我是谁小学作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我是谁小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我是谁小学作文1
十二年光阴如箭如梭，转瞬即逝，却觉得这十二年过得懵懵懂懂，也没有什么重大的事发生，一切都是惘然，我不禁发出疑问，是哪个家伙偷走了我那宝贵的时间？
其实啊！那个偷时间的家伙距离自己近的不能再近，你猜他是谁？当然，他就是自己。你也许会惊愕，怎么，我自己还能偷自己的时间吗？不，绝不可能！如若你真的这么想了可就大错特错了，真正的窃贼就是我们自己，他无时无刻不再偷你的时光。
在你晚上复习功课时，他便轻轻地走来，使你倦意袭来，甜蜜地进入了梦乡，他就在此时“偷窃”走了你好多时光；当你写老师留下的作业是，他又会来到你身边，驱使你去玩游戏，去吃零食，去看课外书，你总是禁不住诱惑，又一次咬住了鱼饵，上钩了，他再次偷掉了一部分时光；当你在课堂听老师讲课时，他就悄然无声地，神不知鬼不觉地潜入教室，来到你的书桌旁：“别听那个什么老师讲课了，多累呀！歇一会吧！听他磨磨唧唧絮絮叨叨地说那么半天你心不烦吗？想想你昨天怎么玩的电脑，画一会儿画，反正干什么也比听课强”你茫然了，但还是信了他的鬼话，他又一次轻而易举地取走了你一天的.时光。
这个偷窃你时间的“他”一直在永无休止地干他见不得人的“好事”，而你，却对此一无所知。人们哪，快醒醒吧！不要再被无知弄得无知了，别再给他下手的机会，珍惜每分每秒的时光，使之得到充分的利用！
我是谁小学作文2
大家好！我长的像我爸爸，之前我觉得我跟谁都长得不像。但是后来我的亲戚都说我长得像我爸爸，所以我就像我爸爸。
我有一张圆圆的小脸蛋头，头发长长的。脑袋里装的全是我学到的东西，但是一些坏习惯我是不会学的`。我有一个香肠嘴，因为嘴巴上火了，没上火之前像一个小樱桃嘴。我有一对长长的耳朵。眼睛黑黑的，像两颗黑宝石一闪一闪的，能把所有的知识看完。鼻子很高很大，最有特点的还是我那长长的耳朵，我的耳朵大大的很漂亮，我妈妈小声和别人说：“我们晚上去吃火锅不带刘若曦。”我听见了就跑到间房间说：“不带我，门都没有！”
我是谁？我是祖国的花朵，是父母的女儿，是老师的学生，是爷爷、奶奶的孙子。
我的爱好是弹钢琴和做食物，有一次我在家里做蛋挞，我想去摸一下烤箱，可是谁知我一摸，手指马上就烫起泡了。我就去洗了一下手，然后贴了一个创口贴。蛋挞可香了也很好看，每次做蛋挞爸爸妈妈都表扬我做的好吃。每次不开心的时候就做蛋挞，就很开心了！这可能是一种魔法！
我的理想是当医生，我现在应该好好学习，多读书才能实现当一个好医生的梦想。因此，我应该朝着这个梦想去奋斗，要多看书，多学习一些知识。
我很爱我的家人，我的家住在南充的奥斯汀小区。
我现在告诉大家，我叫“刘若曦”。
我是谁小学作文3
因为小时候的事故，妹妹只能记住三个他人的事情，具体包括我和父母。
妹妹十八岁那天，我说：“如果有了喜欢的人，就把我忘掉，将那个人刻在心上。”
“不要。”妹妹笑着说。
第二年的某天，和恋人一起出现在我面前的妹妹，抬起欲哭的脸对我说：“哥哥，我是谁?”
短短数百字，却饶有趣味。朴实的语言，不加修饰的情感表述。我想，或许，这才是亲情。即使忘了自己，却仍记得亲人。人首先接触的便是自己的亲身父母，情同手足的兄弟姐妹。就是这千丝万缕的血缘关系，把他们连在一起。我想，爱不一定要常常挂在嘴上，而是铭记于心。我想，文中的妹妹是幸福的，她记得伴她爱她的恋人，记得念她疼她的亲人，即使忘记了自己，却仍被爱包围着。
那么，亲情到底是什么?
亲情是朱自清文章里父亲的背影，孟郊眼中慈母的手中线，它就像温暖的避风港，一个充满能量的加油站，在最无助的路上，给予我们无私的帮助和依靠，在最寂寞的情感路上，做最真诚长久的`陪伴。
也许有一天，你会发现——那个老是冲自己发火的爸爸，把你看得太重，在他层层伪装下面隐藏的是深沉的爱;爱啰嗦的母亲，也视你如珍宝，在她的叮咛唠叨背后躲藏的是温柔的情……
所以，千万不要忘记你的亲人，任时光荏苒，青春逝去，他们将伴你一路风雨，直到天荒地老。
我是谁小学作文4
我长着一张圆圆的脸，像苹果一样。一双宝石一样的眼睛，是用来看世界美好的事物。小小的耳朵是用来听声音的，弯弯的眉毛。一个樱桃似的嘴巴，是用来吃美食的。我的头发黑黑的，像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一样灵敏，每次放学回到家就能闻出今天吃什么。
我最喜欢打篮球了，但我只进过三次球。因为我的脚在矫正中，所以乒乓球和足球都不能打，我就只能打篮球了。
最有特点是我的身高，我的身高一米四，是我们班第二高的人。我穿着蓝色的外套，黑色的毛衣和裤子，还有灰色的鞋子。因为比较明显，所以我就穿这些颜色衣服。
我是父母的'儿子，我们家有五口人。有爷爷、奶奶、妈妈、弟弟和我。我们五个人住在一个房子里。爸爸住在另外一个房子里，所以没有住在一起，我特别爱我的家人！在家里，每次我都想跟家人说我在补习班时发生的趣事，但我很健忘，每次都忘了。
未来我肯定是个小书虫，我的理想是当一名宇航员，解开宇宙更多的秘密。现在我应该多读书，每天都带一本自己喜欢的书在身边。认真学习要达到错题很少，正确率很高，速度要快。读书要读一些文学之类的书，这样就可以考上好的大学，只有这样就会一步步接近我的梦想了。
这就是我，我叫“谢雨桐”。我希望能和大家成为好朋友！我之所以姓“谢”是因为我妈妈生了我和弟弟，弟弟特别喜欢妈妈，妈妈姓“蒲”，弟弟就跟着妈妈姓了；我只能跟着爸爸姓，所以我就姓“谢”。
我是谁小学作文5
我是谁？
站在镜子前面的我不禁问自己。我，一个普普通通的女孩子，我到底是谁呢？
在爷爷奶奶眼中，我是一个懂事、孝顺的女孩。每次去爷爷奶奶家，我都会帮他们干一些力所能及的家务活，使他们不再那么疲劳；每次过年过节，我都会给他们送上满满的祝福。
在爸爸眼中，我是一只跟屁虫，每天上学放学都跟在他的后面；在妈妈眼中，我是一个既爱哭又爱笑的孩子，每当我做错了事情时，只要妈妈一说我，我就会不断流下珍珠般的眼泪；每当妈妈夸我的时候，我会露出洁白的牙齿开怀大笑。
在老师眼中，我是一个乐于助人、尊敬老师的.学生。一旦同学遇到困难，我总会第一个出现在他们眼前，帮助他们去解决问题；而在同学之间发生矛盾时，我会及时帮助他们去化解。
同学们说我是个音乐天才。为什么呢？可能是我每年参加校艺术节活动都是获得一等奖这个原因吧。每当我看到这些奖项时，就会有一段深刻的回忆：以前，我对音乐是一窍不通的，可后来有一次，我们一家人去时代广场逛，刚好碰到时代广场门口有一群人在那里演出，其中有个小女孩在那里演奏扬琴，妈妈认为扬琴发出的音色非常美妙、动听，所以决定让我去学扬琴。随后我就爱上了音乐。
看，我有这么多的特点，可是在写的时候，我仍然在想，我到底是谁呢？
我就是那个懂事、孝顺、乐于助人、尊敬老师、热爱音乐、既爱哭又爱笑的孩子。
我是谁小学作文6
我是一张百元钞票。现在，我被一个骗子摔在了一个秘密赌场的一张赌台上。赌徒们贪婪的目光，刺得我心里发毛。回想起刚才骗子痛哭流涕地向一个善良的姑娘诉说他“悲惨的身世”时，姑娘满脸同情泪水的模样，我感慨着人世间的'美丑善恶是多么复杂地交织在一起，难分难辨。善良的姑娘怎么会想到，她用她神圣的爱心救济的那个可怜人，此刻正将她的爱心践踏在这张肮脏的赌台上。天是，我有许多话要向世人说。
我从出世的第一天起，就接受了一个神圣的使命：为商品流通起媒介作用。我为自己在社会生活中的重要地位感到自豪。然而，渐渐地我发现，我正在一张贪婪、狡诈、欲望、欺骗、诱惑……编织成的网中挣扎。更可怕的是，我竟成了一切罪恶的根源。
我曾经被一个17岁的男孩用第三只手摸来摸去，然后被送到一位黄色录相厅老板的手中，。后来男孩堕落了。人们说，是我首先引诱了那个老板，那个老板又用黄色录相引诱了那个男孩。
我曾被一个小贩用两瓶茅台换了去。后来听说，那个买主和他的朋友喝了那茅台之后都中毒死了。人们说，是我杀害了两，这么虚伪？你们有灵魂，有思想，你们指导着自己的一切行动；而我仅仅是一张比较特殊的纸。你们用你们肮脏的双手制造了罪孽，却把罪状全归于我的名下，这是多么深重的罪过啊。我恳求你们不要再利用我来制造罪恶了，让我回到我的工作岗位上，为商品流通做贡献吧……
此刻，我已被一个赌鬼赢进了他的口袋里，在赌鬼满足而贪婪的眼神中，我分明看出他根本没有听见我的倾诉。
我战战兢兢地等待着命运。
我是谁小学作文7
我是谁？站在镜子面前，我不禁问自己。
看着一张非常普通的面孔，我不敢相信这就是我！我，难道只是一个普通的女孩，我到底是谁？
我的前桌说我是只“母老虎”。一旦他招惹我，我每次都会因为各种原因，把他打的呼救连连。一次，他在班里到处宣扬着他给我取的外号，忍无可忍的'我，杀气汹汹地往他走去，前桌用余光看见我，急忙撒腿就跑。这样的场景屡见不鲜，因此班级里的同学经常会看见这样一个场面，前桌在前面边跑边喊：“救命啊，杀人啦！”而浑身上下充满杀气的我，就在后面追：“你别给我跑，我要杀了你！”抓到他以后呢，我便会狠狠地对他下“毒手”。哎，没办法，谁叫我是“母老虎”呢！
同学们说我是个美术天才，因为我从六岁便开始学习画画。原先，一个好端端的人都会被我画成怪物。可有一次，我看到美术班杨老师的一幅画：一个纯朴的女孩，在一望无际的绿油油的草原上，随风奔跑。也许是我的美术脑细胞忽然被激活，我从此爱上了美术，自愿沉浸在美术的海洋。每次美术课，我都会受到美术老师的特别表扬。因为一幅画的契机，我便成了同学们口中的美术天才。
在老师和家长面前，我是一个乖乖女，在前桌面前，我是一只“母老虎”，在大家面前我是美术天才。
我是谁？站在镜子面前的继续问自己。我是个听话的乖乖女，我是个优秀的美术天才，我还是一个令前桌害怕的“母老虎”。
我是谁小学作文8
从小到大，我就不是一个好孩子：经常缺交作业，放学跑出去玩，爸妈说的是：这孩子上了初中，我更是被老师和同学冠上了差生之名，久而久之我就有了一群差生朋友。我们一起玩电脑且唱歌，我们一起吵闹且打架，于是在集体的支持下，我们多了一句口头禅：我是差生我怕谁。是呀，我们既然已是差生，那我们还怕什么？
我有一个朋友可谓是电脑奇才，编程序还是小KISS，他已经达到可以制作病毒的那种大师级水平，可惜他是一个差生，于是他的电脑技术被老师认为是旁门左道，后来，他逃课了。
还有一个朋友，他的画技很好，不敢说出神入化，但也是栩栩如生，可惜他是一个差生。于是，他花了两个小时画出来的画老师却瞟都不瞟一眼。后来，我再也没见过他画画，他的手上被他自己划了一条疤。
是呀！我们是差生，我们很想表现自己，却只换来更多不肖的眼光；我们也很想引起老师的注意，却只换来一两句不冷不热的回复；我们也曾表现好过，却得不到肯定；我们也曾希望过，像报纸上所说那样的老师和同学来帮助自己，可是得到的却终都只是故事。我们不清楚荣誉到底是什么，也不清楚如果成绩好又是如何，我们不敢奢望。因为与我们有缘的永远是站在讲台上作检查时的感受。那种内心的寂寞，那种掩盖在嬉戏外表下的苍凉，也许是身为好生的`同学一辈子都无法体会的。我们的打算，正如一个女孩子对我说的：混一天算一天吧。
如果将好学生比作将来祖国的脊梁，那我们是什么？尾椎骨？没有丝毫用处，碰到了却很痛。也许，我们没有未来，因为我们是差生。
我是谁小学作文9
我是谁？我不知道，你更不知道。那还是你来评评我吧！
我是一个调皮鬼。记得有一次愚人节，我偶然知道同桌最怕天牛，于是我心生一计……
上完语文课，同桌去操场上玩，我将一个天牛玩具放在了她的笔盒里，就回座位去了。上课铃打了，同桌也回来了，只见她习惯性地打开笔盒，只听“妈呀——”的一声尖叫划破天空，我捂着嘴，哈哈大笑起来。“好你个石莹莹，我今天不抓到你我不叫曹怡淑！”我一边笑一边向朝教室外面跑去，刚跑出教室，我就看见了数学老师走了过来，我脑筋一转，马上掉头，朝座位跑去。而同桌呢，来不及刹车，跟数学老师来了个绝世大拥抱。“哈哈哈……”我笑得前仰后合，而同桌则被数学老师批评了一番，还被罚站到教室后面去。
我是一个大馋猫，你有好吃的可别在我面前炫耀，我见了就会扑上去。别人的好吃的，我也要买。记得有一次，班长带了一块巧克力，我左缠右缠他就是不给，我就在一旁嘟着嘴不开心：哼，你不给我我就是要，我一定能把巧克力抢到手！体育课的.时候，我就装病和老师说不舒服，老师欣然同意了。等同学们都下去了以后，我蹑手蹑脚的来到班长的桌子旁，在他书包里翻出了巧克力，拿起就吃。体育课下课了，班长回到座位上，找他的巧克力，找了半天也没找到，最后也没找到，只好放弃了。
我是谁？你快告诉我吧！
我是谁小学作文10
站在水边凝神，水在泛着涟漪。
一张再平凡不过的脸，短发，走在街上不影响市容，可绝对也找不出。
再看着水，觉得自己得了精神分裂，在老师面前是个乖巧的孩子，同学面前是个好口才的我，好友面前是个文静的伙伴，究竟，哪个才是我？
儿时的肆意，也许才是我，只是早已被时间的'激流磨平了，哎，这才是人生，如开水中的茶叶，被一点点的改变，再消失，最后只余有发青的水——也被改变了。
我成了少年，性格再次遭到了冲刷，不是吗？再也不可以童言无忌了，所有的棱角都将随着时间被磨平，不可能再回到昔日了。人生是无奈的，在一次又一次的长短跑中你必须学会失去什么才能得到你想要的，而幸或不幸的是我失去了肆意。
我不想，我也想反抗，可所有的不同都将随着时间被制成标本，鲜亮却不鲜活。人生百般无奈，我只是一个在跑道上却想离开的人，然什么都抗争不过时间。
其实，我也在成长，既然人生无奈，何不把它当成一次磨炼，改变不了事实便去改变心态？
想到这儿，我释然了。
一切的变化都为了将来，你可以选择相同和不同，我总有点不同的吧！这不同定然不会随波消散，只会如佳酿越久越纯香，世上没有一模一样的雪花，也没有一模一样的人不是吗？
一切都会消散，可你的心态也将决定你一切，不想随波逐流便逆流而上，这才是人生！
人生太多的无奈，可跨过无奈便是快乐。性格的消散象征着成长，我不该自哀自叹。
水重归于平静。
我是谁？我就是在人生路上长大磨炼的我。
我是谁小学作文11
我的头发很长，长得象个女孩。有一次，老师撒谎能够使听课，还把我当成女孩子，弄得全班同学大笑起来。我有一双珍珠般的眼睛。我有一张樱桃小嘴。我很喜欢打篮球。有一次，我们班举行篮球比赛。同学们说：“刘鑫诺，你敢不敢一对三？”“敢！”我拍着胸脯说。我一个人，对阵缪家琦、胡鑫宇和乔琪博三人。我用一个变相动作过了乔琪博，又用一个背后过了缪家琦。该胡鑫宇上阵了，我用胯下过了他。最后我来了一个三步上篮，球进了！我赢了！
金无足赤，人无完人。我也有缺点。我是一个调皮的男孩子。爱给人开玩笑。有一次，我偷偷地在纸上，贴上双面胶，悄悄贴在别人背上，自己若无其事地对他说：“老兄，你在干什么？”当同学们看见他背后的`纸条时，都走上前去说：“嗨，猪！”他问我：“为啥别人都叫我猪？”我说：“看看你背后贴的神饿吗吧！”接着大笑起来。经过老师对我的批评教育，我知道这么做事不对的，今后我一定要改正！
我有时候也很马虎。有一次数学月考，我做的仔仔细细，生怕出一点差错，昨晚了，我认真地检查，认为自己考得很好。可是等到试卷一发下来，我看见了我的错误。试卷里有一题，是列数式计算。横式是五百三十二除以八，我一抄下来抄成了五百二十三除以八。这一题让我只得了九十七分。
我是一个调皮的孩子，也是一个马虎的孩子。你猜出我是谁了吗？请记住我的名字——刘鑫诺。
我是谁小学作文12
尊敬的老师亲爱的同学，大家好！
我是谁？这个问题是一个我们都不会去想的问题，可是老师的这个看似寻常的问题，却令我沉思。
看着飞驰而过的汽车，树上飘下的枯叶，天空飞过的鸟儿。我叩问自己我是谁？
曾经被视为胆小鬼的我有着在我4年级婆婆80大寿时上台为大家打架子鼓的经历。甚至主持过一场演出。那一刻，胆小鬼也充满了自信。
一个在老师面前文质彬彬，憨厚老实的我。其实却是个活泼、开朗、顽皮的双面人。我在乎别人是怎样看我，努力去改正。后来知道一切都是徒劳，因为每一个人对我都有着不同的看法。但是最重要的却是自己对自己的看法，因为自己的态度将会决定一切被否定也好、被批评就改正、被误解就学会宽容与体谅，但千万别埋怨，因为我知道一百个人心中就有一百个我，有好有差。但都阻碍不了我的观点。而最重要的是认真敲问一下自己的心房：我是谁？我好像一颗石头，世界是路，我是多么的渺小。可是没一颗石头是相同的。而每一颗石头都演绎着一个属于自己的人生。
我是谁？虽没有庄子的'淡泊明志，却有一颗闲适自在的心去体味生活；虽没有苏轼的诗情奔放，却也在运动场上流过无数热情的汗水；虽没有唐伯虎写诗震惊四座的天资过人，却明白到一步一个脚印的艰苦积累……
但，这才是真正的我，一个演绎着一个属于自己的人生的我呀！
我是谁小学作文13
我是谁？你肯定不知道的。那还是我自己来说说吧，让你们来评价我，否则你们会说：“黄婆卖瓜，自卖自夸。”好，那你们请看下文，等你们来分析了。
我是一个时尚爱美的女孩，喜欢各种从红飞翠舞的衣服，把自己打扮得漂漂亮亮的。我从小就是一个完美主义，不仅要做一个有素质有文化的女孩还要做一个打扮大方得体能应付各种场合的女孩，让父母在外面有颜面，自己脸上更有光彩。我不喜欢拿着课本一心死读圣贤书的模样，上课时候该认真就认真该玩我不会还抱着一本书看，那等于临时抱佛脚学习根本不会进步。打好同学之间的关系不仅自己心情舒爽，对未来发展有着不可估计的前途。现在社会都是人与人之间的相处，打好人际关系等于为你的成功奠定了垫脚石。所以必须学会在学校里面友好和同学相处，不要轻易的记恨一个人，因为恨最容易让一个人迷失方向，让你变得孤单。没有人欠你什么，对他人多一份包容就是对自己多一份理解。
哈哈，我还是一个爱哭的女孩呢，每次和家里人发生小矛盾我都会自己一个人偷偷的哭。小的`时候觉得家里人是不是不爱自己才会我那么凶呢，长大后慢慢懂得了父母是爱之深才责之切的，每一个父母都希自己子女成龙成凤凰，如果父母不在乎的话连骂都懒得骂，在乎才会骂呀。可怜天下父母心啊，没有不爱子女的父母，只有不懂表达他们方式罢了，我们为人子女对父母要多份包容和担待才是不要对父母有任何的怨恨。
我是谁，你们知道了吗？
我是谁小学作文14
大家都看过<<小魔女蒙那>>的动画片吧，那里的主人公：蒙那有一种奇异能力，能和怪物战斗。我虽然没有蒙那的超能力，可是，我也有欲知未来的本领。
说来也怪，我发现我有这种本领是梦见我家进了小偷！那天晚上，我梦见有一个小偷伸着脚正要从我家阳台上迈过，我却突然被一种怪异的尖叫吓醒了。我揉揉眼睛看到身边的妈妈不见了，而阳台正有一个人正在尖叫着。这时大脑给我的第一反应就是快撤！于是我马上从床上溜下来，正准备开门逃跑时，那个黑影突然一转身：有贼！快喊你爸去！我吓的`屁滚尿流的就爬到了老爹门前，我喊到：快起床！有贼！老爹不听，不起来。我说：快过来，有贼！老爹这才反应过来，急急忙忙往外跑，说到这里，我松了口气，可是，那个黑影到底是谁呢？
老爹到那屋看了一下，扶住了我快要倒下的妈妈，噢原来黑影是我妈啊！妈妈吓的脸色苍白，嘴唇都绿了。歇了一会，缓缓的说：我正睡着，突然听见窗户发出很大的声音，我以为我没关窗户，我就下去关窗户，结果发现那边有个人！我也下够呛，后来一想，我会不会是有种本领？
有一次，我看到一本书中写到梦游这个词，我就想：我要是能梦游有多好！如果我梦游了，我要知道梦游是眼睛是闭着的，还是睁着的？如果是睁着的，眼睛是绿色的，还是红色的？于是我带着这样的幻想进入了梦乡，结果可想而知。
萤火虫要找我的茬，我想知道结果是怎样，是她找到了，还是没找到？是她把秘密告诉欣欣，还是藏在心里呢？算了吧，反正我迟早要知道答案的，我是魔女，我怕谁啊？
我是谁小学作文15
我常常在明晃晃的镜子前发呆，在平静的湖水上望望倒影，在别人的目光来审视自己。
嘿！1米4的身高，彩虹似的浓毛下面镶着一双水汪汪的大眼睛，灵敏的鼻子，两张薄薄的嘴唇合成了一张能说会道的嘴，再加上一对“小羊角”，凑成了可爱的我—-三年级的廖慧。
姐姐说：“你呀，是个小书虫，一捧起书，就粘住入迷了！”是啊，我从书中旅游世界，了解了神秘的金字塔、有趣的动物、美丽的海洋、和那无边无际的宇宙……我最爱看的是《童话》、《作文书》。每到月亮和星星的`世界时，它们就像贴心的小棉袄，如可爱的布娃娃，心爱的小台灯陪伴着我，照耀着我。有些书我看过上百遍，因为我知道，“读书百遍，其义自见！”
妈妈常语重心长地说：“你呀，是个小马虎，考试时总犯低级错误，改也改不了。”是啊，其实我也不想这样。记得一起考试，我居然把“奏”写成“凑”，把“拂”写成“佛”，连崇拜我的同学都改偶啦！现在虽然好了些，但那条伤疤—马虎，还居住在我的身上。
我觉得：“我呀，是个两面派。”在学校勤劳得像只蜜蜂，在家时，懒得像头猪。在学校助人为乐可不少！一会帮帮老师拿东西，一会帮一年级的小朋友系红领巾，一会帮同学辅导功课……一回家，一眨眼变了个人似的，什么活也不肯干。妈妈苦口婆心教育我，今年总说有进步！但有时，我不做也是有原因的！
这就是我，一个三年级的学生，我要发扬优点，取长补短，更深入了解自己，走出那浓浓的雾！
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