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书包里的故事小学作文

时间:2024-08-14 10:19:22 炜亮 小学作文 我要投稿

书包里的故事小学作文(精选17篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的书包里的故事小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书包里的故事小学作文(精选17篇)

  书包里的故事小学作文 1

  “这,难道不是……”

  当我为没拿水彩感到暴躁而束手无措时,当我飞奔在走廊里每个班都去借时……一个意想不到的“奇迹”发生了。我的水彩,静静地躺在我的书包里,我瞪大了眼睛,它怎么会出现在这里?我皱紧了眉头。旁边的人看到我疑惑的样子,提醒我:“你想想,是不是有人给你放进去了?”我低着头想了一会儿。对!我忽略了一个重要的'线索——母亲昨天晚上来过我的房间。

  我全都想起来了。

  前一天晚上,我学习到很晚,看看钟表,已将近午夜。我出去看看天,黑漆漆的,银白的月光洒在地上,夜的香气弥漫在空中,一草一木不像是白天那样,到晚上则是模糊,空幻,谜中谜,无法辨清。点点繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

  我打了个哈欠,跟黑夜告了别,便进屋睡觉了。由于疲惫,我忘记了关灯。

  不知何时,母亲见我开着灯,轻轻地推开我的门,看到我正熟睡着。她不忍心打扰我,轻轻地为我盖上被子,看看散落在桌上的课程表,看到今天还有一节美术课,就找出了我的水彩,放进了我的手提袋里,熄了灯,轻手轻脚地关门出去了。

  我喉咙像被堵住,激动地说不出话来……

  我的母亲是个平凡人,但在她身上,我看到了不平凡的一面。世界的伟大,正是因为每个人类有了慈爱而伟大的母亲。如果有一天,你的理想被风雨淋湿,她会给你一个温暖的拥抱。如果有一天,你无力前行。她会陪你一个温暖的午后。“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲为我们做的太多太多了,而她,就是我努力学习的支柱和理由。我不能让她失望。

  书包里的故事,简单,真情,而又永恒。一字一句舞动着青春,一纸一笔唤醒着希望。让书包里的故事,多一点吧!

  书包里的故事小学作文 2

  书包是一个既狭小又广阔的空间,它肚子里黑暗的空间只能放得下几本书,但是在这个书包里的每一本书,正拥有着全世界重要的精神财富——知识。

  我们是学生,每天都要背着书包去学校上学,随着年龄慢慢地增加,我们的求知欲也越来越强,书包也会越来越重。在炎热的夏天里,背着沉甸甸的书包,脑门上汗珠一颗颗如涌泉一般,心里很不是滋味。午后太阳火辣辣地炙烧着大地,我驼着背,双手紧抓着书包的背带,吃力地背着书包。

  但是有一天,爸爸对我讲了一个令我印象深刻的故事,让我觉得上学时身上的书包变得那么轻。

  小时候爸爸和他的哥哥姐姐们上学有时是天才刚刚露出鱼肚白时就得起来了,他们的'书包里除了课本,还各放了一把用粗布包得紧紧的镰刀。要先去山坡后面割猪草才能光着脚板翻山越岭去上学。

  可是我现在早上去上学时不仅不用割猪草,走两三里路,还能坐着爸爸舒适的小车去学校。我突然觉得身上的书包变得轻飘飘的,没什么分量。现在爸爸和妈妈工作非常繁忙,身上的担子也是非常的重,看着自己的小书包,我羞愧地低下了头。

  放学了,妈妈下班后骑着电动车载我回家,我一回家就放下书包马不停蹄地写作业。写完作业,练完琴,时钟才嘀嗒嘀嗒地指向六点钟。离吃饭还差半个小时,我拿起妈妈擦桌子的毛巾笨拙地擦了一遍茶几,还差点儿摔碎了一个杯子。擦完茶几,我已经累得气喘吁吁了。爸爸回来了,看到茶几和餐桌干干净净,欣慰地笑了。

  尽管我们在上学时书包很沉,但是当我们把书包的重量和父母在家庭中扛起的重担相比,真是小巫见大巫。所以我们要体谅父母,减轻他们肩上的重担。

  书包里的故事小学作文 3

  童年像一杯美酒,醇香令人回味;童年像一朵栀子花,温馨沁人心脾;童年更像一把吉他,动听勾人心弦。

  小学六年,我换了一个又一个精美的书包,但书包里的东西和摆放的位置却从未变过。

  从一年级开始,书包里除了上课用的书本外,还多了一个保温杯,这是一个粉色的杯子,是我七岁生日时妈妈给我买的生日礼物,从那天起,妈妈也离开我去玩地打工了。之后,我便跟着奶奶一起生活。每一天早上上学,我总是匆匆忙忙地走了,而当我打开书包时,那个保温杯总是出现在书包里的右边。杯子里装满了热水,如果冬天喝上一口热水,那整个人都会暖和起来。我放学回家,总是习惯把杯子放在饭桌上,而第二天上学,杯子还是一如既往的出现在书包里,还是那一个固定的位置,装的也还是热的白开水。坚持了六年的奶奶没有一点不乐意,仿佛这已成为了她的习惯。每当我和上一口热水,总有一股暖流从我心中流过。因为我知道,那不仅是水,更是奶奶对我的.爱!现在,我上初中了,奶奶年纪也大了,老是记不住事儿,我再也没带过水到学校。相反,每天早上,我总会为奶奶送上一杯热水。

  在我的铅笔盒里,有一只黑色钢笔。这支钢笔做的很精致,但上面的图案,我至今没看懂。这支笔粗细刚好,握着很舒服,写出来的字也很工整,笔画很流畅。这支钢笔很有来头,这是姐姐送我的。是在她实习的时候,上级送给她的,这是她人生工作中的第一份奖励,是她付出辛苦,流下汗水的回报。她本是不愿送给我的,但经过我的再三恳求,她还是给了我。现在,我的姐姐已经正式成为一名警察,我与她见面的时间也少了。每当我看见那支钢笔,我便想到了姐姐,所以,我格外珍惜,每次用完后,轻轻盖上笔盖,放回铅笔盒中。我一定会好好珍藏它的!

  除了这些以外,我的书包里的每一样东西,都有一个温馨的小故事。我会把它们典藏在心里,回忆,留念······

  书包里的故事小学作文 4

  作业终于做完了,整理好学习工具摆放在书包里后,我躺在床上,渐渐地进入了梦乡,一阵阵叽叽喳喳的声音从书桌上的书包里传来……

  “今天舒极了!小主人做作业很少出错,我也就乐的清闲自在。可惜我的一个同伴就没那么幸运了,一次作业坐下来就被弄的黑不溜秋歪嘴斜眼的,真是惨不忍睹啊!”正是橡皮的“滋滋”的声音。

  接着传来“沙沙”的声音:“小主人有我写出一排排漂亮而工整的字来,真叫人舒心哦!”

  作业本也不甘示弱地抢着说:“我身上几乎全是大大的红勾勾,还被学校书法组,真叫人自豪”听到这里卧不禁了开乐怀。

  一直沉默不语的课本们也发话了。语文书说:“来不久飞,这家伙以前可不是这样。”尺子迫不及待的说:“是啥样?快点跟我们说说。”数学书接过话茬,开始数落我的“罪状”:“他以前不爱学习淘气得很。在我们身上用小刀划,用彩笔涂,让我们遍体鳞伤,甚至让我们缺胳膊少腿!”说着说着竟引起了一片哭泣之声。

  文具盒也随声附和:“是的是的,他每次做完作业,也不收拾,橡皮、尺子弄得满桌子都是,真个书包翻底朝天也找不到我们,还我们兴师问罪怪罪我们跑到哪儿去。”

  听到这些,我简直无地自容啊!都奇怪我当初不好好珍惜的它们,今朝被他们落数。

  奇怪那主人如令为什么变化如此之大呢?新来的文具都充满了疑惑。

  “多亏了他们学校开展了雅行教育哦!”一直没有出声的品德课本开口了,从那以后,我们定的'小主人好像变了个人似的,变得讲卫生爱学习了,也懂得珍惜我们啦成绩进步了不少哦!”听说这次期中考试总分全班第一咧!”

  书包也说:“小主人每天背着我上学去,遇到长辈就问好,人人都夸她是个懂礼貌的好孩子,我也跟着沾光呢!”

  知识渊博的字典爷爷也被他们的议论声吸引过来:“雅行教育活动的开展让很多小朋友改掉了自身的坏毛病,这样的活动希望继续下去。”

  不知是谁说了一句:“这样我们以后可要跟着主人过上幸福的生活喽。

  书包里的故事小学作文 5

  书包里有妈妈放进的牛奶,有自己的小漫画,有朋友的温暖祝福。书包真的很好,帮我承载了温情。

  我的书包不缺妈妈放进的牛奶,更是不缺朋友的祝福,那些便条陪伴我成长,让我快乐。那年,也不例外。

  早上来到教室,同学都在忙着自己的,对我的`出现毫不感兴趣,我失望的回到座位,他们果然都忘记了。一句祝福也吝啬给我,心中的失望和伤心指数升到爆表。我想在没有什么比这更难过的了。

  我找到平时最要好的朋友,试探性的问道:“今天是什么日子?忘了吗?”“上学日,The shool day。”我听后,也不好再说什么,她跳跳地找到我:“哦,你生日啊?”我有些难以抑制的激动:“是啊啊!”“那与我何干,你咋那么兴奋的找我呢?”实在是伤透我了!爱面子的我当即抬高了声音∶“我有说什么吗?你到底什么意思啊?”“没意思的意思,你吼什么吼,真是有意思!”她也不觉抬高声音,唉!这个生日过的,不消停啊!今年这一年不顺了!我委屈的很,很想找人诉说心中的憋屈,可是,班里有几个人现在还愿理我呢?忽然有一种想家,想亲人的感觉,他们才是最爱我的。

  一天的憋屈挤压挤压,沉淀沉淀,压得自己喘不动气,放学后,把书包一扔,就趴在床上哭了,这是我认为最好的宣泄方法了。哭够了,心情也放松了,不再那么难受,拉开书包一看,一书包的贺卡,满满的友情。

  “臭丫头,今天还和我顶嘴,本事不小啊!唉,为了你的惊喜,我可是忍了一天了!生日快乐!”

  “今天本不该让你难过的,sorry了,祝你生日快乐!”

  “哈哈,一年一次,不许闹脾气哦!生日快乐!”

  ……

  一张张,写满着祝福,一句句,流露着友情,真的,朋友,真的可以大过天。书包里的他,她,他们,都记着我,都关怀我!干嘛要不快乐!

  书包里的友情,永不褪色!

  书包里的故事小学作文 6

  到了,书包带着她的们出去。走了好长时间,书包累了,他对大家说:“我快走不动了,你们先下来让我好好的休息一下,再让你们进来可以吗?”大伙儿说:“可以,我们先下来,大家都闷坏了。”于是大家纷纷跳出来,铅笔盒、语文、数学课本、油画棒……大家都找一个阴凉的树阴下休息,有些在听音乐、有的则拍起照片来。原来的世界是如此的精彩。

  过一会儿,书包对大家说:“我休息好了,你们也都回家吧,我们继续上路。”语文、数学、科学都快速的`跑回到原来的位置。油画棒上气不接下气的回到的它的小空间里。开始点到了,当

  书包叫了铅笔盒好几声,都不见回答。书包就问大家:“刚才她和谁在一起。”大家异口同声的说:“没有看到。”这下大伙儿都急了,纷纷跑出来。书包让大家分头寻找铅笔盒,这时大家听到油画棒大叫:“找到了,找到了,她在这里睡觉。”大家跑过来一看,只见铅笔盒正躺在花丛中,正在睡大觉呢?油画棒不好意思的说:“刚才躺着太舒服不知不觉就睡着。”书包把她抱起来,大家也纷纷回到自己的位置,又继续上路了,去寻找快乐。

  书包里的故事小学作文 7

  书包里有皱巴巴的书和崭新的文具;有妈妈打包的果盒,有偷偷放在书包里的漫画书,但是书包里还有一个东西

  那是一次小测验,题目很难,但我暗暗高兴,因为我昨天复习了这篇论文上的.所有题目。于是,我定了一个目标:交第一篇论文。

  我环顾四周,许多学生已经在做我作文的另一面了,。我咬紧牙关,努力学习,写啊写,终于得到了最后一题。我又看了一眼,几个同学起身交卷。不行,我必须交第一篇论文!我推开同桌,一步三步两步冲到讲台上,冲向老师。老师,交卷!我自信地对老师说。

  是的,我交了第一卷。老师说话很轻。周围的同学都给了我一个赞许的眼神。

  一眨眼,就该发论文了。别人都考了100,99,98,我只考了80。这个0好像在张口嘲笑我。别提我有多难受。老师还在纸上留言:自己做事快是不负责任的。看到这个评论,我的红脸变得更像红苹果了。

  这张纸是三年前的,纸的表面已经变黄了,但是上面的眼泪还是清晰可见。他一直放在我书包里,提醒我做事的原则。我的书包会一直带着这张纸,它会陪伴我一生。

  书包里的故事小学作文 8

  我有一个小小的书包,包里装满了精华,我就这样每天背着那小小的书包,晃呀晃,将知识的精华晃入脑袋。小小的书包压在了小小的我身上,就这样一路走呀走。

  小小的包里装着陪伴我365天的好伙伴——笔,它们整整齐齐的排列在我的铅笔盒中,犹如士兵一般,它们在整包东西中也显的略微重要很多,它们是我学习之路上的好伙伴。

  小小的包里装着必不可少的课本,它们是我学习的好助手,它是我学习之路上的好功臣,虽然它有点重,但是我懂得那是我必不可少的伙伴,失去它,我可能称不上是学生了。

  小小的包里装着小小的饭盒,里面是妈妈的对我的爱,那是妈妈对我的寄托,可口的饭菜是我努力学习的动力,即使是在学校我也感觉温暖,那小小的书包里有浓浓的`亲情温暖。

  小小的包里装着我的小小钱包,包里装着父母的血汗钱,让我时时铭记他们的不容易,让我日日反思,若我不多努力,又怎能对的起他们。

  我那个小小的书包里装着我的童年,我的青春,还有我的未来,里面有我的好伙伴,我爱我的小小的书包。

  书包里的故事小学作文 9

  在一个阳光明媚的早晨,有一位叫小明的小男孩,他的'妈妈给他买了一个蓝色的新书包,还买了好多文具有:铅笔、铅笔盒、橡皮、尺子、卷笔刀......一个故事就开始了。

  上学第一天,小明背上新书包,开开心心地上学去了。书包里有许多文具,橡皮哥哥跳出了铅笔盒,它看了看四周,愁眉苦脸地说:“哎,周围怎么那么暗啊!灯在哪啊!”

  这时候,尺子爷爷从缝隙里钻了出来,它听到橡皮哥哥在说话,尺子爷爷就应了一句:“不知道。”

  小明在走路的时候,不小心被绊了一下,书包里的文具一下子就乱了,铅笔弟弟在书包里一会滚到这,一会滚到那,别提有多开心了!

  当然也发生了一些不愉快的事情,小明一跳,书包就晃了一下,剪刀爸爸不小心把橡皮哥哥的头剪了一个小缺口,剪刀爸爸大惊失色,不知道该怎么办了,而橡皮哥哥,在那里一直哭。

  铅笔弟弟从小明的笔记本上撕了一点纸片,递给了橡皮哥哥,橡皮哥哥又笑了。

  它们都重新回到了铅笔盒里,当小明到学校,打开书包时,文具仍然放在原位,什么事也没有发生。

  书包里的故事小学作文 10

  我有一个漂亮的书包,它已经陪伴我六年了,在我的书包里橡皮擦和语文书、直尺,它们经常吵架。听,现在它们又在吵了。

  有一天小主人考语文试卷得100分,回到家后小主人把试卷拿回家给妈妈看,妈妈夸小主人是好孩子。夜深了,“叽里哇啦“的声音从书包里传了出来。原来“橡皮擦”,“语文书”和“直尺”又在吵架了,它们在吵什么呢?原来它们在吵谁的功劳最大。语文书说:“要是小主人昨晚不看我的`话,小主人才不会得一百分也不会得到奖呢。”橡皮擦说:“如果小主人不用我的话卷面才不会有那么清洁呢。”这时直尺说话了,它说道:“你们在这嚷嚷什么呢?要说在我们三个东西中谁功劳大,那还是我的大。要不是今天小主人用我连线的话,老师怎么会看得清楚呢?”就这样它们三个你推我攘,一直吵个不停。突然,书包说道:“你们都给我出去,我天天给你们吃,给你们喝,一点感恩都没有。”书包里顿时鸦雀无声,终于这场战争结束了。

  这就是书包里的故事,虽然这件事发生在书本和文具的故事,但是它告诉了我一个道理,告诉我做人不要骄傲自大,要谦虚警慎,所以以后我要谦虚做人。

  书包里的故事小学作文 11

  在我的书包夹层中,存放着一张淡绿色的贺卡,上面写着一段祝福的话语,一直被我珍藏着。

  那是我以前的一位英语,她姓何,一位仅仅教了我们一年的英语。但是,她却让我们班级的每一位同学感受到了老师的关爱。

  她平时从不歧视成绩差的学生,还经常帮助成绩差的同学补课,使得我们班级的英语成绩一直在年级中名列前茅。

  在困难面前,她一直身先士卒,不畏艰难险阻,带领着我们通往直前。

  一次去,半路上,车子坏了,停在立交桥上面动不了了。于是,导游只得带着大家徒步走向目的地。可是,谁知道距离目的地还有8.3公里的路程,背上还背着个大大的'包袱,真是令人头晕目眩。走了一半路程,同学们就有些吃不消了,甚至有人坐在地上,不再前进,以此表示对导游的抗议。

  这时,何老师走了过来,用她那妙趣横生的语言,鼓励大家继续前进,同学们受到老师的鼓励,立马来了精神,一鼓作气走到了目的地。

  一年时间,转眼便过去了,何老师也陪伴了我们一年,临走时,她也没有声张,只是趁大家没有注意时,悄悄地将一张张写满关心话语的贺卡,放到了我们书包的夹层中,然后便默默地离开。当我们回过神来的时候,却只能从她一笔一画的字中看到老师的背影。

  书包里的故事小学作文 12

  一天晚上,我正睡得香,可是我的书包里却非常热闹。因为他们都知道,我的作文写得不错呢!

  课本、文具盒、记录本都想先看我的文章。他们用我从记录本上撕下的小纸片拼起来当舞台。首先发言的'是语文书大哥,他走上台,清了清嗓子,说:“我的功劳最大,每次读书小主人都捧着我,而且我帮小主人增长了很多知识,每次考试我都是100分。所以,依我看,作文应该让我先看。”

  音乐书小姐气得肚子里的音符“嘭”地一下子蹦了出来。她说:“小主人每次上音乐课都带着我,而且她干什么事情都唱着歌,我也是她最喜欢的科目之一,所以,我觉得作文应该让我先看”。

  文具盒一下子把音乐书小姐推下台,把她都推哭了!记录本大妈连忙劝他,可是文具盒不听,一把抓过话筒,大声地说:“我是小主人的必备品,如果哪一次上课不带着我,她就会非常着急,所以这作文,应该让我先看。”记录本大妈走上台,她不是来吵的,而是来讲道理的。她说:“你们都对小主人有用,我觉得,你们可以一起看作文。”

  听了记录本大妈的话,他们都低下了头。后来,他们和好了,都读起了作文。我的书包里传来了朗朗的读书声。从此,他们在书包里生活得非常快乐。作文

  书包里的故事小学作文 13

  星期五下午放学后,王晓刚因为贪玩,竟然把书包落在了教室,等到老师和同学们都走完之后,教室里只剩下王晓刚的书包。

  这时,王晓刚的书包说话了:“王晓刚真是太丢三落四了,整天不是将我丢在这就是放在那,弄得我遍体鳞伤,我快受不了了。”

  话刚说完,书包里的其他文具也都嚷嚷开了。

  铅笔说:“他每天拿着我不是用来写字,而是用我来玩,我好好的就经常将我里面的铅掰断……”

  橡皮接着说:“就是,他每天把我身上画得乱七八糟,脏乎乎的',我本来是将本子擦干净的,结果是越擦越脏。”

  本子说:“对对对,我也是整天受他的折磨,看!他把我撕的、画的,这还叫本子吗?”

  尺子说:“说的对极了,你们看我这是直尺,还是弯尺?”

  他刚说完,书包和其他的文具都笑了起来。

  这时,王晓刚已经来到了教室外面,原来他玩够了以后刚要写作业,一看,书包忘到了教室,于是,他们说的话都让王晓刚听见了,王晓刚羞愧地涨红了脸。

  他走进教室向书包和文具们道了歉,从此,王晓刚非常爱惜他的书包和文具,每天书包都是干干净净的,文具整整齐齐的。

  书包里的故事小学作文 14

  夜深了,大家都睡熟了,书包里的东西却吵得不可开交。字典说:“大家静一静,我来说几句,主人在遇到不认识的字或者不会写的字时,他只要找我,就可以在我身上找到这些字。所以我才是有用的”。橡皮说:“不对,不对,主人用铅笔写字时,写错了字,我就可以帮助主人擦干净错别字。所以我才是最有用的。”

  削笔刀说:“哼哼。你们都没有我的.作用大,要不是我把铅笔的头削得尖尖的,那样橡皮和铅笔不就没有利用价值了吗?”这时文具盒突然跳出来说:“你们全部都在我的肚子里,没有我,你们怎么可能跟随主人去学校,发挥你们的用处呢?没有我,你们就要露宿街头,任凭风吹雨打,所以呀。我才是最最最有用的。”

  话音刚落,书本、铅笔、钢笔、本子、橡皮擦等又再一次吵了起来,说明自己的重要性。这时书包突然爆发起来说:“不要吵啦!听我来说句公道话,你们想一想主人为什么都把我们带在身边呢?因为你们各有所长,主人都离不开你们,缺少你们任何一个都将给主人造成极大的麻烦与不便,所以你们要一心一意共同为主人提供服务。”这时他们害羞的看了看对方,互相握手从此便成了好朋友,再也不闹矛盾了。

  不知不觉天已经亮了。主人背上书包带它们一起去上学了。

  书包里的故事小学作文 15

  在我上幼儿园时,书包不算太大,有三层夹层,上面清晰可见的粉色花仙子图案,活灵活现,粉色的书包上有双肩背带,背带长短可调。

  每当看见别的小朋友的书包轻飘飘的,我心里就不舒服,回头看看自己书包,总是那么沉甸甸的。

  第二天,妈妈把我的书包装好,我拿起了书包就往屋里奔,拉开书包,刚想把妈妈给我装的香蕉、面包和奶拿出去,可拿出去怕妈妈发现,不拿吧,还怕太沉。我犹像不决,最后为了我轻飘飘的书包,我还是偷偷拿出东西就放在了床上,再拉上书包和妈妈走了。

  到了幼儿园,我有点儿渴了,习惯性地拉下了书包,却想起早上已经把奶拿出去了,我失落地拉上了书包。不一会儿,我又饿了,发现面包和水果都不见了,我大哭起来,原来书包轻也不是什么好事。

  回到家我乖乖地把水果、奶、面包又放回了书包。

  小小的书包里有我满满的回忆,里面充满了妈妈对我的关心与爱护,妈妈知道我的'冷暖,知道我的渴与饿,所有吃的都十全十美的安排。书包小小,重量大大,虽重量很沉,但也有妈妈对我辛苦的付出与无限的关怀。

  直到现在,我上幼儿园时的小小书包都在,我永远不会忘掉书包里的故事。

  书包里的故事小学作文 16

  一天书包里传来了一阵阵的争吵声,原来是书本们争着谁的功劳大。

  数学书说:“我教会了小朋友们认数字做算式认识单位名称,如果小朋友不学我的话,到菜市场买菜时不知道千克和克有多重,那可就买不成菜了,应该是我的功劳最大。”

  英语书说:“应该是我的功劳最大,如果小朋友碰到了英国人,翻开我就知道英国朋友说什么了,那时候你有用吗?所以应该是我的功劳大!”

  语文书一听不高兴了就说:“你们两个吵什么吵啊?没有我你们两个连说话都还不会说呢!所以啊应该是我的功劳最大!”

  “我的功劳大。”

  “我的.功劳大。”

  “我的功劳大。”他们日夜不休的争吵着......

  终于有一天书包的小主人受不了了说:“你们的功劳都很大,大家都是好朋友,离开了你们中的任何一个我都不可能成为一个德、智、体全面发展的‘三好学生’,大家都是好朋友何必这样呢争来争去呢?再这样吵下去,不仅会影响别人的正常工作,还会影响到我们的学习,你们就一点也不知道为别人着想吗?”

  大家听了小主人说的话都羞愧的低下了头,从此以后他们成为了互相帮助的好朋友。

  书包里的故事小学作文 17

  期末考试考完了,小明得到了一张大大的五好学生证书。

  小明把奖状放进书包,开开心心地往家走,可书包里却炸开了锅。

  语文书大哥先站出来,骄傲地唱道:我的功劳大,我是主课书,如果没有我,主人没五好!

  数学书不服气,说:哎哎哎!就你主课书?我也是主课书,我也应该有功劳!

  我们也有功劳!文具一家一起说:我们大家有的能写字;有的能擦字;还有的能测量长度,所以我们的功劳最大。

  字典爷爷捋了捋胡子,不紧不慢地说:别争了,我的功劳最大,因为小主人三年级了,三年级书上没有注音,小主人必须看我。

  这时跳绳忍不住打开了话匣子:如果小主人不用我锻炼,生病了就不可以来学习了,所以呢,我的功劳最大!

  各位,问一下,五好学生的.德智体美劳,哪个是头?是德!是德!是德!品德书大声喊叫。

  听了这些,书包妈妈发话了,说:你们吵够了没有?吵够了就听我说。小主人得到奖状,不是哪一个的功劳,大家都分享到成功的喜悦就行。众人拾柴火焰高。你们应该齐心协力,继续帮助小主人争取得到更多的奖状!大家听了,都点头称是,不好意思再吵了。

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