老鼠小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的老鼠小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鼠小学作文1
“好消息，好消息，告诉你一个好消息。”小老鼠高兴地跑来告诉大老鼠，“大家都说猫被狮子逮住了，这下我我们可以自由的跑来跑去四处玩耍了。”
“小朋友，”大老鼠严肃的说，“你别高兴得太早了，也许是空喜一场。如果他们俩真较量起来，狮子一定会失败，谁能比得过狡猾的`老猫呢？”
类似这样的事每天都会发生，那些小鬼往往认为别人和自己一样，用自己的标准去衡量别人，以为他们害怕的人，别人都会害怕。
老鼠小学作文2
今天我读了《老鼠开会》的故事，有一群老鼠，最近有一只猫，有一只老鼠说，我们大家一起冲过去，把那只猫赶走不就行了？大家你说一句我说一句，就是没人敢去，这时候，有一只老鼠说，我们在猫的脖子上栓一个铃铛，这样猫一来，大家就知道了，它就捉不到我们了，可是说来说去还是没人敢去。
这个故事告诉我们，光会说自己有办法，却没人敢做，最后什么也办不到。
老鼠小学作文3
我是一只不怕水的小老鼠。
在一个晴朗的上午，我和小兔子米米在河边玩耍。我们一会儿捉迷藏，一会儿溜冰，玩得可开心了！
突然，对面来了一只凶猛的大花猫，把我和兔子米米吓得扑通一声跳进了河里。当时，我的手里还拿着三只氢气球。大花猫看着鲜艳的色彩就拼命地在后面追着，眼看就要追上我们了，我灵机一动，顺手扔出了一只红色的'气球，结果只听见猫在后边大叫了一声：哎哟，随后就听见“嘭”的一声巨响，我回头一看，原来是气球正好砸在了大花猫的脑袋上，把它给砸晕了。
危险就这样结束了，兔子米米在一旁直夸我聪明能干，听到同伴的夸奖，我开心得笑了！
老鼠小学作文4
我今天和姐姐一起去书店，我看了一本书，书名叫做《老鼠开会》。说的是主人弄来一只猫，家中的老鼠非常害怕，他们开始讨论起来。一只小老鼠说：”在猫的脖子上挂一个铃铛，那么当它来的时候，我们就会知道了！“可是到最后，谁也不敢冒险去给猫挂上铃铛。
我读了这篇文章懂得了，不切实际的想法在实践中是得不到验证的.。所以不要把精力浪费在幻想上，应该做好本职的工作。
老鼠小学作文5
我家邻居的两只老鼠兔，一只有黑色和白色两种毛，另一只有黄。黑。白三种颜色。长得像两只活泼可爱的小老鼠。它们的尾巴只有一丁点长。
吃东西时，把一根草拿到它们的面前，它们就会立马去抢着吃那根草，而且，耳朵只有一点点大，不像别的'小兔子有长长的耳朵，它们的眼睛不是红色的，并且，跑步速度非常快，同时，也不太喜欢吃青菜，也不太喜跑出笼子去吃草，尽管主人把门打开，它们也不会离开笼子出去吃草。当然，它们的体重很轻，尽管是４－６岁的小朋友也能抱得动。老鼠兔真是太可爱了。
老鼠小学作文6
一只小老鼠为了治好妹妹的病和能让家人享用到美味的食物，它不顾自己的安危，冒着生命危险去帮家人寻找食物和治疗妹妹病的药。后来，在朋友的帮助下终于找到了食物和治疗妹妹病的药。
通过读这篇童话故事，使我懂得了做人要懂得关心、关爱家人。感恩家人并不是要我们都和小老鼠一样冒着生命危险帮助家人做事情，而是从日常生活中做起，比如帮家长扫扫地，抹抹桌子，帮爷爷奶奶捶捶背等，做一些力所能及的'事情，这都是关心关爱家人的行为。
这就是我读这篇童话之后的感想。
老鼠小学作文7
前天，我在屋后面看见一只老鼠。它有灰色的羽毛，长长的尾巴，两只小耳朵尖尖的。 还有两只小小的眼睛，闪着机灵的目光。真可爱!虽然，老鼠偷吃东西，让人很生气，真是老鼠过街，人人喊打啊!不过，我也挺佩服它，能在这样恶劣的.环境下，还有这样顽强的生命力。这种精神值得我学习。我喜欢它。 它小小的，很可爱!我真希望能再见到它。
老鼠小学作文8
蓝蓝的天空上飘着白白的云朵，下面是一望无际的大草原。草原里有一个农场，鸡妈妈正在孵小鸡。它的小鸡宝宝马上就要出生了，鸡妈妈无比的喜悦，嘴里不停地说：“孩子们快点出生吧，我好领着你们一起闯天下。”
鸡妈妈太累了，不一会就睡着了。旁边的两只小老鼠可高兴坏了，看着鸡蛋口水流出来了，它们慢吞吞的'靠近鸡妈妈，举起一只鸡蛋飞快地往家跑。忽然，“咔嚓”一声，鸡蛋裂开了，鸡宝宝出生了。把两只小老鼠吓得坐到了地上。鸡宝宝毛茸茸的，叽叽喳喳的喊着“妈妈”。妈妈听见喊声，醒了过来，赶紧向鸡宝宝冲过来，吓的小老鼠撒腿就跑。最后鸡妈妈抱住了鸡宝宝，它们开心地笑起来了。
老鼠小学作文9
在一个晴朗的'早晨，两只小老鼠聪聪和林林看到小猫家有一个西瓜，他们馋的直流口水。
林林对聪聪说：“咱们赶紧去吃吧。”聪聪回答它说：“不行，我害怕猫来了，咱们要不要先四周看看，说不定猫在看我们。”林林说：“好，”看完了以后，没有发现小猫，它们就开始吃西瓜。
吃完了西瓜，它们把西瓜皮上当成跷跷板玩，它们玩的非常快乐。
老鼠小学作文10
一个夜深人静的晚上，老鼠出来找食物。找啊找啊，它看见桌上
有一块完好无损的大蛋糕。就大步流星地跑了过去，老鼠先用鼻子闻了闻，又用舌头舔了舔，然后就大口大口地吃了起来。忽然，一只猫从桌子底下跳了上来，老鼠吓得连忙跳到地上，一溜烟地逃跑了。猫不甘示弱，紧追不舍。眼看老鼠就要逃进洞了，”嗖“地一下，就被猫捉住了。老鼠想了个主意，说：”猫大哥，你看我长得又瘦又矮，你把我种到土里，不就可以长出更多更肥的'老鼠么？“猫想了想说：”好吧。“猫把它种到土里，刚一转身，老鼠飞快地钻出土，跑回了洞，大声地说：”大笨猫，捉不着。“猫看见这一幕，失落地回家了。
老鼠小学作文11
一天，一群老鼠开会，商议怎么躲避猫的追捕。大家七嘴八舌，想出了好多办法，但都被否决了。最后一个小老鼠提议说：”在猫的脖子上挂上铃铛。听到铃铛的声音就知道猫来了，便可马上逃跑“。大家听了都说好。这时一个年长的老鼠说：”这个方法是非常好，但是谁去把铃铛挂在猫的'脖子上呢？“大家你看看我，我看看你，都不说话了。
这个故事告诉我们，好的办法必须要符合实际，能够实施才行，不然的话那也不是一个好办法。
老鼠小学作文12
一只小老鼠的家门口有一只小猫，小猫经常坐在洞口等着，只要小老鼠一露头，就会被小猫抓住吃掉。看着牺牲了那么多的.兄弟姐妹，老鼠们别提有多伤心了。
一天，有一只聪明的小老鼠在洞口安装了一个监控器，只要小猫在洞口把守着，小老鼠就会看得清清楚楚，于是就躲在洞里不出来，等到小猫离开时，它们才出来活动。
这样的日子过了一天又一天，饥饿的小猫终于觉得有问题了，开始到处查找原因。后来，它发现了监控器，气得胡子都竖了起来，只好灰溜溜的走了。
老鼠小学作文13
老鼠，它，是夜间扰乱人们休息的“魔鬼”，它，是对农民庄稼的“威胁者”，它，是十二生肖的“统领者。”
过街老鼠，人人喊打，是民间流传惯了的，对于老鼠，人们几乎是痛恶之，因为，从头至尾它是“不听话”的动物，它骨碌碌的眼着扫视着周围就像是敌人探着军情，实而准。它的身体相对牛而言，渺小得像大海中的一粒沙子，但正因为如此，它善于运用自己的.身体出入自如，即使周围遍布“炸弹”，他仍是照闯不误！它不会因为一次的打击而产生一朝被蛇咬，十年怕井绳的思想包袱，相反，它会更果敢，更勇于“挑衅”敌人的堡垒，这样，老鼠的形象还会是痛恶杀之的吗？更多的恐怕是它的机智与胆量吧！
老鼠小学作文14
有一只没有朋友的猫，他很想要朋友，猫看见几只老鼠在唱歌，便走过去问他们能不能一起玩，老鼠们说：“你会吃掉我们。”猫跟老鼠说：“我不会吃掉你们。”老鼠们就跟猫一起玩了起来，去了很多地方。
他们去了田野，见农民伯伯在干活，他们就一起帮忙。
他们去野餐，吃了很多美味的.食品。
他们又去了树林，看见很多动物，不久猫饿了，可没有吃的，猫看着老鼠想吃掉他们，他再也不想等下去了，一把捉住老鼠，吃了他们。
但是从此，猫再也没有朋友了，别的老鼠也不跟撒谎的猫玩了。
老鼠小学作文15
有一只猫认识了一只老鼠，便对它大谈特谈自己是多么喜欢老鼠，想和老鼠交朋友，这只老鼠见猫多么有诚意，终于同意与猫一起交朋友，便和他住了下来。
此后不久，他们还签了一张生死状，上面写道：“我们俩虽不同姓名，不同种族，不是同年同月同日生，但求同年同月同日死。X月X日誓约人：老鼠、猫。”从此他们还成了好兄弟！
渐渐的，已经过了一年了，猫和老鼠的感情是越来越深厚，它们有福同享，有难同当，日子是非常的.美好。可是过了一阵子，生活变得越来越艰难，再也没有原来那些日子那么美好。
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