  经过这么多年,这件事让我终身难忘,从今以后我也要做个善良、诚实、无私、乐观、高尚的人。

高尚小学作文7

  冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。屋外寒风凛冽,天空中飘落下晶莹的雪花。人们都躲在暖和的被窝里睡懒觉呢!可她还在铺满了一层厚厚的雪的街道上,卖着她那亲手蒸出来的馒头。

  爸妈一大早就去工作,幼小的我还不会做饭,只好出去买食物。可当我走向大街,白茫茫一片,没有卖饭的人,只有卖馒头的.那位老奶奶和买她家馒头的顾客。别无他人。听见一位阿姨问老奶奶:‘‘大妈,这么冷的的天儿,你怎么不在家暖和啊?’’奶奶告诉阿姨:‘‘大家都在家里暖和,我一个老太婆在家闲着没事干,不如把热乎乎的馒头卖给大家,这样不都不饿了嘛,吃完心里还暖和呢!’’

  趁着奶奶给我装馒头,我仔细的打量了她一番:多么慈祥的面庞,多么和蔼的语气,她那红肿的手背上冻得裂开了口子,可她心地善良,为大家服务,都不顾自己过得好不好,多么高尚的奶奶啊!

  馒头装好后,走了几步,我又回头望着奶奶,我心里不禁地想说:这位老奶奶,值得我去敬仰,她辛辛苦苦地在大街上卖馒头,不论冬夏………。

  高尚,是一位平凡。善良。热心。为大家服务的人,高尚在社会上影响你。我。他,一个人的活动,如果不是被高尚的思想所鼓舞,那它是无益的。渺小的。所以让我们学会高尚,做一个高尚的人吧!

高尚小学作文8

  在我们家,有一位任劳任怨、默默奉献,要上24个小时班的人,那就是我的妈妈。

  我的妈妈在工作上非常认真,她上班的时间是其他人三天的时间,她那入木头刻的`皱纹,她那乌黑的头发中有几根银白的头发显得格外清楚。她那粗糙的手上,有几个老茧。

  我的妈妈有一次,为了加汽油把手指头割伤,没有注意,也没有发现。工作了一晚后,手指头化脓了,去了好多家医院都没有办法,妈妈忍着痛,去上班没有给领导说,又工作了一天一夜。回到家后,手中肿的更厉害了。

  我的妈妈在家里也是非常辛苦,他每天为我洗衣做饭,每天工作后,回家睡觉不到5个小时,就要起来送我去学校。我每天却说妈妈老是玩电脑、看电视,一点都不辛苦。

  其实她比谁都辛苦,妈妈为了我,默默奉献了11年,我很调皮总是让妈妈不开心、生气。

  有一天,我放学没有回家,而是和同学在她妈妈工作的地方写作业。我到了7点多钟才给妈妈打电话,妈妈让我出来,妈妈气极了,直接就打我。

  回到家后,我边吃饭妈妈边骂我,说:“她找我找了2个多小时!”我吃惊极了,我非常害怕,心里忐忑不安。

  我们要向身边的人学习,妈妈无私奉献、无怨无悔、任劳任怨的精神,深深地打动了我。

高尚小学作文9

  俗话说的好:“上有天堂,下有苏杭。”苏州的园林真是太美了!我出生于苏州,苏州那儿给我留下了许多美好的印象令人留连忘返,但是在我的脑海里,苏州的环境才是独一无二的。

  记得有一次,我和妈妈去苏州玩,突然我发现了一位老爷爷,大概超过80岁了,他正吃力得弯下腰,去捡地上的垃圾,但是人们都不正眼去看他那狼狈的样子,衣服穿的'歪歪扭扭的;裤子管儿长的都拖在地上;帽子都给他戴的脏西西的,看起来很可怜的样子。但是很快就出现了奇迹般的变化。地上大多数的白色污染,都被老爷爷一扫而尽了,老爷爷手里拿着一只装满垃圾的大袋子,他无可奈何地说:“垃圾可真多啊!”听了这句话我才知道他是一个正宗的苏州人。

  我看出了老爷爷的心情,这时街上的人,渐渐的,渐渐的多了很多,老爷爷的手里都是大堆大堆的垃圾,他的头上冒着大把把的汗水,我想这肯定是辛勤劳动的成果吧!老爷爷您的精神品质,感动了我和妈妈俩,您的奉献精神值得我们学习,是您教我怎样做一个优秀的人。是您为苏州做出了一个小小的贡献,为这大自然变得更加美丽,也让我上了生动的一课。

  您为苏州打造了一个优美的环境,您是苏州市里的一位优秀人员。

  我想对您说:“老爷爷,谢谢您!”

高尚小学作文10

  咦?他们不怕臭吗?我望着离窗外五米远的垃圾桶,看着这些小时工把里面的垃圾捡干净,放到一辆三轮车里。我经常帮妈妈扔垃圾,走到垃圾桶前,打开盖子,一种腐臭味便扑鼻而来,使我感到厌恶和恶心。

  这些小时工,都戴着手套,手里拿着夹子和大黑塑料袋,在那里捡垃圾。有时候,菜汤都溅到他们的脸上、身上,但是这些小时工毫不在乎,依旧弯着腰捡垃圾。

  我记得有一次,那时侯我正在写作业。天暗下来了,狂风吹得树摇摇晃晃,突然,我听到“咕咚”一声,抬头看看窗外,哦!原来是垃圾桶倒了,盖开了,里面的垃圾全出来了,天下着大雨,把垃圾全泡湿了。我很想把垃圾桶扶起来,但是我看着这些垃圾,便打消了这个念头。过了一会,远处走来了几位穿着雨衣的小时工,他们冒着雨,把一桶一桶垃圾桶都扶起来,把已经泡烂的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。我看了,十分后悔和愧疚,他们,不怕脏,不怕累,努力做好自己的责任。也许,这些人被别人忽视了,他们在默默无闻、不求报酬地工作,别人都认为这些人是很脏的人,但我却认为他们是高尚的、是伟大的`。

  每当我看见垃圾桶倒了,都会把它扶起来,我不管妈妈的唠叨,不管爸爸的指责,因为我觉得这样做是对的,所以我会这样做的。

高尚小学作文11

  “高尚”,这种品德在科学家、军事家、钢琴家……眼中是多么普遍啊!你也许认为“”高尚在我们这些普通人身上是多么遥不可及的呀!那你就大错特错了。

  就在今天,我去赶公交车。我站在车站不停的张望,看车何时才能来。不就之后,一辆公交车扬着尘土飞驰而来。我快速上车前,可不料身后一位穿金戴银的大妈,一手把我拉到身后,自己上车抢座去了。

  我上车时,已经没有空位了。我站在那,抓着扶手汗流浃背的,也许是因为刚才顶着太阳等车的缘故吧。一位年轻的小伙,看见了这一幕,把座让给了我。我当时也没有想什么,直接坐了下去。

  到站了,大家伙陆陆续续的下车。我下车以后,只听上车时那位穿金戴银的大妈喊到:“抓小偷!”随后,只见年轻小伙飞奔着追向小偷。

  我们这一群人也就跟了过去凑热闹。

  到了一个僻静的地方,年轻小伙追上小偷,并生擒了小偷。随后,小偷被送到了公安局接受处分。紧接着,那个大妈也来了,拿着一叠百元大钞说:“抓住小偷的.人是你吧?那真是多谢了!”说完,把一叠百元大钞递了过去。小伙并没有收下,只是婉转的拒绝了。

  “高尚”并不是只有那些伟人能够拥有,“高尚”对待人是平等的,你能高尚,我能高尚,他也能高尚,让我们人人争做高尚者。

高尚小学作文12

  老师,是一个平凡又高尚的人,他们陪伴着我们度过一段很漫长的时光看,我们的知识都是老师给的,老师就好比园丁,培养着我们,让我们健康的成长。

  记得有一次,在期末考试的前几天,我们班主任丁老师几乎没有休息过,一直在为我们上课,把除了语数外的课几乎都改成了语文,老师已经很累了,这我们都看的出来,但是老师依然站到讲台上。我突然觉得老师很伟大!老师的'嗓子哑了,但并不因为哑了而少说一个字,一句话。老师为了我们,付出了很多,只想让我们学习好。有的同学抱怨没有副课,其实,他们都误解了老师的好意。从这一件事,可以看出来老师是一个高尚而又伟大的人!

  还有一次,在快到暑假的时候,我们有一项课外阅读的作业,丁老师为了不让我们花钱就可以看到好书,于是从阅览室借了很多书,我们心里都乐开了花,老师说:“我从阅览室里借了几种书,你们假期回去看,这样你们就能省点钱了。”我们都齐声说:“太好了!”我们都特别开心;老师完全可以不借的,但老师借了,完全是为了我们,老师宁可在收书的时候费点劲,也要让我们多读一些好书,我心里觉得老师对我们特别好。老师是平凡又高尚的人。

  老师这样对我们,使我的感触特别大,我以后一定要对老师好一点。从丁老师的一举一动,我学会了很多,比如:无私奉献、默默无闻等。

  老师做的每一件事都在为了我们,宁可自己多吃点苦,也要让我们受益,老师,您真是一个高尚的人!

高尚小学作文13

  看到这个题目,你是不是想知道这个朋友是谁?她就是 “班长大人”——余可天。她是一个爱做好事的同学,就拿刚才的事来说吧!

  今天的语文课是作文课,庞老师把作文稿纸发下来了,我拿着稿纸一撕,呀,第一张纸被撕破了一大条!我想:我可不要用“破纸”。于是,我又撕了一张,第二次我撕得更小心了,总算没破。我想:这纸这么难撕,不如我帮他们全撕了吧!“哎呀!”我小声地叫了一下,怎么了?原来,又有一张约被我撕破了一点。这下可是好心办了坏事,算了!我只能硬着头皮把纸往下传了。

  我把纸传给了陈澍,陈澍把那三张纸看了又看,经过一番深思熟虑,她选了唯一一张好的,把另两张有破损的`纸传给了余可天。

  正好,我转过头看到了余可天:一开始,她一手拿着一张纸,一会儿看这张,一会儿看那张。一会儿,她的眉头紧皱,好像在思索着什么,一会儿,她又转过头去看看后面的陈若璇,她手里紧握着那两张纸,犹豫不决。过了一会儿,让我惊讶的一幕出现了,你猜怎么着:余可天竟然选了破得较多的那张纸给自己。

  此时,我突然感到无比的惭愧:纸其实是我撕破的,但我给自己选了张不破的纸,而余可天却把破的最厉害的纸留给自己。余可天的好不仅表现在认真学习、成绩优秀上,更值得我学习的是她这种孔融让梨的高尚品德。

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