歌咏比赛小学作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的歌咏比赛小学作文，欢迎阅读与收藏。
歌咏比赛小学作文1
今天下午，我们学校举行了“爱国歌曲大家唱”的歌咏比赛。
下午一点三十分，歌咏比赛正式开始了，我很荣幸地担任了此次比赛的主持人。我站在台阶上，宣读着节目名单，每个班级都有自己的特色表演，时间就在这美妙的歌声中不知不觉的度过了。不一会儿，轮到我们班了，同学们都显得特别有精神，看来每个人都想为班级增光添彩。唱得时候，指挥用优美的线条诠释了歌曲的魅力，虽然领唱杜凯旋的声音有一点沙哑，但他还是坚持拿出最好的状态来唱，该我领唱了，我的心里像十五只吊桶—七上八下的非常紧张，但不久又平静下来。
唱高音的时候，大家齐心协力地唱，尽量不要唱错了，因为每次排练时都会有人记不住歌词。说来也怪，以前动作做得不整齐，时不时地还忘动作，而现在，却做的非常整齐利落，没有一个人忘记歌词或者慢拍，而我却因为第一次歌咏比赛一直处于高度兴奋状态，整首歌下来，我的`心情都非常激动，我想：全班同学的心情应该和我一样吧！在观众的掌声中，歌唱完了。同学们又迈着整齐的步伐走下舞台。
最后评委核算比赛成绩的几分钟里，全体师生都在共同期待着，而我觉得这几分钟特别漫长，长过所有的时间。“王叶清”听到这个名字，我们班同学一下子欢呼起来，原来指挥王叶清获得“最佳指挥奖，”我们班获得了“歌咏比赛一等奖”。这优异成绩的取得，与我们平日的辛勤排练是分不开的。
这次比赛虽然结束了，但曲曲激荡人心的爱国歌曲依旧回响在耳畔，我们期盼着下一次的比赛赶紧到来！！
歌咏比赛小学作文2
“啪，啪，啪……”学校的大礼堂里响一阵阵热烈的掌声、欢呼声，这是我们学校在举行一年一度的合唱比赛。
“接下来有请七年级（22）班……”当主持人念到我们班的时候，我们自信地迈着整齐的步伐走上了舞台。上了台，我们迅速地站好，大家都站得笔直。此时，那就要下山的阳光照耀着大家的脸，同学们脸上带着自信的微笑等待着音乐的响起……
音乐响起，我们用那清脆、优美的声音唱着歌，我看到前方我们的老师微笑着看着我们，好像在说：“同学们，加油！老师相信你们能行的！”我似乎感觉到同学们更有信心了，此时我也不再那么紧张了，轻松多了，我们唱得更投入了。当我们尽情地唱着《和你一样》时，只见评委正津津有味地听着，微笑着……
时间过得真快，精彩的比赛终于结束了。不久后，我们听到了广播公布的获奖名单。这真是个振奋人心的时刻，同学们都竖起耳朵认真听，我们紧张但又期待着。终于听到“七年级二十二班”了，我们是第二名！大家都很高兴，因为我们终于胜利了，我们的付出得到了回报，这是个好成绩！我们不仅为自己取得了荣誉，还为班级争了光。
一场精彩的'比赛结束了，我们以真挚的感情，优美的歌声打动了评委。但是让我最难忘的是同学们在这次比赛中表现出的团结、拼搏精神，我终于懂得了“团结就是力量”这句话的含义。
歌咏比赛小学作文3
今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。
很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的'示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。
没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。这时看到有四位貌似六年级的同学在上面唱相亲相爱，唱的如痴如醉，周围的同学也听得很陶醉，也包括我，同学们对他们的演唱赞不绝口，评委也给他们打很高的分数——98.6分。
没过多久，比赛就结束了，由于场面太吵，我只听清了五（5）班是第二名，我想：这此真亏呀，要不是在唱第二首歌的时候伴奏坏了，同学们失去了节奏感，我们还是稳拿第一的！
歌咏比赛小学作文4
星期四，我们参加了学校的歌咏比赛。我们早早地来到学校，大家都很兴奋。
早晨八点钟，我们排着整齐的队伍走进了学校体育馆。这次歌咏比赛不仅我们五个年级的班级都参加，而且广东顺德一中小的五年级的一个班级也来参加。三年级的节目排在最前面，我们三（5）班的节目排在三年级的'最后一个。我们班准备的节目是《哦，十分钟》。我们的节目开始了，我们班的同学都精神饱满地走上舞台。音乐响起，我们齐声高唱。我开始有点紧张，但是不知不觉就完全投入到了歌声与音乐中了。大家的声音都很协调，也很清脆，我仿佛真的在下课十分钟的欢笑中。结束了，台下响起了热烈的掌声。我们高兴地走下舞台。
接下来是一年级和二年级的节目。小弟弟、小妹妹们也很卖力地演唱，但是我觉得他们还能唱得更好。接下来，顺德一中小的同学们走上台。他们表演的节目是一个电视剧的插曲。一开始声音很柔和，过一会儿洪亮的声音又想起了，音乐和歌曲都很动听。我听得兴致勃勃。接下来是四年级和五年级的歌唱表演。我最喜欢的是五年级的一个班合唱的《感恩的心》。他们表演的动作就像歌曲的语言一样融合在一起，我看得很着迷。
歌咏比赛结束了，我们依依不舍地离开了体育馆。我心里还期待着学校下一次的活动。
歌咏比赛小学作文5
歌咏比赛开始了，第一个表演的就是我们队。我第一次参加这样的比赛，心里很紧张，我低着头不敢向左右扫一眼，好像无数只眼睛在看着我，我羞得脸上热烘烘的，急匆匆的往台上走着。
到了台上，往凳子上一站向下一望：呀，黑压压的一片人，我的心砰砰直跳。这时，我们队的指挥上台了。他迈着矫健的步伐走到舞台中央，向大家敬了个礼就利索地转过身来，举起了手臂。随着钢琴声的响起，我们进入了副歌的部分，“没有共产党就没有新中国”的声音也越来越大。随着指挥者那挥舞的手臂，我紧张的心情也慢慢地平静了下来。我鼓足勇气，挺起胸脯，放开喉咙，纵情的'唱着歌曲。我们唱的高昂、雄壮、有力。最后的结尾，我用尽了最大的力气和全部的情感完成了我对这首歌的义务。待所有的声音都停止下来，全场沉默了两三秒，紧接着台下爆发出雷鸣般的掌声。听到掌声，我定睛一看，台下的同学个个面带笑容，一双双水灵灵的眼睛在望着我们，好像在说：你们唱的真好，唱的真好啊！
“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……”伴着那熟悉的旋律，我们开始歌唱宋代词人苏轼著名作品。
紧接着我们又唱了一首。在歌声中我觉得我们好像真的变成了一弯弯的月亮，祖国成了夜空，我们在祖国的怀抱中在党的雨露滋润下散发光彩。
歌咏比赛很快就结束了，可我的心里还想着刚才的情景，还在激烈的跳动着。
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