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我和神笔马良过一天小学作文5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我和神笔马良过一天小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和神笔马良过一天小学作文1
一天，我正在家里看《神笔马良》的故事，心想：要是我也能有一只这样的神笔那该多好啊！
正想着，突然听到有人在叫我：“小朋友，你能帮我做三件事情吗？”我定睛一看，原来是马良在叫我。我回答道：“可以呀！但是你要答应我一个条件，做完事情你能把神笔借给我吗？”马良想了想答应了我。
于是，我和马良来到了沙漠，只见这里寸草不生，最多能见到几株稀稀拉拉的仙人掌和几只骆驼。火热的太阳把地上的沙子炙烤得滚烫，连蜥蜴也直往沙子里面钻。马良说：“你能把这片沙漠变成绿洲，就算第一件事成了。”我听完后，立刻动笔，只看我左画画，右画画，不过一会儿就好了。我在沙漠里画上松树、梨树、苹果树、杏树、桃树、槐树、柳树、杨树。植树的同时再挖一条小溪，给小树们提供充足的水源。马良看了看，夸我画得挺好。
现在我们在绿洲里可以听小鸟欢快地唱歌，看小鹿在淙淙的小溪边喝水，松鼠在松树间蹦蹦跳跳的摘松果，人们在果树下采摘丰收的果子……
中午，马良又带我去了工厂，希望我能把这间工厂改造一下。我画了几笔，把这里变成了回收利用的环保工厂。
晚上，我带马良去商场。我们经过商场的一个角落，看到一群黑衣人在打劫。我和马良愤愤不平。马良说：“把那些人抓去公安局，神笔就给你。”我心想：这是个好机会，我可不能错过。我先动了动笔，画了些小石子堵住了他们的'枪口，又画了几个保安。我大叫道：“他们的枪开不了，快去抓住他们。”黑衣人威胁着说要开枪，结果还是被抓住了。
马良看到我做的三件好事，就把神笔送给了我，并说：“以后，你只能用神笔做好事，否则它就会变成普通的笔。”
我和神笔马良过一天小学作文2
今天，我正在津津有味地看着《神笔马良》这本书。突然，我前面出现了一支大大的毛笔，毛笔飞船里走出来一个人。他头顶上盘了一个发髻，身穿古代的裤褂，脚踩一双草鞋。咦？这不就是大名鼎鼎的神笔马良吗！
我惊喜万分，难以置信地问：“你是……你不是那个小画家吗？”他笑容满面地回答：“是啊，我就是你最喜欢看的那本《神笔马良》的主人公，马良！”我掐了一把自己的大腿，疼哪！这不是梦！我旁边站的就是马良！
我和马良商讨一番后，决定去危险海域看看有没有求救的人员。我们到那里一看，电闪雷鸣加狂风巨浪。一艘轮船在波峰浪谷间行驶，看得出，那辆轮船已经是型号最老式版的.。突然，不知什么原因，那艘轮船失控了，整艘船慢慢下沉，有好多游客落入水中。
我看着这一切，惊呼起来：“马良，你快看哪！赶紧画几辆快艇前去支援。不然，伤亡人数越大，管理员的麻烦就越多。”马良摇摇头，不知道快艇怎么画？于是，我让马良在他的画板上画了一只毛笔，我端着成形的毛笔，和他一起画。不一会儿，十几辆快艇就一一呈现在我们面前。再画上几个身着救生衣的救援人员，整个救援行动就迅速展开了。很快，三十几名游客被快艇救了上来，我又带着马良和救援人员一起给他们做救援呼吸检测。呼吸检测完毕，我和马良又画了一些跑车，把他们一一送回他们的家。
时间怎么这么短暂？转眼已经太阳落山，明月东升。溪水的潺潺声伴着鸟鸣叫，一切是多么美好！我依依不舍和马良度过那快乐的时光。毛笔飞船把我送回书房，看着它远远地朝我离开，我祈祷下次还要和马良玩。
我和神笔马良过一天小学作文3
昨晚我做了一个奇怪的梦，梦见自己和神笔马良在一起。并且我还和神笔马良呆了一天，这一天里，我可算是见识到了神笔马良的厉害了。
马良是一个男孩，因为他拥有一支神奇的笔。这支笔可厉害了，只要马良画什么，什么就能成真。正因为懂得马良的这支笔的厉害之处，所以，当我见到马良的时候，迫不及待的就想看看他这只神奇的笔。
马良见到我突然出现在他的眼前，感到很是神奇，不仅朝我问道我是谁。因为我一直都想和马良做朋友，所有将自己的真实情况都与马良说了一遍，我只是想知道马良会对我这个突然出现在他眼前的人有什么样的反应。
“你说我的笔神奇，我觉得你更神奇！”马良在听过我的自我介绍后，感到很好奇。很快的，我们就成为了好朋友，之后，我朝马良道：“我知道你这支笔很厉害，画什么就能成什么。你能让我亲眼见识一番这支笔的'厉害之处吗？”
对于我的提议，马良自然是答应了。接着马良拿起他的神笔往空中一会，不一会儿，一座巍巍高山就出现在了我们面前。我顿时被这幅景象惊呆了，我忍不住惊呼出声，嘴巴长得大大的。
“怎么样？”马良将笔握在手上，然后笑着朝我问道。我忙不迭的点头，眼前的一座高山凭空出现在自己眼前，这能不神奇？能不厉害吗？
接下来的时间里，我说我想看一看大海，于是马良又一挥手，我眼前的画面一转。只见我与马良坐在一艘小船上，我们正在大海上航行呢？看到这一幕，我简直高兴的直接大叫了起来，这太棒了！
再后来，马良又给我画了很多的东西，有撑天的古树，有特别大的蝴蝶，有……我与神笔马良度过的这一天可开心了！
我和神笔马良过一天小学作文4
今天早上我还在熟睡当中，突然一道强光出现在我的面前，咦？是谁在叫我？我定睛一看，只见来人头顶盘了一个发髻，穿着古代的褂子，脚穿一双草鞋，手里拿了一支闪着金光，笔杆上刻着两条金龙的神笔。
我惊得目瞪口呆：“你……你是马良？”马良回答：“是，我就是马良！”我说：“马良，你来这里干嘛呀？”马良不假思索地回答：“这个嘛？我听说你们这儿有一些高科技，带我看看可以吗？”“当然没问题。”我回答说。
我和马良一路说说笑笑来到了电影院，买了电影票，来到了6号《姜子牙》展厅。我递给马良一根烤肠，说：“吃吧，不用客气。”他感激万分地说：“谢谢。”他尝了一口说：“真好吃。”看到一半，旁边的孙大圣和哪吒看到了“九尾狐”分别把金箍棒和火尖枪掏了出来，把屏幕刺了一下，谁知把电源刺坏了，顿时烈火熊熊。孙大圣和哪吒知道已经犯了错——“大闹电影院”了，马上偷偷地回家了。我们俩也第一时间跑出了电影院，马良急中生智，去卫生间拿了一桶冷水扑向火苗，大火吞噬了屏幕。我对马良说：“画一条超级大被子吧。”马良沉思片刻，拿笔一挥，画成了一条大被子，解了我的燃眉之急。我们拿着被子把屏幕盖住了，大火慢慢地熄灭了。我又说：“马良，马良，你如果可以把大屏幕修复，那该多好呀！”只见他双手一挥，草草几笔，一道金光闪过，一个崭新的大屏幕展现在我们面前，我不禁感叹马良的画技真是不可思议，天衣无缝啊！我对马良说：“像这样有电源的地方着了火，一定要用被子盖住，这样才可以把火熄灭。”马良点点头，想必他应该知道了。我们手拉着手离开了电影院。
下午，我又带马良来到鼋头渚，欣赏了秀丽的.太湖风光；去到南长街，品尝了美味的无锡特产。一晃，夕阳西下，马良说：“我要回家了，再见！我们下次再约！”我看着马良走去的身影，差点哭鼻子，我们俩依依不舍地离开了……
突然，叮铃铃！起床了！我睁开朦胧的双眼，马上洗漱，新的一天开始了……
我和神笔马良过一天小学作文5
“哇！马良的神笔真是太神奇了！”我惊奇地说道。看完《神笔马良》这本书，我心想：我要是能和神笔马良过一天，那该多好啊！想着想着，我不知不觉就进入了梦乡。
“咦？这里是哪里呀？”看见前面有一个熟悉的背影，我问道，“请问你是谁？这里又是哪儿？”神笔马良回答道，“我是神笔马良，你不是想与我度过一天吗？”我听了高兴地手舞足蹈。过了好几分钟，我才激动地说出话来：“我……我们能一起去个村庄吗？”马良二话不说立刻用神笔画出了一匹马，那匹马跑得飞快，一下就把我们带到了我想去的地方。马良说：“这里荒芜无比，寸草不生，你来这里干什么？”我回答道:“这里原本是一个山清水秀的村庄，但是几天前的洪灾让它变成了这样。”神笔马良似乎明白了我的心思，立马用它的神笔轻轻一挥，寸草不生的.村庄又变成了绿树成荫、鲜花盛开的好地方。
随后，我又和神笔马良来到了一条大河上空，远远望去，这条河浑浊不堪，臭气熏天。这次，不等我开口，神笔马良用神笔一挥，很快，这条河恢复了原本清澈的模样。
正当我要感谢马良时，一阵狂风将我吹起，我十分恐慌。只听见耳边传来一阵声音：“快醒醒，该吃午饭了。”原来是妈妈在摇晃我。我揉了揉眼睛，恍然大悟，原来是一场梦。唉！这如果不是梦该多好呀！